《文化生活》试题.docx

1、文化生活试题文化生活试题一、 单项选择题（每题2分，30小题共60分）1、2011年，文化引起了人们更多的关注。下列属于人类社会特有的文化现象的是 （） 6月4日，李娜在法国网球公开赛的女单决赛中，夺得冠军 6月7日，全国930万考生参加高考 长江中下游五省遭遇罕见干旱 6月6日，全国各地举办赛龙舟、品粽香等端午节庆祝活动 中方呼吁通过政治手段解决利比亚危机 A B C D2、经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是 （） A文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在 B政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要 C经济是基础，政治是经济的集中表现，

2、文化是经济和政治的反映 D经济、政治决定文化，经济、政治搞好了，文化也就搞好了3、今年是中国共产党建党90周年，电视连续剧中国1921承载了太多的历史意义，一方面它带领我们这崭新的年轻一代，又重温了那个年代的中国风貌；另一方面它重新为我们讲述了中国共产党，在1921年未建党之前和1921年建党后的巨变。剧中的很多场景让人震撼，起到了激发民族责任感的作用。这说明 （） A文化对社会发展起促进作用 B文化对人具有深远持久的影响 C文化是一种社会精神力量 D应弘扬以改革创新为核心的民族精神4、2011年是清华大学建校100周年。清华大学认真做好百年校庆各项工作，向世界展示中国高等教育的形象与特色，推

3、进高等教育的科学发展，提升清华大学人才培养、科学研究、社会服务的水平，实现“世界一流，中国特色，服务民族复兴，造福人类社会。这体现了 （） A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节 C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品5、英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友，这说明了 （） A文化影响人们的社会活动 B文化影响人们的交往方式 C文化影响人们的实践活动 D文化影响人们的思维方式6、“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早把我的

4、一切烙上中国印。”我的中国心的这句歌词表明（ ）A文化对人的影响是极其深远而持久的 B文化具有复杂性、多样性C文化需要不断创新 D文化影响人的交往行为和交往方式7、2010年10月7日，在庆祝中意建交40周年和“中国文化年”开幕音乐会上，“东西方在歌剧中相遇”是第一个节目。京剧与西方歌剧咏叹调的选粹“联袂登场”。中国三位著名京剧演员和三位优秀歌剧演员分别以风格迥异的精彩演唱，以及对照鲜明的服饰与化妆，为全场观众演绎了一场中西文化合璧的精品节目，获得观众经久的掌声。这表明()中国文化已成为世界主流文化世界文化具有多样性文化既是民族的又是世界的中意文化已经消除了差异A B C D8、世界上最长、工

5、程量最大的运河中国京杭大运河将于2014年申报世界文化遗产。下列对“文化遗产”认识正确的是 ()是一个国家和民族历史文化成就的重要标志是人类共同的文化财富是人类生存和发展的基础其存在不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用A.B.C. D.9、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径的是 ()A.商贸活动 B.人口迁徙C.互联网 D.教育活动10、中华民族的优秀文化传统，已经浸透了所有中国人、所有海外同胞的心田。中华文化具有比血更强的凝聚力，它能够把全世界中华儿女的心连在一起。不尊重自己文化传统的民族，是没有希望的民族

6、。这主要是因为()A传统文化具有相对稳定性B传统文化具有多样性C传统文化具有继承性D传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带11、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是( )A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承12、2010年5月5日，国务院常务会议审议并通过的国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”20字工作方针。从文化传承的角度看，注重发展教育是因为()教育

7、是人类特有的传承文化的能动性活动教育具有选择、传递、创造文化的特定功能教育是推动社会发展的首要因素 教育是文化传播的重要途径 A B C D13、大人给孩子喂奶时，冲好的奶粉不凉一会儿，就会烫得孩子大哭。这个常见的生活现象启发了青岛市实验小学的徐学政发明了测温奶瓶，使他获得“中国少年儿童海尔科技奖”三等奖。这说明文化创新的灵感来自()A知识积累 B发明人的大脑C社会实践 D主观想象14、文化创新必须继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是()取其精华 去其糟粕批判继承 古为今用A BC D15、在文化创新方面要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，这就要反对()守旧主义

8、封闭主义民族虚无主义和历史虚无主义现实主义A BC D16、从远古到近代，从昆曲到京剧，从吟诵论语到热唱我和你，从“四大发明”到“辉煌时代”凸显“中国元素”的北京奥运会开幕式体现了中华文化具有的特点是()源远流长博大精深继承传统，推陈出新潜移默化，深远持久A BC D17、有一首歌唱道：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像它。”“方块字”是中国独具特色的文化。关于汉字，下列说法正确的是()它是中华文化进入文明时代的标志它是中华文明的重要标志它是中华文化的载体它是中华文化源远流长的重要见证 A BC D18、中国人的饮食有“东辣、西酸、南甜、北咸”之别，在饮食上的差异反映出中华文化的()A差异

9、性 B民族性C地域性 D包容性19、下列对中华民族精神的认识，正确的是()中华民族精神是中华文化力量的集中表现，是中华文化的精髓中华民族精神的核心是爱国主义中华民族精神随着时代变化而不断丰富和发展中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力中华民族精神是中华民族之魂A B C D20、无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民奋斗的一面旗帜。在当代中国()爱国与爱社会主义本质上是一致的弘扬爱国主义必须大力发展民族文化，消除外来文化的影响发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题 A BC D21、畅销小说、商业电影、电视剧、各种形式的广告、通俗歌曲、休闲性报刊、卡通音像

