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1、七下三七年级下第三章运动和力复习资料 第一节、机械运动1、参照物：以某一物体为标准来判断另一物体的运动状态，这个标准就是参照物。相对于这个标准，如果位置发生变化，则它是运动的，如果位置没有变化，则它是静止的。2、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。（没有绝对的静止或运动，只有相对静止或运动）3、机械运动：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 （较简单）4、5、比较物体运动快慢的方法： 比较相同时间内通过的路程 比较通过相同的路程所用的时间6、速度：物体在单位时间内通过的路程。定量描述物体运动的快慢 计算公式： 变形

2、公式： 7、速度单位：国际单位：米/秒，符号：m/s，读作：米每秒。常用单位：千米/时，符号：km/h，读作千米每时。 换算： 1米/秒=3.6千米/时， 1千米/时= 米/秒注：单位换算过程：2m/s=236km/h=7.2km/h（过程单位同后） 常识：人步行速度：1.3米/秒，自行车速度：4米/秒，汽车速度：30米/秒，光速：3米/秒 第二节、力的存在8、力的概念：力是物体对物体的作用。9、力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体；物体间必须有相互作用（不接触也能产生力，如吸铁石；相互接触的物体不一定产生力，如相互挨着的课桌）10、力的作用效果：改变物体的形状（发生形变）改变物体的运动状

3、态（物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变，但填写时都写运动状态改变）；。11、力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。比如两车追尾，后车撞了前车，两车都损毁12、力的单位：国际单位制：牛顿，简称牛，符号N表示。 常识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N，一个苹果重2N 13、力的测量：测力计，常用测力计为弹簧测力计 14、弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比（受拉力越大。，弹簧伸长越长） 使用方法：“看”：使用前

4、注意量程、分度值、指针是否指零；“调”：指针调零；“读”：读数=挂钩受力。注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。15、弹性：受力时会发生形变，不受力时又恢复原状的性质 弹力：物体发生弹性形变而产生的力。一定范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧形变也越大。16、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。17、力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，在箭头边上标上力的大小，线段的起点或终点表示力的作用点。18、作图步骤：作标度，力的大小必须为标度的整数倍（至少为两倍，35倍最佳）力的作用点画在受力物体的几何中心，画线段，注意箭头画在线段的末端，每个线段长度

5、必须与标度一样， 箭头旁边标上力的大小（一般的力用F，重力用G）注：检查作图时按作图步骤检查一遍；若只告诉质量，必须把质量化成重力再作图，必须写出转化 过程，质量不能作图 第三节、重力19、重力：物体由于地球吸引而受到的力叫做重力（一般说的物体重量、物重等都指重力） 地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。重力的施力物体是地球。20、重力的方向：竖直向下（不管物体在斜面还是在水平面上，不管作向上运动还是向各个方向运动或静止时，它的方向总是竖直向下）运用：重垂线21、重力的作用点：重心（重力在物体上的作用点叫做重心） 重心的确定：A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。 B 、形状不

6、规则或质量分布不均匀的物质的重心，可用悬挂法和支撑法确定注：重心不一定在物体上，如圆环的重心。重心位置不随物体放置方式及运动速度的变化而变化22、重力公式（重力和质量成正比）：G=mg m=G/g g=G/m m表示物质的质量（单位：千克），G表示重力（单位：牛） g=9.8牛/千克，含义:（在地球表面或附近某处）每千克物体所受的重力为9.8 牛 如果没有说明，则一般默认用g=9.8牛/千克计算。若有注明则用g=10牛/千克计算23、重力大小的影响因素：跟纬度有关，维度越高，重力越大；跟高度有关，高度越高，重力越小；跟星球有关，月球上受到的重力约为地球的六分之一（到月球上的物体，质量不变，重力

7、变小）24、没有重力的情况：不能倒水，物体滞留空中，人一跳能离开地球，不能测重力，但能用弹簧测力计测拉力25、质量与重力的比较质量重力区别概念物体所含物质的多少物体由于地球的吸引而受到的力单位千克（Kg）牛（N）性质是物体本身的属性地球施加给物体的力测量工具天平弹簧测力计方向只有大小，没有方向。有大小（G=mg），方向总是竖直向下。变化与位置无关与位置有关联系质量为1千克的物质,重为9.8牛 重量与质量的关系式是G=mg 第四节、牛顿第一定律26、牛顿第一定律（惯性定律）：（在科学实验和科学推理的基础上）一切物体在没有受到任何外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。27、力和运动的关系：

8、力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因28、惯性：任何物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质. 第五节、二力平衡的条件30、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力就互相 平衡。31、二力平衡的条件：两力大小相等，两个力方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上（若为三个填空则填写前三个） A：不作用在一条直线上；B：受平衡力；C：作用力大小不同；D：没有作用在同一受力物体上32、平衡力和相互作用力的比较共同点平衡力相互作用力大小相等 方向相反 作用在同一条直线上。不同点两个力作用在同一个物体上两个力分别作用在两个物体上两个力不一定同时

