1、阜阳一中高三复习专题一 细胞的物质与结构基础专题一 细胞的物质与结构基础【学法导航】此部分内容虽然简单,但是学习时仍然要掌握方法,才能做到事半功倍,下面结合具体的实例加以说明。一、注意比较方法的应用例如:线粒体和叶绿体的比较线粒体和叶绿体是真核生物细胞中两种重要的细胞器(1)两者的相似之处:结构方面:都有双层膜且结构名称相似(外膜、内膜、基粒、基质)。遗传方面:两者都含有少量的DNA,都具有一定的遗传独立性,不完全受细胞核的控制,体现细胞质遗传的特点。能量转换:线粒体和叶绿体都与能量转换有关,但能量转换的形式不同。叶绿体将光能转化为化学能,线粒体将有机物中化学能转化成ATP中化学能。(2)两者
2、的主要不同点:颜色方面:叶绿体中含有色素,线粒体中无色素。酶方面:两者含有的酶不同,因而完成的生理功能不同(如物质转换)。分布不同:线粒体是动、植物细胞都具有的,叶绿体是绿色植物特有的。二、加强总结,提升能力例如:正确区分病毒、原核生物、真核生物(1)病毒(如噬菌体)是没有细胞结构的生物,由蛋白质和核酸(每种病毒只含一种核酸,DNA或RNA)等物质组成的简单生命体。切不要把它们当成原核生物。(2)原核生物是由原核细胞构成的一类生物,其种类较少,仅有蓝藻、细菌、放线菌、衣原体等。(3)单细胞的原生动物如常见的草履虫、变形虫、疟原虫(引起人体疟疾的病原体)等是真核生物,凡动物都是真核生物,单细胞绿
3、藻(如衣藻)、单细胞的真菌(如酵母菌)等都是真核生物。不要把它们误认为是原核生物。三、掌握规律,让记忆更牢固细菌、蓝藻等是原核生物,真菌、植物、动物等是真核生物(1)怎样区分细菌、真菌:酵母菌、霉菌、蘑菇等属于真菌,其余带有“菌”字的一般为细菌;另外“菌”字前有“球”、“杆”、“弧”等字的一定为细菌(2)怎样区分“藻类”属于原核生物还是真核生物藻类中只有蓝藻是原核生物,其余如绿藻、红藻、褐藻等都是真核生物。蓝藻如颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等;绿藻如衣藻、水绵等;红藻如紫菜等;褐藻如海带等四、注意易混淆的概念的辨析(1)原生生物不等于原核生物:如草履虫、变形虫、疟原虫等单细胞的原生生物是真核生物
4、(2)原核生物都是单细胞生物,但是单细胞生物不一定都是原核生物。单细胞生物如衣藻、草履虫、变形虫等都是真核生物。一、 组成生物体的化学元素 微量元素: 最基本元素(生命的核心元素): 大量元素 基本元素: 主要元素: 二、 组成生物体的化合物在活细胞中含量最多的化合物是水(85-90);含量最多的有机物是蛋白质(7-10);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。 C、H、O构成 ,它的 C、H、O构成 ,它的基本单位是 有机化合物 再加上P,构成 C、H、O、N构成 ,它的基本单位是 C、H、O、N、P构成 ,它的基本单位是 。
5、包括 、 注意:1糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O, 除此之外,蛋白质中还含有N等元素,核酸中还含N、P。 2组成蛋白质的氨基酸约有20种,不同氨基酸理化性质差异的原因在于R基不同。 3DNA和RNA在分子组成上的差异表现为DNA中含有脱氧核糖和胸腺嘧啶,而RNA中含有核糖和尿嘧啶。 4DNA多样性的原因主要是碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序不同;而蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同5熟记实验中的颜色反应:蛋白质双缩脲试剂紫色;DNA甲基绿染液绿色;RNA吡罗红(派洛宁)染液红色;还原糖斐林试剂(本尼迪特试剂)砖红色(红黄色);脂肪(油
6、脂)苏丹()染液橘黄色(红色);6乳糖和糖原(元)只分布于动物细胞;蔗糖、麦芽糖、淀粉和纤维素只分布于植物细胞。 7脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D等。 8脂肪的含氢量高于糖类,因此氧化分解时,耗O2多,释放能量也多。 9自由水/结合水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,但其抗逆性相对较小。 10原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的细胞器。 11各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成,有的还含有少量糖类。功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。 12生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性。 13生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。核
