管鲍多媒体电子教室使用手册.docx

1、管鲍多媒体电子教室使用手册管鲍多媒体电子教室V6.21全能版使用手册南京管鲍科技发展有限公司Http:/ ISSUE: 4.3 2012 7目录第一章 管鲍多媒体电子教室产品简介 11.1 产品概述 11.2 产品安装环境 1第二章 管鲍多媒体电子教室安装前的网络准备 3第三章 主控端（教师机）基本操作 53.1 教师机登录 53.2 教师机界面 53.3 多频道登录 63.4 操作前的准备 63.4.1 用户选择 63.4.2 取消用户选择 73.4.3 功能的执行 73.4.4 功能的停止 73.4.5 按钮操作说明 73.5 右键菜单 83.6 窗口工具 93.6.1 消息 93.6.2

2、 举手状态 93.6.3 音量调节 93.6.4 教学内容 103.6.5 座位 113.6.6 分组 113.6.7 任务 113.6.8 查看作业 123.6.9 锁定控制 123.7 班级工具 14第四章 主控端（教师机）教学功能操作 154.1 屏幕广播 154.2 遥控监看 154.3 遥控全体学生机 164.4 遥控转播 164.5 学生演示 174.6 视频教学 174.7 语音广播 194.8 可视对讲 194.9 远程命令 204.10 文件传输 214.11 收发文件 224.12 联机讨论 234.13 电子白板 244.14 屏幕录制 254.15 屏幕回放 264.1

3、6 试题编辑 264.17 在线考试 294.18 黑屏肃静 304.19 远程设置 314.20 分组教学 324.21 电脑配置 334.22 电子点名 334.23 系统设置 344.23.1 网络设置 344.23.2 音频设置 354.23.3 视频设置 354.23.4 屏幕设置 364.23.5 广播监看设置 364.23.6 作业设置 37第五章 学生机端的使用 385.1 学生机程序界面 385.2 设置 385.3 电子举手 395.4 提交作业 395.5 消息 395.6 访问因特网 405.7 退出 40第六章 注册老师机程序 41第七章 常见问题与解决方法 43第一

4、章 管鲍多媒体电子教室产品简介一.1 产品概述管鲍多媒体电子教室是基于TCP/IP及Win32平台的网络应用系统。它利用一套软件，在计算机教室中，把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程，是一种专用电脑网络的平台，是利用计算机技术、网络技术、多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统。值得一提的是，管鲍多媒体电子教室增加了多种广播方式，可以全屏广播，指定区域广播，指定程序广播，更方便教师对上课的实况进行互动化的教学。产品特色 使用 TCP/IP 通讯协议，全面支持局域网（包括Windows NT，Windows 对等式网络）。 全面支持Windows 20

5、00 ，Windows XP ， Windows 2003 ，Windows Vista，Windows 7等操作系统。 提供屏幕录制，播放功能，主控端（教师机）可将其操作步骤记录下来制作成文件。 支持多个班级、多个主控端（教师机）同时上课，可进行分组教学。授课模式多样、灵活。 影像广播可以将主控端（教师机）连接的摄像头所拍摄的影像以及主控端（教师机）的声音实时广播给被控端（学生机）。 广播，遥控速度快，达即时同步效果。 功能强大的屏幕录制功能方便老师备课。 高效的屏幕回放功能给老师最大的便利性。 支持多达16个窗口的同步同时监看，监看时可以录制被控端（学生机）操作过程。 可以进行实时语音交流

6、，实现语音教室功能。 通过短消息实现主被控端（学生机）的文字交互。 实时发送VCD 及 DVD 节目，无停顿现象。 特别功能 提供多种广播放式，不但可以提供流畅的全屏幕广播方式，还可以指定屏幕上的一个区域进行广播，为了方便老师使用软件，还提供了指定程序的广播，这样老师可以指定所要教学的软件进行广播就可以了，比如指定Word的屏幕广播，指定Photoshop的屏幕广播。 管鲍多媒体电子教室提供了试题编辑功能，老师可以很方便的对上课的内容进行试题编辑，系统可以支持判断题、选择题和问答题。老师提问后，可以看见学生的回答情况，当提问完毕后，可以公布正确答案，学生可以在机器上看到正确的答案。 管鲍多媒体

