1、全国计算机等年级考试二级全国计算机等年级考试二级 C 语言真题语言真题 2009年 9 月全国计算机等级考试二级笔试考试 C 语言程序设计考试(考试时间 90分钟,满分 100 分)一、选择题(1-10)、(21-40)每题 2 分,(11)-(20)每题 1 分,共 70分)下列各题 A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确填涂在答案卡相应位置上,答在试卷上不得分。(1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 A)循环结构 B)带练队列 C)二叉树 D)带链栈(2)下列数据结构中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 A)循环队列 B)栈 C)队列 D)二叉树(3)对于循
2、环队列,下列叙述中正确的 A)队头指针是固定不变的 B)队头指针一定不大于队尾指针 C)队头指针一定小于队尾指针 D)队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针(4)算法的空间复杂度是指 A)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B)算法所处理的数据量 C)算法程序中的语句或指令条数 D)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数(5)软件设计中划分模块的一个准则是 A)低内聚低耦合 B)高内聚低耦合 C)低内聚高耦合 D)高内聚高耦合(6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 A)可封装 B)自顶向下 C)模块化 D)逐步求精 7、软件详细设计的图如下:该图是:A)N-S 图 B)PAD
3、图 C)程序流程图 D)E-R 图 8、数据库管理系统是:A)操作系统的一部分 B)在操作系统支持下的系统软件 C)一种编译系统 D)一种操作系统 9、在 E-R 图型中,用来表示两个实体联系的图型的是:A)矩形 B)椭圆 C)菱形 D)三角形 10、有三个关系 R、S和 T如下:R S T A B C a 1 2 b 2 1 c 3 1 d 3 2 A B C a 1 2 b 2 1 c 3 1 A B C d 3 2 其中关系 T由关系 R 和关系 S 通过某种操作得到:该操作为:A)选择 B)投影 C)交 D)并 11、一下叙述中正确的是:A)程序设计的任务是编写程序代码并上机调试。B)
4、程序设计的任务是确定所用的数据结构。C)程序设计的任务是确定所用的算法。D)以上三种说法都不完整。12、以下选项中,能用作用户标识符的是:A)void B)8_8 C)_0_ D)unsigned(13)阅读以下程序#include main()int case;float printF;printf(“请输入 2个数:”);scanf(“%d%f”,&case,&printF);printf(“%d%fn”,case,printF);该程序在编译时产生错误,其出错原因是 A)定义语句出错,case 是关键字,不能用作用户自定义标识符 B)定义语句出错,printF不能用作用户自定义标识符 C
5、)定义语句无错,scanf不能作为输入函数使用 D)定义语句无错,printf不能输出 case的值(14)表达式:(int)(double)9/2)-(9)%2 的值是 A)0 B)3 C)4 D)5(15)若有定义语句:int x=10;,则表达式 x-=x+x 的值为 A)-20 B)-10 C)0 D)10(16)有以下程序#include main()int a=1,b=0;printf(“%d,”,b=a+b);printf(“%dn”,a=2+b);程序运行后的输出结果是 A)0,0 B)1,0 C)3,2 D)1,2(17)设有定义:int a=1,b=2,c=3;,以下语句中
6、执行效果与其他三个不同的是 A)if(ab)c=a,a=b,b=c;B)if(ab)c=a,a=b,b=c;C)if(ab)c=a;a=b;b=c;D)if(ab)c=a;a=b;b=c;(18)有以下程序#include main()int c=0,k;for(k=1;kb?(bc?1:0):0;功能相同的是 A)if(ab)&(bc)k=1;B)if(ab)|(bc)k=1;else k=0;else k=0;C)if(ab)k=1;else if(bc)k=1;else k=0;(20)有以下程序#include main()char s=“012xy”;int i,n=0;for(i=
