自编童诗押韵简短.docx

1、自编童诗押韵简短自编童诗押韵简短1. 自编儿童诗（要押韵的） 乡愁 懵懂时 乡愁是一件暖和的毛衣 穿的人在这头 织的人在那头 上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在终点 母亲在源头 成长中 乡愁是一首悠远的笛乐 他在那头吹 我在这头听 而现在 乡愁是一轮圆圆的明月 看的人在这头 望的人在那头 苦痛 无望时 苦痛是一次漫长的行程 如此长远 如此累人 孤单时 苦痛是一个人的舞会 开头是本人 结束也是本人 困难时 苦痛是无限延长的空间 我想离开 却找不到出口 怀疑时 苦痛是不断分裂的细胞 处理了这个 那个又开头繁殖 幸福 小时侯 幸福是一颗小小的糖果 含在嘴里 却甜在心头 毕业后 幸福是一本厚厚的同学

2、录 人各四方 真情却浓聚一处 后来啊 幸福是一张和美的全家福 时间消逝 但笑容永铸 而现在 幸福是一封暖暖的家书 远在天涯 然而温馨眼前 乡愁 懵懂时 乡愁是一件暖和的毛衣 穿的人在这头 织的人在那头 上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在终点 母亲在源头 成长中 乡愁是一首悠远的笛乐 他在那头吹 我在这头听 而现在 乡愁是一轮圆圆的明月 看的人在这头 望的人在那头 苦痛 无望时 苦痛是一次漫长的行程 如此长远 如此累人 孤单时 苦痛是一个人的舞会 开头是本人 结束也是本人 困难时 苦痛是无限延长的空间 我想离开 却找不到出口 怀疑时 苦痛是不断分裂的细胞 处理了这个 那个又开头繁殖 幸福 小时

3、侯 幸福是一颗小小的糖果 含在嘴里 却甜在心头 毕业后 幸福是一本厚厚的同学录 人各四方 真情却浓聚一处 后来啊 幸福是一张和美的全家福 时间消逝 但笑容永铸 而现在 幸福是一封暖暖的家书 远在天涯 然而温馨眼前 2. 一首自编儿童诗 押韵 字数一样 我想 我想把眼睛安在小鸟上， 看看湛蓝的天空， 漂亮的白云， 让我晓得天空有多大。 我想把耳朵安到大海上， 听听鱼儿的谈话， 听听大海如何说话。 我想把双腿安在乌龟，蜗牛身上， 不让他们爬的那么累， 干什么都很便利。 我想把眼睛鼻子安在梅花上， 看看他在冬天的顽强， 闻闻她在冬天里的芳香。 我想把嘴巴安在动物身上， 让他们能跟我们沟通， 说说心里

4、话。 3. 自创押韵儿童诗 小童话谭旭东1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在呼唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋静静地拱出大地想来打听春天里树绿的隐秘花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑扎上了艳丽的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4.草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看 阳光钻下来了他们淘气地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印5.芽苞春天到了天气温和了快点出来吧小芽苞别只显露个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴6.渔火夜闹哄哄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开

5、了眼睛在说着梦话小童话邵燕祥在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。 有一群花朵说：我们想像鸟一样飞行。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。 虫和鸟舒兰把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飘舞。滕毓旭儿童诗歌送给盲婆婆的蝈蝈乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，在我上学时，好让它替我给你唱歌。 歌声会把您领进山野，看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐呜的欢歌。婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，您听，它唱得多好，蝈

6、蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈童年的foto album（相册）爸爸有一本童年的foto album，里面收藏他儿时的照片，哈，这些照片真逗，想不到爸爸也调皮好玩。 你看他骑在木立刻，望远镜挂在胸前，一支小手枪别在腰后，那神气，真像将军一般。最滑稽的要数这张，爸爸穿着长衫，摇着小扇，鼻子用劲往上一翘，正给同学说相声小段。 那一张更叫人快乐，爸爸在海滩上为大家做饭，脸上抹成花花褡褡，袖口还烧出大窟窿眼。啊，我真艳羡爸爸，有一个欢乐的童年，还有这本童年foto album，永久把他陪伴。 我更盼望爸爸，还给我一个童年，让我从书本里走出，去见见窗外的春天。然后拍几张彩照，放进童年的foto album，等我长大了

7、，让童年也留在身边。 编者注：“相册”，英语为：photo album ，世界语为：fotoalbumo，我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是由于：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写全都准绳，世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “（留念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album 窗前，一株紫丁香路已脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。 您听，您听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您解除一天疲乏。您看，您看，满树怒放的小花，那是我们的笑脸，感激您时时把我

8、们挂念。 夜深了，星星困得刺眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜。十四岁，蓝色的港湾人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思索泛起的波涛。 有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河，看得见，却又难以辨别。满肚子心事全挂在脸上，有话，不会在舌尖上打转，天真得像浪儿又蹦又跳，从不知什么叫忧愁担心。 要说男孩英勇真是英勇，就是枪子飞来也不刺眼；要说女孩胆怯真够胆怯，观察豆虫一蹦老远。盼望多有几个叹号，叫大人们都刮目相看，可脑子里问号总也拉不直，奇怪的问题常让老师犯难。 你谈抱负他谈抱负，抱负像潮汐不断地变换，你想当英雄他想当英雄，为当

