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1、试题08届高考复习语模拟文模拟 08届高考复习语文模拟试题制卷人：郭明江 审题人：宋雨薇一、语言知识和运用1下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（ ）（3分）A模棱 摹拟 落寞 莫逆之交 顶礼膜拜B扉页 菲薄 斐然 匪夷所思 蜚短流长C诋毁 底蕴 邸所 低首下心 砥柱中流D搁浅 奶酪 贿赂 洛阳纸贵 一丘之貉2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） （1）冬至过后，气温下降，寒风瑟瑟，在南滨路 的人减少了。 （2）沈从文的边城以 的文笔反映湘西的人文风貌。 （3）重庆商报与市劳动局联合组织了一次“讨薪行动”，第一天就有四起欠薪纠纷得到 解决。 （4）本次历代名家书画展由中华

2、博物馆举办，这些伤口堪称经典之作， 是赝品可以比拟的。 A宵夜 简扑 妥善 决不 B消夜 简朴 妥善 绝不 C宵夜 俭朴 妥当 绝不 D消夜 俭朴 妥当 决不3 下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是一段时间以来，有些历史题材的影视作品，把历史当作一个任人装扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。5月16日中国男子羽毛球队经过奋力拼搏，不孚众望，终于夺回了阔别12年的汤姆斯杯。朝鲜外交部发言人说，美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜，这只能被看成有意拖延核问题的解决。丁是丁，卯是卯，本次模拟考试的题型、题量、难度、分值、试卷结构等都已确定，我们就不必再讨论了。4下列各句中，没有语病的一句

3、是 A2005年，我国实现了年初确定的国民经济和社会发展的预期目标，较好地完成了“十五”时期的主要任务，为“十一五”时期经济社会发展创造了良好的基础。 B恢复升降级的中超06赛季即将打响，人们担心的假球、黑哨等不安定因素，会不会将日渐失去公信力的中国足球，带进万劫不复的深渊呢？C古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它具有益人心智、怡人性情、滋养人生、改变气质的价值不可小视。 D最近一段时间，中科院以及北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律，力图在学术腐败成风的情况下，廓清弥漫在学术及科研领域的道德。5把下列句子组合成语意连贯的一段话，组合恰当的一组是 （ ） 天空的霞光渐渐地淡下去

4、了 最早出现的启明星在这深蓝色的天幕上闪烁起来了 那突然显得高远了的天空则呈现出一片肃穆的神色 深红的颜色变成了绯红，绯红又变成了浅红 最后，当这一切红光都消失了的时候 A B C D二、现代科技文阅读（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成69题。从乐器的角度看，声音好当然是第一位的。但关键是，怎样的琵琶声音才算好呢？这就像问上等巧克力的味道，实在是个用语言和文字难以表述的问题。不过办法总是有的，直接、正面的回答不上来，可以用间接、侧面的，最现成而著名的答案是白居易在其名篇琵琶行中的那句“大珠小珠落玉盘”。然而，即便是专业琵琶界，有谁真听到过珍珠落在玉盘里的声音呢？再说，就算有人真听到过，

5、多半也会失望的，因为“珠落玉盘”所发出的压根就不是“乐音”。那么为什么一千多年来，人们不但认可而且还无数次地引用这句话呢？我想它至少说出了琵琶在发音上的三个要点：颗粒状的发音形态；弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果；声音上要具备珠和玉的美学品质。 我国历来把“珠”和“玉”视为“珍宝”，或者说它们是中国人“美的理想”。在大自然中，很少有接近球形正圆体的天成之物，而“珠”能接近正圆体，这恐怕是珠能引起美感的原因之一，所谓“物以稀为贵”。也正因为如此，所以越接近正圆体的珠就越珍贵，称为“走盘珠”，其可贵即在浑圆与饱满。而“玉”则致密、细腻，是一种“温润而有光泽的美石”，握在手里还有一种沉甸甸的分量

