度广东省职业院校学生专业技能大赛中职组3D打印应用综合技术竞赛规程.docx

1、度广东省职业院校学生专业技能大赛中职组3D打印应用综合技术竞赛规程2018 2019年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组） 3D打印应用综合技术竞赛规程一、竞赛时限总时长 240 分钟二、竞赛方式本赛项为团体赛。由 2 名选手以团队的形式完成竞赛。三、竞赛内容任务一：数据修复（ 15 分） 每支参赛队给定有损坏的模型数据和原模型数据图纸，利用现场 提供的工具软件对已损坏的模型数据进行修复，并将其打印。任务二： 三维建模与 3D 打印（ 55 分） 参赛队根据给定的图纸信息，并利用赛场提供的三维建模软件进 行三维建模， 并使用提供的打印机， 对设计完成的模型进行 3D 打印 打印后的模型零

2、件满足任务书中规定的颜色要求、功能要求。任务三：应用设计（ 25 分） 参赛队根据任务书中的需求说明， 使用赛场提供的三维建模软件， 完成应用设计并进行 3D 打印，该任务将依托生活中的实际场景，培 养选手通过 3D 打印解决生活中实际问题的能力，要求设计作品满足 任务书中的应用要求。任务四：职业素养（ 5 分） 主要考核竞赛队在竞赛过程中的以下方面：1.设备操作的规范性；2.工具量具的使用；3.现场的安全、文明生产；4.完成任务的计划性、条理性、以及遇到问题时的应对状况等。四、竞赛抽签（一）场次抽签本赛项竞赛尽可能在同一场次进行，如需采取多场次进行，由赛 场执委会按照竞赛日程表组织各领队参加

3、公开抽签，确定各队参赛场 次。参赛队按照抽签确定的参赛时段分批次进入比赛场地参赛。同一 个参赛队有两个以上学校的选手参加比赛，通过抽签，安排在同一场 次参赛。东道主队安排在首场比赛。抽签由赛场裁判员主持。（二）赛位抽签赛场统一编制赛位号， 参赛队比赛前 60 分钟到赛项指定地点接受 检录，进场前 45 分钟抽签取得赛位号， 抽签结束后， 随即进入竞赛场 地，按抽取赛位号的赛位上完成竞赛规定的工作任务。赛位号由参赛 选手抽取，并在赛位记录单上签名确认。赛位号不对外公布，抽签结 果密封后统一保管，在评分结束后开封统计成绩。五、竞赛试题（一）本赛项竞赛试题采用公开样题的方式，赛前一个月公布 2 套样

4、题。（二）赛前 1 个月左右举行赛前说明会，对竞赛题型、结构、考 点、评分、注意事项等进行说明和答疑。（三）在赛前由组委会组织专家对竞赛样题进行修改，修改内容 控制在 30%以内，建立多套修改方案，作为竞赛正式试题。（四）每天第一场比赛开始前由竞赛裁判长在监督员的监督下现 场抽取当天竞赛赛题。原则上同一竞赛日采用同一套赛题，不同竞赛 日采用不同赛题。六、竞赛规则（一） 参赛选手在赛前 60 分钟，凭参赛证、学生证和身份证 （三 证必须齐全）进入赛场检录，赛前 45 分钟抽取赛位号，赛前 30 分 钟由裁判长进行安全教育，裁判员进行身份核对；赛前 20 分钟统一 进入赛场，确认现场条件；裁判长宣

5、布竞赛开始后才可操作。比赛开始 15 分钟后不得入场（二）除严格规定的量具或其他物品外，参赛选手不允许携带任 何通讯及存储设备、纸质材料等物品进入赛场。（三）竞赛所用相应的工、量、辅具由参赛单位根据竞赛的要求 进行准备，不符合要求的工、量、辅具一律不得带入赛场。（四）选手进入赛场必须听从现场裁判人员的统一布置和指挥， 首先需对竞赛设备、选配部件、工量具等物品进行检查和测试，如有 问题及时向裁判人员报告。（五）参赛选手必须在裁判宣布竞赛开始后才能进行竞赛。（六）参赛选手所携带进入赛场的参赛证件和其它物品，现场裁 判员有权进行检验和核准。（七）竞赛过程选手不得随意离开赛位范围，不得与其它赛位选 手

