1、人体解剖学教学大纲doc人体解剖学教学大纲一、课程的性质与目的本课程是为护理学专业3年制开设的一门专业基础课。通过课程的学习,应使学生掌握正常人体形态结构的基本知识,为进一步学习其它医学课程以及从事临床护理工作奠定必要的基础。二、教学内容与要求绪论(0.5学时)掌握人体解剖学的研究范围;解剖学姿势、方位术语、切面术语。第一章运动系统(20.5学时)掌握运动系统的组成,骨的形态和构造,躯干骨、上肢骨、下肢骨的名称、数目、位置以及主要骨的主要形态结构,脑颅和面颅的名称、数目,颅底内面观、前面观、侧面观的主要结构,鼻旁窦;关节的主要结构,躯干骨、上肢骨、下肢骨的主要连结,肌的构造、起止和作用,重要的
2、躯干肌、头颈肌、上肢肌、下肢肌,重要的骨性标志;熟悉颅底外面观的主要结构,关节的辅助结构,颞下颌关节,肌的筋膜,竖脊肌、肋间肌,腹直肌鞘;了解颈、胸和腰部椎骨的特征;肋、手骨、足骨、新生儿颅;骨连结的类型;腹股沟管;股三角。重点:掌握下列骨的主要形态结构。椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨,颅底内面观;掌握肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的组成、特点和运动;掌握斜方肌、背阔肌、胸大肌、膈、咀嚼肌和面肌的位置和作用;掌握胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的位置、起止点和作用。难点:颅底内面观的主要结构,肱二头肌、肱三头肌、股四头
3、肌、小腿三头肌的起止和作用。第二章消化系统(9学时)掌握消化系统的组成,重点掌握消化管、消化腺各器官的位置及主要形态结构,重要器官的特征性结构、体表投影,胆汁的排出途径;熟悉肛管的主要结构,胆囊的主要功能;了解口腔的构造;空回肠的主要区别,肝、胰的主要功能,腹膜。重点:掌握唾液腺、咽、食管、胃、十二指肠、盲肠、阑尾、结肠、肝、肝外胆道、胰。难点:肝和肝外胆道。第三章呼吸系统(3学时)掌握呼吸系统的组成,呼吸道的划分,重点掌握呼吸系各器官的位置及主要形态结构,胸膜的概念及肋膈隐窝,肺尖和肺下缘的体表投影,胸膜顶和胸膜下界的体表投影;了解纵隔。重点:固有鼻腔、喉、气管主支气管、肺和胸膜。难点:喉腔
4、。第四章泌尿系统(2学时)掌握泌尿系统的组成,重点掌握泌尿系各器官的位置及主要形态结构,肾的内部结构,输尿管的三处狭窄,膀胱三角,女性尿道的特点;了解泌尿系统的功能。第五章生殖系统(5学时)掌握生殖系统的组成,重点掌握男女内生殖器主要器官的位置及主要形态结构,男尿道;熟悉附睾、输精管、射精管、精囊、阴茎形态和构造,阴道穹、阴道前庭;了解精索、阴囊,卵巢、子宫的固定装置,女阴,女乳房。第六章循环系统(12学时)掌握循环系统的组成、体循环和肺循环的概念。重点掌握心的位置、外形、各腔结构、心传导系、心的动脉和心尖的体表投影,主动脉的分部、走行及各部主要分支的名称,全身各部动脉的主要分支名称及其分布范
5、围,颈动脉窦及颈动脉小球,全身主要动脉的摸脉点和止血部位,掌握上、下腔静脉组成、收纳范围和汇入,颈部、上肢、下肢浅静脉的名称、起始、走行位置及汇入,肝门静脉组成、位置、属支及收纳范围;熟悉心静脉的回流部位,掌浅弓和掌深弓的位置和组成,腹腔干的主要分支,面静脉、奇静脉、腹腔成对静脉的收纳范围和汇入,淋巴管道的结构和功能特点,脾的位置及形态;了解心包的形态结构;肝门静脉高压时的侧支循环途径;人体各部主要淋巴结群名称、位置、收纳范围。难点:心的各腔、腹部的动脉、肝门静脉系。第七章内分泌系统(1学时)掌握内分泌腺的概念及组成,内分泌器官的名称、形态和位置;了解各内分泌器官的主要功能。第八章感觉器(5学