7、糖体、中心体不是生物膜系统的组成 14内质网膜与核膜、细胞膜能直接转化,高尔基体膜与内质网膜、细胞膜通过膜泡发生间接转化。 15根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡,低等植物细胞有中心体。 16没有线粒体和叶绿体的细胞也可进行有氧呼吸和光合作用,如蓝藻。 17核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关,代谢旺盛的细胞中,核孔数目多,核仁较大。 18质壁分离与复原、细胞融合、胞吞(内吞)和胞吐(外排)等都与膜的流动性有关。 19协助(易化)扩散和主动运输(转运)都需要载体,但前者不消耗能量;主动运输(转运)和胞吞(胞吐)都消耗能量,但后者不需要载体。 例1 同位素标记法是生物学常用的一种研究方法,下列相
8、关叙述正确的是()A设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性B给小麦供应14CO2,14C不会出现在线粒体中C给豚鼠供应18O2,其呼出气体中不含有C18O2D赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时,标记元素在氨基酸的R基中【解析】 D 此题考查的是课本中利用同位素标记法所进行的几个实验,属于考纲理解层次。尿嘧啶核糖核苷酸是组成RNA的一种特殊的基本单位,只要是能够合成RNA的细胞均能检测到放射性,故A错误;B给小麦供应14CO2,14C会首先出现在C3中,接着出现在(CH2O)中,通过光合作用合成的(CH2O)可以被有氧呼吸直接利用即14C会出现在线粒
9、体中,故B错误;C给豚鼠供应18O2,18O会首先出现在水中,紧接着含有18O的水又可以参与有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸反应生成C18O2,故C错误;大多数的蛋白质都含有S元素,S元素只能存在于氨基酸结构的R基中,故D正确。例2 在某细胞培养液中加入32 P 标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP ,发现其含量变化不大,但部分ATP 的末端P 已带上放射性标记,该现象不能说明()A部分32 P 标记的ATP 是重新合成的 BATP 是细胞内的直接能源物质CATP 中远离A 的P 容易脱离 D该过程中ATP 既有合成又有分解【解析】 B 本题主要考查通过同位素标记ATP的合成与分解等相关内容。
10、细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,其含量变化不大,部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明32P参与了ATP的合成和分解,且ATP中远离A的P容易脱离与结合,但题干中不能说明ATP是细胞内的直接能源物质。【点评】 ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中,是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。 几种重要的化合物一蛋白质1有关蛋白质或多肽及其功能蛋白质种类 功能 绝大多数酶 催化作用 抗体 免疫作用 抗毒素 与外毒素特异性结合的蛋白质 细胞膜上的载体蛋白 运输作用 细胞膜表面的受体蛋白(糖蛋白) 识别、通讯作用 神经递
11、质的受体 神经递质作用于突触后神经元或效应器细胞的受体 细胞膜上的受体(膜受体) 选择性与某些化学物质结合,引发生理效应 2. 蛋白质的化学组成和结构(1)化学组成和结构可表示为下图。组成蛋白质的化学元素、基本单位;氨基酸的概念、种类、结构通式、缩合成肽的过程;必需氨基酸和非必需氨基酸;氨基酸数和控制合成蛋白质的基因中碱基数的关系。 (2)结构特点多样性。3. 蛋白质的性质 (1)两性。蛋白质分子结构中有游离的一NH2和一C00H。(2)盐析。具有胶体的性质 (3)变性。高温消毒灭菌;重金属盐能使蛋白质凝结,使人中毒。(4)水解反应。人体内蛋白质的消化过程。(5)显色反应。蛋白质与双缩脲试剂发
12、生作用,可产生紫色反应; (6)被灼烧时,产生烧焦羽毛般的气味。毛织品、真丝织品及羊角梳鉴定。 4蛋白质的功能 (1)构成细胞和生物体的重要物质。(2)调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质。酶的化学本质绝大多数的酶是蛋白质;酶的特性,酶受温度和pH的影响;胰岛素的产生及其主要生理作用;生长激素的产生及其主要生理作用。(3)其他作用。可联系的内容有:运载作用载体;免疫作用抗体;运输作用血红蛋白;运动作用肌肉蛋白。二核酸和蛋白质的联系三 与水相关的生理过程和结构1、细胞中产生水的生理过程及结构:生理过程 结构 光合作用的暗反应 叶绿体基质 有氧呼吸第三阶段 线粒体 氨基酸脱水缩合 核糖体 纤维素(细