6、交流或擅自离开赛场。 如遇问题时须举手向裁判员示意询问后处理， 否则按作弊行为处理。（八）竞赛过程中只允许裁判员、工作人员进入现场，其余人员 （包括领队、指导教师和其他参赛选手）未经组委会同意不得进入赛 场。（九）竞赛过程中，选手必须严格遵守安全操作规程，确保人身 和设备安全，并接受现场裁判和技术人员的监督和警示。因选手造成 设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止竞赛。非人为 因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决（暂停竞赛计时或 调整至最后一场次参加竞赛） 。如果确定为设备故障问题， 裁判长将酌 情给予补时。（十）在竞赛结束前 15 分钟，裁判长提醒竞赛即将结束，选手 应做好

7、结束准备，结束指令响起时，宣布竞赛正式结束，选手必须立 即停止一切操作。（十一）参赛选手不得将竞赛任务书、图纸、草稿纸和工具等与 竞赛有关的物品带离赛场，选手必须经现场裁判员检查许可后方能离 开赛场。（十二）参赛队需按照竞赛要求提交竞赛结果，裁判员与参赛选 手一起签字确认。七、竞赛环境（一）赛场设在宽敞、规范的实训场地内，赛场符合防火安全规 定，防火疏散标识清晰、齐全，疏散通道畅通。（二）赛场采光、照明和通风良好，提供稳定的水、电、气源， 并配有供电应急设备等。（三）赛场设有保安、公安、消防、设备维修和电力抢险人员待 命，以防突发事件。（四）根据赛项特点，用挡板隔离成竞赛区域构成竞赛单元。（五

8、）竞赛场地划分为检录区、加工区、收件区、检测区，现场 服务与技术支持区、休息区、医疗区、观摩通道，保证大赛安全有序 进行。（六）赛场提供 3D 打印机、 计算机和工作台等组成的比赛工位， 标明编号；每个比赛工位有保持相对独立区域，确保选手比赛不受外 界影响。（七）赛场提供竞赛用 3D 打印机、电脑设备等。（八）每个赛位配有相应数量的清洁器具。八、技术规范（一）基础标准GB20775-2006：熔融沉积快速成形机床技术要求GB/T26701-2011：模型产品通用技术要求GB26099.2-2010-T ：机械产品三维建模通用规则（二）3D 打印平台适用标准 打印设备工艺标准：熔融沉积成形设备（

9、 FDM） 打印设备喷头工作温度要求： 200-240 打印材料要求： PLA 快速成形材料 建模软件标准：可进行简易快速建模，导出 STL 模型格式 打印软件标准：可对 STL 模型格式快速切片，并导出 Gcode 数 据格式九、技术平台（一）计算机：1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。2.基本配置：处理器 I5 3.0G，内存 4G，硬盘 100G， 独立显卡（显存 1G）， 17 寸及以上显示器。3.安装 Windows 7 操作系统；搜狗拼音、五笔输入法；Office 2007或以上版本； Adobe Reader 9 或以上版本。（二） 3D 打印机：（规格、型号、品牌由赛场提供

10、并对外公布）项目技术参数规格成型原理熔融沉积（ FDM）成型体积300260305 毫米打印精度0.05 毫米使用耗材1.75mm PLA喷嘴直径0.4 毫米喷头数量单喷头，风扇冷却喷头结构模块化结构，适合柔性材料供丝方式近程送料断电续打支持断料提醒支持（三）竞赛软件：3D One Plus 2.0 或以上版本、 3D 打印切片软件四）赛场提供工具：每个比赛工位包含：名称数量PLA 耗材3 卷（不同颜色）防翘边胶水1 瓶胶水抹平器1 个模型撬棍1 把SD 卡2 个十、评分标准（一）评分原则评分以“公平、公正、公开”为原则，采用过程评价与结果评价 相结合、能力评价与职业素养评价相结合的方式。为了

