中小学新教师入职培训PPT.pptx

1、,新教师入职培训,MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICaccusantium doloremque laudantium,totam rem aperiam,eaque ipsa quae ab illo inventore veritatisMARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICaccusantium doloremque laudantium,totam rem aperiam,eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis,培训老师：黄照铝,时,间：2018年8月13日MARKE

2、TING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICaccusantium doloremque laudantium,totam rem aperiam,eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis,目 录,新教师面临的问题与困惑,教学常规基本要求,01,02,03,04,给新教师的几点建议,教师应具有的素质,第一部分,新教师入职岗前培训,新教师面临的问题与困惑,YOUR LOGO,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,新教师面临的问题,问题一,问题二,问题三,缺乏经验,刚毕业走进学堂，缺乏对学生的了解，教学经验缺乏，对教材的不熟悉、课

3、堂掌控力不到位，学生时代的思维和 教师思维的转化,角色转变,学生角色与教师角色的转变需要一定 得时间，同时这个问题需要自我调节 转变，对于新教师是不可避免的，,环境改变,很多新教师分配到偏远、贫穷的山区 对环境的适应是一个极大问题，很多 新教师家庭天剑很好，一下子难以适 应，这就要求新教师做好心理准备和 快速适应新环境的能力,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,新教师面临的困惑,班级怎么管理 教学从何下手 怎么和生学沟通 业务怎么做等等 怎么备课,入职后要做什么 怎么教学如何教好 业务有哪些,学生的学习情况完全颠覆以往的认识 教师的教法千奇百怪学生成绩一落千丈课堂混乱、吵闹、学生不停、睡觉

4、、讲话,第二部分,新教师入职岗前培训,新教师应具有的素质,YOUR LOGO,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,新教师应具有的素质,教师要具有高尚的思想品 德，热爱教育事业,01,02,03,04,05,06,教 师,教师要具有较渊博的文 化科学知识,教师要学习教育科学理 论，掌握教育规律,教师要有良好的课堂教 学素质,教师要有良好的师生关 系素质,教师要具有吸收科学信 息和更新知识的能力教师应向“创造型”的 方向发展,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,新教师应具有的素质,教师是一份良心事业,教师应该平常心 淡泊名利,教师应该具有强力的责任心,教师应该强力的事业心,责任,希望,爱心

5、,第三部分,新教师入职岗前培训,教学常规基本要求,YOUR LOGO,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,教学研究,作业布置批改,教学研究是教师教好学生一 项基石，同时也是教师自我提升的途径,作业是检测学生学得多少，反馈给老师，才能对症下药,备课是教学的前提 所以备课是重中之重,教学是教育的基础、核心是 学生学习的前提,检测是对学生成绩的反馈,因材施教、实事求是、培优 辅差,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,备课的含义,备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体，选择最合适的表达方法和顺序，以保证 学生有效地学习。备课分个

6、人备课和集体备课两种。个人备课是教师自己专 研学科课程标准和教材的活动。集体备课是由相同学科和相同年级的教师共同专研教材，解决教材的重点、难点和 教学方法等问题的活动。,课前准备备学生 教学方法学习方法 备教材内容,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,备课的意义,备好课是上好课的前提。对教师 而言，备好课可以加强教学的计 划性和针对性，有利于教师充分 发挥主导作用。,意 义,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,备课的基本步骤,学习 课程 标准,了解 学生,钻研 教材,教学 计划,教案 书写,教学 方法,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学

7、的常规基本任务,备课的分类,学期（或学年）教学进度计划,总的说明，包括教材、学 生基本情况的分析，教学 目的、教学总时数，预定 复习、考试和考查时间等,3类,单元（或课题）计划,它的作用在于对一个单元 的教学工作进行全面安排。包括单元（或课题）名称、教学目的、课时分配、课 的类型、教学方法、电化 教学手段和教具的利用等 项目。,教学进度计划表。,课时计划（教案）,它一般包括以下几个项目:班级、学科、课题、教学目的、上课时间、课的类型、教 学方法、课的进程和时间分配等。有的还列有教具、板书设计和课后自我分析等项 目。上课进程中，对原定课时计划，有时根据具体情况可做适当调整。,YOUR LOGO,