7、电子教室提供了在线考试的功能，老师可以把设定好的试题组成试卷进行学生测验，测验开始后，老师能看见各学生的答题情况和得分情况。 广播效能卓越，学生机广播画面与老师机的画面具有相同的流畅度，可以直接广播视频播放内容，即使是DVD画质也能保证很好的流畅度，完美支持AutoCAD，3DMax，Protel，几何画板等教学软件。 管鲍多媒体电子教室支持学生机设备的锁定功能，可以对学生机上的USB存储设备，软驱、光驱等设备进行锁定。 管鲍多媒体电子教室提供学生机应用程序、网页的访问白名单，可以有效地控制学生电脑的访问权限。 管鲍多媒体电子教室提供摄像头画中画功能，当老师机和某个学生机进行可视对讲时，老师机

8、可以实现画中画功能，大画面是学生图像，右下角的小画面是老师图像。一.2 产品安装环境管鲍多媒体电子教室教师机程序安装环境Microsoft Windows 2000/XP/2003/Vista/Windows 7CPU：最少Intel Celeron 推荐Intel Pentium 4 1.8GHz或以上内存：最少256M，推荐512M或以上（如需16屏同时监看，推荐采用1G内存）硬盘：10G空闲硬盘网络：100M局域网，交换机支持组播管鲍多媒体电子教室学生机程序安装环境Microsoft Windows 2000/XP/2003/Vista/ Windows 7CPU：Intel Celer

9、on以上内存：最少256M，推荐512M或以上硬盘：1G空闲硬盘网络：100M局域网，交换机支持组播第二章 管鲍多媒体电子教室安装前的网络准备本软件需TCP/IP协议的支持。如果网络中有Windows 2003 / 2000 / NT服务器，并且服务器上安装有DHCP服务，此时学生机网卡所绑定的TCP/IP协议的设置上可以设为自动获取IP地址。如果网络中没有Windows 2003 / 2000 / NT服务器或服务器上没有安装DHCP服务，此时网络中所有计算机的网卡所绑定的TCP/IP协议的设置上必须指定一个固定的IP地址。具体的设置请咨询你所使用的网络的网络管理员。设置参考：1. 打开控制

10、面板在网络设置项，将TCP/IP协议添加到网络组件中(如下图)，再选择与网卡绑定的TCP/IP协议。2. 在TCP/IP属性中将IP地址项内设定为“指定IP地址”，依次将计算机IP地址设为192.168.1.1（子网掩码设为255.255.255.0），要求每台机器IP地址不一样，192.168.1.2（子网掩码为255.255.255.0），。设置完成后需重新启动计算机。第三章 主控端（教师机）基本操作三.1 教师机登录教师程序启动后，就会出现登录界面：在“输入登录密码”框输入教师设定的登录密码（初始密码为空），按“多频道”按钮，可以选择需要多个控制学生频道，单击“确定”按钮后登入教师程序。

11、多频道控制请参考“多频道登录”章节。对于教师机电脑采用多IP地址或者变更过教师机IP地址的状态下，可通过设置教师机IP地址使系统正确识别教师机IP地址。三.2 教师机界面教师程序界面分成了：1. 菜单条2. 标准工具栏：主要的教学功能与设置都在这里3. 辅助工具栏：扩展的教学功能与设置都在这里4. 窗口工具栏：窗口状态设置与分组状态设置功能在这里5. 标题栏：在标题栏中显示本系统的一些即时信息，如：班级名称、班级总人数、当前在线人数、举手人数、新消息。6. 提示栏7. 窗口客户区，是显示当前教师所在班级座次，上面显示有学生图标，名字。默认的学生机图标为当前学生机操作的界面缩略图。三.3 多频道