11、保证评判“公 平、公正、公开” ，采取以下措施：1.认真调试各比赛用工位仪器设备，保证各工位一致。2.裁判队伍赛前封闭培训，统一评判标准，掌握分析报告的评判 标准，并对裁判的评判进行分析对比，对不合理的评判进行纠正，以 保证裁判标准一致。3.加强赛题保密工作。（二）评分指标赛题项目评分内容权重数据修复 （15 分）正确性数据修复完整性，模型打印正确性。15%三维建模与3D 打印（55 分）正确性打印出的模型符合赛题要求， 可以正确 组装并转动。25%一致性打印出的模型零件尺寸和设计图一致，20%模型尺寸越接近设计图则分数越高。直观性模型各个零件使用不同颜色的材料打印，使模型更直观10%应用设计

12、（25 分）实用性符合赛题要求，设计并打印的模型具有实用性。15%一致性打印模型的尺寸和赛题的应用要求一 致，越吻合分数越高。5%艺术性造型美观，有一定的艺术性。5%职业素养分（ 5 分）规范性设备、工具量具等使用较规范2%安全性保证现场的安全，突发情况能良好应对3%一、评分方法（一）作品使用建模软件制作，并通过 3D 打印机把模型打印成 实物，最终成绩以打印出的实物为准进行评定。裁判人员根据选手提 供的作品进行判分，每位选手总分为 100 分，名次按最终得分从高到 低排序，成绩相同者，依次按照职业素养得分高低排序；仍相同者， 按 3D 打印零件质量得分高低排序。（二）作品由参赛队现场独立完成

13、，不得将事先准备的模型、 素材等带到比赛位置，更不得将任何电子文件拷贝到比赛用机中进 行比赛。（三）裁判长当天公布评分结果，并由裁判长、监督人员和仲 裁人员签字后确认。在竞赛过程中，参赛选手如有不服从现场裁判 判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为的，由裁判长按照规定扣 减相应分数，情节严重的取消比赛资格，比赛成绩记 0 分。十二、赛项安全（一）赛场安全为了确保本次竞赛的顺利进行，承办学校建立竞赛期间相应的 安全保障制度，同时由安全保卫、校园环境及卫生医疗保障组执行：1.竞赛期间所有进入赛区车辆、人员需凭证入内，并主动向工 作人员出示；2.在竞赛开始前，选手要认真阅读场地内张贴的入场须知 和应急

14、疏散图；3.各类人员须严格遵守赛场规则，严禁携带竞赛严令禁止的物 品入内；4.严禁携带易燃易爆等危险品入内；5.安保人员发现不安全隐患及时通报赛场负责人员；6.竞赛场馆严禁吸烟，安保人员不得将证件转借他人；7.如果出现安全问题，在安保人员指挥下，迅速按紧急疏散路 线撤离现场。（二）安全操作规程1.参赛选手除应遵守本安全规程外，还应遵守同类竞赛设备的 安全规程。2.参赛选手必须全面掌握本赛项所用 3D 打印机操作使用说明 书的内容，熟悉所用设备的一般性能和结构，禁止超性能使用。3.选手在排除故障时须遵守电工安全操作相关规定，注意操作 安全。4.正确使用各测量工具，防止碰摔事故的发生。5.使用工具

15、时手上油汗应擦净，防止因滑动而失去控制，发生 事故。6.竞赛完毕后应清扫设备，保持清洁，工作台移至中间位置， 并切断设备电源。7.3D 打印机在工作中发生异常故障现象时应立即停机，保持现 场，同时应立即报告现场负责人。8.为保证竞赛安全，参赛选手须按职业规范统一着装。女选手 严禁穿高跟鞋进入竞赛场地，并须戴工作帽。十三、申诉与仲裁 本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象， 代表队领队可在比赛结束后 2 小时之内向仲裁组提出申诉。大赛采 取两级仲裁机制。赛场设仲裁组，大赛设仲裁委员会。十四、竞赛观摩竞赛提供在观摩室观摩比赛。十五、竞赛视频为了保证公平、公正、公开的竞赛原则，竞赛赛场

