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1、校教校教 3 号号 323 校教20203号 郑州西亚斯学院 关于开展疫情防控期间网上教学优秀奖 评选活动的通知 校属各单位：2020年新冠肺炎疫情防控期间，我校广大教师强化责任担当，积极做好网上教学工作，为“停课不停教、停课不停学”做出了应有的贡献。为激励广大教师切实做好网上教学工作，学校决定开展疫情防控期间网上教学优秀奖评选活动。通过评选，表扬奖励一批敬业奉献、课程质量高的线上授课教师，传递抗击疫情正能量，弘扬优良的师德师风，确保网上教学质量。现将有关事项通知如下：一、参评对象 本学期由专职教师开设的线上课程均可参评。各专业学院按开课专职教师数的10%进行推荐，具体名额见附件 1。二、评选

2、内容 本次评比主要通过评比教师提供课程的教学计划与教学设计、教学资源、教学组织情况、教学成效以及进行的教学改革创新等，考查教师在开展网上教学过程中教书育人，教育教学改革，实现线上线下教育效果的实质等效。三、申报要求 申报须具有以下基本条件：1任课教师在本学期教学督导、学生评教优良以上。2具有较为完整的能覆盖课程教学大纲的教学视频及相关教学资源。3体现“成果导向、学生中心、持续改进”的教学理念，教学目标表述清晰，教学要求符合本校学生的基础和人才培养定位。4注重优化教学设计，有相应佐证材料支撑，体现出线上线下混合、特色化教学资源、师生互动良好，体现出因材施教和问题探究等先进的教学方法。5有较为详实

3、的过程化考核记录。四、评选流程 专业学院组织教研室全面评课专业学院初审推荐教务科研处审核专家组评审结果公示学校审定学校表彰。五、奖项设置 本次学校拟评选出校级网上教学优秀奖一等奖 10 名、二等奖 20名、三等奖 50名。学校将对获奖的授课教师进行表彰，并颁发证书，获奖材料计入获奖者业务档案，作为年度考核、评定职称、晋级增薪的重要依据之一，并给予物质奖励。六、时间安排 1自评材料准备阶段：4月 17日前，各专业学院积极组织开展网上教学优质课程自评，进行专业学院内专家组评审，提炼和培育优质课程，推荐本院预申报课程和申报人。4月 30 日前完成郑州西亚斯学院网上教学优秀奖申报书、郑州西亚斯学院网上

4、教学优秀奖申报汇总表、课程教学计划实施表（5 月 4日至 6月 8日期间）（见附件 2、3、4）等材料的准备工作。2材料上报阶段：4月 30 日 16时前，各专业学院将本院确定的课程及申报材料报教务科研处。3评审阶段：5月 4 日至 6月 5 日，教务科研处组织专家评审。4评审结果公示阶段：6月 8 日至 6 月 12 日，公示评审结果。5表彰阶段：6月 15 日至 6月 19日，对获奖教师发文表彰。七、报送方式 本次评选采用线上申报、评审方式。请各专业学院以院为单位收集、汇总本单位申报材料（统一命名：XX学院网上教学优秀奖申报材料）打包发送至联系人 OA，联系人：袁理、尚冠宇。申报材料包括：

5、1郑州西亚斯学院网上教学优秀奖申报书（附件 2）2郑州西亚斯学院网上教学优秀奖申报汇总表（附件 3）3课程教学计划实施表（5月 4日至 6 月 8日期间）（附件 4）4申报课程支撑材料（按申报书附材料的 PDF版清单目录）八、其他事项 1各专业学院要加强组织领导，高度重视网上教学优秀奖的评选活动，把好授课队伍建设、教学资源建设、教学运行规范和课程教学效果审核关。2各教学单位要以此次评选为契机，及时发现和表彰先进典型，总结经验，不断提高网上教学质量，为建设国家、省级一流课程创造条件。附件：1.郑州西亚斯学院网上教学优秀奖推荐名额分配表 2.郑州西亚斯学院网上教学优秀奖申报书 3.郑州西亚斯学院网

6、上教学优秀奖申报汇总表 4.课程教学计划实施表（5月 4日至 6 月 8 日期间）5.郑州西亚斯学院网上教学优秀奖评选标准 2020年 3 月 16日 附件 1 郑州西亚斯学院 网上教学优秀奖推荐名额分配表 序号 专业学院 推荐名额 1 电子信息工程学院 10 2 法学院 2 3 国际教育学院 3 4 护理学院 3 5 会计学院 7 6 建筑学院 3 7 教育学院 6 8 堪萨斯国际学院 10 9 马克思主义学院 5 10 商学院 13 11 体育学院 8 12 外语学院 19 13 新闻与传播学院 3 14 艺术设计学院 3 15 音乐戏剧学院 11 总计 106 附件 2 郑州西亚斯学院