6、感，这里“温”“润”“泽”都带有三点水，这使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。其实珠也是一种美石珍珠贝的“结石”，它与玉都有一种光彩，这光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但细察则“绚烂之极”，即所谓东方人的含蓄之美。说“在声音上要具备珠与玉的美学品质”，具体地也是笨拙地说，就是声音要具有圆润、饱满、结实、细腻、有分量、有光泽、水灵灵等性质。把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去，或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去，这在修辞学上叫“通感”或“移觉”。例如，用“高”“低”和“明亮”“甘甜”来称呼和形容声音。事实上作为听觉对象的声音，并不具有空间上的高低位置以及视觉对象和味觉

7、对象才有的明亮、甘甜的性质，之所以这样来称呼和形容，就是“通感”的原理在起作用。用“珠落玉盘”来描述琵琶的声音，浅层是“比喻”以“拟声”，深层是“通感”以“会意”。它不但在制作上，同时也在演奏上为琵琶的基本音质作了“指归”“珠玉之美”。这话也许反过来说更有力，在中国的民族乐器中，其发音最具珠玉之美的，是琵琶。其实，单从制作上来要求好的琵琶声音，历来也是有正面、直接而具体的标准的，那就是行话所说的：“尖”，指高音区的发音明亮；“堂”，指低音区的发音洪亮；“松”，指按弹时发音灵敏，余音强而长；“脆”，指发音清脆；“爆”，指发音坚实而有分量。但由于这五条标准由来已久，可见它们是针对“丝弦琵琶”而言的

8、，因为“钢弦琵琶”只是20世纪60年代以来40多年的事。中国传统的琵琶音乐，文曲讲究余韵，武曲注重声势。因丝弦张力小的缘故，也许在“余韵”和“声势”方面往往会感到不足，所以提出了从字面上看有点矫枉过正的五项标准，尤其是那个“尖”字，越来越难以使人认可，故已有人把它改为“亮”了。但对钢弦琵琶而言，这五条标准怕的不是做不到，而是过了头。所以能把这五条标准结合“珠玉之美”这一条来综合考察，对怎样的琵琶声音才算好的理解，应该是有裨益的。6、下面各项陈述中，最能说明“通感”特征的一项是（ ）A弹拨乐器而具有某些打击乐器的发音效果。B玉使人联想起悦耳的“乐音”有“水灵灵”的特性。C珠与玉的光彩，有着东方人

9、的含蓄之美。D在中国民族乐器中，琵琶最具珠玉之美。7、下面对“珠落玉盘”用来形容琵琶声能引起美感的原因解释，不当的一项是A、珠是接近球形正圆体的天成之物，玉是温润而有光泽的美石。B、珠和玉的光彩粗看并不“耀眼”、“逼人”，但细察则“绚烂之极”。C、人们把空间上的高低位置以及视觉对象和味觉对象转移到琵琶声上。D、浅层是“比喻”以“拟声”，深层是“通感”以“会意”。8、文章开头说难以正面、直接回答什么样的琵琶声是好的，但最后一段又说历来有正面、直接而具体的标准，下面对此分析正确的一项是（ ）A、起到先抑后扬的作用，从而强调“五字标准”的长赴。B、起到以退为进的作用，从而强调“五字标准”的缺陷。C、

10、起到正反对比的作用，能够说明“五字标准”的优点。D、起到前后比较的作用，能够说明“五字标准”的局限。9、根据全文内容，下面说法不恰当的一项是（ ）A、如果从“乐音”的角度考虑，以“大珠小珠落玉盘”形容琵琶声并不合适。B、浑圆之珠，温润之玉，光彩绚烂，给人以美感，成为中国人“美的理想”。C、中国传统的琵琶音乐，文曲讲究余韵，武曲注重声势，故而最具珠玉之美。D、与丝弦琵琶相比，钢弦琵琶发音更“尖”、更“脆”，余音更长，声势更大。三、文言文阅读（共21分，选择题每小题3分） 阅读下面文段，按要求完成1014题重修定王台碑记 清夏献云湖湘人尚气节，风俗敦厚。虽乡愚僻壤，谈某也忠、某也孝，辄勃然色动。盖