12、登录老师也可以采用多频道登录的方式，可以同时控制在不同频道的学生机，例如第四电子教室是4频道，第七电子教室是7频道，此时只有一个老师需要同时对第四电子教室和第七电子教室的学生授课，老师可以采用多频道方式，同时登录第四和第七频道，操作方法如下图：登录后，老师可在主界面上看到自己的当前频道。三.4 操作前的准备三.4.1 用户选择如果教师操作某功能的对象是部分学生，那首先需将这部分学生选中。选择部分学生有2种方法：在窗口客户区选中学生、用分组功能选中。1. 选择单个用户：在窗口客户区在学生图标上单击鼠标左键，可以选择该用户。2. 选择多个用户 先按住Ctrl键不放，然后在窗口客户区需选择的用户图标

13、上，左击鼠标，可选择或不选择该用户。（Ctrl+鼠标左键） 在窗口客户区非用户图标区单击鼠标左键，拖动鼠标可选多个用户，如果在拖动时按住了Ctrl键，则是以追加的方式选择用户。 用分组功能选中用户（参见：分组）3. 选择全体用户 先按住Ctrl键不放，然后在窗口客户区需选择的用户图标。 在窗口客户区非用户图标区单击鼠标左键，拖动鼠标可选全体用户。 用分组功能选中用户（参见：分组）三.4.2 取消用户选择 在所选中的用户图标，按住CTRL键不放，然后左击鼠标，即可取消选择。 在非用户图标区上，左击鼠标，可以取消对当前所有已选择的用户的选择。三.4.3 功能的执行系统功能的执行方式有多种，下面举出

14、实际执行的操作方法： 教师对某个学生执行某个功能的操作方式有：先选择单个用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。 教师对多个学生执行某个功能的操作方式有：先选择多个用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。 教师对全体学生执行某个功能的操作方式有：先选择全体用户，再单击标准工具栏、辅助工具栏上对应的功能按钮。三.4.4 功能的停止 停止所有功能命令，只需鼠标左击教师端主界面上标准工具栏中的“停止”按钮即可 如果教师正在执行的功能有二级浮动按钮工具条，如：可以直接单击浮动按钮工具条上的“退出”按钮来停止当前功能。 当教师或学生正在执行某个功能时，其正在执行的功能列表显示在教

15、师程序的任务中，教师可以通过任务停止针对部分学生操作。三.4.5 按钮操作说明 普通按钮：单击即执行按钮对应的功能。 按钮下拉菜单：单击即执行按钮对应的功能，单击按钮右边向下的箭头，即出现下拉菜单选项。 单选按钮的选中：点中即选中对应的设置；否则，取消该设置。 单选框：点中即选中对应的设置；否则，取消该设置三.5 右键菜单在窗口客户区选中学生机图标，右击鼠标，将弹出菜单如下图所示： 交换两个学生的座位：教师将选中的两个学生机的显示位置进行互换。 更改学生名称：在选择一个学生后，在弹出菜单中单击“修改名称”菜单，就可以修改选中的学生的显示名字。 删除学生：删除选中的学生机显示图标。 清除学生标记

16、：删除学生机上诸如举手，锁定等标示性图标，恢复到普通状态 学生属性：用以显示选中学生机的系统信息。 设置学生机频道：远程设置学生机的频道。（参见：学生端设置。） 设置学生安全验证密码：在给学生端设置安全验证密码后，学生端 执行“设置”、退出管鲍多媒体电子教室操作时，均需要输入安全验证密码。（建议，在系统安装调试完成后，设置学生安全验证密码，默认的安全验证密码是123456） 设置学生机搜索教师机的方式：远程设置学生机搜索教师机的方式。（参见：学生端设置。） 设置学生接收文件目录：远程设置学生端接收教师端发送文件的存放目录。 设置学生机链接访问地址：设置网址，学生可通过托盘图标菜单的“访问因特网

