九年级物理上册第一章2内能和热量练习新版教科版.docx

1、九年级物理上册第一章2内能和热量练习新版教科版2. 内能和热量图121一温度与热运动物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。说明分子热运动的快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。二内能物体内所有分子的_和分子间相互作用的_的总和，叫做物体的内能。明确物体的内能与温度、质量、种类、状态等因素有关；由于分子在永不停息地做无规则运动，所以物体的内能永不为零。三改变物体内能的两种方式改变物体的内能有两种方式：_和_。说明对物体做功，物体内能会_；物体对外做功，物体内能会_。比较做功和热传递改变物体内能的区别与联系做功热传递区别(实质)内能与其他形式能的相互转化内能的转移联系在改变内能上产生的效果

2、相同，即做功和热传递在改变物体内能上是_的四热值与热量1热量：在热传递过程中，转移内能的多少叫做热量，其单位是_。注意(1)热传递过程中传递的是内能(热量)，而不是温度。(2)热量不能说“含有”或“具有”，物体具有的是能量，如内能、机械能等。2热值：燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料质量m的比，叫做这种燃料的热值，用符号q表示，即_。热值的单位是_。类型一物体的内能例1 下列关于内能的说法，正确的是()A0 的冰块内能为零B温度低的物体一定比温度高的物体内能小C运动的物体一定比静止的物体内能大D同一物体温度升高，内能一定增加易错辨析(1)由于组成物体的分子一直在不停地做无规则运动，因此一切物体在任

3、何情况下都有内能，没有内能的物体是不存在的。(2)内能的主要影响因素是温度。除此之外，内能还与质量、种类、状态等因素有关。因此，仅由某一个因素无法判断物体内能的大小。例如，质量大的物体内能不一定大，温度高的物体内能也不一定大。(3)“同一物体，温度越高，内能越大”这种说法是正确的，因为“同一物体”有几个隐含条件，即质量、状态、种类均相同，做题时要注意挖掘题目的隐含条件。类型二改变内能的方式及应用例2 改变物体的内能有不同的方式，如图122甲所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过_的方式使玻璃筒内的空气_增加，温度升高，达到棉

4、花的燃点，使棉花燃烧。图乙通过_的方式把试管里的水加热至沸腾，使水蒸气的_能转化为塞子的_能。图122方法指导做功和热传递的判断类型三热值与热量例3 我国长征运载火箭发射时用氢气做燃料是因为氢气的_大。如图123所示是林红同学家厨房内的天然气表月初的示数，则林红家2017年3月份消耗_m3的天然气，这些天然气完全燃烧放出的热量是_J，相当于完全燃烧_kg的干木柴。q天然气3.6107 J/m3，q干木柴1.2107 J/kg图123易错辨析三点理解燃料的热值(1)热值是物质本身的一种特性，它只与物质的种类有关，与燃料的质量、体积、燃烧情况等均无关。(2)各种燃料的热值是一定的，不能根据q(q)

5、错误地认为：q与Q成正比，与m(V)成反比。(3)应用公式q(或q)进行计算时，应注意各物理量单位的统一。类型四内能、热量和温度的关系例4 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()A温度高的物体含有的热量一定多B物体温度升高，它一定吸收了热量C物体吸收热量，温度一定升高D物体吸收热量，它的内能一定增加易错辨析(1)特别提醒：热量是一个过程量，对于它的表述可用“吸收”或“放出”，但不能用“具有”或“含有”。(2)物体吸热，内能一定增加，温度不一定升高(如液体沸腾、晶体熔化)；物体放热，内能一定减少，温度不一定降低(如晶体凝固)。(3)物体温度升高，内能一定增加，可能是从外界吸热，也可能是外界

6、对物体做了功。(4)对物体做功，物体内能不一定增加，可能引起的是机械能的变化。课堂反馈(二)内能和热量1如图C121所示，李华小心地在冷水杯和热水杯中分别滴入一滴墨水，他会看到_杯中的墨水扩散较快。这个实验表明：_，扩散越快。图C1212物质由大量分子组成，分子在不停地做无规则运动，而物体的温度越高，分子运动越_，所以人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做_。物体内所有分子的_和分子间相互作用的_的总和，叫做物体的内能。3如图C122所示，A、B、C 3杯中水中，A、B杯中水的温度相同，B、C杯中水的质量相同。比较这3杯中水的内能大小，按从大到小的顺序排列是_。图C1224当一个物体的温度