11、其崇根本，渐摩成化久矣。而其千古不磨者，忠莫著于贾太傅，孝莫著于长沙定王，一宅一台，岿然独存。云以同治九年庚子奉命来湘。光绪二年，修贾太傅祠成，议修定王台，有志未逮。今年春，郡绅李君兴谟等以重修请。官绅俱有同志，立斥白金二千有奇，不日蒇事，焕然一新。考汉书，景帝二年，封子发为长沙王。以母微无宠，故王卑湿贫国。与程姬有共太后之称，唐姬并无封号。而相传定王筑台，有云望程唐二母者，有云望唐母者。长沙县志称双女墓，地不可考。亦从水经注、方舆胜览、楚宝、通志拾遗言，望唐姬为是。宋朱、张夫子登台有诗，元许有壬始言定王之孝。楚宝言定王载米博长安土筑台，以志思亲，说必不谬。北海碑言：“炎汉太宗，长沙清庙。”光

12、武中兴，肇祀舂陵，李碑足补祀典之阙，亦文人尊崇之意耳。蓼园见任昉述异记，尤为孝思之证云。又考，宋时台为长沙学宫，今祀仍旧制。窗牖洞开，风景殊胜。隙地复蓼园旧迹，台侧得泉曰古涧泉。泉旁为东涧草堂，迤南为望云山馆。有池有馆，杂植花竹，足以备流连，志景慕已。夫整纲饬纪，守土之责；明伦尚孝，风俗之良。不忍薄于其亲，则必有忠爱其君者。云从政湖南，涓埃无补，见斯邦化行俗美，而知彝伦秩叙之有由来。登斯台也，其必有闻风兴起于百世下者矣。是为记。【注释】定王台：为古代长沙名胜，传为西汉景帝之子长沙定王刘发所筑。相传刘发来长沙后，思念其母，派人运米去长安，再将长安的土运来长沙，筑一高台以登临望母。宅：贾谊故宅。蒇

13、：完成。北海碑：即麓山寺碑，唐李邕作。肇祀舂陵：肇，开始。舂陵，湖南宁远县西北，刘发之子刘买封于此，称舂陵侯；光武帝刘秀即为刘买后裔。李碑：即李邕的麓山寺碑。蓼园：定王刘发宫殿中的一处苑囿。彝：常道，法度。10对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）A孝莫著于长沙定王 著：显著，昭著B议修定王台，有志未逮 逮：达到，实现C言定王载米博长安土筑台博：增加，丰富D夫整纲饬纪，守土之责 饬：整治，整顿11下列各组句子中，加点的词意义和用法相同的一组是 （ ）A云以同治九年庚子奉命来湘斧斤以时入山林B谈某也忠、某也孝，辄勃然色动 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？ C不忍薄于其亲，则必有忠爱

14、其君者于其身也，则耻师焉。D而知彝伦秩叙之有由来臣闻求木之长者，必固其根本12下列陈述和理解与原文不符的一项是 （ ）A作者认为湖湘一带的人由于崇尚为人的根本，久之而成风习，故即便是偏僻地方的愚鲁之人谈及忠孝，也会神情激越。B作者奉命来到湖南后，先修整了贾太傅祠，但定王台的重修不太顺利，后在一些地方绅士和官员的支助下才了却心愿。C长沙王刘发的母亲因出身微贱，故而得不到景帝的宠爱，她与程姬表面上虽然都有太后的称呼，但实际上并没有分封。D关于定王刘发修筑高台的目的，历来有多种说法，作者以水经注楚宝等典籍为据，认为应该是为了遥望唐姬。13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分

15、）（1）立斥白金二千有奇，不日蒇事。译文： 。（2）以母微无宠，故王卑湿贫国。译文： 。（3）明伦尚孝，风俗之良。译文： 。14本文第四段描述定王台重修后“风景殊胜”的情形，回应第二段“焕然一新”四字。首尾两段是怎样呼应的？试作简要分析。（3分）答： 四、诗文鉴赏和古诗文默写（11分）15.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(5分)夏日西斋书事 司马光榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。 注此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。(1)诗的前两句描写了怎样的景物？传达出作者怎样的情感？(2分)答：_ (2)本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而

