安全伴我行教案.docx

1、安全伴我行教案安全伴我行教案安全伴我行教案 高三（2） 教学目标：1、了解一些常见的危害，掌握自救方法。2、进一步掌握安全知识，增强“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：了解危害安全的行为，掌握自救措施。课前准备：1、主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、准备表演道具教学媒体：多媒体。课 时：一课时。教学过程：一主持人导入进入21世纪，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31.3%，是发达国家的3至11倍。是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？结论：导致悲剧发生的重要原因是青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。下面我们进行一组安全知识竞赛，

2、看看你对安全知识了解多少呢？二知识竞赛以抢答方式累计各小组分数，分三组进行。题目见“附竞赛题：”三多媒体展示：紧急情况下的逃生策略（一）地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平

3、房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。（2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。（二）火灾 水火无情，人所共知。来自世界卫

4、生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。1“三要” （1）“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。 （2）“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二

5、十一，盲目跳楼在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 （3）“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线

6、可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2“三救”（1）选择逃生通道自“救” 发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。（2）结绳下滑“自救” 在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应

7、该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。（3）向外界求“救” 倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。 3“三不” （1）“不”乘普通电梯 发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸

8、停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里（2）“不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。（3） “不”贪恋财物 火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离

9、火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。（三）雷电夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。1. 在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。 2. 在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。 3. 在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。 4. 在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。 5. 打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

10、 6 .打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。 7 .打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。（四）洪水一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢？ l受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3在山区，如果连降

11、大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。4发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。 5洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。三情境表演每组结合所学的知识，给其他小组出题，考考面对突发灾难，应怎样应对。四、班主任小结与寄语。 学生是祖国的明天，生命是珍贵美好的，生活是幸福快乐的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，警钟长鸣，永葆平安！在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。附竞赛题：1、香烟引起下列哪种物品燃烧的时间最短( B

12、)A.纸张 B.棉絮 C.晴纶 D.木头2、未熄灭的烟头最高温度可达：( C )A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度3、可燃固体火灾，应用哪一种灭火器灭火？（ B ）A、碳酸氢钠干粉灭火器 B、磷酸氨盐干粉灭火器 C、二氧化碳灭火器4、下面可以用于扑救带电设备电气火灾的灭火剂是（ B ）A、泡沫灭火剂 B、干粉灭火剂 C、水5、电器起火时，要先（ B ）A、打家里电话报警 B、切断电源 C、用灭火器灭火6、发生火灾时，如各种逃生的路线被切断，最直接的做法应当（ C ）同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。A、大声呼救 B、强行逃生 C、退居室内，关

13、闭门窗7、火场逃生防烟中毒、窒息最恰当的方法是？（ A ）A、用湿毛巾捂住鼻子 B、用报纸捂住鼻子C、用手抱住头 D、用手护嘴8、在逃离充满浓烟的火灾现场时正确的做法是什么？（ B ）A、直立奔跑 B、匍匐前进9、遇到火灾，你应该迅速向哪个方向逃生？（ D ）A、着火相反的方向 B、着火相应的方向C、人员多的方向 D、安全出口的方向10、人体触电时，哪一种电流通路是最危险的？（ A ）A、胸部至左手 B、左脚至右脚 C、右手至左手11、安全色中，红色表示( A )A、禁止、停止 B、指令 C、警告 D、通行12、如果你不幸溺水，当有人来救你的时候，你应该怎样配合别人（ B ）A、紧紧抓住那人的

14、胳膊或腿 B、身体放松，让救你的人托着你的腰部 C、用双手抱住对方的身体13、出现烫伤后不正确的处理办法是（ B ）A、用冷水冲洗 B、将烫伤的小水泡弄破再消毒C、轻度烫伤可涂一些清凉油 D、严重时立即到医院治疗14、如果吃了变质的鱼、虾等引起的食物中毒，可取（ B ）100毫升，加水200毫升，稀释后一次服下的办法解毒A、盐水 B、食醋 C、白酒 D、蒜汁15、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的应急措施是什么（ B ）A多喝开水。 B催吐。 C找解毒药。16、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（ C ）A、尽快救出来，尽快见光亮 B、尽快救出来，尽快进食C、

15、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食 D、尽快救出来，尽快输氧17、有人触电后，下面哪种应急措施是正确的（ D ）A就地使用铁器或潮湿的棍棒拨开触电者身上的电线或电器用具B用手拉触电者的身体C站在干燥的木板上或穿上不带钉子的胶底鞋，用两只手拉触电者的干燥衣服D赶快拉掉电源开关或拔掉电源插头18、发现宿舍被盗后怎么办（B）A赶紧翻看自己的柜子箱子抽屉查看自己财物少了些什么。B立即向学校保卫处报告，保护现场。C不作声，不了了之。19、遇到校外人员滋事怎么办（ A ）A及时报告公安部门，利用法律保护自己。 B与其打斗，对峙。C与人为善，委曲求全。20、在家遇地震应马上（ C ）A、往楼下跑 B、从窗口跳下

16、 C、去厨房或卫生间藏身21、被困在电梯中应（ C ）A.将门扒开脱险。 B.从电梯顶部脱险。C.电话求救或高声呼22、宿舍内严禁存放易燃易爆物品,以下哪些属于易燃易爆物品 ( ABCD )A、大量的打火机 B、烟花爆竹 C、甲烷 D、酒精,汽油反思：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、触电、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。所以要教育一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。情境表演是班会的亮点，理论需要结合实践方能到位，通过表演学生牢固掌握了一些安全知识，效果更好。