气候特征答题建模.docx

1、气候特征答题建模 答题建模：气候特征的描述高考最热门的知识点是什么?气候。无论是气候分布,气候特征，气候成因,还是气候对其他自然要素、人类活动的影响，都是高考题当中最容易出现的知识点。特征描述类问题中，气候特征(包括切口更小的气候要素特征如:气温特征、降水特征等)描述的出现频率显然稳居榜首。一、模型建构1、气候特征气候特征描述，一般有两种题型：一种是只有区域图没有材料信息的，仅需根据我们平时所记忆的各种气候类型特征写出就行(这种形式在高考中出现频率极低);另一种是有材料信息(数据表格、气候柱状图等)的,需要详细描述，具体要从类型、气温、降水、水热组合等方面入手。结构一般为：类型特征（类型多样或

2、单一,如是山地高原地区则垂直地域分异是否显著等)气温（年均温的定量高低+定性的年较差、日较差）降水（年降水总量的定量多少+定性的季节变化、年际变化)水热组合,如雨热同期,水热条件好等如在材料中有光照、风等,需酌情作答。在常规题中,由于分值限制,往往只需对点作答即可;同时一定要按材料作答。近年来的高考中，切口更加细化,对于某一气候要素的特征设问逐渐取代了完整气候特征的描述。2、气温特征常见的气温描述语言除了高低还有较为常见的寒冷、低温、温暖、凉爽、高温、炎热等，一般前三个用于冬季描述,具体为最冷月气温低于 0为寒冷，大于可以认为温和,其中0为低温,115为温暖；后三个用于夏季描述，0左右为凉爽，

3、25以上一般为高温或炎热（干热多为炎热,湿热多为高温) 。定性描述本身就是一种相对变化，没有绝对标准，气温为年较差(一年中最高月均温和最低月均温之差值,一般差值大于 15可以认为大陆性强，小于 1表明海洋性显著）、日较差（一天中午后两点左右的最高温和日出前后的最低温之差值）变化大或小。 一般而言,大陆性较强的气候气温年、日较差大。3、降水特征定量:降水的时间上的定量描述表述形式有月降水量和年降水量。 常见降水描述语言除了多少还有较为常见的干燥、少雨、湿润、多雨等,年降水量的多与少界定较难，不同的热量带地区略有不同，我们一般认为月降水量低于 0m为稀少，10-50m 为少雨，50-100 为多雨

4、，超过 0m即为当月降水丰富但不同的热量带地区，标准略有差异。年降水量中热带地区低于 0mm 左右,亚热带地区低于400mm0m，温带地区低于 00mm40mm 为少。( 注：数据只是参考,不可生搬硬套)定性：降水为季节变化和年际变化（年与年降水总量上的差异) 。一般而言,大陆性较强的气候降水的季节变化大于海洋性，季风的不稳定性使降水的年际变化较大。二、例题精讲201高考全国,36（1）图为图1中甲城市的气候资料。简述图示黄麻产区的气候特征。答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案 全年高温（各月均温都高于20）；全年降水量大（达600毫米以上）,510月（69月）降水较丰(为雨季),1月至次年

5、月（10月至次年月）降水较少(为干季)。三、小试牛刀1.201高考福建，37（) 描述 M城气候特征。（4分）答案与解析(点击显示隐藏内容)折叠答案 冬冷夏热，气温年较差大;年降水量少，气候干旱;大陆性强。2.015高考江苏，27(） 下图为喀什和瓜达尔气候资料图。喀什和瓜达尔两地气候的不同点是（2分)答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案喀什冬冷夏热，瓜达尔终年炎热 喀什夏季降水偏多,瓜达尔冬季降水偏多.2014高考天津，37（2) 据图2分析，与城相比较，B城的气候特点有何不同？答案与解析(点击显示隐藏内容）折叠答案气温年较差比Q城小（冬季比Q城温和,夏季比城凉爽);降水季节变化比Q城小（

6、年降水量比城多)。解析 分析气候特点，主要从气温（包括冬夏季气温高低、气温年较差大小)、降水(包括年降水量多少、降水季节变化大小)方面分析。与Q城相比，B城夏季气温低，冬季气温高,因而气温年较差小；B城的年降水量较多且季节变化较小（B城降水不如Q城集中）。405高考山东,6（3）阅读材料，回答问题。有植物界“活化石”之称的海岸红杉，生长快，寿命长,树形高大,材质优良，是世界上最有价值的树种之一。海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中。目前,原生海岸红杉仅分布于美国西海岸。1972年尼克松访华时赠送的海岸红杉树苗栽种在杭州。现在我国已有多个省市引种海岸红杉，有的地区已初具规模。图为“美国原生