6、时)掌握眼球的主要形态结构,前庭蜗器的组成,中耳、内耳的位置、组成、分部及主要形态结构;熟悉感觉器的概念,房水的产生和循环途径,鼓膜。了解结膜、泪器、眼外肌,耳郭和咽鼓管,感觉器的组成及其基本功能。难点:内耳组成、分部及主要形态结构。第九章神经系统(24学时)掌握神经系统的区分及常用术语,突触、反射和反射弧的概念。重点掌握脊髓的位置和外形,脊髓灰质的形态结构和白质中的重要传导束,脊神经的数目、组成、纤维成分及其来源,各丛的组成、位置和主要分支分布,掌握脑干的位置和外形,主要脑神经核的位置和性质,薄束核和楔束核的位置,脑干的主要纤维束,间脑的位置、分部及主要功能,大脑半球的外形,重要的皮质中枢,
7、基底核的位置与形态,纹状体的概念,内囊的位置、分部及各部通过的主要传导束,重点掌握各对脑神经的名称,主要脑神经的纤维成分、来源和分布,掌握主要的传导通路,内脏神经的概念,交感中枢和副交感中枢的部位,脑和脊髓的被膜,硬膜外隙、蛛网膜下隙的概念,脑室的名称、位置,脑脊液的产生及循环途径,脑动脉的来源、名称和主要分支分布;熟悉脊髓对皮肤的主要节段性支配,小脑的位置及外形,大脑动脉环的概念;了解主要神经的体表投影;脊髓的功能;小脑的功能;内囊损伤的主要症状。难点:脊神经各丛的主要分支分布,脑干、端脑的内部结构,主要脑神经的纤维成分、来源和分布。三、教学方法与能力培养在教学过程中,主要结合挂图、标本、模
8、型等教具和多媒体等教学辅助设备,致力于加强对人体解剖学形态结构的讲授,培养学生学习医学知识的兴趣,对标本、模型的观察能力,联系活体,联系功能和临床应用提出问题,启发学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。四、考核方式与成绩评定考核方式:运动系统结束、消化、呼吸、泌尿、生殖系结束、循环、内分泌、感觉器结束分别进行阶段考试;最后进行期末闭卷考试。成绩评定:期末考试成绩占100%。五、教学参考书1.于频主编,系统解剖学人民卫生出版社2.郭光文王序主编,人体解剖彩色图谱人民卫生出版社六、其它说明正常解剖学的课程应安排在组织学和生理学之前。正常人体解剖学(含局部解剖)课程教学大纲课程名称:正常人体解剖学
9、 (含局部解剖)学 时:99(其中系统解剖学81,局部解剖学18)学分:5.5一、课程的性质与目的本课程是为针推专业五年制、七年制本科生开设的一门专业基础课。通过课程的学习,应使学生掌握正常人体形态结构及各局部的结构、层次和毗邻的基本知识,为进一步学习其它医学课程以及从事临床工作奠定必要的基础。二、教学内容与要求系统解剖学绪论(0.5学时)掌握人体解剖学的研究范围;解剖学姿势、方位术语、切面术语。第一章运动系统(20.5学时)掌握运动系统的组成,骨的形态和构造,躯干骨、上肢骨、下肢骨的名称、数目、位置以及主要骨的主要形态结构,脑颅和面颅的名称、数目,颅底内面观、前面观、侧面观的主要结构,鼻旁窦