7、0;si!=0;i+)if(si=a&si=z)n+;printf(“%dn”,n);程序运行后的输出结果是 A)0 B)2 C)3 D)5(21)有以下程序#include main()int n=2,k=0;while(k+&n+2);printf(“%d%dn”,k,n);程序运行后的输出结果是 A)0 2 B)1 3 C)5 7 D)1 2(22)有以下定义语句,编译时会出现编译错误的是 A)char a=a;B)char a=n;C)char a=aa;D)char a=x2d;23)有以下程序#include main()char c1,c2;c1=A+8-4;c2=A+8-5;p
8、rintf“%c,%dn”c1,c2;已知字母 A的 ASCII码为 65,程序运行输出后的结果是:A)E,68 B)D,69 C)E,D D)输出无定值 24)有以下程序#include void funint p int d=2;p=d+t;printf(“%d”,p);main()int a=1;fun(a);printf(“%dn”,a);程序运行后的输出结果是 A)32 B)12 C)21 D)22 25)以下函数 findmax 拟实现在数组中查找最大值并作为函数值返回,但程序中有错导致不能实现预定功能。int findmax int x,int n int i,max;for i
9、=0;in;i+max=MIN;if(maxxi)max=xi;return max;造成错误的原因是 A)定义语句 int i,max:中 max 未赋初值 B)赋值语句 max=MIN;中,不应给 max 赋 MIN值 C)语句 if(maxxi)max=xi;中判断条件设置错误 D)赋值语句 max=MIN;放错了位置(26)有以下程序#include main()int m=1,n=2,*p=&m,*q=&n,*r;r=p;p=q;q=r;printf(“%d,%d,%dn”,m,n,*p,*q);程序运行后的输出结果为 A)1,2,1,2 B)1,2,2,1 C)2,1,2,1 D)
10、2,1,1,2(27)若有定义语句:int a410,*p,*q4;且 0=i4,则错误的赋值是:A)p=a B)qi=ai C)p=ai D)p=&a21(28)有以下程序:#include#include main()char str20=“One*World”,”One*Dream”,*p=str1;printf(“%d”,strlen(p);printf(“%sn”,p);程序运行后的输出结果是:A)9,One*World B)9,One*Dream C)10,One*Dream D)10,One*World(29)有以下程序:#include main()int a=1,2,3,5,
11、4,i;for(i=0;i4;i+)switch(i%2)case0:switch(ai%2)case0:ai+;break;case1:ai-;break;case1:ai=0;for(i=0;i4;i+)printf(“%d”,ai);printf(“n”);程序运行的输出结果是:A)3 3 4 4 B)2 0 5 0 C)3 0 4 0 D)0 3 0 4(30)有以下程序:#include#include main()char a10=”abcd”;printf(“%d,%dn”,strlen(a),sizeof(a);程序运行后的输出结果为:A)7,4 B)4,10 C)8,8D)1
12、0,10(31)下面是有关 C 语言字符数组的描述,其中错误的是 A)不可以用赋值语句给字符数组名赋字符串 B)可以用输入语句把字符串整体输入给字符数组 C)字符数组中的内容不一定是字符串 D)字符数组只能存放字符串(32)下面函数的功能是 fun(char*a,char*b)while(*b=*a)!=0)a+;b+;A)将 a所指字符串赋给 b所指空间 B)使指针 b指向 a所指字符串 C)将 a所指字符串和 b所指字符串进行比较 D)检查 a和 b 所指字符串中是否有0(33)设有以下函数:void fun(int n,char*s)则下面对函数指针的定义和赋值均正确的是 A)void(
13、*pf)();pf=fun;B)void*pf();pf=fun;C)void*pf();*pf=fun;D)void(*pf)(int,char);pf=&fun;(34)有以下程序:#include int f(int n);main()int a=3,s;s=f(a);s=s+f(a);printf(“%dn”,s);int f(int n);static int a=1;n+=a+;return n;程序运行后的输出结果是 A)7 B)8 C)9 D)10(35)有以下程序#include#define f(x)x*x*x main()int a=3,s,t;s=f(a+1);t=f(
14、a+1);printf(“%d,%dn”,a,t);程序运行后的输出结果是 A)10,64 B)10,10 C)64,10 D)64,64(36)下面结构体的定义语句中,错误的是 A)struct ord int x;int y;int z;struct ord a;B)struct ord int x;int y;int z;struct ord a;C)struct ord int x;int y;int z;a;D)struct int x;int y;int z;a;(37)设有定义:char*c;,以下选项中能够使字符型指针 c正确指向一个字符串的是 A)char str=”stri