16、无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”其中亦有“地自偏”，但表达的情感迥异。试简要分析两者情感的不同。（3分）_16、古诗文默写（6分，每空1分） 杜甫哀江头中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔杨州慢中也有两句与此意相近，手法相同，这两句是：“ ， 。” （2）劝学中有一处著名比喻：“青，取之于蓝，而青于蓝。”韩愈在师说中说的“ ， ”，与此意相同。（3）我国古代骚人墨客的诗文中，“路”的内涵异彩纷呈。比如屈原的离骚：“ ，吾将上下而求索。”王勃的滕王阁序：“ ，等终军之弱冠。”五、现代文阅读（17分）阅读下面的文字，完成1720题。青草的声音车永静我一次次地从自己的小屋里走上原

17、野,我倾听到了小草的声音.春天了,它们从睡眠中醒来,在轻轻地舒展着腰身.春天的世界是多么美好啊,温暖的土地,和煦的阳光,还有柔和的春风,小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来,和春天相握。 草以自己的柔韧步入了这个世界，那嫩嫩的令人惊喜的一点新绿在慢慢变大变浓，再染成一片片浓碧，然后以一种不可阻挡的气势席卷了大地。一个个杂乱无章的村庄在绿色中变得诗意葱茏，一片片恬然无声的田野变得生机勃勃，远山被这种神秘的春之手点拨着，草色驱走了山脊上的灰暗，将大山渲染得绿意盎然。草的呢喃是那么柔和，深情地回应着大地母亲的爱抚和呼唤，它们日生夜长，日益繁茂。那片片叶茎，在风的细语中悄悄地抻大抻长，宛如一支春之曲，被

18、一株株绿色的生命体酣畅地吟唱。它们的花瓣在阳光下层层地舒展着，轻轻地绽放，一朵又一朵，发出难以觉察的声音，一如被神所藏匿的天籁。我迷恋地一遍遍地行走在初春的大地上，倾听着植物生长的声音，倾听着大地的呼吸喘息，就像去探望自己熟悉的老朋友一样。翠绿的茵陈草是最先长上来的它们争着在山坡上、河岸边的泥沙地里，冒出了毛绒绒的团状幼苗。接着，蒲公英也出来了、长得漫山遍野那黄色的花朵像一簇簇火焰在风中飘姑朵花，狗尾巴草我最初接触的小草，是从茵陈草开始的，它给了我太多的儿时记忆。在我的家乡，父亲是个乡镇医生，每年都会依据季节和草药药性的需要，在不同的时间采回不同的药材来。每年最先采摘的，就是茵陈草了。那时我家

19、房头有位肝病患者脸黄黄的，每年都大量的吞服茵陈草，那种草熬出的汤药的味苦苦的，带着一种蒿味，很不好喝，看着他对一堆堆草药贪婪的样子，我感到了那种对生命的渴望和对死亡恐惧的心情，他说他不能死还有一对没有拉扯大的孩子。那时父亲经常领着我，在大地上寻觅这种小草，我一看到他们就在心里产生一种欣喜，并对它们产生了深深的敬畏。我们家虽然生活艰难，但父亲的诊费通常很低，对待贫困的患者有时还会无偿地赠送，我的这位贫穷的邻居才得以长久地喝下去，后来他们病好了，成了我们家的好朋友，父亲的许多贫穷好友就是这样结交下来的。长大后我在一本书里看到一篇文章，说三国时代的吴国人董奉隐居匡山，为人治病不取财，重症愈者植杏树五

20、株，轻者一株，多年后医人无数，得杏树十万课，蔚然成林，被后人传为佳话。我把那上面的事讲给父亲听，父亲那时已经有些驼背，脸上皱纹丛生，仍然辛苦的为一家人生计操劳父亲闻听后欣然地笑着，笑得胡须抖动，一连好几天都很高兴。父亲说，这样的人在世上多些好啊，人不是专为名为利而活着的人活着总有些更好的东西。我开始在知识的海洋中遨游，我向往城市，向往幸福和爱情。当我像一颗蒲公英的种子扬洒向外面的世界时，我满怀希望地跋涉着，可是我的真情总是换欺骗，总是会失望，心被爱情一次次的烙伤，人在痛苦中一次次挣扎。我不明白，人为什么那么自私，贪婪，嫉妒，在物欲和权欲中变得丑陋不堪。在那个风雨交加的日子里，我孤独地住在城市里

