人体生命活动的调节知识点提纲.docx

1、人体生命活动的调节知识点提纲第六章 人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知知识点1、眼和视觉1、 感觉器官（1 ）感受器： 位的感受器获取的。（2）感受器分类：简单的感受器：如感觉神经末梢 带有附属结构的感受器叫做感觉器官（常见五个感觉）（3 ）各种器官从外界获取的信息中，大多来自视觉。2、 眼球的结构：感受外界刺激的结构。人体的各种感觉都是依靠分布在身体不同部外膜:角膜：无色、透明，可以透过光线，有 聚光作用，含有丰富的感觉神经末梢-巩膜：白色、坚韧，保护眼球的内部结构，被称为白眼珠中膜:虹膜：有色素、围成瞳孔。能调节瞳孔的大小，调节进入眼球内 部光线的多少。被称为黑眼珠睫状体：调节晶

2、状体的曲度，属于肌肉组织脉络膜：含有丰富的毛细血管，给视网膜提供营养，并使眼内形 成暗室内膜：视网膜：含有很多 感光细胞，产生神经冲动内容物:厂房水：透明的 水样液体，充满在角膜和晶状体之间。双凸透镜，能折射光线。支撑眼球壁，并折射光线。T晶状体：透明，有弹性，像I玻璃体：透明的胶装物质，瞳孔：在虹膜中央，是光线的通道。1能一死SSMC叫|關一 ai Mt毛jit*.1- I211伏体st豐-7.世-SBft斓他限球的S本结构注意：眼除了眼球外，还有一些附属结构，眼肌、 泪器包括泪腺、泪点、鼻泪管3、视觉的形成：外界反射的光 f 角膜f 房水f 晶状体和网膜 r神经大脑皮层的 （瞳孔）玻璃体/

3、折射作用眼睑、睫毛、结膜、泪器等。视觉中枢成像并传导兴奋产生视觉 产生兴奋（1） 物象的成像部位是 视网膜,视觉形成部位是 大脑皮层的视觉中枢。在视网膜上形 成的物像是倒立的、缩小的实像。（2） 眼球的结构与照相机相似，晶状体相当于镜头，瞳孔相当于光圈，视网膜相当于 胶卷，脉络膜相当于照相机暗室的壁。瞳孔是由小变大的;当我们由近处看远处（3） 当我们由明亮的地方到黑暗的地方时， 的物体时，晶状体的曲度 是由大变小的。4、眼镜的调节功能：（2）弱光下瞳孔大、远处瞳孔大（1）强光下瞳孑L小、近处瞳孑L小 （3）晶状体的调节：晶状体是个两面凸的透镜结构，凸度可以调节，凸度发生变化 时，对光线的折射能

4、力也随之发生变化。 凸度越大，折射能力越大 。知识点2、近视及其预防眼球的结构特点眼球的前后径过短 或晶状体的凸度变 小33厘米左右；看 要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保SSSiffl眼S （凸法亀）预防近视的三要、三不要： （1）三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在书看电视或使用电脑 1小时后要休息一会儿， 健操（2）四不要：不要在直射的强光下看书, 不要走路看书。知识点3、耳和听觉1、耳的基本结构不要躺卧看书，不要在光线暗的地方看书，/m =两莊訪的况.fMF* 些津r袖仃丸f耳廓：收集并引导声波传到外耳道I外耳道：引导声波传至鼓膜鼓膜：外界声波能使鼓膜产生振动，并使振动传给听小

5、骨 鼓室：由咽喉鼓通到咽部，可以维持鼓膜内外两侧的气压平衡, * 保持鼓膜的正常振动J听小骨：扩大声波并传至内耳r前庭：感受头部位置的变动情况半规管：探测头部的运动方向耳蜗：内有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动。2、听觉的形成：振振冲传声波一一外耳道一一鼓膜 听小骨内耳听神经一一听觉中枢动动动导传递兴奋刺激耳蜗内感觉 细胞产生兴奋产生听觉（1） 听觉器官位于 耳蜗内，听觉形成于 听觉中枢（2） 如果中耳的鼓膜、听小骨受损或发生障碍，会引起听力下降，产生传导性耳聋。耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经损伤， 也能引起听力下降或丧失，产生神经性耳聋遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳，闭嘴。保

6、持鼓膜两侧压力平衡 减少和消除噪声 不用尖锐东西挖耳鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎 不让脏水进入外耳道，避免其感染。3、用耳卫生（1）（2）（3）（4）（5）4、人体的其他的感觉器官其他感觉器官鼻：是人体的嗅觉器官。嗅觉是由鼻腔内粘膜中的许多对气味十分敏感的 细胞引起的。舌：是人体的味觉器官。 人的舌的表面和两侧， 分布着许多对味道敏感的 突起一一味蕾，能感受酸甜苦辣的刺激。I皮肤：是人体的触觉器官，能感受冷、热、触、疼，压等感觉，可迅速感 知环境的变化，及时作出判断与反应。2、中枢神经系统一、脑大脑：包括左右两半球，表面是大脑皮层（即大脑灰质2-3毫米），其上与许 多凹陷和隆起的回，表面