13、胞壁)的合成 高尔基体 肝糖原、肌糖原的合成 肝脏细胞、肌肉细胞 ATP的合成 细胞质基质、线粒体、叶绿体 DNA的复制 细胞核、线粒体、叶绿体 2、细胞中消耗水的生理过程及结构:生理过程 结构 光合作用的光反应 叶绿体类囊体的薄膜上 有氧呼吸第二阶段 线粒体 ATP的水解 细胞质、线粒体、叶绿体 大分子有机物(肝糖原、肌糖原、淀粉、脂肪、蛋白质)的水解 细胞质基质、消化道 3、水与细胞代谢的关系(1)自由水/结合水的比值与新陈代谢、生物抗逆性有关:比值越大,生物新陈代谢越旺盛,但其抗逆性较弱;反之,生物新陈代谢缓慢,但抗逆性较强。(2)衰老的细胞内水分含量减少,细胞萎缩,体积减小,细胞代谢速
14、率减慢。(3)不同种类的生物,同一生物的不同器官及不同生长发育时期,细胞的含水量不同。4、无机盐生理功能的实验验证 (1)实验组:(2)对照组: 正常植物完全培养液正常生长 例3 下列关于核酸的说法,错误的是()A核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素B由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种CDNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则D用甲基绿吡罗红染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布【解析】 B 核酸属于考纲理解层次。含有A、C碱基的核苷酸一共有4种,但T只存在于脱氧核苷酸中,故A、C、T三种碱基只能构成五种核苷酸,故B错。例4 下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,不正确的是(
15、)A各种蛋白质的基本连接键都是肽键 B各种蛋白质的结构单位都是氨基酸C氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能D细胞膜上的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递【解析】 C 考查蛋白质的有关知识, C应是蛋白质的空间结构决定蛋白质功能。四DNA、RNA与ATP的关系 重点(1)DNA和RNA在组成上的差异: DNA: 脱氧核糖五碳糖不同 RNA: 核糖 DNA : T含N碱基不完全相同 A、G、C RNA : U(2)RNA与 ATP的关系:元素组成都是C、H、O、N、P。ATP去掉二个磷酸基团后的剩余部分是组成RNA的基本单位之一的腺嘌呤核糖核苷酸。 (3)核酸、核苷酸、含氮碱基种类与生物种类的关系:
16、 生物种类核酸核苷酸含氮碱基细胞生物(原核、真核生物)2种,DNA和RNA8种4种脱氧核酸4种核糖酸5种,A、G、C、T、U病毒1种,DNA或RNA4种4种,A、G、C、T或U3.同一个体的不同体细胞中核DNA、mRNA与蛋白质的关系(1)核DNA相同:不同体细胞都是由一个受精卵分裂分化形成的。(2)mRNA和蛋白质不同:由于基因的选择性表达,不同细胞表达的基因不同,产生的mRNA、蛋白质不同。例5、下列有关人体内元素和化合物的叙述,正确的是 () A纤维素和脂肪都是由C、H、O三种元素组成的 BATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、P C蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,
17、核酸中的N主要存在于碱基中 D人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 解析抗体属于蛋白质,其组成元素中没有P;蛋白质分子中的N主要存在于肽键中,氨基酸中的N主要存在于氨基中;人体内参与信息传递的分子,如激素,其化学成分有的是蛋白质,有的是固醇类(如性激素)。多糖和脂肪的元素组成都是C、H、O。 答案A 例6 (2011郑州模拟)图示中a、b为小分子生命物质,甲、乙、丙代表大分子生命物质。下列相关叙述不正确的是 ()A在噬菌体、HIV和SARS病毒体内,a都只有4种B甲、乙可共存于大肠杆菌的细胞质基质中C连接两个a和两个b之间的化学键不同D在某人的神经细胞和浆细胞中,甲、乙一般相同,丙不同 解析由图
18、示信息可推出a、b分别为核苷酸和氨基酸;甲、乙、丙分别代表DNA、RNA和蛋白质。在噬菌体体内只有DNA,由4种脱氧核苷酸组成;HIV和SARS病毒体内只有RNA,由4种核糖核苷酸组成,A正确。大肠杆菌无核膜包被的细胞核,其DNA和RNA都分布在细胞质基质中,B正确。连接两个a的化学键是磷酸二酯键,连接两个b之间的化学键是肽键,C正确。某人的神经细胞和浆细胞都是由同一个受精卵发育而来的,甲一般相同,由于基因的选择性表达,神经细胞和浆细胞中的乙和丙不完全相同,D错误。 答案D 例7 (2011深圳模拟)下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由、三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨
19、基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(SH)脱氢形成一个二硫键(SS)。下列相关叙述不正确的是 ()A甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲 B由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4 832 C丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用 D如果甲中的R为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H 解析由题图可知,甲是氨基酸,乙是蛋白质,丙是核苷酸。氨基酸是组成蛋白质的基本单位,生物体中组成蛋白质的氨基酸约为20种。氨基酸形成蛋白质的过程中,相对分子质量减少的部分即为缩合时失去的水分子的相对分子质量及形成二硫键(SS)时脱去氢的相对分子质量之和:(2713)18244
20、832。核酸包括DNA和RNA,DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中,DNA和RNA对蛋白质的合成都具有重要作用。如果甲中的R基为C3H5O2,则由两分子甲脱去一分子水,形成的二肽中含有16个H。 答案C 例8同位素标记法是用放射性同位素标记的化合物追踪物质的运行和变化规律,从而揭示生命的机理。下列对一些重大科学发现过程中应用同位素标记法的叙述不正确的是()A鲁宾和卡门利用18O标记H2O和CO2,证明光合作用释放的氧气来自于水B卡尔文利用14C标记CO2,探明光合作用中有机物的转化途径C科学家在豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,追踪分泌蛋白的合成和运输过程D赫尔希和蔡斯利用
21、分别含35S和32P的培养基培养噬菌体,实现噬菌体的标记,进而证明DNA是遗传物质【解析】 D 本题考查了同位素的相关知识,光合作用过程中释放的氧气来自水的光解,因此利用18O标记H2O和CO2可以证明;光合作用过程中利用14C标记CO2可以看出碳原子从二氧化碳到三碳化合物再到有机物的转化途径;分泌蛋白的形成过程指从氨基酸到多肽到蛋白质的合成和运输过程;DNA分子不含有硫元素,标记是没有价值的。例9下列有关化合物或结构的叙述,正确的是()A植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网B毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体C生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸D麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形
22、成【解析】 B 此题考查细胞器的分布、真核细胞特有的结构以及一些化合物的组成等知识点,属于考纲分析判断层次。植物的根细胞没有叶绿体;毛霉、青霉和酵母菌都属于真核生物,含有核膜和线粒体;生长素的化学本质是吲哚乙酸,其基本组成单位不是氨基酸;麦芽糖、蔗糖是由两个单糖结合形成,而半乳糖为单糖,不是由两个单糖结合形成。三、几种化合物的显色反应化合物 鉴定试剂 颜色反应 反应条件 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 常温 脂肪 苏丹(苏丹) 橘黄色(红色) 切片,显微镜观察 还原糖 斐林试剂 砖红色 水浴加热 淀粉 碘液 蓝色 常温下 DNA 甲基绿 绿色 温水 RNA 吡罗红 红色 温水 四、有关细胞膜与生物膜
23、系统1细胞间生物膜信息交流的方式方式 内容 举例 物质传递 通过细胞分泌物与靶细胞膜表面的受体结合,把信息传递给靶细胞 细胞分泌的激素随血液到达全身各处,与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞 接触传递 相邻两个细胞膜的接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞 精子与卵细胞之间的识别和结合 通道传递 相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用 2.生物膜系统的两个意义(1)对细胞工程的意义:细胞工程是现代生物学研究的主要课题,细胞融合则是细胞工程的关键步骤。 膜融合是细胞融合(如植物体细胞杂交,高等生物的受精过程,单
24、克隆抗体的制备)的关键,也与大分子物质进出细胞的内吞作用和外排作用密切相关,通过膜之间的联系,使细胞内各种细胞器在独立完成各自生理功能的同时,又能有效地协调工作,保证细胞生命活动的正常进行。例如分泌蛋白的形成。(2)研究生物膜的意义:理论上:阐明细胞生命活动规律。如蛋白质、糖类和脂质的人工合成和运输。工业上:人工模拟生物膜功能。如海水淡化、污水处理。 农业上:改善作物品质。如抗寒、抗旱、耐盐机理的研究。 医学上:人工膜代替病变器官。如人工肾中的“血液透析膜”。例3科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答:(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是_,由于_的分布使生物膜
