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1、高二本部生物周练九高二本部生物限时训练九考试范围：第五、六章 审题人：魏慧一、选择题（每题2分，共40分）1分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得出的结论是（ ）A碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境B生物圈的物质是自给自足的，能量是需要不断补充的CD中包含的生物可能处于食物链的最高营养级D能量的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量2下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是（ ）A人工合成性外激素，干扰害虫的正常交尾B控制日照时间长短从而控制开花时间C利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D利用生长素类似物促进扦插枝条生根3下列事例中，属于恢复力稳定性

2、的是（ ）A由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害B当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故D一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态4下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展原则不相符？A森林的采伐量小于生长量B人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量C农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D农田施用的无机氮多于生物固定的氮素5下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（ ）A负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B自我调节能力越强的生

3、态系统其恢复力稳定性往往就越高C不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用6下图是反映人与环境关系的三种模式。下列有关对“环境容纳量”的理解中，不正确的是A图中的环境容纳量是指生态系统对人口的最大承载能力B据图可知：人类既能改造环境，使人口数量超越环境容纳量C现在的人口问题造成环境恶化，环境容纳量有下降的趋势D按照人与环境关系的理想程度排序，三种模式的依次为、7信息的传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用，下列不属于信息的传递的是A乙酰胆碱作用于突触后膜引起后膜兴奋B人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给C淋巴因子刺激B细胞分化为浆细

4、胞和记忆细胞D莴苣种子接受730mm以上波长光照萌发受到抑制8中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。她从植物黄花蒿中提取的青蒿素用于治疗疟原虫（单细胞动物）感染导致的疟疾挽救了数百万人的生命。下列论述不正确的是A利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产B染色体变异是疟原虫产生可遗传变异的来源之一C疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接使用价值9下列有关环境保护的说法中，错误的是:A含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水体富营养化B各国工业大量排放二氧化硫是全球气候变暖的主要原因C劣质装修

5、材料中的甲醛、苯、氡气等对人体有害D废旧电池中的汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染10假若某自然生态系统仅有一条食物链abcd。下列叙述不正确的是（ ）A单位时间内各个营养级的生物数量关系为abcdB长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为abcdC四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量D该生态系统中物质可被循环利用而能量只能单向流动11以下不属于反馈调节的是（ ）A叶片中光合产物的积累会抑制光合作用B机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞C草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定D胎儿分娩时头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩12

6、有关生态学研究方法的叙述，错误的是A研究生态系统的反馈调节可采用构建概念模型的方法B用取样器取样的方法可以调查土壤小动物类群的丰富度C可采用样方法调查农田中蚯蚓、田鼠、蚜虫的种群密度D制作的生态缸应密闭，放置在室内通风、避免阳光直射的地方13图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是A两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能14下图所示桑基鱼塘生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应的能量。下列有关叙述不正确的是

7、：（ ）A如果c1表示蚕传递给分解者的能量，则b1表示未被利用的能量B图中b表示桑树呼吸作用散失的能量C图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量D图中d1/d可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率15下列属于生物多样性间接价值的是A“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，激发人们文学艺术创作灵感B野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C从金鸡纳树中提取奎宁用来治疗疟疾D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库16为了拯救野生朱鹮，我国各级政府和机构采取了一系列措施，使野生朱鹮的种群数量由1981年的7只发展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小鱼，2

8、/3是泥鳅，有关野生朱鹮的食物链如图所示，下列有关分析不正确的是A环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因B就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“J”型增长C若朱鹮增加15 kg体重（干重），则至少消耗水草375 kg（干重）D日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息17据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在51左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系

9、统中信息传递A能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定C维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态D对生物进行自然选择，促进生物进化18下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是（ ）A五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数D变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息19化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分，这种硫细菌（ ）A遗传物质为RNA或DNAB可利用SO2和H2O合成有机物C该细胞拟核DNA含有两个游离的磷酸基团D是生态系统的

10、第一营养级20对一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，商量得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁4个种群所同化的总能量如下表，下列说法中正确的一项是生物种群甲乙丙丁能量（kJ）13108281092910791107A从4个种群的营养关系上看，它们之间只能形成一条食物链B除甲种群外，其他3个种群的同化作用类型都属于异养型C按照生物富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的D在这四个种群中，甲和丁属于竞争关系二、综合题（共10分）21人工湿地可净化生产和生活污水，人工湿地建设在我国已逐步推广。请回答有关问题：（1）图甲中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是污水中的有机物被细菌、真菌等微生物分解

