山东省潍坊市学年高二上学期期中考试 生物 Word版含答案.docx

1、山东省潍坊市学年高二上学期期中考试 生物 Word版含答案试卷类型：A高二生物2020.11注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.人体内环境相对稳定是健康的保障。患下列哪种疾病时机体内环境成分没有发生明显

2、变化A.1型糖尿病 B.高原性肺水肿 C.稀释性低钠血症 D.镰状细胞贫血症2.右图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析错误的是A.图中A代表组织液，可为甲提供氧气和养料B.血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多C.A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子有关D.人体内的细胞与外界进行物质交换要通过内环境3.大部分哺乳动物的神经元在形态上具有轴突和树突两种突起，它们的区别构成了神经元的极性。中国科学家发现GSK3(蛋白激酶)与神经元极性的形成有关：GSK3的活性在未分化的神经元突起中比较均匀，在分化的神经元突起中，轴突中的活性比树突中的要低。GSK3如果活性太高，神经元就会没

3、有轴突，如果活性太低，就会促进树突变成轴突。下列说法中错误的是A.神经元的功能与其结构特点密切相关B.神经元的极性保证了信号传导不会紊乱C.可以通过抑制GSK3的活性来诱导轴突的形成D.提高GSK3的活性有利于突触的形成和信息的传递4.将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。图1中表示神经纤维膜上的位点，阴影部分表示开始产生局部电流的区域。下列分析正确的是A.刺激时，膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反B.兴奋传导到时动作电位的产生过程如图2所示C.若增加培养液中Na+的浓度，电流计指针偏转幅度会减小D.若将阻断Na+通道的麻醉剂放在处，电流计的测量结果不变5.用

4、火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在618个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是A.新生儿完成这些动作属于非条件反射B.交感神经和副交感神经共同控制该动作完成C.该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控D.在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区6.乙酰胆碱(Ach)持续刺激突触后膜会导致突触后膜出现脱敏现象，其机理如下图所示。下列对该过程的分析错误的是A.状态下钠离子通道关闭，但仍有其它离子进出该细胞B.Ach与位于突触后膜上的受体结合后，Na+主动运输到细胞内，细胞进入状态C.乙酰胆碱酯酶失活也会导致状态的发生D.脱敏可以保

5、护神经元免受过度或过强的刺激7.大脑的威尔尼克区受损伤会引起印入性失语症。患者表现为说话语音语法都正常，但话语没意义，能听到语音，但不能辨别出语义。据此推测威尔尼克区A.位于大脑皮层躯体运动中枢 B.包括言语区的S区和H区C.是产生形象思维生物基础 D.属于外周神经系统的一部分8.下面是与促胰液素发现有关的4个实验：稀盐酸小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸静脉血液胰腺不分泌胰液稀盐酸小肠肠腔(去除神经)胰腺分泌胰液小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液胰腺分泌胰液对上述实验分析错误的是A.促胰液素的靶器官是胰腺B.促胰液素的分泌受神经系统支配C.与组成的对照实验中，自变量的控制采用了“减法原理”D.

6、在稀盐酸刺激下，小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌9.甲状腺激素分泌的调节是通过下丘脑垂体甲状腺轴来进行的。临床发现，甲状腺机能亢进时血液中甲状腺激素水平升高，TSH的水平降低，但TRH的水平正常或降低，也可升高。下列说法错误的是A.人的下丘脑或垂体发生病变都可能引起甲亢B.甲亢患者通常会出现反应迟钝的症状C.TSH和甲状腺激素可能对TRH的分泌均具有反馈调节作用D.轴系中多级反馈调节有利于精细调控，从而维持机体的稳态10.人受到惊吓时，一方面通过交感神经直接作用于心脏使心跳加快；另一方面还通过交感神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素使心跳加快。对两种调节方式的叙述正确的是A.

