护士长培训计划.docx

1、护士长培训计划护士长培训计划 护士长培训计划 篇一：2021年各级各类护理人员培训计划 盐城市中医院 各级护理人员培训方案 为加快护理队伍建设，促进护理人员更好更快的成长，满足临床护理工作的需求，根据三级医院复评标准，结合我院实际情况，特制定培训方案，具体内容如下：一、组织架构：（一）培训工作领导小组：组长：林敏 副组长：王晓凤 成员：程友桂 刘云 孙开婷 苏兰芳 （二）培训技术指导小组 组长：王晓凤 副组长：孙开婷 苏兰芳 成员：张丽君 曹树红 程 娟 熊 瑶 陈 潇 耿建华 贾成玲 王 伟 王红霞 张奎芳 夏锦锦 周立兰 王艳萍 吴晓晶 徐 芹 陈红霞 徐书玉 曹 静 吴晓静 蒋会琴 李桂

2、香 赵莹莹 董红娣 二、培训对象：全体护理人员 三、培训目标：（一）N1级护士（护士）1.强化基本理论、基本知识和基本技能 2.基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程。3.掌握常见仪器操作规范。4.掌握患者十大安全目标。5.培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。（二）N2级护士（护师）1.具有较坚实的护理基础理论及熟练的护理技能。2.熟悉专科护理常规及护理技术（如：心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液 泵等）操作方法。3.熟悉重危病人的观察方法，并掌握急救技能，能独立负责重病人的护理。4.掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行责任制整体护理。

3、5.具有临床带教能力，能担任进修护士和临床护生的带教工作，能积极撰写护理论文，至少每三年在省级期刊上发表专业论文一篇。（三）N3级护士（主管护师）1.熟练灵活运用专科护理常规及技术。2.能解决本科护士业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理措施的实施，不断更新知识，在病房管理、教学、科研中发挥骨干作用。3.对临床问题有一定的预见性并加以防范，对特殊情况能采取应急措施。4.具有课堂教学、临床带教能力，能组织本专科护理会诊、护理查房，参加全院护理会诊。（四）N4级护士（副主任护师、主任护师）1.在护理部领导下，能够负责指导本科护理、科研、教学工作。2.指导本科疑难病人护理 的实施、组织指导疑难病例

4、的护理会诊及危重病人的抢救。3.组织本科护理学术讲座、护理查房、护理病例讨论，指导下级护师的查房、病例讨论。4.了解国内外本科护理的发展动态，引进先进的技术用于临床实践。5.参加护理部组织的护生授课，负责本科临床带教工作。6.撰写护理论文，至少每两年在省级期刊上发表专业论文一篇。具备临床科研能力，至少每 5年完成一项护理科研。（五）护士长 1.合理排班，人力资源管理满足临床工作需求。2.分级护理符合综合医院分级护理指导原则，病区有符合医院实际的分级护理制度。3.开展“以病人为中心”的责任制整体护理工作模式。4.重症护理措施落实到位。5.各项管理符合要求，护理质量控制有实效，体现 PDCA管理模

5、式。四、培训安排表：（一）N1级护士 1.理论培训安排表，见附 1 2.技能操作培训安排表，见附 2 （二）N2级护士 1.理论培训安排表，见附 1 2.技能操作培训安排表，见附 2 （三）N3级护士 1.理论培训安排表，见附 1 2.技能操作培训安排表，见附 3 （四）N4级护士 1.理论培训安排表，见附 1 2.技能操作培训安排表，见附 3 （五）护士长 1.理论培训安排表，见附 4 2.技能操作培训安排表，见附 3 1.岗前培训（工作 2个月以内）（1）.目标：（1）强化基本理论、基本知识和基本技能 （2）基本掌握规章制度、核心制度、工作职责、工作流程、护理安全。（3）掌握常见仪器操作规

6、范。（4）掌握患者十大安全目标。（5）培养护理人员应具备的基本素质，尽快适应临床护理工作。2.措施：（1）上岗前培训：组织包括卫生局、院部、护理部三个层面的岗前培训，以提高思想素质和业务素质。（2）科室根据护理部目标及工作计划制定具体的带教计划，实行一对一带教，并完成二个月内岗前培训清单，由带教老师或护士长签名。（3）护理部组织理论考核，科室护士长和带教老师进行一次床边综合能力考核，考核成绩记录在护理人员技术档案中。（4）以上均合格者，由科室书写鉴定意见，签劳动合同，进入规范化培训阶段。不合格者延缓签合同。（二）规范化培训 1.新手适应期（0-6 个月）（1）目标：1）巩固专业思想，强化职业道