17、”直接访问设定的网址 设置学生机操作环境：对学生机使用的环境作相应的设置。 设置学生机屏幕传输性能：设置学生机屏幕传输采用文本模式还是多媒体模式。 接收作业：对学生机进行接收作业操作。 新增分组：在窗口客户区对选中的学生机，增加为一个新的学生分组。在窗口客户区非用户图标上，右击鼠标，将弹出菜单如下图所示 显示图标：您可以选择用缩略图、大、中、小图标来表示学生机。 显示姓名：姓名：您可以选择“显示计算机名”或“显示姓名”。（默认的计算机名是网络属性中的，姓名是Windows的登录名） 排序：按照学生名称的字母顺序排列图标或者按照分组的顺序排列图标。三.6 窗口工具三.6.1 消息单击“消息”按钮

18、，就会出现如下图的对话框。此对话框的上部区域将显示教师、学生发送消息的内容。在下部的文字输入栏中，教师可以输入文字或选择系统预设的文字发送给指定的学生。三.6.2 举手状态单击“举手状态”按钮，就会出现如下图的对话框。此对话框中按照学生举手时间的顺序，显示出举手学生的姓名、举手的时间。当您在对话框中选中某举手的学生后，单击“删除”按钮，将此学生举手信息从对话框中删除。三.6.3 音量调节单击“音量调节”按钮，就可以方便的调节与声卡有关的声音设置。本教学系统在启动时将麦克风设置为默认音源输入。三.6.4 教学内容 单击“教学内容”按钮，即出现如下图的教学内容对话框。 在此对话框中，教师能够输入多

19、个教学主题、教学内容信息，学生机在登入系统时，能够自动的接受此教学内容，明确教学的目标。 新增：新增、编辑一个教学内容。在单击“新增”按钮后，出现如下图的新增教学内容的对话框，在主题栏、教学内容栏中输入教学主题、教学内容。三.6.5 座位单击“座位”按钮，就会出现如下图的对话框： 教师可以在用缩略图、大、中、小图标表示学生机。改变学生机的图标。 锁定座位按钮，用来改变学生机显示位置。教师按起“锁定座位”按钮时，教师可以在窗口客户区用鼠标左键选中学生机图标并进行拖动，用来改变学生机显示位置。教师选取 “锁定座位”，学生机显示位置将不能被改变。三.6.6 分组分组功能用来将学生分成若干个组，以便快

20、速的选中单个、多个、全部组员，对组进行功能操作。单击“分组”按钮，就会出现如下图的对话框。 新增：在选择学生后，单击“新增”按钮，这些选中的学生就成为一个组。 删除：在对话框选中已经存在的分组，单击“删除”按钮，就可以删除一个已经存在的分组。 全部组：单击“全部组”按钮后，您就可以迅速选中所有的分组。三.6.7 任务单击“任务”按钮，就会出现如下图的对话框：在此对话框中，列表显示出任务执行主体信息和执行对象。执行主体信息是：谁发出的命令任务、命令任务是什么。执行对象是：谁是命令任务接受者。在此对话框中有两个按钮全部停止、停止。 全部停止：停止教师全部正在执行的命令。 停止：停止选中的任务。三.

21、6.8 查看作业单击“查看作业”按钮将出现如下图的对话框。 允许学生提交作业：允许学生将作业文件传到教师指定目录。 打开：用系统默认的方式打开该作业文件以供编辑查看。 目录：打开作业文件所在的文件目录。三.6.9 锁定控制1. 设备锁定：可以锁定选定学生机的软盘驱动器、光盘驱动器和移动存储设备（如U盘），使这些设备不能能被使用。单击按钮实施锁定，单击按钮解除锁定，用功能可以保存或读取锁定方案2. 应用程序锁定：可以锁定选定学生机只能使用指定的应用程序。单击按钮实施锁定，单击按钮解除锁定，单击添加被允许执行的程序，单击从程序列表中删除程序，用选择锁定名单为黑名单或白名单，用功能可以保存或读取锁定

