1、拉萨市语文五年级上册第一单元第1课师恩难忘同步练习B卷拉萨市语文五年级上册第一单元第1课师恩难忘同步练习B卷一、 基础题 (共23题;共160分)1. (4分) 给加下划线的字选择正确的读音。 告诉 _(s sh) 壮观 _(un n)非常 _(chn cn) 大路 _(l n)2. (8分) (2019历下) 读拼音,写词语。 k wiru zhuqn shfi cu_jun zngchu ydun linj xi_3. (4分) (2019宁乡) 选出划线字的正确读音。 教_(jio jio)育 首都_(du d)挨_(i i)饿 暑假_(ji ji)4. (3分) 我会选择括号里合适的词
2、。 我的_(愿望 期望)是长大后成为一名解放军战士。在雄壮的国歌声中,五星红旗_(徐徐 渐渐)升起。伴随着_(美好 优美)的乐曲,小演员们舞动起来。5. (4分) 请写出与下列词语意思相近的词语。理想_ 美丽_未来_ 起舞_6. (6分) 选字组词训驯_良 _斥_马_话_服 教_7. (5分) 解释词语发愁8. (3分) 把下列词语补充完整。聪明_ _跋涉 气势_9. (5分) 选出加下划线的词语的反义词。(填序号) 复杂 迟钝 细腻 困难 开心(1) 它也试过做别的事,但是都没有成功,心里难受极了!_ (2) 它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。_ _(3) 那时候,生活就是这么简单,每
3、样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。 _ _10. (5分) 将下列句子改为“把”字句英军的坦克首次战胜了德国兵。发明家给坦克安上履带。发明家准备好了矛和盾。11. (10分) 按要求写句子。 (1) 把下面的句子改为转述句。 扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”(2) 照样子,在不改变句子意思的前提下把句子写简练。 例:蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事她的歌声是那么优美动听,林中的鸟儿为她和声,
4、天上的云朵仿佛也被吸引住了,停在空中静静地聆听着她的歌声。12. (5分) 口语交际。 “指南针旅行社”公开招聘小导游啦!请你参加面试,向评委介绍一处校园中的优美景色,要求语言生动、有趣。13. (5分) 我国民间有四大故事,你知道是什么吗?和大家交流一下。 14. (8分) 看拼音,写词语。 sng zhshn tun hux yo_jin kngsu doki pmi zng_15. (8分) 请把下列词语补充完整。_大地 各_各_ _齐放_争鸣 _物复_ 柳绿_16. (18分) (2019四上京山期中) 按要求写句子。 (1) 每个小水塘,都抱着一个月亮。(仿写句子,用上相同的修辞手法
5、) (2) 蝴蝶很柔弱。蝴蝶经不起猛烈的风雨。(用恰当的关联词连成一句话) (3) 阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸,走过_,走过_,走过_。(补充句子) (4) 爆蜂的住宅的作者是法国的法布尔写的。(用修改符号修改病句) 17. (5分) 句子创作沙龙(按要求写句子)。实验 令人 多么 是 一连串 结果 这 啊 费解 (连词成句)一轮明月悬挂在高高的夜空。(缩句)人们把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改为“被”字句)玉米被科学家种在月球的尘土里。(改为“把”字句)18. (5分) 改写句子。孔子弹琴。(扩句)圆圆的月亮挂在空中。(改为比喻句)我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)这样的弹奏是不
6、会令人感动的。(改为反问句)19. (9分) (2018四上肇庆月考) 把下列词语补充完整。若_若_ 人山人_ _相接漫_卷_ _蹦地裂 风_浪_20. (3分) 选词填空。图书馆 报刊亭 阅览室妈妈在_买杂志。同学们在_读书。我们去_借书。21. (17分) 按要求写句子。 (1) 我只有用劳动来解决饥饿的威胁。(改为双重否定句) (2) 春天,土里钻出小草,为大地增添生机。我愿,这棵小草是我。(照样子,写句子) 夏天,_。我愿,_。(3) 为人民服务的作者是伟大领袖毛泽东写的。(修改病句) (4) 听了“抗震救灾英模代表团”的报告,谁都佩服那些救死扶伤的白衣战士。(改为反问句) 22. (
7、15分) 按要求写句子。 (1) 我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句) (2) 在爱的鼓舞下,努力地向前驶去。(修改病句) (3) 如果你是梁晓声,请你用一句话表达对母亲的感激之情。 23. (5分) 给下列句子排序_这是一种生命力很强的草本植物。_还是早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地萌发出来。_红花草,也称紫云英。_不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,把大地映得像块红玛瑙,美极了。_南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。二、 阅读题(共1题;共11分) 24. (11分) 阅读短文,完成练习。森林的作用森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用
8、。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少沙土流失;又因森林植被的残落物和树木的庞大根系,使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙,落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水5002000立方米。这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是,森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量迭8001000毫米,使板桥和石漫滩两座水库大坝决口,造成极大的灾难;而同一条件下的薄山、东风两水
9、库,却经受住洪峰的冲击,没有出现险情:据事后调查,认为水库的失事与否,与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20,而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此,前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米,使库容日减,终于ning( )成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。(1) 根据文中的拼音在括号里写汉字。(2) 第自然段中主要运用了_的说明方法,这种说明方法是为准确说明_。(3) 第自然段中的“同一条件”是指_。(4) 第自然段中画线句子主要运用了_的说明方法,其作用是_。(5) 这篇短文说明了_。参考答案一、 基础题 (共23题;共160分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、二、 阅读题(共1题;共11分) 24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、
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