秋九年级物理人教版上册第十六章综合测试题及答案.docx

1、秋九年级物理人教版上册第十六章综合测试题及答案九年级物理人教版上册第十六章综合测试题(时间60分钟，满分70分)一、单项选择题(共12小题，每小题3分，共36分)1现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，不正确的是( )A一节干电池的电压是1.5 VB家庭电路的电压是220 VC手机电池电压是3.7 V D对人体安全的电压是36 V2下列关于电压的说法不正确的是( )A电压是形成电流的原因 B电源是提供电压的装置C电路中有电流，则电路两端一定有电压 D电路两端有电压，则电路中一定有电流3如图所示，甲、乙为电压表或电流表，电路

2、连接没有错误，闭合开关后，两灯都发光，甲、乙都有示数，则下列判断正确的是( )A甲、乙都是电流表 B甲、乙都是电压表C甲是电流表，乙是电压表 D甲是电压表，乙是电流表4关于电流表和电压表的使用，以下说法中不正确的是( )A使用前都应检查指针是否指零B在无法进行估测时，先选用大量程“试触”C两表都不能将正、负接线柱直接并接到电源的两极上D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出5如图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图，其中正确的是( )6LED灯带在装饰材料中被广泛应用。小明同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路，如图所示。她取下一只LE

3、D灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手触摸几乎感觉不到发热。以下推断符合上述事实的是( )A一只LED灯正常工作的电压是220 V BLED灯具有单向导电性CLED灯的发光效率高达100% D灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮7某些物质在温度很低的情况下，电阻就变成0，这种现象叫超导现象，如果把超导现象应用于实际，则( )A可用超导材料制作电炉丝B可用超导材料制作滑动变阻器的电阻丝C可用超导材料制作输电线D可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝8某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导线情况。若选取导线A、D，则

4、他探究的因素是( )导线ABCDEF长度/m1.00.51.51.01.51.5横戴面积/mm21.20.81.00.60.81.0材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜9在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是( )A开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光10如图所示的电路，电源电压恒定，开关S1闭合，S2断开。要使电压表和电流表的示数均增大，下列操作一定可行的是( )A滑

5、片P向右移 B滑片P向左移C滑片P不动，S1由闭合到断开 D滑片P不动，S2由断开到闭合11如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法中正确的是( )A滑片P仍在A端，开关S1断开、S2闭合，灯泡L仍正常发光B滑片P仍在A端，开关S1闭合、S2断开，灯泡L亮度变暗C滑片P移到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D滑片P移到B端，开关S1闭合、S2断开，灯泡L亮度变暗12如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放

6、入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是( )A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体DR0电阻去掉后，也能保证电路安全工作二、非选择题(共34分)13(3分)如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_ _V和_ _V。过了一会儿，电压表V1指针位置不变，电压表V2示数变大，若故障只发生在R1或R2上，则故障原因可能

7、是_ _。,第13题图) ,第14题图)14(3分)如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的_ _极，电池的电压为_ _V。盐水中，正电荷不断地在铜片处聚集，负电荷不断地在锌片处聚集，盐水中电流的方向是_ _。15(5分)(1)如图所示为大型电子地磅的电路图，当称重物时，在压力作用下滑片P向_ _端滑动，变阻器连入电路的电阻_ _，电流表的示数_ _(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把与电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。,第(1)小题图),第(2)小

8、题图)(2)计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况，如图是它的工作原理示意图。物体M在轨道上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，电流表示数将_ _，电压表示数将_ _。(均选填“变大”“不变”或“变小”)16(4分)用两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：闭合开关后，一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。在虚线框内画出电路图；连接实物图。17(8分)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_ _(选填“相同”或“不

9、相同”)的小灯泡。(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ _。(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？(4)小丽将测出的一组数据记录在下列表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请你对小丽的操作作出评价：_ L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V1.43.14.5(5)调节电源两端的电压，使两灯泡都正常发光。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列四种

10、猜想供小明选择，可能性最大的是_ _。A一盏灯断路，另一盏灯完好B一盏灯短路，另一盏灯完好C一盏灯断路，另一盏灯短路 D两盏灯同时被烧断为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：A规格相同的灯泡 B符合要求的电压表C符合要求的电流表 D一根导线从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_ _(填器材前的字母代号)，理由是_ _。18(6分)小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

11、。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体的电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_ _(选填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_ _、 _(

12、均选填“A”“B”“C”或“D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_ _的关系，其结论是_ _ _。(4)小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_ _(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。19(5分)小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3 A、3 V、5 V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。请你根据电路图和记录的数据，分别计算出通过灯L

13、1、灯L2的电流和各自两端的电压。【答案卷】 九年级物理人教版上册第十六章综合测试题(时间60分钟，满分70分)一、单项选择题(共12小题，每小题3分，共36分)1现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述，不正确的是( D )A一节干电池的电压是1.5 VB家庭电路的电压是220 VC手机电池电压是3.7 V D对人体安全的电压是36 V2下列关于电压的说法不正确的是( D )A电压是形成电流的原因 B电源是提供电压的装置C电路中有电流，则电路两端一定有电压 D电路两端有电压，则电路中一定有电流3如图所示，甲、乙为电压表或电流

