1、小学劳动实践记录表小学劳动实践记录表 劳动实践活动情况记录 时间 2017年 5 月 18日 地点 教室 参加人员 二年级各班学生 活 动 情 况 学生叠衣服比赛 过程:一、布置学生带几件衣服回校,并随意放在桌面。二、教师示范叠衣服,并教会学生如何摆放整齐。三、学生进行比赛。四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。五、教师小结。六、学生谈体会。劳动实践活动情况记录 时间 2017 年 3 月 15日 地点 教室 参加人员 一年级各班学生 活 动 情 况 教师分好任务:1、让学生分小组给本班的教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗。过程:一、教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。二
2、、教师把工具安排好,各小组领回清洁工具。三、教师示范,四、各小组学生进行清洁。五、教师小结。六、学生本次劳动的收获。劳动实践活动情况记录 时间 2017 年 4 月 22日 地点 教室 参加人员 三年级学生 活 动 情 况 组织学生进行“钉纽扣”比赛 过程:1.教师把需要的工具准备好。2.教师示范,教给学生技巧。3.学生认真观察后,开始比赛。4.教师小结。5.学生谈体会。劳动实践活动情况记录 时间 2017年 3 月 28日 地点 学校后边农田。参加人员 全体学生 活 动 情 况 一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、收获 二、学生自由结组 三、老师示范怎么翻土和收获 四、学生动手实践操作 学生以
3、小组为单位进行劳动实践,经过学生们的辛勤付出,菜地平整了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。五、劳动结束,师生总结 学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,看着自己动手的菜地长势良好,心里满是劳动的满足和喜悦,劳动带给他们与众不同的快乐。劳动实践活动情况记录 时间 2017 年 4 月 20日 地点 校园 参加人员 五、六年级学生 活 动 情 况 组织学生清洁校园的杂草。一班主任分配劳动任务:二部分学生负责除草,另外部分学生负责搞好清洁。二学生自由结对成组 三老师明确劳动的具体要求及安全事项。四学生动手进行劳动实践 五劳动结束,教师小
4、结本次劳动的情况,与学生分享劳动的成果与快乐。劳动实践活动情况记录 时间 2017 年 5 月 26日 地点 学校外街道 参加人员 三、四年级学生 活 动 情 况 一、学校布置各班的劳动任务。二、各班教师明确劳动的要求和任务,强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。三、学生自由结队组合。四、老师安排学生处理好垃圾。五、学生学生以小组为单位动手实践操作。五、劳动结束,师生总结。(谈今天的劳动收获,明白了今后应该怎样去做。)劳动实践活动情况记录 时间 2017年 6 月 15日 地点 学校食堂农田。参加人员 五年级学生 活 动 情 况 一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、施肥、除草。二、教师分配好小组。三、老师示范如何翻土施肥、除草。四、学生动手实践操作 学生以小组为单位进行劳动实践,经过学生们的辛勤付出,菜地里的草除干净了,土翻松了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。五、学生谈感受。.