22、方案。3. 网络锁定：可以锁定选定学生机只能访问的网络地址。单击按钮实施锁定，单击按钮解除锁定，单击添加被允许访问的网络地址，单击从程序列表中删除网络地址，用选择锁定名单为黑名单或白名单，用功能可以保存或读取锁定方案。三.7 班级工具 新建班级：单击“新建班级”按钮，将建立一个新的班级模型。在新的班级模型中，您可以改变学生的显示位置（参见：座位），对学生进行分组（参见：分组）。 打开班级：单击“打开”菜单或其对应的工具钮，在出现对话框中，用户可根据需求打开已保存的班级。 保存班级：保存编辑的班级到文件，供下一次使用。 另存班级为：另存一个班级模型文件。第四章 主控端（教师机）教学功能操作教师所

23、有的功能操作均可单击标准工具栏或辅助工具栏中对应功能按钮来执行对应功能。在您执行某一功能时、系统会即时弹出只与此功能对应的的二级浮动按钮工具条。四.1 屏幕广播屏幕广播功能可以将教师的操作屏幕传送到学生机的屏幕上，传送时也可以兼有声音广播的功能。如果广播带有视频的课件，建议将压缩模式设为“多媒体压缩模式”。操作方法：在选择用户后，单击“屏幕广播”按钮，就开始了广播教学。同时，将弹出屏幕广播工具条，如图所示，默认广播为全屏幕广播。在屏幕广播工具条中，教师能够方便设置屏幕广播的方式： 广播全屏：将屏幕上的所有显示发送给学生机。 广播指定区域：将指定屏幕区域发送给学生机。 广播程序：将指定课件、程序

24、发送给学生机。 窗口显示：采用此模式时，老师的屏幕在学生机以窗口状态显示，学生可以按照看到的老师的操作，自己跟着模仿老师的操作，达到边看边作的教学效果。窗口大小可以在系统设置中调节。 压缩模式：选择广播的压缩模式，文本模式用于标准Windows界面和标准Windows程序广播；多媒体模式用于多媒体视频、图画、游戏的广播，此模式的广播速度比文本模式快。 实时语音：在屏幕广播的同时广播声音。 播放屏幕文件：广播方可以将“屏幕录制”功能录制的文件进行回放，广播给学生机（参见：屏幕回放）。 影像直播：把教师机上接的摄像头图像广播给学生。 锁定学生：广播时同时锁住学生机的键盘、鼠标。 不锁定学生：学生机

25、的键盘、鼠标仍可以正常使用以方便学生边看教师演示边操作。 如广播教学中学生机接收出现异常，可按“刷新显示”刷新学生机屏幕显示的内容，或参见：屏幕设置。 电子白板：把教师机的屏幕作为电子白板，可以把内容广播给学生。 退出：退出屏幕广播功能四.2 遥控监看屏幕监看功能可以连续监看所选学生机屏幕。每屏可监视多个学生（在系统设置中可设置）。您还可以在系统设置中设置教师机监控屏幕与屏幕间的间隔时间。选中用户，单击“遥控监看”按钮，会出现被监看学生机屏幕及下面的工具条如图。 实时语音：老师和选中的一个学生通过耳机麦克风对话 监听：老师通过耳机对话监听选中的一个学生机声音 遥控学生功能教师可以从远端控制学生

26、的鼠标与键盘，从而控制学生计算机，达到手把手教学。遥控时也可以兼有声音传送的功能。 单击“自动循环”的下拉菜单，您可以动态的设定每屏监视的1-16学生屏；通过单击前进、后退按钮，可手工切换被监视的一组学生机的屏幕；单击工具条的“自动循环”按钮，可在自动切换时间间隔到达后自动切换到下一组被监视的学生机屏幕（自动切换时间间隔在系统设置的视频设置）。操作方法：在监视窗口中，用鼠标左击要遥控的学生窗口后，单击工具条的“遥控学生”按钮，就可以在窗口中直接远程操作学生的计算机；被遥控学生的名字呈红色，显示在遥控窗口的左上角。通过遥控学生下拉菜单的“锁定学生”，您可以选择在进行遥控时，是否将学生机的键盘、鼠