7、网上教学优秀奖申报书（2020年）课程名称：专业类代码：授课教师：课程网址：联系电话：申报院系：填表日期：一、课程基本信息 课程名称 课程编码+选课编码（教务系统中的编码）课程类型（选定后用代替）文化素质课 公共基础课 专业课 创新创业教育课 实验课 开课年级 面向专业 学 时 学 分 修读学生人数 使用的在线课程（选定后用代替）国家精品在线开放课程及名称 国家虚拟仿真实验教学一流课程及名称 河南省精品在线开放课程及名称（以上选项需填写课程名称、学校、负责人及网址）自建教学资源 开课情况截图 教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、授课教师姓名等信息：二、授课教师（教学团队）课程团队主要成员

8、（序号 1为申报人）序号 姓名 出生年月 职务 职称 教学任务 1 2 3 4 5 申报人教学情况（300 字以内）（教学经历：近 5 年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况）三、改革创新（800 字以内）（概述本课程网上教学的教学改革创新点，从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，如何做到在线学习与线下课堂教学质量实质等效，重点突出课程思政教学改革、引导学生自主学习、关注学生学习成效方面的方式方法等）四、附件材料清单目录（以下材料单独形成一个文件）1教学计划与教学设计 提供明确的课程网上教学计划（或教学安排）与教学设计，以截图形式提供，截图至少应包括发布网址、发布时间

9、、发布内容（可只提供部分），尽量提供学生访问情况。2教学资源与内容（提供课程教学资源与内容的网址及截图，截图应包括课程的基本介绍、章节内容以及作业等，不限于视频资源。）3教学组织情况（提供能够反映教学组织情况的网址或截图，可以是网络直播、录播、师生互动、讨论等环节。)4教学成效情况（提供能反映教学成效的内容，尽量以截图形式提供，可以是学生反馈情况、作业和测验完成情况、学生任务完成情况、学生学习成绩分布情况等。）5平时测验、考试（考核）或讨论情况 提供已发布的平时测验、考试（考核）或讨论的内容及完成情况，如已发布网上，可同时提供网址。6其他材料，不超过 2份（选择性提供）附件 3 郑州西亚斯学院

10、 网上教学优秀奖申报汇总表 专业学院：院长签名：日期：序号 课程 名称 课程类型 在线资源 及课程网址 课程 负责人 开课年级 所属 专业 联系电话 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 注：课程类型为文化素质课、公共基础课、专业课、创新创业教育课、实验课。在线资源可填国家精品开放在线课程及名称、国家虚拟仿真实验教学一流课程及名称、河南省精品在线开放课程及名称、自建教学资源等。附件 4 课程教学计划实施表（5月 4 日至 6 月 8日期间）课程名称 任课教师 节次 课程回顾及导学 课前预习资源清单（视频、电子读物具体到章节、页码，文章提供文本或网址）课程教学 形式 主要知识点 能力训练 知识应

11、用引导 内容 学生作业/任务/作品展示链接 1 2 3 4 5 6 1.课程回顾及导学：包含两部分内容（1）本次课程的内容回顾，总结学到什么重点知识，引导知识应用的思考问题；（2）下次课程的导学，和以前知识的关联，课前需完成的学习任务及推荐阅读。2.课程教学形式：讲解式、研讨式、项目式、实践等。3.知识应用引导：知识在生活中的应用举例和思考。4.学生作业/任务/作品展示链接需在网络上上传展示。5.团队中每位教师均需要提供。附件 5 郑州西亚斯学院网上教学优秀奖评选标准 授课教师 讲授课程 教师所在学院 授课时间 2020 年 月 日 第 节 应到学生人数 实到学生人数 授课内容（简要填写）评价

12、指标 评价内容 分值 评分 教书育人（10%）教学态度端正，传播正能量，发挥主渠道作用；将专业教学与课程思政有机融合，10 教学计划与 教学设计 教学目标明确、思路清晰，在线教学计划安排合理，学生能够明确了解如何开展学习 10 教学设计合理，按照教学大纲和课堂教学目标组织教学资源，教学方法灵活 5（20%）教学内容设计得当，能准确把握课程重点和难点，有效利用在线资源，互补性好 5 教学资源与 教学内容（20%）电子教案、音视频资源等能符合教学大纲，内容充实 10 网上教学资源能较好反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果，服务于课程目标和毕业要求 5 试题资源丰富，能够满足平时考核需要 5 教

13、学组织（20%）教学过程安排合理，体现在线课程特点，线上资源应用得当，方法灵活，启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 5 在线教学互动安排合理，学生参与度高，教学时间安排合理，课堂应变能力强 5 作业、测验设计与教学内容紧密联系、结构合理，难度和题量设置合理，教学互动与多媒体资源相配合，实时解答学生提问 5 网上教学过程重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 5 教学效果（20%）教师教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 10 学生积极参与、教学互动性强，学生能够较好地完成学习目标 10 改革创新（10%）根据线上课程教学特点，从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效 5 能够以信息技术与教育教学深度整合进行教与学的改革创新，推动学习方式变革，关注学习成效 5 综合评价：（请具体填写）总分 100 听课人签名：郑州西亚斯学院办公室 2020年 3月 16 日印发