9、产生，同时消失两个力同时产生，同时消失 两个力的性质不一定相同两个力的性质相同两个力作用的效果是物体运动状态不变两个力分别产生各自的效果注：判断平衡力的方法：同一受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线上 判断相互作用力的方法：两个受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线上 第六节、摩擦力33、摩擦力：两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。不仅固体间会产生摩擦，液体和气体之间也会产生摩擦。34、摩擦力的分类 滑动摩擦：两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦（大小与物体作匀速直线运动时的拉力相同且大小不会变化，小

10、于作加速运动时的拉力，大于作减速运动时的拉力。光滑表面的滑动摩擦力为0） 滚动摩擦：两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦（滚动摩擦远小于滑动摩擦） 静摩擦：两个具有相对运动趋势，但有相对静止的物体间的摩擦叫做静摩擦（摩擦力大小等于拉力，只要物体保持静止，其拉力多大，摩擦力就多大，随推力变化而变化）注：这里的拉力也可能是推力 放在水平桌面上的东西与桌面不具有相对运动趋势就不具有静摩擦35、摩擦力的方向 由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势（若失去这个摩擦力，物体会向哪里运动就是运动趋势。相对静止的物体之间的摩擦力，就看它们的运动趋势），因此摩擦力的方向必定与物体相对运动方向或相对运动趋势方向

11、相反（如右图） 物体B受到向右的拉力F而向右开始运动，则物体B受到地面给它的摩擦力向左： 物体A原本静止，而B开始向右运动，则A由于惯性保持原本的静止状态，有向左运动的趋势，故A受到的摩擦力向右左图：物体静止，它有向下运动的趋势，故它受到的摩擦力向上右图：物体静止，它有向斜下方运动的趋势，故它受到的摩擦力沿斜面向上右图：皮带轮上的物体受到的摩擦力向右，注意，物体与皮带轮之间是相对静止的，故要用相对运动趋势来判断，而不是它们的运动方向V36、影响摩擦力大小的因素：仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关，与其他无关 与表面的粗糙程度有关，（当压力相同时）表面越粗糙，摩擦力越大。 动摩擦力大小 与压力大

12、小有关，（当接触面粗糙程度相同时）压力越大，摩擦力越大37、有益摩擦：鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货 有害摩擦：滑梯、机器转轴、旱冰鞋 增大有益摩擦的方法：增加表面的粗糙程度 增加压力 变滚动为滑动 减小有害摩擦的方法：降低表面的粗糙程度（添加润滑剂）减小压力 变滑动为滚动 使接触面彼此分离（气垫船、磁悬浮） 第七节、压强39、压力的作用效果：由有单位面积上受到的压力决定的40、压强：物体单位面积受到的压力 影响压强的因素：压力和受力面积41、压强公式： 注：判断液体压强时，也可用P=gh（ ：液体密度，g：9.8牛/千克，h：液体深度）P：表示压强，单位：帕斯卡（Pa） F：表示压力，单

13、位：牛（N ） S：表示受力面积，单位：（） 压强的单位：帕斯卡，简称帕，符号：Pa 1 帕=1 牛/ 1000 帕 = 1 千帕注：压强的单位帕斯卡非常小，一张对折报纸对桌面压强约为1帕 计算时：行走,算一只脚面积；站立,算两只脚面积；汽车，四个轮胎面积；坦克，两条履带面积 计算时必须注意先化单位（压力为N，受力面积为，压强为Pa），再带入计算43、任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏44、增大压强：减小受力面积（刀刃、钉鞋、啄木鸟的喙），增大压力 减小压强：增大受力面积（坦克履带、沙发、骆驼的脚趾），减小压力45、液体的压强：液体对容器的底部和侧壁都会产生压强，

14、液体内部也存在压强， 且同一深度，液体在各个方向的压强相等。46、影响液体压强的因素：液体的深度和液体的密度。（深度：到液面的距离） 同一种液体，深度越深，压强越大；不同的液体，在同一深度，密度大的压强大47、压强计：测量液体内部的压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时， U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。压强越大，高度差越大。深度越深，压强越大 容器倾斜后，相同的液体液面会下降 A的液体体积比B的少ABC：同一深度，压强相同CDE：同一液体，深度越深 压强越大EF：同一深度，密度大 的液体压强也大 a b E Fa：橡皮膜向上凸（越深，越向上凸）；b：橡皮膜向下凹ABC：相同液体，