21、一间阴暗漏雨的房间里，心灰意冷，了无生趣，心里无限的烦闷和忧郁。可是当我在雨停后起身，站在窗前，在我目光所及中，我看到在昨天的暴风雨的浩劫中，地上的一丛青草，它们在风雨的摧残中虽然变得凌乱，根须依旧死死地咬住大地，正在阳光下立了起来，身着泥污和伤痕，在风中颤颤地晃动。那一刻，我的心震颤了，我分明听到了一首小草之歌。我弄来一盆清水，洗去它们的满身泥浊，它们又一身新绿地沐浴在阳光下。它们那么卑微渺小，却又清雅高贵，居柔宁拙，倔强峥嵘，葆有着一种不屈不挠默默向上的精神，我想我从那一刻才真正地懂得了草的语言，草的精神。我想起了故乡的那片青草覆盖着的原野，我拿起了电话，当父亲那熟悉的声音从话筒里传来，我

22、的心里出奇地温暖和激动。没有谁不熟悉草，它们其实是与人类同在的，大古以来就在那里。甲骨文把一茎两叶叫做草，草们带着柔弱的身体和不屈的精神从远古时走来。我的居室里堆着书籍，堆着现代生活的用品。我的窗前总会百一抹绿色，一丛丛小草。我愉快地生活着，在书籍之中寻求智慧吸取营养，我的心情沉静，平缓，明晰透澈如一台明镜。（选自散文百家2006年第02期）17草本无声，如何理解“青草的声音”？（4分）答: 18“父亲说，这样的人在世上多些好啊，人不是专为名为利而活着的，人活着总有些好的东西。”这句话有何深刻含义？（4分）答： 19本文在记叙的顺序上有何特点？这样写有何作用？（4分）答： 20 纵观全文，分三

23、点概括草的作用。(5分）答： 六、文章赏析（14分）21从下面的文题中任选一题，写一篇赏析短文，字数300左右。（1）“柔韧”之精神赏析本文“草”的形象（2）草的语言和精神赏析本文的主题思想（3）物我同化，浑然天成赏析本文的构思技巧七、作文（60分）阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。请以上面的文字作为作文的第一段，续写一篇不少于800字的文章。所写内容必须与所提供的开头部分相关联。自选角度，自拟题目，自定文体（不要续成诗歌、剧本）。参考答案：1. （3分） D（A：模m 摹m 寞m 莫m 膜m； B：扉fi 菲fi

24、 斐fi 匪fi 蜚fi C：诋d 底d 邸d 低d 砥d； D：搁 酪lo 赂 l 洛1u 貉h）2B宵夜，夜间和夜宵。消夜，消遣夜间时光；夜里吃点心。 简朴，文笔语言简洁朴素；俭朴，形容生活作风朴素。 妥善，强调完善；妥当，强调适当可靠。 决不，一定不，主要从态度、立场等方面去强调；绝不，绝对不，强调无一例外，不受任何限制。3 C（子虚乌有：指虚构的，或不真实的事情，此处用得是正确的。翻云覆雨：比喻人反复无常或善于玩弄手腕。 “不孚众望”与“不负众望”是两个意思截然相反的词语。“不孚众望”意思是不为大家所信服，贬义；“不负众望”是不辜负大家的期望，褒义。丁是丁，卯是卯：形容对事认真，一点不

25、含糊，不通融。）4B（A “创造了”“基础”搭配不当。C 句式杂糅，可去掉“具有”； D 成份残缺，应改为“廓清弥漫在学术及科研领域的道德迷雾”。）5B（按事物的发生过程排列：霞光逐渐变浅霞光消失天空变成深蓝启明星出现）6、B（解析：这道题主要考查学生理解文中重要词语的含义能力。“乐音”属于听觉，“水灵灵”属于视觉，根据第二段“把一类事物的特性比附到另一类不同的事物上去，或者说把一种感官对象的性质移到另一种感官对象上去”的信息可以得出答案。）7、C（解析：这道题主要考查学生筛选和整合文中信息的能力。C项“味觉对象转移到琵琶声上”为无中生有，A、B两项在第二段有相关落脚点，D项信息在第三段。）8

