篮球项目男子体育专项测试评分标准模板.docx

1、篮球项目男子体育专项测试评分标准模板篮球项目男子体育专项测试评分标准模板 试内容及评分标准 篮球项目（男子）体育专项测试评分标准 本项目评分标准采用百分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩，满分 100分。一、2分钟自投自抢（20 分）投篮评分标准：内线中锋 4.80 米，外线球员 7.25 米（投次、中次各占 10 分）（一）3 分篮得分如下：投次 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 中次 16 15 14 13 12 10 8 6 4 2 0 得分 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 （二）2 分篮得分如下：投次 27 26 25 24 23 22

2、 21 20 19 18 中次 19 18 17 16 15 13 11 9 7 5 0 得分 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 二、三对三（30分）评分标准：考察运动员个人技术运用情况：优秀 30-23分、良好 22-15分、一般 14 分以下。优秀：30-23 分：攻守能力强，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线人员速度快，内线人员的篮下脚步熟练。良好：22-15 分：攻守能力一般，个人攻击力弱。一般：14分以下：个人攻守能力差。三、五对五（50分）评分标准：考察运动员整体配合意识：优秀 50-41分、良好 40-31分、一般 30 分以下。优秀：50-41 分：个人技术

3、娴熟，运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。良好：40-31 分：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。一般：30分以下：无位置感，攻守能力弱。篮球项目（女子）体育专项测试评分标准 本项目评分标准采用百分制，按各项测试成绩的得分累计评定总成绩，满分 100分。一、2分钟自投自抢（20 分）投篮评分标准：内线中锋 4.80 米，外线球员 6.75 米（投次、中次各占 10 分）（一）3 分篮得分如下：投次 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 中次 15 14 13 12 11 10 8 6 4 2 0 得分 10 9 8 7

4、6 5 4 3 2 1 0 （二）2 分篮得分如下：投次 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 中次 19 18 17 16 15 13 11 9 7 5 0 得分 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 二、三对三（30分）评分标准：考察运动员个人技术运用情况：优秀 30-23分、良好 22-15分、一般 14 分以下。优秀：30-23 分：攻守能力强，特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟，外线球员速度快，内线球员的篮下脚步熟练。良好：22-15 分：攻守能力一般，个人攻击力弱。一般：14分以下：个人攻守能力差。三、五对五（50分）评分标准：考察运动员整体配合意识

5、：优秀 50-41分、良好 40-31分、一般 30 分以下。优秀：50-41 分：个人技术娴熟，技术运用合理，思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、解读比赛能力强，整体中突出个人。良好：40-31 分：个人技术在整体配合中运用一般，缺少整体意识。一般：30分以下：无位置感，攻守能力弱。足球项目体育专项测试评分标准 说明：1.测试项目分为专项素质、专项技术和实战能力。专项素质成绩占总成绩 10%；专项技术成绩占总成绩 30%；实战能力成绩占总成绩 60%，三项成绩之和计入总成绩。2.本内容及评分标准根据足球项目特点设置，包含守门员测试内容。一、非守门员测试内容与标准 （一）非守门员考核指标与所占

6、分值：类别 专项素质 专项技术 实战能力 考核指标 5 25 米折返跑 传准 运射 一分钟颠球 比赛 分值 10 分 10分 10分 10 分 60分 （二）非守门员考试方法与评分标准：1.专项素质：5 25 米折返跑 （1）考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5 米、10 米、15米、20 米和 25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试最多 2次，取最好成绩。（2）评分标准：见表 2-1。表 2

7、-1 5 25 米折返跑评分表 分值 成绩（秒）分值 成绩（秒）男 女 男 女 10 32.00 34.00 5 34.7135.00 36.7137.00 9.5 32.0132.30 34.0134.30 4.5 35.0135.30 37.0137.30 9 32.3132.60 34.3134.60 4 35.3135.60 37.3137.60 8.5 32.6132.90 34.6134.90 3.5 35.6136.90 37.6137.90 8 32.9133.20 34.9135.20 3 36.9137.20 37.9138.20 7.5 33.2133.50 35.213

8、5.50 2.5 37.2137.50 38.2138.50 7 33.5133.80 35.5135.80 2 37.5137.80 38.5138.80 6.5 33.8134.10 35.8136.10 1.5 37.8138.10 38.8139.10 6 34.1134.40 36.1136.40 1 38.1138.40 39.1139.40 5.5 34.4134.70 36.4136.70 0.5 38.40以上 39.40以上 2.专项技术 （1）传准 考试方法：如图 2-1 所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3 米，净高度 2 米）和以球门线为直径（3 米

9、）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子 28米，女子 23米。考生须将球置于起点线上或线后（线长 5米，宽 0.1米），向目标区域传空中球，连续 6 次，左右脚均可，脚法不限。图 2-1 传准场地示意图 评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含线）或球门内（含击中横梁或立柱）即得 2 分。每人须完成 6次传准，满分 10 分。（2）运射 考试方法：如图 2-2 所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至 20 米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线 2 米处起，沿 20米垂线共插置 8根标志杆。考生将球置于起点