7、海岸红杉分布区及周边区域图”,图2为“杭州和阿克塔的气温变化曲线与降水量柱状图”。 对照阿克塔的气候特征,评价杭州海岸红杉生长的气候条件。答案与解析（点击显示隐藏内容)折叠答案 有利条件:夏季降水较多。不利条件：夏季气温较高；冬季气温较低。解析根据材料可知，海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中。阿克塔的气候特征适合红杉的生长,根据阿克塔与杭州的气候资料图，即可得出杭州发展红杉种植的有利条件和不利条件。杭州年降水量多于阿克塔，气候湿润,更适宜红杉生长,但杭州夏季气温高，冬季气温低,不利于红杉的生长。5.20高考江苏,27(）图1为北非简图,图为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。 乙

8、两地气温和降水的差异是_。（分)答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案降水：甲地降水多，主要在冬半年，乙地全年降水少。气温:乙地气温全年高于甲地；乙地气温年较差大于甲地。.2015高考广东，0()下图为加蓬地理位置示意图。利伯维尔的气候特点是_。（分) 答案与解析(点击显示隐藏内容)折叠答案全年高温多雨。解析：本题并未给出任何气候资料,只要根据我们平时所记忆的各种气候类型特征写出就行。从图示位置判断，利伯维尔位于赤道附近，为热带雨林气候。7.24高考广东,40(1)下图为黑海及周边区域示意图。伊斯坦布尔的气候特征是_ 。(2分)答案与解析（点击显示隐藏内容)折叠答案 冬季温暖多雨,夏季炎热干燥

9、8.2014高考四川,3()表1是我国某地气候资料。描述该地区气温的季节特征。（分)月份13456气温（).013.1.0.25.0降水量（)117317411148月份7810112气温（)57.52.01813.8降水量(mm）771391418438答案与解析（点击显示隐藏内容)折叠答案冬季温和，夏季高温,四季分明。9.2014高考浙江,(3)下图为云贵两省部分区域及相邻地区略图。图中锋准静止锋是我国自然地理的重要分界。下表为图中安顺和昆明的气候统计数据。安顺（海拔1392m)昆明（海拔19m）月份12212平均气温()6.5435.88.19降水量(m）7623.02.2115.15.

10、8降水日数(日)1.216515.3.84.44.安顺和昆明位于准静止锋两侧，比较两地冬季气候差异，并解释其原因。(6分）答案与解析（点击显示隐藏内容)折叠安顺比昆明:气温低;降水量大；降水日数多安顺受冷气团控制,在准静止锋的下方；昆明受暖气团控制;准静止锋位置稳定少动10.217.4浙江学考，6（）图1为世界某区域略图。图2为图1中城市的气候统计图。图中A城市冬夏季节的气温特征是 。(1分） 答案与解析（点击显示隐藏内容）折叠答案 冬季温暖，夏季炎热（1分）1.201.4浙江选考,(2）图为世界某区域略图。图为图1中、地的气候统计资料。下表为图1中甲地的年平均降水量统计资料。平均值最大值最小

11、值69月占全年比重(）50.0901.273.090.9（1）从气候特征的角度,分析地自然带的成因。（3分)（2)甲地是所在国花生主产区,分析降水特征对该地农业生产的影响。（分)答案与解析（点击显示隐藏内容)折叠答案（1)年降水量500-100毫米(1分）；降水集中在6-月（0月-4月降水稀少）,年内有明显的干湿季（1分)；全年高温，气温在4以上，形成热带草原带（1分）。（2)生产主要集中在6-9月降水较丰富月份；降水量年内、年际变化大，生产易受旱涝灾害影响；降水变率大,对灌溉等水利设施依赖性强;年内旱季时间长,土壤易盐渍化,对农业生产影响大。(答出三点,得分)【解析】本题以西非地区为地区背景

12、，考查大气环流、气候与自然带、农业生产、海洋渔业、环境保护等。强调对图文信息的挖掘和整合,注重对题目设问角度的正确把握。第(）题，注意审题，正确理解题意。图中的地自然地理环境差异主要是气候、植被等差异，是由于降水量不同导致的。不要错误理解成“纬度地域分布规律”的形成基础“热量”。第二小问,地是热带草原带，然后围绕“热带”“草原(注意草原的茂盛和枯黄的季节变化)”两个关键词进行分析。另外,深度使用图中的纬度位置、年降水量数值等图像信息也十分重要。第(2）题,注意题干的设问关键词语是“农业生产”，而不是“花生生产”,一定要注意。根据甲地的“降水特征”，分析其对当地农业生产的季节安排、农作物生长等角度进行分析。注意对答题要点进行多角度地理内容的“横向整合”、“深度梳理”。(笔者注：就该题的设问词语看,“影响”应该包括有利影响和不利影响两个角度。）.5.0浙江选考，28(2）图为非洲某区域略图。图2为图1中地（海拔38米)和地（海拔457米）气候资料统计图。 比较地和地气候特征差异并分析其成因。(6分)答案与解析（点击显示隐藏内容)折叠答案地年降水量较小，主要受干燥的东北信风影响时间长；(2分)地年降水量较大,主要受赤道低气压带影响大;(1分）地年均温要低于地，因其靠近赤道,雨天多,对太阳辐射的削弱作用较强。（3分）