7、积大，约为 2200平方厘米，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区。 大脑皮层 是调节人体活动的 最高级中枢，其中比较重要的中枢有： 躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、听觉中枢、视觉中枢。1 。如果这个中枢或者与它相连的传出神经纤维受到损伤，就会出现对侧肢体的瘫痪，即半身不遂或者中风。2语言中枢是人类特有的神经中枢 。大脑中有视觉中枢，如果长了瘤压迫到此部位， 人就会失明。（2）小脑：位于脑干背侧，大脑的后下方，能使运动协调、准确、维持身体平衡。小脑 通过一些神经纤维与脑干相连，并进一步跟大脑、脊髓发生联系。，是连接大脑、小脑（3 ）脑干：位于大脑的下方，小脑的前方，它的

8、最下部与脊髓相连和脊髓的桥梁。脑干中有些部位专门调节心跳、 呼吸、血压等人体基本的生命活动。 如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命，被人们称为“ 活命中枢”注意：植物人就是大脑皮层功能严重损伤但脑干功能正常的病人。二、脊髓（1） 位置：位于脊柱的椎管里，上端与脑相连。（2） 功能：a :反射：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应b :传导：将这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通道说明脊注意：运动员比赛中摔伤了腰部，脊髓受到严重的损伤，下肢没有受到损伤，但是却丧 失了运动能力，并且大小便完全失禁， 这是因为脑发出的神经冲动不能传导到下肢， 髓具有传导神经冲动的

9、供能。（白居周围，灰居中）三、周围神经系统细胞体：细胞所在的部位树突：短而分支多，接受外界刺激轴突：较长，只有一条，能传递信息2、神经元的功能，这种可传导的神经元的功能是受到刺激后产牛兴奋，并将兴奋传到其它的神经元 兴奋叫做神经冲动。在神经系统中，兴奋是以 神经冲动的形式传导的。方法指导：（1）灰质：由神经元的细胞体构成，色泽灰暗。白质：由神经纤维构成，色泽亮白（2）中枢神经系统是神经系统的一部分魔塔包含脑和脊髓:神经中枢是中枢神经系统的一部分。一般大脑的中枢是高级中枢 脊髓内的中枢是低级中枢。第三节神经调节的基本方式知识点1、反射1、 反射：是指通过动物或人体通过神经系统，对外界或内部各种刺

10、激所发生的有规律的反应。如鹦鹉学舌、老马识途、排便、排尿等。 反射是神经调节的基本方式 ，他是通过一定的神经结构来完成的。注意：反射必须有神经系统的参与，否则就不能称为反射。例如，草 虫能够逃避有害刺激，趋向有利刺激，但是它只是单细胞生物，没有神经系统，所以不能称为反射。2、 实验一一膝跳反射（略）注意：（1）叩击部位要准：叩击膝盖下方韧带。它位于髌骨下方凹陷处。（2） 叩击时机：受试者放松且未注意。（3） 叩击力量：不一定要很大，但是速度要快。知识点2、反射弧1、缩手反射过程分析（手抓馒头过程分析）（1） 感受器：手指皮肤中有很感受热刺激的感受器，这些感受器感受到热的刺激后，能 够产生神经冲

11、动。（2） 传入神经：神经冲动通过传入神经传到脊髓中的特定的神经中枢。（3） 神经中枢：神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后，立即产生神经冲动，并将 它传给传出神经。（4） 传出神经：传出神经迅速将来自神经中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢。（5） 效应器：传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。2、 先缩手感到烫的过程分析总结：在完成缩手反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元还会将冲动传到大脑，使人感觉 到烫，不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。3、 反射弧的概念和组成（1） 概念：能够完成反射活动的神经结构叫做反射弧。（2） 组成：感受器、传入神经、神经

12、中枢、传出神经、效应器感受器：指皮肤和肌肉内的感觉神经末梢及其附属结构， 能感受刺激并产生冲动。传入神经：将神经冲动从外围传到神经中枢。神经中枢：控制反射的中枢部分， 一些简单的反射中枢在大脑皮层以下（如脑干、脊髓）一些复杂的反射中枢在大脑皮层。传出神经：将神经冲动从神经中枢传到外周。可以接受神经冲动。使肌肉收效应器：传出神经纤维末梢及其所支配的肌肉或腺体，缩或使腺体分泌。4、反射类型的比较反射类型：简单反射、复杂反射反射类型形成反射弧特点神经联系意义举例简单反射生来就有、通 过遗传获得 的先天性反 射神经中枢在 大脑皮层以 下，如脊髓、 脑干固定的、不会消失低级神经活 动，用以维持 个体基本