10、线上，运球依次绕过 8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试 2 次，取最好成绩。图 2-2 运球过杆射门示意图 评分标准：见表 2-2。表 2-2 运射评分表 分值 成绩（秒）分值 成绩（秒）男 女 男 女 10 7.20 8.30 5 9.019.20 10.1110.30 9.5 7.217.40 8.318.50 4.5 9.219.40 10.3110.50 9 7.417.60 8.518.70 4 9.419.60 10.5110.70 8.5 7.617.80

11、8.718.90 3.5 9.619.80 10.7110.90 8 7.818.00 8.919.10 3 9.8110.00 10.9111.10 7.5 8.018.20 9.119.30 2.5 10.0110.20 11.1111.30 7 8.218.40 9.319.50 2 10.2110.40 11.3111.50 6.5 8.418.60 9.519.70 1.5 10.4110.60 11.5111.70 6 8.618.80 9.719.90 1 10.6110.80 11.7111.90 5.5 8.819.00 9.9110.10 0.5 10.8111.00 11

12、.9112.10 （3）一分钟颠球 考试方法：在两米见方（正方形，边长 2米）的范围内用双脚交替颠球，任何一只脚出范围，或使用其他部位颠球，或单脚连续击球超过 3 次不计成绩，每人测试两次，取最好成绩。表 2-3 一分钟颠球评分表 分值 成绩（个）分值 成绩（个）男 女 男 女 10 140 120 5 90 70 9 130 110 4 80 60 8 120 100 3 70 50 7 110 90 2 60 40 6 100 80 1 50 30 3.实战能力（比赛）（1）考试方法：视考生人数分队进行比赛。（2）评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表 2-4），独立对考生的战术能力、技

13、术能力、比赛作风以及心理素质四个方面进行综合评定。按 10 分制打分，所打分数至多可到小数点后 2位。表 2-4 足球实战能力评分细则 等级 优 良 中 差 分值 108.6 分 8.57.6分 7.56分 6分以下 标准 战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。战术意识水平表现差，位

14、置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。二、守门员测试内容与标准二、守门员测试内容与标准 （一）守门员考核指标与所占分值：类别 专项素质 专项技术 实战能力 考核指标 立定三级跳远 掷远与踢远 扑接球 一分钟颠球 比赛 分值 10 分 10分 10分 10分 60分 （二）守门员考试方法与评分标准：1.专项素质：立定三级跳远 （1）考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成

15、绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试 2次，取最好成绩。（2）评分标准：见表 2-5 表 2-5 立定三级跳远评分表 分值 成绩（米）分值 成绩（米）男 女 男 女 10 8.6 7.4 5 7.6 6.4 9.5 8.5 7.3 4.5 7.5 6.3 9 8.4 7.2 4 7.4 6.2 8.5 8.3 7.1 3.5 7.3 6.1 8 8.2 7.0 3 7.2 6.0 7.5 8.1 6.9 2.5 7.1 5.9 7 8.0 6.8 2 7.0 5.8 6.5 7.9 6.7 1.5 6.9 5.7 6 7

16、.8 6.6 1 6.8 5.6 5.5 7.7 6.5 0.5 6.7 5.5 2.专项技术 （1）掷远与踢远 考试方法：如图 2-3 所示，在球场适当位置画一条 15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条 60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远 2次（允许带手套进行），然后用脚踢远 2次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内（含线），否则不计成绩。图 2-3 掷远与踢远场地示意图 评分标准：见表 2-6 表 2-6 掷远与踢远评分表 分值 成绩（米）分值 成

17、绩（米）男 女 男 女 10 80 65 3 45 30 9 75 60 2.5 40 25 8 70 55 2 35 20 7 65 50 1.5 30 15 6 60 45 1 25 10 5 55 40 4 50 35 （2）扑接球 考试方法：考生守门，扑接 6个（左右侧各 3次）来自罚球弧外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。考生运用技术动作（接高球、拳击球、托球）出击接 4个（左右侧各 2次）来自罚球区两侧线外的有效传中球。评分标准：考评员参照扑接球技术评分细则（表 2-7），独立对考生进行技术技能评定。采用 10分制评分，满分值 10分。表 2-7

18、扑接球技术评分细则 等级（分值范围）评价标准 优（108.6分）技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。良（8.57.6分）技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。中（7.56分）技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。差（6分以下）技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调。（3）一分钟颠球 考试方法：在两米见方（正方形，边长 2米）的范围内用双脚交替颠球，任何一只脚出范围，或使用其他部位颠球，或单脚连续击球超过 3 次不计成绩，每人测试两次，取最好成绩。表 2-8 一分钟颠球评分表 分值 成绩

19、（个）分值 成绩（个）男 女 男 女 10 140 120 5 90 70 9 130 110 4 80 60 8 120 100 3 70 50 7 110 90 2 60 40 6 100 80 1 50 30 3.实战能力（比赛）（1）考试方法：视考生人数分队进行比赛。（2）评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表 2-9），独立对考生的战术能力、技术能力、比赛作风以及心理素质四个方面行综合评定。按 10分制打分，所打分数至多可到小数点后 2位。表 2-9 守门员实战能力评分细则 等级 优 良 中 差 分值 108.6 分 8.57.6分 7.56.0分 6.0分以下 标准 战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。