高二寒假暑假老师给学生布置什么作业好呢.docx

1、高二寒假暑假老师给学生布置什么作业好呢高二寒假暑假老师给学生布置什么作业好呢 1、寒假作业一本，全部做完。 2、本上的6篇作文+两本名著2篇（用信纸写）+自由作文不少于5篇（建议写关于春节的作文或日记）(小作文本) 3、阅读课外名著童年昆虫记在书上做（勾画圈点并在精彩句段旁做点评） 4、自由阅读美文，背诵精彩句段，做摘抄(抄词、句、段或整篇)（不少于15面）抄在小作文本上。 5、一本好卷做完。 6、自己创作一幅和一条 _（小作文本 ）（开学后交到班上评奖）。春节发给老师发 _（也可转发别人的 _，加上自己的） 7、背诵下学期书上的古诗词（没有书的自己在网上查），请家长检查并签字。 8、请家长在

2、素质报告书上留言。 开学后带素质报考书和各科作业报名。 附七下语文书上的古诗词： 1、山中杂诗吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 2、竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 3、峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向 _，思君不见下渝州。 4、春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 5、 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 5、滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 7、江南逢李龟年

3、 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 8、约客 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 9、 送灵澈上人 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳，青山独远归。 10、论诗赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领 _数百年。 11、木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯（jin），南市买辔（pi）头，北市买长鞭。

4、旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝（tu），寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊（z）闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1. 写完一本字帖（每天练字1

5、00个以上）。 2. 看完一本名著（要有读后感和读书笔记，要求写在寒假作业本上）。 3. 抄写事例论据30则，警句30则（要求写在寒假作业本上）。 4. 看完高中议论文写作教程，注意认真圈划、记录。 5. 完成5套阅读练习卷（诗歌、散文、戏剧、新闻、文言），答案直接写在 _上。 6. 完成3篇800字以上的作文：以“拼”为话题（或：追。或：微）；以“同学的差异在于课余时间”为题目（或：正视自己。或：战胜脆弱）；以“位置与价值”为话题（或：播种与收获。或：坚守与改变）。要求写在寒假作业本上。 rng qi zh x kn b hn yng qun hng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

6、l zh ch jio dio nn zhun xi qun sh （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 挣扎（zhng zhng） 奴役（l n） 拽着（zhui zhun） (震 振) 撼 （俱 惧） 怕 高 （梁 粱） 负（ ）顽抗 悲愤欲（ ）与世长（ ） 脱（ ）而出 1( )期中考试了，同学们都在紧张地复习。 A邻近 B.临近 C.靠近 2流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱( )了。 A溶化 B融化 C熔化 3下列与满族有关的是( )。 A泼水节 B妇女多喜欢穿旗袍 C竹筒饭 4闻官司军收河南河北中不是直接表达杜甫的喜悦之情是( )。 A漫卷诗书喜欲狂 B却看妻子愁何在 C青春

7、作伴好还乡 5肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回( )。 A _ B波兰 C英国 6“叔叔最拿手的是?满汉全席?，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成( ) Ad dao B.d do （1）、东北有三宝：_、_、乌拉草。 （2）、_。 我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。 1、我们爱你傣家_前如水的月色，世界屋脊上_的巍峨，吐鲁番的_、_的瓜，_的羊群、戈壁滩的_。（节选自我们爱你啊，中国）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由_个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少

8、数民族_ _ _、_ _。 2、在半学期的中，我们领略到了诗圣_的爱国情怀，他 说：“剑外忽传收蓟北，_。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空， _。”我们被哈尔威的精神所打动，你看“哈尔威船长一生都要求自己_，履行 _。面对_，他又一次运用了成为_的_。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，“无论如何，无论何地，只要忆及那_的剪纸声，我的_与 _就立刻变得_。”我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_，每一个舞姿都 _，每一个舞姿都是光和影的_，每一个舞姿都使人_在_的艺术_之中，使人_。” 3、小草和大树写的是以_著称于世的_国女作家_；一本男孩子必读的书是

9、_，这本书的 _是_。 4、我国有许多美丽动人的民间故事，如牛郎织女，和它并称为四大民间故事的还有：_ _ 、 _、_。 风滚草的坚持 每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉” _要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（q q），使整个植物体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬 脆弱），经大风一吹或

10、被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。 一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝条，枝条便继续向外生长就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调整 为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？ 1、用“”划去错误的词语或读音。 2、植物学家揭开了_的奥秘原来是风滚草_，因为风滚草果实开口处长满 _，只有受到_，才能_。 3、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是怎样？请用“_”在文中画出来。 4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是_ _。从中，我明白了_。 模板,内容仅供参考