7、前者是神经调节，后者是激素调节B.两种调节方式中信息分子种类相同C.后者的调节反应速度通常比前者快且持续时间短D.心脏活动受交感神经和副交感神经共同支配11.下列关于免疫系统的叙述，正确的是A.浆细胞可在病原体的直接刺激下产生特异性抗体B.溶菌酶只能由免疫细胞产生并在非特异性免疫中发挥作用C.树突状细胞具有强大的吞噬、呈递抗原的功能D.胸腺是T细胞发生、分化、发育、成熟的场所12.主动免疫治疗和过继性免疫治疗是两种新兴的抗肿瘤治疗方法。主动免疫治疗是调动患者的自身免疫细胞来杀伤肿瘤，过继性免疫治疗是把经体外培养的免疫细胞输入到患者体内来杀伤肿瘤。下列相关叙述错误的是A.注射HPV疫苗是一种主动

8、免疫治疗B.输入的免疫细胞也可能对患者的正常细胞造成损害C.过继性免疫治疗最好采集人体自身免疫细胞D.患者自身的辅助性T细胞具有分泌细胞因子并裂解靶细胞的功能13.在生长素的发现过程中，很多科学家进行了实验探究。下列对相关实验的描述错误的是A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了尖端下面的一段B.鲍森詹森的实验证明了尖端产生的影响能够透过琼脂片往下传递C.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的D.温特实验证明了引起胚芽鞘弯曲的确实是一种化学物质14.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列有关说法正确的是A.植物体内

9、的光敏色素主要吸收红光和蓝紫光B.激素作为信息分子会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用C.植物根中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号直接转换成生长素D.冬小麦需经历低温诱导才能开花结实说明开花结实与植物体内的激素无关15.科研人员选择饱满水稻种子，先用不同浓度的ABA(脱落酸)溶液在25恒温箱中浸种24h后，再用蒸馏水洗净。各取450粒在相同条件下培养，分别在24h、48h、72h观察记录不同处理下种子的发芽率。设置3组平行实验，实验数据记录如下表。下列有关说法正确的是A.施用20mg/L的ABA溶液能达到最好的储藏效果B.10mg/L的ABA溶液能促进种子萌发，且在72h时促进作用明

10、显C.72h时90mg/L的ABA溶液抑制种子萌发的效果不如70mg/L的ABA溶液D.ABA溶液可能通过降低细胞中赤霉素的含量进而抑制种子的萌发二、不定向选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.神经体液调节是神经条件和体液条件都参与的调节机制；反馈调节可理解为一种自我反醒”的调节方式，有正反馈和负反馈两种类型；分级调节是一种分层控制的方式。对上述概念的辨析错误的是A.在神经体液调节中，体液调节可以看作神经调节的一个环节B.神经调节方式为正反馈；激素调节方式为负反馈C.激素调节中存在分级调节，神经调节

11、中不存在分级调节D.内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下实现的17.下图为神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过等信息分子相互作用的示意图。下列分析错误的是A.图中的信息分子均属于内环境的成分 B.包括甲状腺激素，它能影响神经系统的发育C.和不一定都是神经递质 D.是细胞因子，可在特异性免疫中发挥作用18.南瓜的突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，某课题组通过叶片喷洒赤霉素和生长素进行茎伸长量的研究。下列据图做出的分析错误的是A.该实验的自变量是激素的种类B.生长素和赤霉素的生理作用表现为相互促进C.实验使用的南瓜突变体为上述激素不敏感型D.赤霉素对正常南瓜的生理作用表现

12、出两重性19.醛固酮是一种脂质激素，其受体位于细胞内。该激素和受体结合后启动相关基因的表达，进而促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收以及对钾离子的排出。下列叙述正确的是A.血钠含量下降时，醛固酮分泌量减少B.血钾含量升高时，醛固酮分泌量增加C.醛固酮在肾上腺髓质合成后，以胞吐的方式运出细胞D.醛固酮发挥作用后导致尿量和尿的成分发生变化20.调节性T细胞由胸腺产生，通过抑制潜在的自身反应性T细胞的活化与增殖，防止自身免疫病的发生。在乳腺癌等恶性疾病中发现调节性T细胞明显增多。下列分析正确的是A.自身反应性T细胞可能包括细胞毒性T细胞B.自身免疫病是先天性免疫缺陷导致的C.调节性T细胞可能在癌细

13、胞的识别和清除中起作用D.接受骨髓移植的机体内调节性T细胞的数量会下降三、非选择题：本题包括5小题，共55分。21.(11分)电解质的平衡是维持人体正常生命活动的基础。通常所说的电解质紊乱指血液中的钾、钠、镁、钙等偏离了正常值的范围。电解质出现紊乱会造成人体代谢失衡，进而导致人体出现一系列的疾病。生活中多数的电解质紊乱往往是由于不良的生活和饮食习惯造成的。(1)血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，其中 对渗透压影响更大，原因是 。(2)偶尔吃咸的食物 (填“会”或“不会”)造成细胞外液渗透压的持续升高，理由是 。(3)钙离子内流是诱发乙酰胆碱释放的必要环节，而镁离子会拮抗钙离子进入神