25、的结构表现出不对称性。(2)用荧光抗体标记的人鼠细胞融合的实验过程及结果如图122所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的_,由此能较好地解释细胞膜结构的_性。(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为_,体现了生物膜功能上的_性。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明_是完成生命活动的基础。(4)图123为胰岛B细胞结构模式图(局部)。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素,参与此过程的所有具膜的细胞结构有_(用图中序号表示)。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞
26、后,作用于靶细胞,通过促进靶细胞_,发挥降低血糖的作用。(5)以上事实主要体现了生物膜在_上的统一及联系。【答案】(1)脂双层(磷脂双分子层)蛋白质(2)蛋白质分子可以运动流动(3)协助扩散选择透过膜结构的完整性(分子在生物膜上的有序排列)(4)(不考虑顺序)吸收、利用和转化葡萄糖(对葡萄糖的吸收、利用和转化)(5)结构和功能【解析】 本题考查生物膜系统的结构及关系,属于理解层次。(1)构成生物膜的基本骨架是磷脂双分子层。蛋白质分子镶嵌、贯穿分布于磷脂双分子层中,其分布具有不对称性,导致膜结构的不对称性。(2)用荧光抗体标记的人鼠细胞融合一段时间后,可见荧光蛋白均匀分布于细胞表面,从而说明膜中
27、的蛋白质能够运动。蛋白质平均分布同时说明了磷脂分子能够运动,从而说明生物膜的流动性。(3)依据题目信息可知,某些离子和小分子顺浓度梯度运输且需要孔道蛋白协助,故其运输方式是协助扩散。该孔道蛋白可允许部分物质通过,说明膜具有选择透过性。脱离膜结构的蛋白质不能保持膜结构的完整性而不能发挥其功能,说明膜结构的完整性是完成生命活动的基础。(4)基因在细胞核中经过转录形成信使RNA,信使RNA与核糖体结合后进行蛋白质的合成,由内质网和高尔基体加工分泌,最后由细胞膜通过胞吐方式分泌到细胞外,此过程消耗的能量由线粒体提供,参与胰岛素合成和分泌过程的膜性细胞器是细胞核、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜。胰岛素
28、作用于靶细胞后通过吸收、利用和转化葡萄糖(对葡萄糖的吸收、利用和转化),降低血糖浓度。(5)根据上题在蛋白质合成和分泌过程中细胞的不同膜结构既有分工又有联系,从而体现生物膜在结构和功能上的统一与联系性。五、细胞亚显微结构中的相关知识点归纳、总结1动、植物细胞一般均有的细胞器是高尔基体、线粒体、核糖体、内质网等。 高等动物细胞特有的细胞器是中心体。 植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体,特有的细胞器是液泡、叶绿体。 动、植物细胞都有但功能不同的细胞器是高尔基体。 低等植物细胞具有的细胞器是中心体,低等动物细胞具有的细胞器是液泡。 能合成多糖的细胞器有叶绿体、高尔基体。2具有膜结构的是细胞膜、
29、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等。具有双层膜结构的是核膜、线粒体、叶绿体;具有单层膜结构的是内质网、高尔基体、液泡。没有膜结构的是细胞壁、中心体、核糖体等。3能产生水的细胞结构有线粒体(有氧呼吸的第三阶段)、核糖体(脱水缩合)、叶绿体(暗反应)、细胞质基质(无氧呼吸)、细胞核(DNA复制)。4与蛋白质合成、加工和分泌有关的细胞器是核糖体(合成)、内质网(加工、运输)、高尔基体(加工、分泌)、线粒体(供能)。需说明的是,核糖体是合成蛋白质的装配机器,附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供运输到细胞外面的分泌蛋白,如消化酶、抗体等;而游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质,主要供细胞内利用。内质网是蛋白质的运输通道,是蛋白质的合成车间。高尔基体本身没有合成蛋白质的功、能,但可以对蛋白质进行加工和转运。5与主动运输有关的细胞器是线粒体(供能)、核糖体(合成载体蛋白)。6与能量转换有关的细胞器(或产生ATP的细胞器)有叶绿体(光能转换:光能一电能一活跃的化学能一稳定的化学能)、线粒体(化能转换:稳定的化学能一活跃的化学能)。7储藏细胞营养物质的细胞器是液泡。8含有核酸的细胞器是线粒体、叶绿体、核糖体。9能自我复制的细胞器(或有相对独立的遗传系统的半自主性细胞器)是线粒体、叶绿体、中心体。能发生碱基互补配对行为的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。10参与细胞分裂的细胞器有核
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