11、，为植物提供了充足的_。图甲中不该出现的箭头是_ （填序号）。（2）该生态系统的能量来源有_。图甲中能构成捕食链的箭头是_（填序号）。（3）人工湿地能净化污水，这体现了该生态系统具有_稳定性。除净化水质外，人工湿地还具有旅游观光的功能，这体现了生物多样性的_价值。（4）目前，保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是_。（5）若图乙中的1、2、3为人工湿地中的三个物种，则种内斗争最剧烈的物种是_。（6）人工湿地生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是（ ）（多选） A生态系统的物理信息可来源于生物或无机环境 B植物都通过化学物质传递信息 C信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递 D信息

12、可以调节生物的种间关系 参考答案1C【解析】看图可知：碳以CO2形式通过植物的光合作用进入生物群落，又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境，A正确；对于生态系统的功能来讲，物质循环是可以自给自足的，而能量沿食物链流动是单向传递、逐级递减的，故能量是需要不断补充，B正确；图可知：A、B、C都有一部分能量流向了D，D可能是分解者，不属于食物链的任何营养极，C错误；各级消费者的能量都是直接或者间接来自生产者所固定的太阳能况且生产者固定的太阳能总量并不是完全传递给消费者和分解者，生产者自己也会通过呼吸作用消耗的部分同化的能量，且含有没有被利用的能量，故各级消费者的能量总和及呼吸消耗的能量之和一定小于

13、生产者所固定的太阳能总量，即能量的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量，D正确。【考点定位】能量流动和物质循环【答案】D【解析】性引诱剂的重要作用是引诱异性个体交尾，生产中常用性引诱剂干扰害虫正常交尾，降低害虫种群密度，A正确；植物的开花需要一定时间的光照，分长日照植物、短日照植物等，利用植物的这一特点，创造长日照或短日照条件，可以使植物提前或延后开花，B正确；“黑光灯”可以发出较大剂量的紫外线，用来引诱一些对紫外线敏感的害虫，进一步将其杀死，C正确；利用生长素类似物促进扦插枝条生根属于植物激素的应用，D错误。【考点定位】生态系统中信息传递【名师点睛】信息传递在农业生产中的应用、提高农产品和畜

14、产品的产量养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率。用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及榭木等的种子，可以提高发芽率，获得增产。模拟动物信息吸引大量传粉动物，可以提高果树的传粉率和结实率。、对有害动物进行控制黏虫成虫具有趋光性，对蜡味特别敏感，生产上常利用这一特点，在杀虫剂中调以蜡类物质以诱杀之。人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫方法：在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾。【答案】D【解析】由于滥砍乱伐，长江流域森林面积急剧减少，引发了百年不遇的洪涝灾害，说明生态系统的自我调节

15、能力是有限的，A错误；当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化属于抵抗力稳定性，B错误；乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故属于抵抗力稳定性，C错误；一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态，属于恢复力稳定性，D正确。【考点定位】生态系统的稳定性【名师点睛】（1）抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。（2）恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。（3）解题的关键是理解“抵抗干扰和恢复原状”“遭到破坏和恢复原状”。4C【解析】

16、对森林资源的利用应是采伐量小于或等于森林生长量，A正确；人工鱼塘是人工建立的生态系统，高密度养鱼时生产者的能量肯定会小于消费者的能量，但可以人工补充能量来维持其平衡，B正确；在农业生产中，收获农作物时从土壤中收走多少矿质元素就必须补充多少矿质元素，否则土壤就会越来越贫瘠，影响到农业生产的持续发展，C错误；农田中，农作物对氮肥的需要量远远大于农田生态系统中固氮生物的固氮能力，必须施用氮肥才能保持农业生产的稳定高产，D正确【考点定位】生态工程的概念及其目标【答案】A【解析】负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，A准确；自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越低，B错误；不同生态系统抵抗力

17、稳定性和恢复力稳定性往往不同，C错误；提高生态系统稳定性，就是要对生态系统合理利用，减少干扰，D错误【考点定位】生态系统的稳定性【名师点睛】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中，也存在于生态系统中6B【解析】由图可知，环境容量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数，A正确；虽然人类既能改造环境，但人口数量要在环境容量之内，否则会破坏环境，使环境容纳量下降，B错误；现在人口数量增多，造成环境恶化，环境容纳量有下降

