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1、高考物理考前技巧word版2020高考物理考前技巧一、运动的描述1物体模型用质点，忽略形状和大小；地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢s比t，a用v与t比。2运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g。竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数；求加速度有好方，s等于aT方。3速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。二、力1解力学题堡垒坚，受力分析是关键；分析受力性质力，根据效果来处理。2分析受力要

2、仔细，定量计算七种力；重力有无看提示，根据状态定弹力；先有弹力后摩擦，相对运动是依据；万有引力在万物，电场力存在定无疑；洛伦兹力安培力，二者实质是统一；相互垂直力最大，平行无力要切记。3同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明；两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法；合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。4力学问题方法多，整体隔离和假设；整体只需看外力，求解内力隔离做；状态相同用整体，否则隔离用得多；即使状态不相同，整体牛二也可做；假设某力有或无，根据计算来定夺；极限法抓临界态，程序法按顺序做；正交分解

3、选坐标，轴上矢量尽量多。三、牛顿运动定律1F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则v可大，只要a与v同向。2N、T等力是视重，mg乘积是实重；超重失重视视重，其中不变是实重；加速上升是超重，减速下降也超重；失重加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。2圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足；需mv平方比R，mr平方也需，供求平衡不心离。3万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢

4、行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。五、机械运动与能量1确定状态找速度，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。2明确两态机械能，再看过程力做功，重力之外功为零，初态末态能量同。3确定状态找量能，再看过程力做功，有功就有能转变，初态末态能量同。六、电场选修3-11库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r方比。2电荷周围有电场，F比q定义场强。kQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。场能性质是电势，场线方向电势降。场力做功是qU，动能定理不能忘。4电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点

5、。七、恒定电流选修3-11电荷定向移动时，电流等于q比t。自由电荷是内因，两端电压是条件。正荷流向定方向，串电流表来计量。电源外部正流负，从负到正经内部。2电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，l比S等电阻。电流做功UIt，电热I方乘Rt。电功率为W比t，电压乘电流也是。3基本电路串并联，分压分流要分明。复杂电路动脑筋，等效电路是关键。4闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。路端电压内压降，和就等于电动势，除于总阻电流是。八、磁场选修3-11磁体周围有磁场，N极受力定方向；电流周围有磁场，安培定则定方向。2F比Il是场强，等BS磁通量，磁通密度比S，磁场强度之名异。3BIL

6、安培力，相互垂直要注意。4洛伦兹力安培力，力往左甩别忘记。九、电磁感应选修3-21电磁感应磁生电，磁通变化是条件。回路闭合有电流，回路断开是电源。感应电动势大小，磁通变化率知晓。2楞次定律定方向，阻碍变化是关键。导体切割磁感线，右手定则更方便。3楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i向。十、交流电选修3-21匀强磁场有线圈，旋转产生交流电。电流电压电动势，变化规律是弦线。中性面计时是正弦，平行面计时是余弦。2NBS是最大值，有效值热量来计算。3变压器供交流用，恒定电流不能用。理

7、想变压器，初级UI值，次级UI值，相等是原理。电压之比值，正比匝数比；电流之比值，反比匝数比。运用变压比，若求某匝数，化为匝伏比，方便地算出。远距输电用，升压降流送，否则耗损大，用户后降压。十一、动量选修3-51确定状态找动量，分析过程找冲量，同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明。2确定状态找动量，分析过程找冲量，外力冲量若为零，初态末态动量同。十二、近代物理选修3-51光照金属能生电，入射光线有极限。光电子动能大和小，与光子频率有关联。光电子数目多和少，与光线强弱紧相连。光电效应瞬间能发生，极限频率取决逸出功。2原子核，中央站，电子分层围它转；向外跃迁为激发，辐

8、射光子向内迁；光子能量h，能级差值来计算。3原子核，能改变，、两衰变；粒子是氦核，电子流射线。光子不单有，伴随衰变而出现。铀核分开是裂变，中子撞击是条件。裂变可造原子弹，还可用它来发电。轻核聚合是聚变，温度极高是条件。聚变可以造氢弹，还是太阳能量源，和平利用前景好，可惜至今未实现。十三、气态方程选修3-31研究气体定质量，确定状态找参量。绝对温度用大T，体积就是容积量。压强分析封闭物，牛顿定律帮你忙。状态参量要找准，pV比T是恒量。2第一定律热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量做功不能少。正负符号要准确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值；对外做功和放热，内能减少皆负值。3

9、热力学第二律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。十四、机械振动选修3-41简谐振动要牢记，O为起点算位移，回复力的方向指，始终向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置v大极。2O点对称别忘记，振动强弱是振幅，振动快慢是周期，一周期走4A路，单摆周期l比g，再开方根乘2，秒摆周期为2秒，摆长约等于1米。到质心摆长行，单摆具有等时性。3振动图象描方向，从底往顶是向上，从顶往底是下向；振动图象描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。十五、机械波选修3-41左行左坡上，右行右坡上。峰点谷点无方向。2顺着传播方向吧，从谷往峰想上爬，脚底总得往下蹬，上下振动迁不动。3不同时刻的图象，t四分一或三