7、降低时，它的内能会_。0 的水_(选填“具有”或“不具有”)内能。5下列各项做法都能使如图C123所示瓶内铁屑的内能增加，其中属于做功的是()A不断晃动瓶子B用酒精灯加热C用手捂瓶子D在烈日下照射图C1236汽油的热值为4.6107 J/kg，它表示_1 kg的汽油，放出4.6107 J的热量。现有一桶汽油，完全燃烧3 kg，放出的热量是_J，剩余汽油的热值是_J/kg。课时作业(二)第一章2.内能和热量一、选择题1分别在冷水和热水中同时滴入一滴墨水，5 s后的现象如图2K1所示，该现象说明()图2K1A只有热水的分子在做热运动B热水有内能，冷水没有内能C温度越高，分子运动越剧烈D扩散只能在液

8、体中发生，不能在气体、固体中发生2. 关于内能，下列说法正确的是()A. 物体的内能越多，放热一定越多B. 物体具有内能，也可以同时具有机械能C. 具有机械能的物体不一定具有内能D. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量32017北京 下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是()A用热水袋暖手，手的温度升高B用锯条锯木板，锯条的温度升高C两手相互摩擦，手的温度升高D用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高4下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是()A小朋友从滑梯上滑下时，臀部发热B发烧时用冷毛巾给额头降温C把蔬菜放入冰箱内，蔬菜温度降低D在阳光照射下，公园里的石凳温度升高5关于燃料的热

9、值，下列说法正确的是()A燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B容易燃烧的燃料热值一定大C煤的热值比干木柴的热值大，煤燃烧放出的热量比干木柴燃烧放出的热量多D0.5 kg煤油和1.5 kg煤油的热值一样大6仔细观察图2K2中甲、乙、丙三杯水，判断下列说法中正确的是()图2K2A甲杯水的内能最大B乙杯水的内能最大C丙杯水的内能最大D乙杯水和丙杯水的内能一样大70 的冰全部熔化成0 的水，体积将变小，比较这块0 的冰和熔化成的0 的水，它们具有的内能，下列说法正确的是()A它们的内能相等B0 的冰具有的内能较多C0 的水具有的内能较多D无法确定8关于温度、热量和内能，以下说法正确的是()A0 的冰没有内

10、能B同一物体温度越高，具有的内能越大C物体的温度越低，所含的热量越少D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变二、填空题9“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗。对于前一句，从物理学角度可以理解为：这是一种_现象；花朵分泌的芳香油分子无规则运动加快，说明当时周边的气温突然_(选填“升高”或“降低”)。10微波炉是现代家庭中的烹饪工具。微波炉产生的微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，使食品的内能_，温度_，达到加热食品的目的。11运动会上常用气球来装饰会场，在烈日暴晒下，通过_的方式，气球的内能会_，气球内气体膨胀

11、做功，可能导致气球胀破。12如图2K3所示为晶体熔化图像，物体t3时刻的内能_(选填“大于”“小于”或“等于”)t2时刻的内能，理由是_。图2K313如图2K4所示实验中，对试管中的水加热，最后看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子_，水蒸气的_能转化成塞子的机械能。图2K414如图2K5所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是：活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了_，使空气的_增加，温度_，达到棉花的着火点而使棉花燃烧。图2K515图2K6是探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内

12、气体的内能将_，原因是_。继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，这是_(填物态变化名称)现象；该现象说明瓶内气体对外做功后内能_了。图2K616一般家用轿车使用标号为“93”的汽油(热值为4.6107 J/kg)做燃料。端午节假期，小翔的爸爸驾车携全家出游，仪表显示全程燃油20 kg，此次出游轿车耗能_J，剩余汽油的热值_(选填“变大”“变小”或“不变”)。172017衡阳改编 2017年5月18日，我国首次在南海成功试采海域可燃冰，可燃冰具有热值大、储量大、能直接点燃等特点，它的热值约为1.41010 J/m3，则3 m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为_J。18“热”有温度、热量、内

13、能等含义，请说出下列说法中“热”的含义。(1)今天天气很热：_。(2)物体吸热升温：_。(3)摩擦生热：_。三、计算题19已知天然气的热值是7.5107 J/m3，若某家庭一个月用8 m3的天然气，则这些天然气完全燃烧时放出的热量为多少？若这些热量全部由热值是3.0107 J/kg的焦炭来提供，应完全燃烧多少千克的焦炭？20如图2K7所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是被销钉K锁住的活塞，活塞可以在汽缸中左右移动，C是一个温度计。若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象是：图2K7(1)活塞将向_(选填“左”或“右”)运动。(2)温度计的示数将_。(3)这一过程中_能转化成_能。