15、相同高度，相同底面积，底部压强相同（根据液体压强公式：P=gh，密度、深度相同，又由于底面积相同，压强相同，根据 ，压力F也相同）EF：F底部受到的压强要大（根据P=gh可知，液体密度不变，高度变高，故压强变大）七下科学第三章测试（一）一、单项选择题(每小题2分，共50分)1下列现象中不是机械运动的是 （ ）A.汽车奔驰 B.流星划过夜空 C.地球绕太阳公转 D.植物开花结果2在下列情况下，物体既具有动能又具有势能的是 （ ）A.海上航行的轮船 B.空中飞行的子弹 C.吊在天棚上的电灯 D.拉长的橡皮条3站台前原来停着甲、乙两列火车，当甲车开动时，乙车上的乘客会觉得自己乘坐的火车往相反方向运动

16、，他所选择的参照物是 （ ）A站台 B.乙车 C.甲车 D他自己4夜晚抬头望见月亮在云中穿行，这是以下面的哪个物体作参照物的 （ ）A地面 B.云 C.月亮 D.观看的人5某运动员百米赛跑的成绩是10秒，则以下说法中正确的是 ( )A.运动员每秒钟通过的路程都是10米 B.该运动员赛跑时做的是匀速直线运动C.该运动员全过程的平均速度是10米/秒 D.该运动员起跑时的速度一定大于10米/秒6表示物体运动快慢的是 （ ）A速度 B路程 C时间 D以上三项都可以 7下列说法正确的是 （ ）A、速度越大的物体,通过的路程一定越长 B、运动时间短的物体，速度一定大C、物体做匀速直线运动时,通过的路程越长

17、,所需的时间越多 D、以上说法都不对8下列能说明物体间力的作用是相互的现象是 （ ）A用力推车，车由静止变为运动 B用手拍桌子，手感觉疼痛C用力拉弓，弓发生形变 D成熟的苹果从树上落下来9用撬棒撬石头，手握在撬棒的末端比握在撬棒的中间要更容易些，这说明力的作用效果与下列有关的一项是 ( )A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D受力物体10下列物体运动状态没有发生改变的是 （ ）A.汽车启动时，从静止变为运动 B.静止在课桌上的书本C.在草地上滚动的足球 D.正在转弯的汽车11下列现象中，在力的作用下物体发生形变的是 （ ）A.火车进站，慢慢停下来 B.车座下的弹簧被压缩C.铅球在地面上越来越

18、慢 D.石块从山坡上滚下，越滚越快12“g=9.8Nkg”表示的意义是 ( )A重力为1N的物体，其质量是98kg B质量为l kg的物体，其重力是9.8NC质量为9.8N的物体，其重力是l kg D质量为l kg的物体，其重力是9.8Nkg13扔出去的铅球在下落过程中，它受到的重力大小与方向是 ( ) A大小不变，方向变化 B大小增加，方向不变 C大小和方向始终保持不变 D大小和方向不断变化14实验室常用来测量物体受到的重力的仪器是 ( ) A托盘天平 B磅秤 C电子秤 D弹簧测力计15在水平公路上行驶的汽车关闭发动机后，慢慢停下来，这是因为 ( )A汽车惯性消失了 B汽车没有受到力的作用C

19、汽车受到重力作用 D汽车受到地面摩擦力的作用16自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是因为 ( )A它增大了接触面的粗糙程度 B变滚动摩擦为滑动摩擦C增大了车轮与闸皮间的接触面积 D增大了压力17下列各项措施能增大摩擦力的是 ( )A在接触面上加润滑油 B机器内部转动部分加滚动轴承C皮带转动装置中的皮带要拉紧 D行李包的底部装四个轮子18假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的 ( )A我们将无法走路，脚与地面间要打滑 B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来C传送带将可以更快速地传递货物 D沿铁轨方向的微风能吹动火车19下列现象中不属于惯性现象的是 ( )A刹车

20、时，车上的人向前倾倒 B放入水中的铁球很快地沉入水底 C汽车发动机关闭后，车还向前运动一段距离 D锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使头紧套在柄上20一行走的人被石块绊了一下，会向前跌倒，下列分析中正确的是 ( ) A人的上半身有惯性，下半身没有惯性 B.石块作用于脚时，使脚运动变慢，乃至停止，人上半身由于惯性保持向前 C.人的上半身受到惯性的作用 D.以上说法都正确21下列说法中正确的是 ( ) A静止的物体一定不受力的作用 B物体受力才会运动，当外力停止作用后，物体会慢慢停下来 C物体运动状态发生变化，物体一定受到外力作用 D物体不受力的作用，运动状态也能改变 22.物体在二平衡力的作用下做