7、德。2）熟练掌握各班工作职责和工作流程。3）熟练掌握基本理论、基本技能、工作流程、核心制度、应急预案、护理常规。4)基本掌握常见化验指标异常及留取方法。5)基本掌握所在科室的专科护理常规及专科技能。6)基本掌握查体评估及护理程序应用能力，能完成一般常规工作。（二）措施：1）护理部安排各科室轮转，科护士长、护士长每半年组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及思想动态，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。2)护理部每季度组织一次业务学习，每年 12月份组织床边综合能力考核一次。3)参加护理部制定的岗位练兵活动（工作前半年参加百针计划，工作后半年参加ICU岗位练兵）。4)至少完成 2 份护

8、理计划的书写，每份皆由护士长或带教老师审批。5)参加护理部组织的业务学习，每年不少于总次数的 2M3 次。6)上岗前召开新护士持证上岗自评座谈会，对新取得护士执业证书的护士进行科室评估与自我评估，双方评估均通过的可独立当班。7)科室按照护理部目标及工作计划制定具体带教及培训计划。8)本阶段结束后进行理论和技能考核，均合格者方可进入下一阶段。2.技能成熟期（7-18 个月）（1）目标：1）巩固第一阶段的基本理论、基本技能、核心制度、应急预案等。2)熟练掌握专科护理知识、专科护理常规和专科技能。3)掌握专科急救技术，能配合病人的抢救。4)基本掌握本专科常见实验室结果及临床意义。5)独立运用护理程序

9、对病人进行整体护理，掌握疾病健康教育知识与病人交流沟通。6)能初步运用评判性思维进行临床护理决策。（2）措施：1）护理部安排各科室轮转，每季度组织一次业务学习，每年 3 月份组织床边综合能力考核一次。2)独立完成至少 2 次本科室专科护理查房，护士长作总结性的发言。3)参加护理部组织的业务学习，每年不少于总次数的 2M3 次。4)科室按照护理部目标及工作计划制定具体培训及考核计划。5)本阶段结束后进行理论和技能考核，均合格者方可进入下一阶段 3临床轮转期（19-36 个月）（1）目标：1）继续巩固前两个阶段的基本理论、护理技能、核心制度、应急预案等。2）基本掌握本专科复杂疾病、疑难病例的病因、

10、临床表现、救治原则护理措施。3）熟练运用护理程序对病人进行整体护理，掌握疾病健康教育知识与病人交流沟通。4）能运用评判性思维进行临床护理决策。5）初步具备临床带教能力及科研能力。（2）措施：1）护理部安排各科室轮转，每季度组织一次业务学习，每年 6 月份组织床边综合能力考核一次。篇二：新护士长培训计划 新任护士长培训计划 为了加强对新上任护长的管理，提高管理意识及管理能力，尽快适应护理管理工作，对新任护士长进行岗前培训，以使护理管理工作更加规范。培训目标：通过培训，使新护士长了解现代管理基本知识、护士长工作内容、质量检查方法，使新护士长自身基本素质、管理能力、业务能力均得到提高，熟悉并掌握护士

11、长日常管理的方法及技巧，实现从护士到护士长的角色转变。一、培训安排;培训部门：护理部。由护理部主任进行集中培训。培训对象：新任护士长 培训时间：一周 培训内容：护理管理相关知识。二、培训具体课程包括：护士长基本素质要求。护士长职责、工作程序、工作重点。护理管理基本理论、技术与方法。护士长管理与沟通、协调技巧。护理单元团队精神、凝聚力的培养与建立。(6)护理质量管理、护理不良事件、法律法规、护理安全管理。三、新任护士长培训计划的延伸内容：如何写好你的工作计划 （一）、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：（1）、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶

12、快处理）（2）、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清 楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自

13、发式的做事（个人驱动系统驱动）（二）、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN）（三）、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么

14、这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。沈阳市人民医院 护理部 2021.01.04 篇三：2021年护理人员培训计划 2021年护理人员培训计划 为合理构建我院护士人力架构，满足各级护理人员的成长需要，强化学习氛围，稳定和加强护理队伍建设，使护理人员适才适用，全面提升护理质量，根据医院护理发展规划，结合医院护理实际情况，特制