10、;关节的主要结构,躯干骨、上肢骨、下肢骨的主要连结,肌的构造、起止和作用,重要的躯干肌、头颈肌、上肢肌、下肢肌,重要的骨性标志;熟悉颅底外面观的主要结构,关节的辅助结构,颞下颌关节,肌的筋膜,竖脊肌、肋间肌,腹直肌鞘;了解颈、胸和腰部椎骨的特征;肋、手骨、足骨、新生儿颅;骨连结的类型;腹股沟管;股三角。重点:掌握下列骨的主要形态结构。椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、桡骨、尺骨、髋骨、股骨、胫骨,颅底内面观;掌握肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节的组成、特点和运动;掌握斜方肌、背阔肌、胸大肌、膈、咀嚼肌和面肌的位置和作用;掌握胸锁乳突肌、三角肌、肱二头肌、肱三头肌、臀大肌、股四头肌和小腿三
11、头肌的位置、起止点和作用。难点:颅底内面观的主要结构,肱二头肌、肱三头肌、股四头肌、小腿三头肌的起止和作用。第二章消化系统(9学时)掌握消化系统的组成,重点掌握消化管、消化腺各器官的位置及主要形态结构,重要器官的特征性结构、体表投影,胆汁的排出途径;熟悉肛管的主要结构,胆囊的主要功能;了解口腔的构造;空回肠的主要区别,肝、胰的主要功能,腹膜。重点:掌握唾液腺、咽、食管、胃、十二指肠、盲肠、阑尾、结肠、肝、肝外胆道、胰。难点:肝和肝外胆道。第三章呼吸系统(3学时)掌握呼吸系统的组成,呼吸道的划分,重点掌握呼吸系各器官的位置及主要形态结构,胸膜的概念及肋膈隐窝,肺尖和肺下缘的体表投影,胸膜顶和胸膜
12、下界的体表投影;了解纵隔。重点:固有鼻腔、喉、气管主支气管、肺和胸膜。难点:喉腔。第四章泌尿系统(2学时)掌握泌尿系统的组成,重点掌握泌尿系各器官的位置及主要形态结构,肾的内部结构,输尿管的三处狭窄,膀胱三角,女性尿道的特点;了解泌尿系统的功能。第五章生殖系统(5学时)掌握生殖系统的组成,重点掌握男女内生殖器主要器官的位置及主要形态结构,男尿道;熟悉附睾、输精管、射精管、精囊、阴茎形态和构造,阴道穹、阴道前庭;了解精索、阴囊,卵巢、子宫的固定装置,女阴,女乳房。第六章循环系统(12学时)掌握循环系统的组成、体循环和肺循环的概念。重点掌握心的位置、外形、各腔结构、心传导系、心的动脉和心尖的体表投
13、影,主动脉的分部、走行及各部主要分支的名称,全身各部动脉的主要分支名称及其分布范围,颈动脉窦及颈动脉小球,全身主要动脉的摸脉点和止血部位,掌握上、下腔静脉组成、收纳范围和汇入,颈部、上肢、下肢浅静脉的名称、起始、走行位置及汇入,肝门静脉组成、位置、属支及收纳范围;熟悉心静脉的回流部位,掌浅弓和掌深弓的位置和组成,腹腔干的主要分支,面静脉、奇静脉、腹腔成对静脉的收纳范围和汇入,淋巴管道的结构和功能特点,脾的位置及形态;了解心包的形态结构;肝门静脉高压时的侧支循环途径;人体各部主要淋巴结群名称、位置、收纳范围。难点:心的各腔、腹部的动脉、肝门静脉系。第七章内分泌系统(1学时)掌握内分泌腺的概念及组
14、成,内分泌器官的名称、形态和位置;了解各内分泌器官的主要功能。第八章感觉器(5学时)掌握眼球的主要形态结构,前庭蜗器的组成,中耳、内耳的位置、组成、分部及主要形态结构;熟悉感觉器的概念,房水的产生和循环途径,鼓膜。了解结膜、泪器、眼外肌,耳郭和咽鼓管,感觉器的组成及其基本功能。难点:内耳组成、分部及主要形态结构。第九章神经系统(24学时)掌握神经系统的区分及常用术语,突触、反射和反射弧的概念。重点掌握脊髓的位置和外形,脊髓灰质的形态结构和白质中的重要传导束,脊神经的数目、组成、纤维成分及其来源,各丛的组成、位置和主要分支分布,掌握脑干的位置和外形,主要脑神经核的位置和性质,薄束核和楔束核的位置