10、，质点动向疑惑散，s等vt派用场。十六、几何光学选修3-41自行发光是光源，同种均匀直线传。若是遇见障碍物，传播路径要改变。光介质有折射率，定义就是正弦比，还可运用速度比，波长比值也使然。2全反射，要牢记，入射光线在光密。入射角大于临界角，折射光线无处觅。十七、物理光学选修3-41光是一种电磁波，产生干涉和衍射。衍射单缝和小孔，干涉双缝和薄膜。单缝衍射中间宽，干涉（条纹）间距差不多。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握。小孔衍射明暗环，薄膜干涉用处多。它可用来测工件，还可制成增透膜。从近几年高考试题看，高考很可能会命制一道物理学史方面的试题，而物理学史是同学们在复习时经常忽略的知识点，为了使同学们更

11、好复习物理学史，总结如下：必考部分：(必修1、必修2、选修3-1、3-2、3-5)一、力学人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是其代表。而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆地反驳了地心说。1638年，意大利物理学家伽利略在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快。并在比萨斜塔上做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(质量大的小球下落快)。1638年，伽利略在两种新科学的对话一书中，运用观察假设数学推理的方法，详细研究了抛体运动。17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦

12、，将保持这个速度一直运动下去。得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其他原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律。1687年，英国科学家牛顿在自然哲学的数学原理著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。牛顿于1687年正式发表万有引力定律。1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量。英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律。经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变

13、量成正比。1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律，计算并观测到海王星。1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭的原理相同。但现代火箭的结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比)。俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星。1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一

14、次踏入太空。20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。二、电磁学1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。1785年，法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律，并测出了静电力常量k的值。1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。1826年德国物理学家欧姆(17871854)通过实验得出欧姆定律。1831年，英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应定律。1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律

15、楞次定律。1835年，美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象)，日光灯的工作原理即为其应用之一，双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。19世纪，焦耳和楞次先后独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，同时提出了安培分子电流假说。并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛伦兹力

16、)的观点。1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同。但当粒子动能很大，速率接近光速时，根据狭义相对论，粒子质量随速率显著增大，粒子在磁场中的回旋周期发生变化，进一步提高粒子的速率很困难。三、动量、波粒二象性、原子物理(选修3-5)1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线阴极射线(高速运动的电子流)。1885年，瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律巴耳末系。1896年，法国物理学家贝

17、克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构。天然放射现象：有两种衰变(、)，三种射线(、)，其中射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。1896年，在贝克勒尔的建议下，玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素钋(Po)和镭(Ra)。1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界。受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖

18、。19091911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为1015m。1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。1919年，卢瑟福用粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子，并预言原子核内还有另一种粒子中子。1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时康普顿效应，证实了光的粒子性(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)。

19、1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性。1927年，美英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。1932年，卢瑟福学生查德威克于在粒子轰击铍核时发现中子，获得诺贝尔物理奖。1934年，约里奥-居里夫妇用粒子轰击铝箔时，发现了正电子和人工放射性同位素。1939年，德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。1942年，在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、中子减速剂、水泥防护层、热交换器等组成)。195

20、2年，美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。选考部分：(选修3-3、3-4)四、热学(选修3-3)1827年，英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象布朗运动。19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国物理学家亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。1848年，开尔文提出热力学温标，指出绝对零度( -273.15)是温度的下限。热力学温标与摄氏温度转换关系为T=t+273.15 K。1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳

21、修斯表述。次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。五、波动学、光学、相对论(选修3-4)公元前468前376，我国的墨翟及其弟子在墨经中记载了光的直线传播。影的形成。光的反射。平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作。1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律折射定律。17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2 s的单摆叫秒摆。1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律惠更斯原理。17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说，认为光是光源发出的一种物质微粒。另一种是荷兰物理

22、学家惠更斯提出的波动说，认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线。1801年，德国物理学家里特发现紫外线。1895年，德国物理学家伦琴发现X射线(伦1801年，英国物理学家托马斯杨成功地观察到了光的干涉现象。1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射泊松亮斑。琴射线)，并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。1801年，英国物理学家托马斯杨成功地观察到了光的干涉现象。1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射泊松亮斑。奥地利物理学家多普勒(18031853)首先发现由于波源和

23、观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象多普勒效应(相互接近，f增大；相互远离，f减少)。1864年，英国物理学家麦克斯韦发表电磁场的动力学理论的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波。1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，测定了电磁波的传播速度等于光速。19世纪末，物理学晴朗天空上的两朵乌云：迈克逊-莫雷实验相对论(高速运动世界);热辐射实验量子论(微观世界)。1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子。1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理：相对性原理不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的。光速不变原理不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论质能方程式E=mc2。