10、制品、商业性体育比赛以及时装模特表演我们经常置身于这样的文化市场。文化生活出现如此色彩斑斓的原因是()A经典文化已经没有市场了B流行的就是合理的C现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展D现代人生活的多姿多彩22、我们所倡导的大众文化是()面向广大人民的社会主义文化反映人民利益与呼声的社会主义文化面向世界各国的文化为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化A BC D23、下列文化现象属于落后文化的是()大操大办婚事、丧事 修庙宇、祠堂，搞封建迷信鼓吹“全盘西化” “法轮功”邪教A BC D24、建设中国特色社会主义文化的必然要求是()大力发展先进文化 支持健康有益文化努力改造外来文化 坚决抵制腐朽

11、文化A BC D25、推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基本内容包括()马克思主义指导思想中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神社会主义荣辱观A B C D26、国家中长期教育改革和发展规划纲要指出，要推动教育事业优先发展、科学发展，这是因为()教育是发展科学技术和培养人才的基础教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性的作用人才只能在学校教育中培养教育具有选择、传递、创造文化的特定功能ABCD27、下面漫画启示我们，发展中国特色社会主义文化()要避免文化市场的自发性危害文化生活应加强对文化市场的管理

12、和引导应提供以流行文化为主的多种类型、多种风格的文化产品要发展先进、健康有益的文化A BC D28、在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。这是因为()思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的前进方向思想道德建设与社会主义建设的根本目标都是培育“四有”公民A BC D29、漫画辨析启示我们()辨析要树立社会主义荣辱观要作出正确的价值判断和道德选择要努力提高自己的科学文化修养要注重自己世界观、人生观的改造A BC D30、温家宝总理曾寄语广大青年学生。他说，一

13、个民族有一些关注天空的人，这个民族才有希望。他希望同学们经常仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。下面对“学会做人”与“学会知识和技能”的关系，表述正确的是()良好的科学文化修养能够促进思想道德修养加强思想道德修养能够促进科学文化修养科学文化修养水平提高了，思想道德修养水平自然而然就会提高思想道德修养比科学文化修养更重要A BC D二、非选择题，共40分。31、（10分）2011年，山东省启动了实施“素质教育推进计划”，着力构建深入推进素质教育的长效机制，全面推进素质教育贯穿于各类学校教书育人的全过程。为此，各地学校进行了有益的探索：有的学校开放了阅览室、

14、舞蹈室，有的学校举办了各种文体、艺术活动，有的学校还组织学生参加各种社会实践活动，大多数学校都开全了国家规定的课程，学生自主学习的时间也得到了保障，等等。这一系列措施使学生的精神面貌发生了巨大变化，年轻人所特有的朝气、阳光又得以重现。运用文化对人的影响相关知识，说明山东省推进素质教育做法的理论依据。32、2010年11月12日是广州亚运会开幕日。该亚运会的活动标志征集于2008年9月启动，经过激烈的竞争，最后湖南大学艺术设计专业师生合作完成的作品“粤剧花旦”被正式采用。右图是广州亚运会文化活动标志。标志的原型取自粤剧脸谱，标志传神地演绎了花旦唱念间的飞扬神采和眼神回转的动人瞬间，具有浓厚的岭南

15、韵味和鲜明的艺术特色，是岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。标志设计表达了广州亚运会不仅成为亚洲多元文化交流的盛会，也将为国内外来宾展示独特精彩的岭南文化活动。结合材料，运用文化生活的知识，谈谈广州亚运会文化活动标志的设计过程对文化创新有什么启示？（10分）33、树无根不活，人无根不立。只有把民族精神融入到自己的血液中，我们才能与中华民族同呼吸、共命运，每一个中国人也才有奋斗的激情和动力，并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。为把弘扬和培育民族精神引向深入，在做好经常性宣传教育工作的基础上，国家决定从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。作为青年学生，在为实现中华民族伟

16、大复兴的伟大实践中，如何弘扬和培育民族精神？（12分）34、广州市结合中宣部等单位联合发出的关于评选表彰第二届全国道德模范的通知的有关精神，决定在2011年开展第四届“羊城公德公益百星”评选活动。这一活动主要是评选广州干部群众在开展精神文明建设活动中，尤其是在贯彻落实公民道德建设实施纲要过程中，在见义勇为、环保惜物、扶危济困、扶弱助残、尊老爱幼、自立自强、诚实守信、爱岗敬业、富而思进、拥军爱民等十个方面做出突出成绩和贡献的先进单位和先进个人。运用所学文化生活知识回答：上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？(8分)参考答案一、 单项选择题：（每题2分，共60分）1 5：B C C A

17、B 6 10:A B C C D1115:B A C D A 1620:A D C D D2125:C B A D D 2630:B D B B A二、材料题：（共40分）31、文化作为一种精神力量，能够影响个人成长。先进的、健康的文化能够促进人的全面发展，落后的、腐朽的文化则会腐蚀人的精神世界，使人堕落。（2分）文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2分）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（2分）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（2分）优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（2分）32、文

18、化创新必须要立足社会实践。社会实践是文化创新的根本途径，广州亚运会文化活动标志的设计立足于广东社会文化生活的实践。（2分）文化创新必须要继承传统，推陈出新。文化活动标志设计融入岭南文化特色就是对传统文化的继承与发展。（2分） 文化创新要面向世界，博采众长。广州亚运会文化活动标志的设计，正确的把握了民族文化与外来文化的关系，体现了岭南文化内涵和国际设计风格的完美结合。（2分）人民群众是文化创造的主体。广州亚运会文化活动标志向社会各界广泛征集，充分发挥了人民群众在文化创新中的主体作用。（2分）坚持正确的方向，反对“守旧主义”和“封闭主义”，“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 （2分）33、弘扬和

19、培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，坚持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴、汲取世界各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。（每点3分，共12分）34、青少年在加强知识文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2分)在遵守公民道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。(3分)在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(3分)