标准化学校自评报告.docx

1、标准化学校自评报告标准化学校自评报告 依照xx市小学标准化学校评估查收评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生847人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法

2、例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停

3、增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师

4、正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作

5、做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实质，成立和完美了德育领导机构和德育队伍，完美了学校、家庭、社会三联合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理系统。学校按期召开德育专题会议，按期对学生进行思想道德教育。345 依照xx市小学标准化学校评估查收评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积

6、3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生847人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明

7、确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治

8、思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工

9、作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实质，成立和完美了德育领导机构和德育队伍，完美了学校、家庭、社会三联合的德

10、育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理系统。学校按期召开德育专题会议，按期对学生进行思想道德教育。345 依照xx市小学标准化学校评估查收评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生847人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体

11、学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代

12、表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方

13、面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财

14、务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实质，成立和完美了德育领导机构和德育队伍，完美了学校、家庭、社会三联合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理系统。学校按期召开德育专题会议，按期对学生进行思想道德教育。345 依照xx市小学标准化学校评估查收评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项

15、自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生847人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，

16、质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上

17、”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员

18、推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德

19、育队伍。 依据学校实质，成立和完美了德育领导机构和德育队伍，完美了学校、家庭、社会三联合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理系统。学校按期召开德育专题会议，按期对学生进行思想道德教育。345 依照xx市小学标准化学校评估查收评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生847人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为10

20、0%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队

21、伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平

22、易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，

23、严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实质，成立和完美了德育领导机构和德育队伍，完美了学校、家庭、社会三联合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理系统。学校按期召开德育专题会议，按期对学生进行思想道德教育。345 依照xx市小学标准化学校评估查收

24、评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生847人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工

25、作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服

26、务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了

27、校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育

28、环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实质，成立和完美了德育领导机构和德育队伍，完美了学校、家庭、社会三联合的德育网络，形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理系统。学校按期召开德育专题会议，按期对学生进行思想道德教育。345 依照xx市小学标准化学校评估查收评分细则，我校于近期组织了有关人员，从办学条件、学校管理、教育教课三大块共47项指标进行逐项自查、整顿，现将自查状况报告以下： 一、学校基本状况 学校占地面积18774平方米，建筑面积3676平方米，绿化面积4230平方米。学校现有17个教课班，学生84

29、7人，教员工39人。当前专任教师的学历合格率为100%，大专以上学历33人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，面向全体学生，促使学生德、智、体、美等方面全面发展和终生发展。依照教育法律、法例拟订了学校章程，依法例范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确了学校的校训、校风、教风、工作作风明确了学校办学主旨以及对社会的承诺。学校坚持“以德立校，依法治校，科研兴校，特点活校，质量强校”的办学理念，各项工作有序进展。学校拟订了XX年至XX年五年发展规划，规划中进一步明确了学校整体目标，育人目标、管理目标、办学特点及发展策略。学校依照整体

30、规划并联合详细实质，坚持每年度、每学期拟订出各项工作的计划以及实行方案。 学校着重抓好两支队伍建设，一是班子队伍建设；二是教师队伍建设。 在班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指导，紧紧掌握思想建设的首要地位，讲学习、讲奉献、讲成效、讲团结、讲党性，不停增强责随意识、质量意识、发展意识、创新意识、全局意识，坚固建立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想，经过长时间的磨合，此刻我校形成了一个 “开辟进步，团结向上”的领导集体，给教师建立了优秀的楷模作用。 在教师队伍建设方面，学校着重增强对广大教师的政治思想职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提升，每学期利用周一和周三

31、下午的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业理论学习经过学习不停增强了广大教师的政治理论水平易专业理论水平。在近几年时间里，学校有计划地展开了多次教师教课基本功比赛。此外，从学历层次方面，学校鼓舞教师参加高一级的学历深造。当前，我校在岗教师拥有大专学历达到33人，还有6位教师正在深造本科。 四、行政管理 （1）学校按要务实现了校长负责制。形成了校长负责，党支部监察，教代会民主管理的管理模式，实现了教员工全员聘用制和岗位聘用制，各种人员推行岗位目标责任制。学校拟订了一系列配套的管理制度和考查方法,并将制度成册，人手一份，各项工作做到了有章可循，分工明确，责任到人。 （2）后勤管理 学校装备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，增强了学校财富的管理和使用，保护了学校的公共设备。在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，仔细执行各样手续，成立财务公然栏，推行收费联系卡而且规范了财务档案，增强学校食堂管理，使学校后勤工作有序可行，获得了广大师生的好评。 别的，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，共同教育处，仔细搞好校园文化建设，创立绿色教育环境，用隐性的、合理奇妙的校园文化建设，熏陶教育学生。 （1）成立健全完美的德育领导机构和德育队伍。 依据学校实质，成立和完美