1、天使助学计划天使助学计划天使助学行动计划敬爱的天使助学评委:本篇内容为对“天使助学行动”项目的实施计划说明。内容看起来可能复杂一些。在我们的理解中,助学是一个长期的综合性工作,为了保证工作的质量,不能靠单一行动方案来解决,这些都是我们长期工作中所积累的重要经验、做法和行动理念,都在实际活动中加以推广和验证过,有不成熟、不完善的地方,真诚希望能够给予谅解和指导。谢谢!一、项目概述:1、项目目标:以辽宁省鞍市地区为中心,使用天使助学资金,在项目负责人的带领下,配合全协会和相关组织资源,进行覆盖城乡的点和面相结合的全面助学活动。2、项目意义:帮助了学业有障碍的学生,培养的专业助学组织能力,提高了助学
2、志愿者数量与素质。3、项目延伸:以此为基础建立长期稳固的社会公益助学力量;总结经验,进行与助学相关课题的理论研究;推动当地公益事业发展,共建和谐社会。4、我们对于“助学”概念的理解:对因各类主客观不利因素所影响得青少年儿童,给予物质、精神、法律等方面的社会公益性帮扶,使其改善学习、生活环境及心态,更好的帮助其完成学业的行为,即为助学。5、困境儿童概念:对于助学工作,我们根据自己所做的调查和研究,提出对“困境儿童”作为进行帮扶的主要目标群体,这与“助学”并不冲突,影响儿童学业完成质量的因素是多方面的,只有尽量的让其摆脱或减少困境影响,学业才能更好继续,以有效改善儿童学业质量。困境儿童概念:年龄
3、014 岁之间,因先天或后天的残障、伤病、心理问题等自身因素,或因失去亲人、家庭贫困、家庭暴力等环境因素,而造成身处极端不利状况,依靠自身、家庭力量及已得到的社会援助尚且无力完全解决的,即符合我协会关于困境儿童的定义。当前贫困儿童为我协会的重点帮扶对象,但我们并不局限于对贫困儿童的帮扶,其它形式的儿童帮扶也在协会的关注范围之内,在适当的时候,逐步展开工作。6、为什幺选择助学成为协会的主要项目:扶危解困,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,关爱救助困境儿童,给他们温暖和希望,是每一个有能力、有良心的人,应尽的义务、责任和光荣。困境儿童是无辜,最无力的社会群体,他们如同纯洁无暇的小天使,脆弱的肩膀还
4、无力承受命运的不公,儿童的身心健康,关系着儿童自身、家庭、社会、国家、民族乃至全人类的未来,当他们身处困境时,理应得到家庭、社会的爱护。成长期的儿童有更多的未来,可塑性强,从经济学的角度看,助学的社会价值回报也是比较大的。二、活动的主要范围:助学是一个综合性工作,无论如何简化,也不能简单到单一形式下的一揽子方案。如果我们能够承接此次的爱心资金,将全面拓展助学工作的范围,为鞍市境内的困境儿童提供力所能及的生活、学习、医疗、法律、心理辅导、精神支援及解困方案等必要扶助,帮助孩子健康快乐成长。个体扶助:对于辍学儿童进行家庭干预;为经济困难儿童提供学习、生活用品等物质支援;资助孤残儿童接受中高等教育或
5、专业技能培训等。集体扶助:对于经费有限的学校、福利院、残障儿童学校提供其需要的学习、文体设备,协助完善教学能力。以上两项为本次申请资金的主要使用方向,而下面的几项工作虽然为本协会的常设工作内容,但不会占用本次所申请的项目经费,提供给评委作为参考。监护人教育:对于儿童监护人能力有缺陷的,提供一定的心理支持、社会资源支持和育儿教育,使其增强对儿童的抚育能力。爱心教育:组织如“健康家庭亲子关系”、“儿童思想教育”、“儿童生长发育常见问题与疾病”、“疾患儿童护理知识”等对儿童健康成长有益的社会培训。社会宣传:如反对家庭暴力;消除对残障、单亲、逆反、犯罪等少年儿童的误解和歧视;呼吁社会对困境儿童的关怀和
6、救助;公益先进事迹宣传等。心理干预:针对困境儿童、问题儿童开展精神支持和心理辅导,让他们带着积极向上的心态面对困难,解除心理隐患,健康成长。医疗救助:是针对 14 岁以下,有急重疾病、生理缺陷、残障等健康问题,同时家庭经济困难的儿童,给予医疗资源搜索、治疗资金援助、社会救助呼吁、护理康复指导等帮助。社会调查:对困境儿童或其它公益相关课题进行社会调查,为开展具体工作及理论研究提供材料。法律援助:对于侵害未成年人权益的行为,进行社会监督和干预,必要情况可通过协会律师为受害儿童进行法律维权。能力建设:通过志愿者培训与社会公益资源整合,实现长期稳定的助学力量和资金来源,尽力为所有有需要的儿童提供援助。
7、三、目前开展的主要活动类型:个体家访活动(例行活动):一般为一对一或多对一方式,由志愿者直接到受助人家中进行学生及其监护人访问,进行近况调查、赠送物资、心理调节等工作,必要的再进行邻居、亲属、社区、监护人单位的共同扶助动员。个体校访活动(例行活动):深入受助人所在学校,与学校领导、老师形成长期互动,及时了解学习、生活等情况,同时进行受助人近况调查、赠送物资、心理调节等工作。非特殊情况,此类活动均便装、低调进行,避免造成学生因面子问题造成负面心理影响。阳光天使:(主题活动):每年多次为孩子照相,洗像并赠送相册,同时建立影像数据库,待其长大后提取宝贵童年影像资料。美好童年(主题活动):每年寒暑假组织贫困学生进行游园、联欢等活动,活跃童年生活,见识广阔天地,培养个人信心和接触社会,并促进条件适合的学生相互认识,结交朋友,同步进行较为深入的心理健康干预。
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