21、匀速直线运动，若其中一力突然消失，则 （ ）A物体立即停止运动 B物体仍做匀速直线运动C物体运动状态一定改变 D以上说法均不对23.一个物体在10牛的拉力作用下,以1米/秒的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将 ( )A.马上停下 B.以1米/秒的速度做匀速直线运动 C.运动越来越慢 D. 不能够确定24起重机钢索吊着2.5吨重的货物，下列情况中，钢索受到的拉力（不计空气的阻力）（ ）A. 货物匀速上升时最大 B. 货物匀速下降时最大C. 货物停在空中时最大 D. 一样大 25放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，它受到的一对平衡力是 （ ）A.墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力

22、B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力二、填空题(每空1分，共25分)26物体_的变化称为机械运动。27动能是物体由于_而具有的能量。28拖拉机在一分钟内通过18米，则拖拉机的速度V=_米/秒=_千米/时29一物体做直线运动,全程24米,前一半路程用6秒钟,后一半路程用4秒钟,那么,物体通过前一半路程的平均速度是_米秒,物体通过全程的平均速度是_米秒30重力是由于_而受到的力，重力的方向总是_。31力对物体的作用效果不仅跟力的大小有关,还跟力的_和力的_有关.32马拉车，车从静止变为运动，这说明力可

23、以改变物体的 。重物挂在一根橡皮筋下面，橡皮筋被拉长，这说明力可以使物体发生 。33重60牛的铜块，质量是_千克，若铜块与铁块所受重力之比为3：1，铁块的质量是_ 。(取g=10牛千克) 34滑动摩擦力的大小与_和_有关。35在笨重的设备底座上装几个小轮，移动起来比较省力，这是通过_来减小摩擦；鞋底有花纹是通过增大_来增大摩擦的。36子弹离开枪膛后能继续飞行，是因为子弹具有 的缘故；上抛的石子要落回地面，是因为石子受到 的缘故。37某人以lm/s的速度匀速竖直向上提起重50N的物体,这时人对物体施力的大小为 _ N，如果以2m/s的速度匀速向上提起这一物体,那么这个人对物体施力的大小为 _ N

24、。38一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没有推动。这时推力_(填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。39气象气球和仪器总重300N,匀速上升的时候，空气对气球向上的力是_N。40路上的汽车突然启动,站在车上的乘客将会向车尾方向倾倒,这是由于乘客有 _ 造成的。三、作图题（每小题3分，共9分）41分别画出下列力的图示或示意图:(1)质量为10千克的物体A的重力的图示(图甲)；(2)用60N沿与水平方向成30角向右上方拉小车的拉力的图示(图乙)； (3)粗糙斜面上向下运动的小车受各个力的示意图。(图丙)。 四、分析与计算(6+4+6=16分)42.王丹同学在交通安全教育学习中整理了如

25、下几条：(1)小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带。(2)公路上行驶的汽车,必须与前面车辆保持一定车距。(3)公交汽车未停稳,不能下车。(4)以较快速度行驶的自行车,突然用力捏前闸,很容易摔倒,所以骑车速度不要太快。请你运用所学科学知识,解决下列问题：1)王海同学整理的几条中涉及到一个共同的科学知识是什么？2）请选择其中一条，分析交警制订该规则的理由。43.为测定某处的海洋深度，从海面向海底发射超声波，经过4秒钟接受到回声。已知声波在海水中的传播速度约为1500米/秒，求海水深度为多少千米。44跳伞运动员在l000米的高空离开飞机匀速下降，到地面历时3分20秒，人和降落伞的总质量为70千克，

26、试问(1)在空中受的阻力有多大?(2)跳伞运动员的速度有多大?七下科学第三章测试（一）【答案】一、选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案DBCBCACBCBBBC题号141516171819202122232425答案DDDCCBCCCBDD二、填空题（每空1分，共25分）26、空间位置 27、运动 28、0.3；1.08 29、2；2.4 30、地球吸引；竖直向下 31、方向；作用点 32、运动状态；形状 33、6；2Kg 34、压力；接触面的粗糙程度。35、滚动代替滑动可减小摩擦；接触面的粗糙程度。 36、惯性；重力。 37、50；50。 38、等于。 39、300。 40、惯性。三、作图题（每小题3分，共9分）41.略四、分析与计算（6+4+6=16分）42答：1）惯性。 2）合理答案均给分。43解：V=1500米/秒，声波从海面到海底的时间t=4/2秒2秒S=Vt=1500米/秒2秒3000米3千米答：海水深度为3千米。44解：（1）m=70千克，g=9.8牛/千克人和降落伞受到重力G和空气阻力F作用匀速下降，由二力平衡条件得：F=G=mg=70千克9.8牛/千克686牛（2）S=1000米，t=3分20秒200秒V=S/t=1000米/200秒5米/秒答：(1)在空中受的阻力是686牛。(2)跳伞运动员的速度为5米/秒。