9、英雄经常去冒险。啊，十四岁，蓝色的港湾，十四岁，抱负的乐园，从这里开动人生的航船，朝霞为他们编织奇异的花环。 湖滩上，有一对天鹅蓝天上飞着一对洁白的天鹅；湖心里飘着两片漂亮的云朵。云朵驮着天鹅，天鹅衔着云朵，悄悄地，悄悄地在湖滩上降落。 天鹅踏着乐点翩翩起舞，摇动起苗条漂亮的长脖，圆亮的眼睛一闪一闪，四处寻找着什么？护鸟的孩子格格地笑了，天鹅跟着唱起欢快的歌。时间雕刻刀时间是什么？是一把雕刻刀，雕刻着分分秒秒，给每一个人留下记号。 给小宝宝两腿，雕出两只风轮，让他一每天长高，踩着笑声飞跑。给学校生两眼，雕出小耳朵般的问号，让他粗粗的眉毛，拧成求知的思索。 给大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，让他粗犷

10、的喉咙，唱出青春的傲慢。给老爷爷老奶奶的脸上，雕出漂亮的五线谱，让他们在红红的晚霞下，弹奏甜甜的歌谣。 啊，这把看不见的雕刻刀，工作得兢兢业业，不差分毫，它对谁都不偏不依，永久是那样公道。它给不珍惜时间的孩子，雕一只笨乌龟，驮着轻飘飘的叹息，在后面爬得非常苦恼。 它给勤奋的孩子，雕一匹大红马，每天总是四蹄飞扬，在别人前头奔跑。它给贡献大的人，雕一张万能的护照，不论走到哪里，都会见到春天般的浅笑。 它给一事无成的人，雕一张人生不合格证，虽然他还非常年轻，却已经老得不能再老。这把时间雕刻刀，就是这样铁面无私。 它检验每人对时间的态度，不管你是年老还是年少。但愿每一个人，都用。 4. 编一个简短的儿

11、童诗 1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在呼唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋静静地拱出大地想来打听春天里树绿的隐秘花开的消息3.石榴石榴花开了是夏姑姑扎上了艳丽的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃4.草帽草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看 阳光钻下来了他们淘气地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印5.芽苞春天到了天气温和了快点出来吧小芽苞别只显露个小头树皮外面多美快点出来吧太阳会给你穿上绿衣春风会送给你甜甜的露滴6.渔火夜闹哄哄的河水是一个乖孩子听月亮妈妈的话睡觉了渔夫点亮了渔火河水就像睁开了眼睛在说着梦话小童话邵燕祥在云彩

12、的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。 有一群花朵说：我们想像鸟一样飞行。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。 虫和鸟舒兰把妈妈洗好的袜子一只只夹在绳子上绳子就变成了一只多足虫在阳光中爬来爬去我把姐姐洗好的小手帕一只只夹在绳子上绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飘舞。滕毓旭儿童诗歌送给盲婆婆的蝈蝈乐颠颠地捉回了一只绿色的蝈蝈，喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，在我上学时，好让它替我给你唱歌。 歌声会把您领进山野，看到小溪里滚动的清波，闻到山花扑鼻的芳香，听到百鸟齐呜的欢歌。婆婆，婆婆，这是只会唱歌的蝈蝈，您听，它唱得多好，蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈童年的foto a

13、lbum（相册）爸爸有一本童年的foto album，里面收藏他儿时的照片，哈，这些照片真逗，想不到爸爸也调皮好玩。 你看他骑在木立刻，望远镜挂在胸前，一支小手枪别在腰后，那神气，真像将军一般。最滑稽的要数这张，爸爸穿着长衫，摇着小扇，鼻子用劲往上一翘，正给同学说相声小段。 那一张更叫人快乐，爸爸在海滩上为大家做饭，脸上抹成花花褡褡，袖口还烧出大窟窿眼。啊，我真艳羡爸爸，有一个欢乐的童年，还有这本童年foto album，永久把他陪伴。 我更盼望爸爸，还给我一个童年，让我从书本里走出，去见见窗外的春天。然后拍几张彩照，放进童年的foto album，等我长大了，让童年也留在身边。 编者注：“相

14、册”，英语为：photo album ，世界语为：fotoalbumo，我们为什么把“foto album”作为一个世界共用词？这是由于：1/ 把 photo写作“foto”更符合读写全都准绳，世界语、西班牙语、葡萄牙语等也都写作“foto”;2/ “（留念）册”在英、法、德、西、印尼语中都写作album 窗前，一株紫丁香路已脚尖儿走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。 您听，您听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您解除一天疲乏。您看，您看，满树怒放的小花，那是我们的笑脸，感激您时时把我们挂念。 夜深了，星星困得刺眼，老师，快放下教案吧，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜。十四岁，蓝色的港湾人生是一条长河，十四岁是蓝色的港湾，那里有冲动掀起的巨浪，也有思索泛起的波涛。 有爱，却朦朦胧胧，说不懂却又懂得一点，就像晨雾下的小河，看得见，却又难以 。 。