16、、检测区域 将安装监控设备或视频录制，保证赛场外能够通过屏幕了解竞赛场 地、检测区域全貌及竞赛、检测工作进度，为竞赛仲裁提供视频佐 证。十六、竞赛纪律（一）指导教师1.各指导教师要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不 弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消选手参赛资格，名次无效。指 导教师经报名、审核后确定，一经确定不得更换。2.指导教师不得进入赛场或通过各种方式接近本参赛队选手， 否则取消选手参赛资格，名次无效。对申诉的仲裁结果，领队和指 导教师应带头服从和执行，还应说服选手服从和执行。指导教师应 认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求，指导选手做好 赛前的一切准备工作。3.领队和指导教

17、师应在赛后做好技术总结和工作总结。（二）参赛选手. 严格遵守比赛规则、比赛纪律和安全操作规程。尊重裁判和 赛场工作人员，自觉维护赛场秩序。2. 禁止携带 USB、光驱等外接设备和违规物件入场，并接受裁 判的检查。3. 进入赛场前须将手机等通讯工具交赛场相关人员保管。4.佩带参赛证件及穿无标识的工作服装进入比赛场地，并接受 裁判的检查。5.爱护竞赛场所的设备、仪器等，不得人为损坏仪器设备等。6.竞赛过程中不准互相交谈，不准偷看暗示，不准擅自离开赛场。7.竞赛结束时应立即停止操作，不得拖延。8.竞赛结束后必须按裁判要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞 留。（三）工作人员1工作人员必须服从赛项组委会统一

18、指挥， 佩戴工作人员标识， 认真履行职责，做好竞赛服务工作。2工作人员按照分工准时上岗，不得擅自离岗，应认真履行各 自的工作职责，保证竞赛工作的顺利进行。3工作人员应在规定的区域内工作，未经许可，不得擅自进入 竞赛场地。如需进场，需经过裁判长同意，核准证件，有裁判跟随 入场。4如遇突发事件，须及时向裁判员报告，同时做好疏导工作， 避免重大事故发生，确保竞赛圆满成功。5竞赛期间，工作人员不得干涉及个人工作职责之外的事宜， 不得利用工作之便，弄虚作假、徇私舞弊。如有上述现象或因工作 不负责任的情况，造成竞赛程序无法继续进行，由赛项组委会视情 节轻重，给予通报批评或停止工作，并通知其所在单位做出相应

19、处（四）裁判员1裁判员执裁期间，统一着装并佩戴裁判员标识，举止文明礼 貌，接受参赛人员的监督。2严守竞赛纪律，执行竞赛规则，服从赛项组委会和裁判长的 领导。按照分工开展工作，始终坚守工作岗位，不得擅自离岗。3裁判员的工作分为现场执裁、检测监督、安全管理、客观评 判和主观评判等。4裁判员在工作期间严禁使用各种器材进行摄像或照相。5现场执裁的裁判员负责检查选手携带的物品，违规物品一律 清出赛场。比赛结束后裁判员要命令选手停止加工。6竞赛中所有裁判员不得影响参赛选手正常比赛。7严格执行赛场纪律，不得向参赛选手暗示或解答竞赛有关的 内容。及时制止选手的违纪行为。对裁判工作中有争议的技术问题、 突发事件

20、要及时处理、妥善解决，并及时向裁判长汇报。8要提醒选手注意操作安全，对于选手的违规操作或有可能引 发人生伤害、设备损坏等事故的行为，应立即制止并向现场负责人 报告。9严格执行竞赛项目评分标准，做到公平、公正、真实、准确， 杜绝随意打分；严禁利用工作之便，弄虚作假、徇私舞弊。10严格遵守保密纪律。裁判员不得私自与参赛选手或代表队 联系，不得透露竞赛的有关情况。11裁判员必须参加赛前培训，否则取消竞赛裁判资格。12竞赛过程中如出现问题或异议，服从裁判长的裁决。13竞赛期间，因裁判人员工作不负责任，造成竞赛程序无法 继续进行或评判结果不真实的情况，由赛项组委会视情节轻重，给 予通报批评或停止裁判资格，并通知其所在单位做出相应处理。