14、详解详析【新知梳理】二、动能势能三、做功热传递增加减少等效四、1.焦耳(J)2.qJ/kg(或J/m3)【应用示例】例1D解析 一切物体在任何情况下都有内能，0 的冰块也有内能，故A错；影响内能大小的因素除了温度以外，还有物体的质量、种类和状态等，所以在不确定其他因素都相同的情况下，只凭温度无法比较内能的大小，故B错；内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，而与整个物体的速度无关，故C错；同一物体温度升高，其内部分子运动加剧，内能一定增加，故D正确。例2做功内能热传递内机械解析 图甲中，当迅速压下活塞时，可看到筒内棉花燃烧起来。这是通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高

15、，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图乙是通过热传递的方式把试管里的水加热至沸腾的。其中，酒精燃烧时，能量转化关系是化学能转化为内能，软木塞被冲开，能量转化关系是内能转化为机械能。例3热值301.0810990解析 (1)氢气的热值大，相比较其他燃料，在相同质量、完全燃烧的条件下放出的热量更多。(2)由图可知，林红家2017年3月份消耗的天然气：V398.277 m3368.277 m330 m3；30 m3天然气完全燃烧放出的热量：Q气放Vq天然气30 m33.6107 J/m31.08109 J，由Q柴放Q气放，m干木柴q干木柴Q气放，得干木柴的质量：m干木柴90 kg。例4D解析 在热传递的过

16、程中，能量改变的多少即为热量，热量不同于能量，它是用来传递的，不能说成“含有”，故A项错误；做功也可以改变物体的内能，因此物体温度升高、内能增加不一定是吸收了热量，故B项错误；晶体在熔化时，吸收热量但温度保持不变，故C项错误；物体吸收了热量，其内能一定会增加，故D项正确。【课堂反馈】1热水温度越高2剧烈热运动动能势能3C、B、A4减小具有解析 物体的内能与温度有关，0 的水，其分子也在不停地做无规则运动，具有分子动能，所以0 的水一定具有内能。5A6完全燃烧1.381084.6107【课时作业】1C解析 一切物质的分子都在不停地做无规则运动，A不符合题意。一切物体不论温度高低，都具有内能，B不

17、符合题意。墨水在冷水中扩散得慢，在热水中扩散得快，说明温度越高，分子运动越剧烈，C符合题意。扩散现象是分子无规则运动的结果，气体、液体、固体之间都能发生扩散现象，D不符合题意。2B3.A4.A5D解析 燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况、燃料是否容易燃烧、燃料的质量均无关，故A、B错误，D正确；燃料燃烧放出的热量与燃料是否完全燃烧、燃料的热值和质量都有关系，因此热值大的燃料燃烧放出的热量不一定多，故C错误。6C7C解析 0 的水和0 的冰，温度相同，说明分子动能相同，而体积不同 ，说明分子势能不相等，所以，内能不相等，故A错误。冰熔化成水要吸热，所以0 的水具有较多的内能，故B、D

18、错误，C正确。故选C。8B9.扩散升高10增大升高11.热传递增加12大于熔化要吸收热量解析 该物质为晶体，由图可知，t2时刻与t3时刻晶体的温度相同，而晶体在熔化的过程中要吸收热量，物体在t3时刻要比t2时刻吸收热量的时间长，吸收的热量多，所以t3时刻物体的内能大。13做功内解析 由图可知，当试管内的水用酒精灯加热到一定程度时，会汽化为水蒸气，水蒸气会对塞子做功，将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能。14功内能升高15增大压缩瓶内气体做功(或对物体做功)，气体(物体)内能增加液化减少169.2108不变174.21010解析 3 m3可燃冰完全燃烧放出热量为Q放Vq3 m31.41010 J/m34.21010 J。18(1)温度(2)热量(3)内能19由q得：QVq8 m37.5107 J/m36108 J；由q得：m焦炭20 kg。20(1)右(2)减小(3)内机械解析 当拔去销钉后，汽缸内的气体膨胀，推动活塞向右运动，气体对活塞做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，导致了温度计的示数减小。