27、标锁住。如果，需要与被遥控的学生进行语言交流，请单击“实时语音”按钮。 教师在遥控学生后，可以通过电子白板在该学生的机器屏幕上画图。 剪贴板，可以让教师在遥控时将被遥控的学生电脑剪贴板的内容复制到教师自己电脑上。 发送剪贴板，可以让教师在遥控时将自己的电脑上的剪贴板发送到被遥控的学生电脑上。 退出：退出遥控监看功能。四.3 遥控全体学生机老师机可以同时遥控全体学生机，这个功能的使用时，由于全体学生机的界面不一定完全一致，所以可能会导致遥控学生机混乱。所以请使用时需要格外注意。选中一个用户，单击“遥控监看”按钮，然后选择遥控学生-全体遥控。即可对全体学生机进行遥控操作。四.4 遥控转播遥控转播是

28、教师远程控制某个学生的计算机，并将此操作的过程广播给选中的其他学生。在选择多个用户后，单击“遥控转播”按钮，出现如下遥控转播对话框，在对话框中选中某个学生作为被遥控的对象，单击“确定”按钮，就开始了遥控转播功能。在遥控转播时您可以让被遥控的学生自己操作，也可以由教师远程遥控该学生机。遥控转播同时可以使用以下功能： 遥控学生：老师可以选择是否遥控学生，默认不遥控。 实时语音：在遥控转播的同时广播声音 锁定学生：将遥控转播学生的鼠标键盘锁定 电子白板：在遥控转播的同时可以使用电子白板功能 退出：退出遥控转播功能四.5 学生演示学生演示是让某个学生远程的操作教师的计算机，并将该学生操作的过程广播给选

29、中的其他学生。在选择多个用户后，单击“学生演示”按钮，出现如下学生演示对话框，在对话框中选中某个学生作为操作者，单击“确定”按钮，就开始了学生演示功能。停止学生演示的方法是：教师机同时按下CTRL+ALT+F4。四.6 视频教学视频教学具有播放视频文件或播放摄像头采集的实时视频。单击“视频教学”按钮，可以启动视频教学窗口。1、 播放视频文件：单击“播放列表”的下拉按钮，将出现如下图的对话框。2、 您可以选择多种格式的视频文件（Mpeg1、Mpg、Mpeg4、Wav）。若是您同时选择多个文件，系统将自动循环播放。添加文件：增加播放一个视频文件。添加碟片：将碟片放入播放列表。删除：删除列表中选中条

30、目。3、 单击“播放文件”的下拉按钮可以直接播放音视频文件。4、 单击“播放碟片”的下拉按钮可以直接播放VCD、DVD、CD的碟片。5、 单击“播放外接音视频源”的下拉按钮可以播放摄像头采集的实时音视频。四.7 语音广播语音广播功能是将麦克风或其他外部音源、教师机播放声音文件的声音传送到被学生机。在选择用户后，单击“语音广播”按钮，开始了语音广播。同时，将弹出语音广播工具条，如图所示，（默认传送的是从声卡输入的声音）。在语音广播条中，教师能够方便设置语音广播的方式： 实时语音：将从教师机声卡输入的外部音源（如：麦克风）传送给学生机。 播放文件：将播放声音文件的声音广播给学生；如果，教师需要同时听到正在播放的文件的声音，只需单击“本机收听”按钮。 同时单击实时语音、播放文件按钮，可以同时将播放文件的声音和教师语音旁白的声音同时传送给学生。实现教师机的2路混音。 不锁定学生：语音广播时不锁定学生机的键盘、鼠标，学生机可以正常使用，语音广播的声音仅作为背景声音。 锁定学生：语音广播时锁定学生机。四.8 可视对讲