14、表，电路连接没有错误，闭合开关后，两灯都发光，甲、乙都有示数，则下列判断正确的是( C )A甲、乙都是电流表 B甲、乙都是电压表C甲是电流表，乙是电压表 D甲是电压表，乙是电流表4关于电流表和电压表的使用，以下说法中不正确的是( C )A使用前都应检查指针是否指零B在无法进行估测时，先选用大量程“试触”C两表都不能将正、负接线柱直接并接到电源的两极上D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出5如图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图，其中正确的是( B )6LED灯带在装饰材料中被广泛应用。小明同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路，如图

15、所示。她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手触摸几乎感觉不到发热。以下推断符合上述事实的是( B )A一只LED灯正常工作的电压是220 V BLED灯具有单向导电性CLED灯的发光效率高达100% D灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮7某些物质在温度很低的情况下，电阻就变成0，这种现象叫超导现象，如果把超导现象应用于实际，则( C )A可用超导材料制作电炉丝B可用超导材料制作滑动变阻器的电阻丝C可用超导材料制作输电线D可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝8某同学在温度一定的条件下，做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法，下表给出了实验中所用到的导

16、线情况。若选取导线A、D，则他探究的因素是( C )导线ABCDEF长度/m1.00.51.51.01.51.5横戴面积/mm21.20.81.00.60.81.0材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜9在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的是( C )A开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零C如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零D开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光10如图所示的电路，电源电压恒定，开关S1闭合，S2断开。要使电压表和电流表的示数均

17、增大，下列操作一定可行的是( D )A滑片P向右移 B滑片P向左移C滑片P不动，S1由闭合到断开 D滑片P不动，S2由断开到闭合11如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法中正确的是( D )A滑片P仍在A端，开关S1断开、S2闭合，灯泡L仍正常发光B滑片P仍在A端，开关S1闭合、S2断开，灯泡L亮度变暗C滑片P移到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D滑片P移到B端，开关S1闭合、S2断开，灯泡L亮度变暗12如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，秤盘内

18、不放物体时，电子秤刻度表示数为0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量；当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是( C )A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体DR0电阻去掉后，也能保证电路安全工作二、非选择题(共34分)13(3分)如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为_4.8_V和_1.2_V。过了一会儿，电压表V1指针位置不变，电压表

19、V2示数变大，若故障只发生在R1或R2上，则故障原因可能是_R1短路或R2断路_。,第13题图) ,第14题图)14(3分)如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的_正_极，电池的电压为_0.3_V。盐水中，正电荷不断地在铜片处聚集，负电荷不断地在锌片处聚集，盐水中电流的方向是_锌片到铜片_。15(5分)(1)如图所示为大型电子地磅的电路图，当称重物时，在压力作用下滑片P向_B_端滑动，变阻器连入电路的电阻_变小_，电流表的示数_变大_(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。这样把与电流

20、对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。,第(1)小题图),第(2)小题图)(2)计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况，如图是它的工作原理示意图。物体M在轨道上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，电流表示数将_不变_，电压表示数将_变大_。(均选填“变大”“不变”或“变小”)16(4分)用两只灯泡、一个开关(总开关)、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：闭合开关后，一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。在虚线框内画出电路图；连接实物图。17(8分)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图

21、甲所示。(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_不相同_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_断开开关，换用小量程，重做实验_。(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？答：_不正确_。理由是_改接后会使电压表正负接线柱接反_。(4)小丽将测出的一组数据记录在下列表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请你对小丽的操作作出评价：_实验次数太少，实验结论不具有

22、普遍性_。L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V1.43.14.5(5)调节电源两端的电压，使两灯泡都正常发光。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列四种猜想供小明选择，可能性最大的是_A_。A一盏灯断路，另一盏灯完好B一盏灯短路，另一盏灯完好C一盏灯断路，另一盏灯短路 D两盏灯同时被烧断为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：A规格相同的灯泡 B符合要求的电压表C符合要求的电流表 D一根导线从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有_CD_(填器材前的字母代号)，理由是_用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡_。1

23、8(6分)小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体的电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

24、小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_小亮_(选填“小明”“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二，可依次把M、N跟_A_、_C_(均选填“A”“B”“C”或“D”)的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_导体的长度_的关系，其结论是_在导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大_。(4)小丽在探究同样的课题

25、时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_三_(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。19(5分)小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3 A、3 V、5 V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。请你根据电路图和记录的数据，分别计算出通过灯L1、灯L2的电流和各自两端的电压。解：由电路图可知，L1与L2串联，电流表测电路中电流，由串联电路中电流处处相等可知，I1I2IA0.3 A；电压表V1测总电压，V2测L1两端电压，由串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和可知，总电压U5 V，L1两端电压U13 V，所以L2两端电压U2UU15 V3 V2 V