18、的趋势，C正确；图过程人口数量在环境容纳量之下，而图中人口数量增长过快，出现超过环境容纳量，但随后又恢复到容纳量之下，图中人口数量增多已使环境遭到破坏，结果使环境容纳量下降，所以按理想程度排列，三种顺序为、，D正确。【考点定位】种群数量的变化曲线；人口增长对生态环境的影响7B【解析】乙酰胆碱作用于突触后膜引起后膜兴奋属于神经调节，存在信息传递，A正确；ATP是所有生物的直接能源物质，不属于信息传递，B错误；T细胞释放淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞的过程，淋巴因子是信息分子，所以属于信息传递，C正确；莴苣种子接受730nm以上波长光照萌发受到抑制，属于生态系统的信息传递，D正确。【考点定位】细胞

19、间信息传递和生态系统的信息传递【名师点睛】正确判断本题各选项的关键要抓住“细胞之间或者生物个体之间以及生物与环境之间的信息传递，不是物质与物质之间的信息传递”。8C【解析】由题意“从植物黄花蒿中提取的青蒿素”可知：要实现青蒿素的大规模生产，可以利用植物组织培养的方式，将离体的黄花蒿的细胞、组织或器官通过脱分化培养到愈伤组织，再从愈伤组织细胞中获取，A 项正确；疟原虫（单细胞动物）为真核生物，染色体变异是疟原虫产生可遗传变异的来源之一，B项正确；寄生生物为消费者，腐生生物为分解者，疟原虫寄生在寄主体内，因此为消费者，C项错误；在植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接使用价值，D

20、项正确。【考点定位】植物组织培养技术的应用、可遗传变异的来源、生态系统的成分、生物多样性的价值9B【解析】氮、磷属于植物必需的矿质元素，含氮、磷化合物的生活污水大量排放，被单细胞藻类等吸收利用，引起其大量繁殖，导致水体富营养化，A项正确；全球气候变暖的主要原因是：化学燃料大量燃烧导致CO2排放量过多，打破了生物圈的碳平衡，大量排放SO2会形成酸雨，B项错误；甲醛、苯、氡气等对人体有害，增大细胞癌变的几率，C项正确；汞、镉、铅等重金属盐对土壤和水源会造成污染，沿食物链传递，在生物体内富集，造成生物体内蛋白质变性，D项正确。【考点定位】生态环境的保护【名师点睛】解答本题的关键是理解水体富营养化、温

21、室效应以及重金属盐和有害气体对人体的危害。10A【解析】食物链中能量逐级递减，单向流动，所以单位时间内各个营养级的生物能量关系为abcd，A错误；重金属元素会随食物链中营养级升高而富集，所以长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为abcd，B正确；四种生物体内的能量直接或间接来自于a固定的能量，C正确；该生态系统中物质可被循环利用而能量只能单向流动，D正确。【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】1生态系统中的金字塔有能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔三种类型，由于生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，所以能量金字塔一般成正立的塔形，而不同生态系统的数量金字塔可能有多种不同的形态。2一些

22、难溶的稳定化合物或重金属元素会随食物链中营养级升高而富集，这种现象称为生物富集作用，其在各营养级中的含量规律与各营养级的能量多少一般成负相关。11B【解析】叶片中光合产物的积累会抑制光合作用属于负反馈调节，A错误；机体再次感染SARS病毒时，迅速产生更多的效应淋巴细胞为二次免疫反应，不属于反馈调节，B正确；草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定属于负反馈调节，C错误；胎儿分娩的过程中头部挤压子宫，刺激缩宫素的释放，缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩，该反应属于正反馈调节，D错误。【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；种间关系【名师点睛】反馈调

23、节是指在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节在生物化学中也指一个代谢反应的终产物（或某些中间产物）对生化反应关键酶的影响。12C【解析】试题分析：可采用构建概念模型的方法来研究生态系统的反馈调节，A项正确；调查土壤中小动物类群的丰富度，可用取样器取样的方法，B项正确；田鼠所以活动能力强，活动范围大的动物，应采用标志重捕法调查其种群密度，C项错误；制作的生态缸必须是封闭的，以防止外界生物或非生物因素的干扰，应放置在室内通风、避免阳光直射的地方，以防止水温过高导致水生植物死亡，D项正确。考点：本题考查有关生态学研究方法的相关知识，意在考查学生能

24、理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。13A【解析】信息传递在生态系统中，有调节种间关系、维持生态系统相对稳定的作用，A正确；在两个生态系统中，图示的是生命物质总量金字塔，不是能量金字塔，营养结构中不一定只有3个营养级或许更多，B错误；城市生态系统也具有自我调节能力，只是能力弱，抵抗力稳定性低，C错误；流经农村生态系统的总能量为植物所固定的太阳能，由于城市生态系统中耕地较少，生产者中能提供食物的较少，流经城市生态系统的能量由外界有机物输入较多，例如：市民吃的蔬菜、水果、面粉等食物均为外来输入，D错误。【考点定位】生态系统中的信息传递；生态系统的功能；生态系统的结构；