15、,脑干的主要纤维束,间脑的位置、分部及主要功能,大脑半球的外形,重要的皮质中枢,基底核的位置与形态,纹状体的概念,内囊的位置、分部及各部通过的主要传导束,重点掌握各对脑神经的名称,主要脑神经的纤维成分、来源和分布,掌握主要的传导通路,内脏神经的概念,交感中枢和副交感中枢的部位,脑和脊髓的被膜,硬膜外隙、蛛网膜下隙的概念,脑室的名称、位置,脑脊液的产生及循环途径,脑动脉的来源、名称和主要分支分布;熟悉脊髓对皮肤的主要节段性支配,小脑的位置及外形,大脑动脉环的概念;了解主要神经的体表投影;脊髓的功能;小脑的功能;内囊损伤的主要症状。难点:脊神经各丛的主要分支分布,脑干、端脑的内部结构,主要脑神经的
16、纤维成分、来源和分布。局部解剖学第一章面部(3学时)掌握面部的主要体表标志,面前区、腮腺咬肌区的主要解剖结构;了解面侧深区的主要解剖结构;面部主要穴位的局部解剖。难点:腮腺咬肌区的主要解剖结构。第二章颈部(3学时)掌握颈部的主要体表标志,颈浅层、颈前区的主要解剖结构;熟悉颈筋膜及筋膜间隙。了解胸锁乳突肌区的主要解剖结构,颈部主要穴位的局部解剖。难点:颈前区的主要解剖结构。第三章胸壁(1.5学时)掌握胸部的主要体表标志,胸壁浅层、深层的主要解剖结构;了解胸前壁主要穴位的局部解剖。第四章腹前外侧壁(1.5学时)掌握腹部的主要体表标志,腹前外侧壁浅层、深层的主要解剖结构;了解腹前外侧壁主要穴位的局部
17、解剖。第五章项背腰骶部(3学时)掌握项背腰骶部的主要体表标志,项区的主要解剖结构,熟悉背腰骶区的主要解剖结构;了解项背腰区主要穴位的局部解剖。难点:项区的主要解剖结构。第六章上肢(3学时)掌握上肢的主要体表标志,腋部、臂前区、前臂前区的主要解剖结构;熟悉三角肌区的主要解剖结构,了解臂后区、前臂后区、手的主要解剖结构,上肢主要穴位的局部解剖。难点:腋部的主要解剖结构。第七章下肢(3学时)掌握下肢的主要体表标志,臀部、股前内侧区、小腿前外侧区的主要解剖结构,熟悉股后区、膝后区、小腿前后区的主要解剖结构;了解踝前区、足背、足底的主要解剖结构,下肢主要穴位的局部解剖。难点:臀部、膝后区的主要解剖结构。
18、三、教学方法与能力培养在教学过程中,主要结合挂图、标本、模型等教具和多媒体等教学辅助设备进行教学活动,系统解剖学致力于加强对人体解剖学形态结构的讲授和观察,培养学生学习医学知识的兴趣,对标本、模型的观察能力;局部解剖学致力于加强对正常人体各局部的结构、层次和毗邻基本知识的讲授和观察,加强学生的立体思维和对局部解剖结构的观察能力,联系活体、临床应用提出问题,启发学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。四、考核方式与成绩评定考核方式:运动系统结束、消化呼吸泌尿生殖系结束、循环内分泌感觉器结束、神经系统结束分别进行阶段考试;最后进行期末闭卷考试。成绩评定:期末考试成绩占100%。五、教学参考书1.于频主编,系统解剖学人民卫生出版社2.郭光文王序主编,人体解剖彩色图谱人民卫生出版社3.徐恩多主编,局部解剖学,人民卫生出版社4.沈雪勇主编,经络腧穴学,中国中医药出版社六、其它说明正常解剖学的课程应安排在组织学和生理学之前。
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