26、、D （解析：这道题主要考查学生整合文中信息的能力。根据第四段中“五条标准过了头”“把这五条标准结合珠玉之美这一条来综合考察是有裨益的”等信息可以作答。）9、C （解析：这道题主要考查学生根据文章内容进行推断的能力。C项强加因果，“文曲讲究余韵，武曲注重声势”是“中国传统的琵琶音乐”的标准，文中是借以说明“五字标准”“难以使人认可”。）10C（博：求取，换取，换运）11D（A以：介词，在；介词，按，按照。B也：语气词，用在句中，舒缓语气；语气词，用在句末，表疑问语气。C则：连词，那么，就；转折连词，却，可是。D之：皆是结构助词，用在主谓之间，取独）12C（本题考查信息筛选，错在无中生有或曲解文

27、意，文中并无此信息。“并无封号”不是没有分封，而是没有封号）13一下子扩展（或“凑足”）白银有二千余两，没过多久事情就完成了。斥、奇、不日 由于母亲出身微贱没有受到宠爱，所以他就被分封到低湿贫困的地方为王。以、微、王 明确（或“光大”）伦常崇尚孝道，这是风俗中优良的（民风）。14简答：文章结尾，作者认为孝思其亲，就会忠爱其君，湖南“明伦尚孝”“化行俗美”，这与第一段说湖南“尚风俗、崇根本”、重忠孝相呼应；而“登斯台也”又与“一宅一台”回应，首尾圆合。15、（1）夏日大雨将至，榴花未全开，槐影沉沉的景象；表达了作者志不得伸、压抑苦闷的心情。（景物2分，情感2分，共4分）（2）司马诗“地偏”两字，

28、明写住地偏远，实则储蓄地表现了不为朝廷所用的孤寂（或：辞官后朋友同僚尽散的冷落）；陶诗“地自偏”，说明居地虽处闹市，可心情却因摆脱了官场束缚而愉快和超脱。（两诗表达的感情各2分，共4分）16、（1）姜夔：“念桥边红药，年年知为谁生？” （2）韩愈：“（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”（3）路漫漫（曼曼）其修远兮 无路请缨17.这是一种拟人化的写法，表现青草生长的酣畅淋漓和勃勃生机，更是告诉人们要有不屈的精神和顽强的意志。 18.人不能为名利所羁绊，应该多为他人着想，具有像青草一样不屈不饶、默默向上的精神。（要考虑是否回答充分，到位）19. 在记叙的顺序上采用了插叙的写法。插叙父亲用茵陈

29、草给他人治病的故事，既使文章有起伏美，又丰富了文章的内容，既使草的精神具象化，又突出了文章的主题。（四个要点各给一分）20.使村庄变诗意葱茏，使田野变得生机勃勃，使山变得绿意盎然。能给人治病，让人恢复健康。虽然卑微渺小，却清雅高贵，给人不屈的精神力量。（三个要点各占1分，回答得充分到位再给两分）21、鉴赏示例（1）“柔韧”之精神 赏析本文“草”的形象 本文中的“草”不仅仅是指自然界的草，更是比喻象征了像草一样“柔韧”的人。草是柔的，它能使村庄、田野、山峦变得生机盎然；能给人治病，使人恢复生命的活力，如茵陈草。而像董奉和“我”的父亲一样的人，也是柔的，慈爱的，他们禁得起风雨的摧残，不屈不饶，默默向上，这是作者经历人生的风吹雨打之后的独特感悟，因此，这种草的精神其实就是人的坚强不屈，奋力向上的精神。总之，本文中的“柔韧”的草比喻象征了温柔、慈爱、顽强不屈的人，写草就是在写人，所以作者说：“没有谁不熟悉草，它们其实是与人类共存在的。”（2）草的语言和精神赏析本文的主题