25、生态系统的稳定性【名师点睛】生态系统中金字塔的分类：（1）能量金字塔，是以单位时间内，生态系统中各营养级生物所获得的能量数值为指标绘制成的金字塔。（2）生物量金字塔，将每个营养级现存生物的有机物质量用面积表示，由低到高绘制成图，即为生物量金字塔。（3）生物数量金字塔，将每个营养级现存个体数量用面积表示，由低到高绘制成图，即为生物数量金字塔不同生态系统中金字塔会出现倒置的情况。14D【解析】图中d表示蚕同化的能量，a1 表示蚕通过呼吸作用散失的热能，如果c1 表示蚕传递给分解者的能量，则b1 表示未被利用的能量，A正确；流经该生态系统的总能量为桑树通过光合作用所固定的太阳能总量，即a ；生产者桑

26、树所固定的太阳能总量中有一部分通过生产者的呼吸作用以热能的形式散失，即图中的b ，另一部分则储存在生产者体内的有机物中，用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，即图中的c ，B、C正确； d1/d 可以表示第二营养级到第三营养级的能量传递效率，D错误。【考点定位】生态系统的能量流动【名师点睛】能量在营养级之间流动过程图解（1）能量来源：生产者的能量主要来自于太阳能；其他各营养级的能量主要来自上营养级。（2）能量去向分析。消费者摄入能量=消费者同化能量+粪便中能量,即动物粪便中能量不属于该营养级同化能量,应为上一个营养级同化的能量。消费者的同化量=呼吸消耗的能量+生长、发育和繁殖的能量。生长、发

27、育和繁殖的能量=分解者分解利用的能量+下一营养级同化的能量+未被利用的能量。15B【解析】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，激发人们文学艺术创作灵感，这属于直接价值，A错误； 生物多样性间接价值是指生物多样性的生态功能，如森林和草地对水土的保持作用、调节气候，野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态等，B正确；从金鸡纳树中提取奎宁用来治疗疟疾，属于生物多样性的直接价值，C错误；生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库，这也属于直接价值，D错误。【考点定位】生物多样性价值【名师点睛】生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观

28、赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值:目前人类不清楚的价值。16B【解析】环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等使野生朱鹮和适应性降低，从而导致野生朱鹮大量减少，A正确；就地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“S”型增长，B错误；若朱鹮增加15kg体重（干重），则至少消耗水草1520%20%=375kg（干重），C正确；生态系统的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息三类，光照属于物理信息，所以日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的这种信息属于物理信息，D正确。【考点定位】生态系统的功能、生物多样

29、性17B【解析】试题分析：依题意可知：繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄，这说明生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查生态系统的信息传递的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。18B【解析】行道树灌木丛是长方形，调查其中蜘蛛种群密度采用等距取样法，A错误；杂食性鸟类的食物种类大于其他食性鸟类，则其数量波动小于其他食性鸟类，B正确；生态

30、瓶中生物种类和数量少，其稳定性取决于生物种类和数量，C错误；变色龙变化体色，主要是捕食和躲避敌害，故为异种生物传递物理信息，D错误。【考点定位】种群密度的调查、生态系统的结构、信息传递和稳定性19D【解析】硫细菌属于原核生物，所以其遗传物质为DNA，A错误；深海中没有阳光，硫细菌可利用CO2和H2O合成有机物，B错误；细胞拟核DNA呈环状，环状DNA分子没有游离的磷酸基，C错误；硫细菌属于化能自养型，能利用空气中的二氧化碳，合成有机物供自己利用，属于生产者，是生态系统的第一营养级，D正确【考点定位】生态系统的结构20D【解析】从表格分析可知，根据食物链的传递效率10%-20%，由于乙的能量最多，因此乙为生产者，乙能量的10%-20%传递到第二营养级（甲和丁），第二营养级的10%-20%传递到第三营养级丙，从而可知图中是由两条食物链构成的食物网，即：乙甲丙、乙丁丙，A错误；乙是生产者，属于自养型生物，B错误；按照生物富集原理，营养级越高农药残留量就越多，毒物的富集量越多，因此丙的农药残留量最多，C错误；捕食的竞争关系，要处于同一营养级的生物从食物链可看出甲和丁都以乙为食，因此属于竟争关系，D正确。【考点定位】生态系统的结构和功能【名师点睛】此题的切入点要从表格中获得信息，将其转化为食物网就非常容易