幼儿园预防龋齿教案幼儿园小班龋齿教案预防龋齿教案.docx

1、幼儿园预防龋齿教案幼儿园小班龋齿教案预防龋齿教案【幼儿园预防龋齿教案】幼儿园小班龋齿教案_预防龋齿教案1教案一：预防龋齿有办法 活动目标： 1、了解龋齿形成的原因及了解龋齿的危害。 2、知道怎样保护牙齿不得龋齿，学习各种保护牙齿的方法。 活动准备： 1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 2、了解本班幼儿得龋齿的情况 活动过程： 1、观察牙齿，引出课题。 请幼儿照镜子观察自己的牙齿，有什么发现？ “变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？龋齿 龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？ 2、了解龋齿形成的原因。 (1)带着问题看视频。 提问：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还

2、是其他什么原因？ “是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的？ (2)带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。 (3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？ 3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。 A、小朋友讨论防止龋齿的办法 B、观察图片学习。 c、请教保健医生。 老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯， 坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少； 牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 活动结束： 老师教幼儿表演快板诗。 预防龋齿： 牙齿健康人人夸，健康的牙齿人人需要， 小朋友要记牢，不想得龋齿一定要做到： 牙齿早晚正确刷，饭后漱口要

3、干净， 健康饮食少吃糖；牙齿定期去检查； 只要坚持能做到，牙齿肯定会健康。 牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！ 2教案二：预防龋齿 活动目标： 1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 3、引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。 活动准备： 1、电脑、视频、教学图片（正常牙齿图片和龋齿图片） 2、了解本班幼儿得龋齿的情况每人一把牙刷 活动过程： 一、引出牙齿课题。 1、出示牙齿模型，讲述牙齿的作用：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物

4、，它帮助我们消化食物，使我们的身体长的健康结实。 2、观看正常牙齿图片，对比看龋齿图片，有什么发现？“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？龋齿也叫蛀牙、虫牙。 二、了解龋齿形成原因（放视频1部） 1、带着问题看视频。提问：宝宝怎么了？（牙疼）医生说宝宝的牙齿怎么了？（患龋齿了）多大的幼儿容易患龋齿？（学龄前儿童容易患龋齿） 2、师：龋齿是由于口腔内的细菌侵蚀牙齿造成的。当我们吃完食物，剩余的食物残渣会被吸附于牙齿表面，会被细菌发酵分解生成酸。牙齿经过一段时间便逐渐被溶解、软化、脱钙、破坏，最后出现龋洞；龋齿的病变，是由浅到深，由小到大，龋齿有浅龋、中龋、深龋三种；从无症状到疼痛难忍，逐渐发展加

5、重的。龋蚀破坏牙釉质和牙本质浅层，在牙齿表面出现黑洞（浅龋）；龋蚀破坏到牙本质，遇到冷、热、酸甜等的刺激，便会有酸软疼痛的感觉（中龋）；如病变扩大到牙本质的深层，接近牙齿的髓腔，已经形成（深龋）了。现在，小朋友互相看一看，哪个小朋友有龋齿，他们的龋齿是什么样？严重吗？（找3个有不同程度龋齿的小朋友到前面，和图片比较，告诉小朋友，龋齿有浅龋、中龋、深龋三种） 三、预防龋齿的要点（视频2部） 1、了解龋齿的危害，龋齿是怎么得的？（喝碳酸饮料、饭后不漱口、吃零食.）得了龋齿怎么预防？得了龋齿有什么不舒服的地方？怎么保护好牙齿不得龋齿呢？ 2、小朋友讨论防止龋齿的办法：（每天早晚刷牙，饭后漱口，少喝碳

6、酸饮料，特别减少吃零食和次数，睡前刷牙后就别再吃东西了，涂氟，窝沟封闭，定期检查。） 四、学习保护牙齿的办法（放视频3部）。 1、.正确刷牙方法： （1）先用上下刷的方法刷上排和下排每颗牙齿的外面。 （2）用同样的方法刷牙齿的里面。 （3）将牙刷放平，刷咀嚼食物的牙齿面，也叫咬颌面。 2、预防龋齿的要点：正确刷牙，使用含氟牙膏；养成良好饮食习惯； 局部涂氟，窝沟封闭；还要定期检查，及时就医。 师总结：不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 五、游戏：宝宝一起来刷牙 放护齿歌小朋友都知道了龋齿形成的原因，知道了要预防龋齿的形成，并掌握正确的刷牙方法。小朋友一定要爱护自己的牙齿，早晚刷牙的好习惯，现在我们一起来刷牙，让我们也懂得牙齿的重要，知道每天早晚要刷牙，好不好？一起来吧，动起来！ 六、延伸教育：教育幼儿要爱护牙齿，牙齿对我们非常重要，要用正确的方法保护自己的牙齿，并拥有一口健康、漂亮的牙齿。 12