13、的 生存能力，只 适应不变的 环境膝跳反射、吃 梅分泌唾液复杂反射在出生后的 生活过程中 逐渐形成的神经中枢在 大脑皮层建立后需要 不断强化，否 则会逐渐消 退高级神经活 动，能适应多 变的环境杯弓蛇影、 谈虎色变5、人类特有的复杂反射：人类能对抽象语言、文字等信息发生反应，从而建立起人类特 有的复杂反射。6、排尿反射：属于非条件反射，但它又受大脑的控制。（吃梅、望梅止渴、谈梅止渴）7、反射的意义人体通过各种简单或复杂的反射来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅 速做出反应。第四节 激素调节知识点1、内分泌腺分泌激素1、 内分泌腺：与汗腺、唾液腺不同，内分泌腺没有导管，他们的分泌物直接

14、进入毛细血 管，随血液循环送到全身各处。2、 比较内分泌腺和外分泌腺腺体类别有无导管分泌物分泌物输送方式实例内分泌腺无激素经血液循环输送胰岛、甲状腺、性腺、垂体外分泌腺有消化液、汗液等经导管输送皮脂腺、汗腺、唾液腺注意：胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺 。胰腺分泌的 胰液排入十二指肠，这是外分泌腺:胰腺中有一些细胞能分泌 胰岛素，这是它的内分泌腺，也称胰岛。3、人体主要的内分泌腺及其分泌的激素;(2)甲状腺是人体最大的内分泌腺。厂 AI其中酌分超和高t*V（3）胰岛素及胰岛功能的探究实验实验措施实验现象实验结论（1）切除狗的胰腺尿液中出现葡萄糖，出现糖尿 病病人的症状胰腺可能会产生某种与糖尿 病

15、有关的物质（2）将正常狗胰管结扎胰腺大都萎缩，胰岛细胞活 着，尿液中没有葡萄糖胰岛可分泌一种能够调节糖 的吸收和利用的物质（3 ）科学家班廷从狗的胰岛 中提取出胰岛素用胰岛素治疗糖尿病的狗，获 得成功胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛 素能调节糖的吸收和利用6、三种激素的主要功能及异常激素名称产生部位主要功能异常症及原因生长激素垂体促进人体的生长侏儒症：幼儿时期生长激素生长分泌不足 巨人症：幼儿时期生长激素分泌过多 肢端肥大症：成年人生长激素分泌过多甲状腺激 素甲状腺促进生长发育和新 陈代谢，提高神经 系统的兴奋性甲亢：甲状腺激素分泌过多，病人情绪易激动呆小症：幼儿时期甲状腺功能不足，分泌甲状腺激素过

16、少地方甲状腺肿大（大脖子病）：体内缺碘，影 响甲状腺激素的合成，造成甲状腺肿大胰岛素胰岛加速血糖的分解， 调节糖在体内的吸 收、利用和转化糖尿病：胰岛素分泌不足 低血糖病：胰岛素分泌不足方法指导：（1）生长激素和甲状腺激素都能够促讲生长发育，但前者主要是增加细胞的 体积和数量，后者主要是促进幼小个体的发育（2）侏儒症和呆小症都是身材矮小，但前者是生长激素分泌不足引起的，智 力正常；后者是甲状腺分泌不足引起的，智力低下，且有生殖器官发育受阻等症状。年幼 的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素，生长就会加快。7、 糖尿病及其防治：（1）糖尿病的症状：人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖（血液

17、中的葡糖 糖）的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖会随着尿液排出体外， 形成糖尿。（2）糖尿病的预防：注意控制饮食，避免过度紧张和劳累，不吸烟，不喝酒，平时适 当加强体育锻炼，养成良好的生活方式。糖尿病患者可以通过注射胰岛素（化学本质为蛋白 质）进行治疗，但不能口服，否则胰岛素会被消化液消化而失去作用。8、 地方性甲状腺及防治（1） 地方性甲状腺肿：原因：这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，而碘是甲状腺 激素的重要组成成分，以致患者体内甲状腺激素不足。（2） 防治：为了防治这种疾病，我国卫生部门在这些地区推广食用加碘食盐，现取得很好的效果。（海带、紫菜）知识点2、激素调节与

18、神经调节的关系1、人在情绪激动时心跳加快，面红耳赤的原因原因是：情绪激动一一大脑皮层一一促使肾上腺分泌较多的肾上腺素一一促进心跳 加快、血压升高一一血管扩张、心跳加快、面红耳赤2、神经调节和激素调节人体能为一个统一的整体是神经系统和激素共同作用的结果。激素通过血液循环参与调节人体生命的活动。激素调节属于体液调节，参与体液调 节的化学物质除了激素以外，还有新陈代谢的产物，如二氧化碳等。总之，人体的生命活动 主要受神经系统的调节，同时也受激素调节的影响。3、神经调节和激素调节的特点在人体内，激素调节和神经调节是相互联系、相互影响的。人体生命活动的调节方式主要有神经系统调节和激素调节两大类型，其中神经调节具 有主导作用（主要方式），具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续 时间长的特点。