15、ng”;c=str;B)scanf(“%s”,c);C)c=getchar();D)c=”string”;(38)有以下程序#include#include struct A int a;char b10;double c;struct A f(struct A t);main()struct A a=1001,”ZhangDa”,;a=f(a);printf(“%d,%s,%6.1fn”,;struct A f(struct A t)=1002;strcpy,”ChangRong”);=;return t;程序运行后的输出结果是 A)1001,ZhangDa,B)1002,ZhangDa,C
16、)1001,ChangRong,D)1002,ChangRong,(39)若有以下程序段:int r=8;printf(dn,r1);输出的结果是:A)16 B)8 C)4 D)2(40)下列关于 C 语言文件的叙述中正确的是:()A)文件由一系列数据依次排列组成,只能构成二进制文件 B)文件由结构序列组成,可以构成二进制文件或文本文件 C)文件由数据序列组成,可以构成二进制文件或文本文件 D)文件由字符序列组成,其类型只能是文本文件 二、填空题(每空 2 分,共 30分)请将每空正确答案写在答题卡【1】至【15】序号的横线上,答在试卷上不得分。1、某二叉树有 5个度为 2 结点以及 3 个度
17、为 1结点,则该二叉树中共有【1】个结点。2、程序流程图中的菱形框表示的是【2】。3、软件开发过程主要分为需求分析,设计,编码与测试四个阶段,其中【3】阶段产生“软件需求规格工作书”。4、在数据库技术中,实体集之间的联系可以是一对一或一对多或多对多的,那么“学生”和“可选课程”的联系为【4】。5、人员基本信息一般包括:身份证号,姓名,性别,年龄等。其中可以作为关键字的是【5】6、若有定义语句:int a=5;则表达式:a+的值是【6】7、若有定义语句:double x=17;int y;,当执行 y=(int)(x/5)%2;之后用的值为【7】8、以下程序运行后的输出结果是【8】#includ
18、e main()int x=20;Printf(“%d”,0 x20);Printf(“%dn”,0,x&x20);9、以下程序运行后的输出结果是【9】#include main()int a=1;b=7;do b=b/2;a+=b;while(b1);printf(“%dn”,a);(10)以下程序#include main()int f,f1,f2,i;f1=0;f2=1;printf(“%d%d”,f1,f2);for(i=3;i=5;i+)f=f1+f2;printf(“%d”,f);f1=f2;f2=f;printf(“n”);程序运行后的输出结果是【10】(11)有以下程序#inc
19、lude int a=5;void fun(int b)int a=10;a+=b;printf(“%d”,a);main()int c=20;fun(c);a+=c;printf(“%dn”,a);程序运行后的输出结果【11】(12)设有定义:struct person int ID;char name12;p;请将 scanf(%d,【12】);语句补充完整,时期能够变为结构体变量 p的成员 ID正确读入数据。(13)有以下程序#include main()char a20=how are you?,b20;scanf(“&s”,b);printf(“%s%sn”,a,b);程序运行时从键
20、盘输入:How are you?则输出结果为:【13】(14)有以下程序:#include typedef struct int num;double s;REC;void fun1(REC x)=23;=;main()REC a=(16,);fun1(a);printf(%dn,);程序运行后输出的结果是【14】(15)有以下程序#include fun(int x)if(x/20)fun(x/2);printf(“%d”,x);main()fun(6);printf(“n”);程序运行后的输出结果是【15】参考答案 选择题:1-5:CBDAB 6-10:ACBCD 11-15:DCABB 16-20:DCAAB 21-25:DCACD 26-30:BACCB 31-35:DAACA 36-40:BADCC 填空题:1、14 2、逻辑条件 3、需求分析 4、多对多 5、身份证号 6、5 7、1 8、1 0 9、5 10、0 1 123 11、3025 12、&13、How are you?How 14、16 15、1 3 6
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