14、经末梢。当血镁浓度升高时，会 (填“抑制”或“促进”)神经肌肉接头处乙酰胆碱释放，从而使肌肉 。(4)酸性体质论主张“应更多摄入碱性食物身体才会健康”的观点是错误的，判断的依据是 。22.(11分)GLP1是一种多肽类激素，具有葡萄糖浓度依赖性降糖作用，即只有在血糖水平升高的情况下，GLP1才发挥降糖作用，而在血糖水平正常时，则不会使其进一步降低。肠道进食可以促进入体整个肠道内GLP1的分泌，其作用机理如下图所示。(1)GLP1分泌后，一方面在促进 细胞分泌胰岛素的同时还抑制胰高血糖素分泌；另一方面通过促进肝脏分泌激素FGF21抑制 来维持血糖含量的相对稳定。该过程中表现为协同作用的激素有 。

15、(2)研究人员开发的新一代降糖药物索马鲁肽是GLP1的类似物，有口服片剂和注射针剂两种。实验发现：同样的治疗效果，注射用药量是口服用药量的1/10。推测口服疗效低于注射疗效的原因是 。(3)1型糖尿病由胰岛B细胞受损、分泌胰岛素减少所致，索马鲁肽 (填“能”或“不能”)用于治疗1型糖尿病，理由是 。根据题干信息可知，与传统降糖药相比，索马鲁肽这类降糖药的优点是 。23.(11分)肠分泌细胞可直接与迷走神经形成突触，将肠腔内的葡萄糖信息快速传给大脑，使大脑感觉到兴奋并对葡萄糖产生渴望，俗称“糖瘾”，其调节机制如下图所示。(1)肠腔内的葡萄糖与肠分泌细胞膜上的SGLT1蛋白特异性结合会促进肠分泌细

16、胞分泌 作用于突触后膜，从而引起突触后膜发生的电位变化是 。(2)吃甜食会激活大脑中的多巴胺神经元，多巴胺传递愉悦感。有糖瘾的人要获得与之前相同的愉悦感需摄入更多的糖，据此推测糖瘾是食糖量增多导致神经元兴奋性 的结果。若据此原理研发作用于突触的药物戒掉糖瘾，药物的作用机理可能是 (写出一条即可)。(3)同时给予多只小鼠提供清水、人造甜味剂和葡萄糖水，最初小鼠对三者的选择频率相同，48h后它们几乎都只从含葡萄糖的瓶子里喝水，发生了明显的糖偏好。研究表明，激活大脑的cNST神经细胞是产生糖偏好所必需的，为验证该结论，把健康小鼠用标记的神经活动替代物处理后，随机分成三组，分别提供上述三种试剂。(注：

17、已知可以通过标记神经活动的替代物来检测cNST区域是否被激活，若该区域有显著的标记信号，则表明被激活。)实验中对照组是 。一段时间后检查它们的大脑，预测结果是 。24.(11分)新冠疫情肆虐全球，严重威胁着人类的健康与生命，在科研人员的努力下，新冠疫苗已取得阶段性进展。图甲为接种疫苗后机体产生的体液免疫过程，图乙为两种使人获得免疫力的方法。(1)由图甲可知，B细胞的活化需要 个信号刺激和物质 的作用。(2)焦虑、紧张等心理因素会使辅助性T细胞活性下降，机体生成抗体的能力会 ，原因是 。(3)图乙中方法和方法比较，方法 能获得更持久的免疫，理由是 。(4)新冠疫苗设计的原理就是让人自身免疫系统识

18、别病毒，故可采用灭活的病毒、 等方法来制造疫苗。25.(11分)植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图表示三种植物激素及2，4D的相互作用模型，其中表示植物激素。(1)激素的名称依次是 。如2，4D这样，由人工合成并对植物生长、发育有调节作用的化学物质统称为 。(2)激素和 协调促进细胞的分裂，其中前者促进 的分裂，后者促进细胞质的分裂；农业生产中，农民通过将芫荽(香菜)的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与 (填“赤霉素”或“脱落酸”)的相关性最大。(3)高浓度的能够促进 (激素)的合成，但当该激素合成过多时，又会抑制激素的合成，这种调节是 调节。(4)研究表明，黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比例较高时有利于分化形成雌花，比例较低时有利于分化形成雄花。这一事实说明 。