15、定 2021 年护理人员培训计划如下：一、学习目的 1、提高护理人员综合护理能力和专科护理技能，加强临床基础知识和专科知识的学习，提高临床应用能力，规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能。2、知晓医院护理服务理念，提高服务意识，紧紧围绕“以病人为中心”的服务理念，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，预防并减少临床护理不良事件的发生。通过培训，教育护理人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。二、培训内容与方法 （一）加强理论知识培训 1、科室结合本科专业制订本科年度培训计划，并认真落实实施。开展各种形式的理论学习活动，如晨

16、会提问、床边讲课、理论讲座。其中专科理论知识讲座每周组织一次，由科室内护理人员轮流进行课件的制作，并负责培训工作。每月对培训知识进行考核，护士长负责试卷的审核并组织受训护理人员进行闭卷考试，每次对考试结果进行分析，要求讲究实效，不流于形式。科室每月将培训课件上交至护理 部存档。课件内容要求必须为专科知识，并统一制作成幻灯片形式。科室每月组织一次护理查房，对科内疑难病例组织讨论分析。2、院内培训每月一次，由护理部组织护士长为全院护理人员进行公共知识讲座，内容根据临床实际存在问题和临床护理人员的工作需求制定，护士长确定题目后，连同相关课件一起上报至护理部，护理部根据其内容安排不同层级的护理人员分层

17、次进行培训并对培训知识进行考核，护理人员受训率与科室绩效挂钩。3、护理部每月组织一次院内护理查房及一例护理疑难病例讨论，组织专业相近科室护士长参与。4、对 N0、N1级护理人员每季度组织一次三基理论考核，对 N2级护理人员每半年组织一次三基理论考核，对 N3级护理人员及护士长每一年组织一次三基理论考核，考核合格率与科室绩效挂钩。5、为进一步激发护理人员理论知识学习兴趣，护理部计划组织一次护理理论知识抢答赛及一次“患者病情观察案例汇报”大赛。（二）加强操作培训 1、示教室设专人管理，针对临床常用操作技术，护理部每月安排一项操作项目进行培训，每月上旬进行培训，由院级教练员对科室示教员进行培训后，再

18、由科室示教员负责本科室护理人员的操作培训，由点到面，逐一完成全院培训工作。每月中下旬护理部组织院级示教员对相应层级人员考核，要求人人过关。对于考核不合格者，进行二次培训，并参加补考，以达到培训的目的，保证培训的效果，并提高护理人员的临床实际应用能力。2、增加院级示教员名名额，在全院通过操作考核选拔。院级示教员参与院内培训一次为科室加 2分，参与院内考核每天加一分。3、对 N0、N1级护理人员每月培训结束后均进行操作考核，N2级护理人员每半年一次，N3级护理人员及护士长操作考核每年一次，由院级示教员与护理部负责考核。（三）专科护士培训 各科室护士长定期组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑

19、难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。结合省护理学会培训安排，选派护士参加全省专科护士学习培训，培养专家型护理人才；选派特殊科室人员到上级医院进修学习，其中包括透析室、急诊科、ICU、新生儿重症监护等四个科室的护士；普通科室选派护理骨干去上级医院学习，更新护理知识及护理理念。外出进修学习人员回院后总结学习经验，分享进修体验，并在全院护士会议上进行交流学习，启发护士工作激情，共同进步。（四）加强护理应急演练培训 加强全院护理人员对应急预案的学习，要求熟练掌握各项流程，科室每月组织一次应

20、急演练培训，护理部每季度组织一次全院应急演练考核，每次考核成绩进行排名，年终平均成绩计入护士长考评。（五）岗前培训 制定岗前培训计划，对新进护理人员进行相关法律法规、医德医 风、心理素质、理论知识和操作技能培训，时间为两周，经考核合格后再进入科室工作。（六）加强护理管理培训 （一）、结合临床管理出现问题，请上级专家进行专题讲座；组织护士长参加院外各级护理管理学习班。（二）、促进护士长及科室间的学习交流，定期召开护士长工作经验交流会，相互借鉴管理经验，提高护理管理水平。三、工作目标 1、护理人员培训率达 100%。2、护理人员专业理论考核合格率95%（合格分 60 分）3、护理人员专业技能考核合格率95%（合格 80 分）4、护士长外出培训率达 100%护理部 2021.12.20 感谢您的阅读，祝您生活愉快。