8、新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,备课的基本要求,确定目标,01,三维目标：知识与技能 过程与方法、情感态度价 值观,学情分析,02,教材分析、学生分析,教学方法,03,教学方法针对选择,教具准备,04,教学所用教具、多媒体等,教学过程,05,书写教学过程步骤,教学板书设计,06,黑板板书,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,备课的基本要求,教师自身专业水平 是备好课的前提教师钻研教材是备好课的关键教师了解学生是备好课的根本,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,一、课题二、教学目标（三维目标）三、教学重难点四、教学教具准备、教学方法五、课时

9、准备六、教学过程（情景导入、新课讲解、导学达标、课堂检测、课堂总结、作业布置）七、板书八、课后反思,教案的一般格式,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,上课基本要求,01不打无准备的仗，所以课前备课充分、教学教 具准备、教师准备,02教学内容得当,03课堂气氛活跃,04教学方法得体、多样、适合学生,05课堂纪律良好,06语言良好、穿着大方、思维逻辑清晰,知识点讲解到位、点拨到位、教师主导、学生主体地位、课后反思等等,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,课后反思,课后反思是教师的反思，对这堂课 的总结，包括优点、不足之处、改 进措施等,缺点,优点创

10、新,改进措施,重新设计教学,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,新教师课堂常见问题,02,03,04,05,01教师讲得多、滔滔不绝、长篇大论 师生互动少、生生互动少,表扬、鼓励少没有做到分层次教学渗透的法制教育、德育、传统文化少,06,07,照本宣科、死搬硬套任务多，枯燥无味,等等,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,作业布置要求,作业选择,针对性强，不繁琐，能做到查缺补漏等,作业内容,不宜过多、适中就 行,作业要求明确,学生同一时间、同 一内容上交,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,作业批改要求,01、批改及时02、

11、作业批改仔细03、批改标注清晰04、批改日期05、批改评语简练、幽默、风趣06、规范性,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,听评课注意事项,听课01、虚心听课、取长补 短02、注意听03、注意看04、注意做笔记05、做好及时点评把别人的有点记一下来、补充自己,评课坦诚 相待 语言精练 实事求是,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,听评课注意事项,每学期至少15节听课 以上，认认真真评课每次听课、评课做好听 课记录、评课记录,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,考试及质量分析,01、测试次数适当而且每次测试都应 该做号质量分

12、析02、试卷、试题出题针对性强、科学 性、不超纲03、及时批改04、及时点评讲解,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,培优辅差,对于学生的差异性，应该做到分层次 教学，也就是学习差一点的做到基础 知识的辅导，而对于优等生应该指导 继续提升。,辅导记录的填写 辅导针对性辅导多半课余时间 晚自习课间,要求,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,教研活动,积极参与集体备课,教研活动是本学科老师积极讨论、研究 教学的一个活动，经常展开可以提高教 学成绩、也可以增进教师之间的情感等,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,教学的常规基本任务,教学科研,教学科

13、研,教学科研可以提高教师自身的专业水平 和教学业务能力,第四部分,新教师入职岗前培训,给新教师的几点建议,YOUR LOGO,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,给新教师的几点建议,学生转换成老师，在心理上尽快适 应过来，环境适 应，新环境要很 快适应,给自己制定短期 目标、近期目标、长远目标、大目 标,专业化发展不断学习提升自己，只 有不断提升自己才能胜任教学需求,心存感激、少点 抱怨对于学生、对于同事、对 于领导都少点抱怨、多做 事、少说话,制定 目标,角色 转变,不断 学习,感激 之心,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,给新教师的几点建议,善于思考 不耻下问,敢于创新,有担当,

14、有责任,热爱事业,热爱工作,个 人 常 规,YOUR LOGO,新教师入职岗前培训,给新教师的几点建议,个 人 仪 态,语言,仪容,仪表,谢谢您的聆听,MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICaccusantium doloremque laudantium,totam rem aperiam,eaque ipsa quae ab illo inventore veritatisMARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICaccusantium doloremque laudantium,totam rem aperiam,eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis,培训老师：黄照铝,时,间：2018年8月13日MARKETING&MANAGEMENT FOR INFOGRAPHICaccusantium doloremque laudantium,totam rem aperiam,eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis,