高二 生活与哲学原理归纳复习112课.docx

1、高二 生活与哲学原理归纳复习112课必修二 生活与哲学原理归纳（一）辩证唯物论： 物质、意识、规律 （8个） 1自然界客观性原理【原理内容】自然界的存在与发展是客观的，承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。【方法论】这就要求我们：我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。【应用范围】这一原理主要用于分析人与自然关系的具体事例。2世界的物质统一性原理【原理内容】自然界是物质的，人类社会的产生、存在和发展及构成要素也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，意识是客观存在在人脑中的反映。物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识

2、所反映的客观实在。因此，世界是物质的世界，世界的本质是物质，世界的真正统一性就在于它的物质性。【应用范围】这一原理主要应用于批驳各种歪理学说、各种有神论。 3物质和运动不可分的原理【原理内容】物质是运动着的物质，运动是物质的存在方式和根本属性，物质离不开运动；即世界上的一切事物都在运动。运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的主体，物质和运动不可分割。离开运动谈物质或离开物质谈运动都是错误的。【方法论】这就要求我们在事物的运动中把握事物，用运动、变化、发展的观点看问题。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。【应用范围】这一原理主要应用于分析说明刻舟求

3、剑；仁者心动；自古及今，法无不改，事无不积，事例无不变迁。 4运动和静止辩证关系原理【原理内容】辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在。运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的，相对的。动中有静，静中有动。世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。【方法论】这就要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在。反对割裂运动和静止辩证关系的两种错误倾向：一是只承认相对静止而否认运动的形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。【应用范围】这一原理主要应用于分析说明“稳如泰山”；人不能两次踏进同一条河流。 5规律的客观

4、性和普遍性原理【原理内容】所谓规律，就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。规律具有客观性和普通性。【方法论】这要求我们：必须遵循规律，按客观规律办事。而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。人们可以认识和利用规律。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。【应用范围】这一原理主要应用于分析说

5、明人类改造自然受到惩罚（神舟系列飞船顺利升空并顺利返回、“非典”和“禽流感”的肆虐、抗击“非典”及抗击“禽流感”取得伟大胜利）、可持续发展问题、求真务实。劈柴不照纹，累死砍柴人；审时度势；跨世纪的四大工程建设；奥运健儿的顽强拼搏；工欲善其事，必先利其器；事半功倍与事倍功半；揠苗助长。 6.尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理【原理内容】（1）发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础；（2）尊重客观规律离不开发挥主观能动性；（3）要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。【方法论】既要尊重规律，按规律办事（正视条件，从客观实际条件出发），实事求是；同时又要充分发挥人的主观能动性，把二者结合起来

6、。【应用范围】运用此原理分析我们社会主义现代化建设（如本西气东输、南水北调、社会保障体系建设、计划生育与人口老龄化等）、三大产业的调整、各行各业的股份制改造，我国的对外贸易、外交政策、人与自然的和谐相处，以及载人航天事业、基因工程、坚持科学发展观、自主创新等方面说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律与发挥主观能动相结合。7.物质和意识的辩证关系原理【原理内容】（1）物质决定意识，意识是对物质的反映。【方法论】这一原理要求我们：想问题办事情要坚持一切从实际出发、实事求是。【应用范围】这一原理主要应用于：说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作计划之间的关系，即

7、我国现代化建设必须立足于基本国情；说明社会主义既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，说明社会主义市场经济必须加强精神文明建设。联系我国国情、省情，围绕实现全面小康社会、建设社会主义新农村、资源节约型环境友好型社会、和谐社会、产业结构调整和升级等问题进行分析。伟大的事业产生伟大的精神一切以时间、地点和条件为转移；求真务实。（根据当地作；分析实际）如何做到一切从实际出发，实事求是？坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和

8、执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。 【原理内容】（2）意识对物质具有能动作用正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。【方法论】这就要求我们：要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。【应用范围】这一原理主要应用：于虚心使人进步，骄傲使人落后（谦受益，满招损）；中国特色社会主义理论体系、党和国家大政方针、各种民族精神对社会

9、主义现代化建设所起的巨大推动作用。说明为什么要树立求真务实的精神；重视弘扬中华民族精神和艰苦奋斗作风（弘扬载人航天精神、抗洪精神等）；树立“以人为本”的科学发展观；坚持“八荣八耻”的荣辱观；加强“诚信”；培养自主创新能力，必须提高创新意识；落实建设资源节约型，环境友好型社会等。8意识能动作用原理【原理内容】（1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性和计划性，意识活动具有主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。（2）人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，

10、错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。【方法论】这一原理要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.【应用范围】这一原理主要应用于党和国家大政方针、各种民族精神对社会主义现代化建设所

11、起的巨大推动作用；吃一堑，长一智；虚心使人进步，骄傲使人落后；谦受益、满招损。（二）辩证唯物主义认识论：实践、认识、真理（4个）1、实践和认识的辩证关系原理【原理内容】（1）实践决定认识，实践是认识的基础。1 实践是认识的来源；2 实践是认识发展的动力；3 实践是检验认识的真理性的唯一标准；4 实践是认识的目的和归宿。【方法论】这要求我们：积极参加实践活动，坚持理论联系实际。【应用范围】这一原理主要应用于分析说明学以致用；事实胜于雄辩；说了不算，做出来看；不打不相识；近水知鱼性、近山识鸟音；百闻不如一见，百见不如一干；书到用时方恨少；失败是成功之母；不入虎穴，焉得虎子；钓久知鱼性，樵多识树木；

12、吃一堑，长一智；神农尝百草；说明科学发展观是随着社会主义建设实践的深入，对发展的认识有了进一步的深入和提高，体现实践是认识发展的动力。（2）【原理内容】认识对实践具有反作用，真理性的认识对实践有推动作用。【方法论】坚持正确认识、科学理论的指导作用。【应用范围】这一原理主要应用于分析说明马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想、科学发展观、中国特色社会主义理论体系对社会主义现代化建设的指导作用；科学发展观的贯彻将对我国的现代化建设起积极的促进作用。2、真理的条件性和具体性原理【原理内容】真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条

13、件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【应用范围】应用此原理：马克思主义是真理，但马克思主义也需要随着历史条件的变化而丰富和发展。在建设中国特色设主义的伟大实践中，促进马克思主义的创新和发展具有十分重要的意义。3、认识过程的反复性和无限性原理【原理内容】认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识具有上升性和前进性。认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。【方法论】这要求我们要：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中

14、检验和发展真理。【应用范围】应用这一原理，说明中国特色社会主义建设的新认识，新探索，人类在认识和研究自然和社会过程中要不断深化、发展。4.尊重客观规律和人的主观能动性相结合的关系原理（同上）（三）唯物辩证法：联系、发展、矛盾唯物辩证联系观：4个1.联系的普遍性原理【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，联系具有普遍性。【方法论】：这要求我们坚持用联系的观点看问题。【应用范围】：用于说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系；说明我国要处理好三大产业之间的关系；说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系；说明当前世界经济联系越来越强，对外开放

15、是我国的基本国策；说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展；“五个统筹”；载人航天是一个系统工程（神舟飞船、嫦娥工程）。【注意】：把握关键词：离不开、有利于、相关动词（导致、造成、引起等）2联系的客观性原理【原理内容】：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。【方法论】：这要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的联系。【应用范围】：建设社会主义生态文明；数字“8”与“发”，“4”与“死”联系起来等3、联系的多样性原理【原理内容】：联系是多种多样的，联系具有多样性。【方法论】这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件

16、，一切以时间地点条件为转移。4.整体和部分关系原理【原理内容】：整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。【方法论】：这要求我们要树立全局观念，立足整体，寻求最优目标。【原理内容】：部分也制约着整体，关键部分甚至对整体的性能起决定作用。 【方法论】：这要求我们要须重视部分作用，用局部发展推动整体发展，使整体功能得到最大发挥。【应用范围】：应用这一原理，说明我们想问题、办事情，要树立整体观念和全局思想，从整体着眼，又要搞好局部；说明在我国的改革和建设这些重大问题上，要树立“全国一盘棋”的思想；说明我国是一个社会主义国家，要正确处理中央和地方的关系，必须维护国家整体利益和中央的权威

17、，又充分调动地方的积极性；说明在社会主义市场经济条件下，既要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。说明建设全面小康社会，必须促进城乡经济、区域经济协调发展；正确处理国家利益和地方利益关系，反对地方保护主义【注意】：把握关键词：（1）整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分根本没有的功能。要树立全局观念，立足整体，寻求最优目标。关键词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看问题等；（2）部分也制约着整体，关键部分甚至对整体的性能起决定作用。必须重视部分作用，用局部发展推动整体发展，使整体功能得到最大发挥。关键词：在国民经济中搞好某一产业、搞好某些地方（振兴东北、开发西部、中部崛起、海峡西岸

18、）、调整经济结构、人的某一器官对健康的影响、集体的某一部分。唯物辩证发展观：4个1.发展的普遍性原理。【原理内容】：一切事物都处在不断的运动、变化和发展之中，发展是新事物代替旧事物的过程。【方法论】：这要求我们坚持用发展的眼光看问题。【应用范围】：这一原理用于说明看待一个人应当坚持变化发展的观点；说明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，积极投身到改革事业中去；说明要用发展的观点对待马克思主义、毛泽东思想，认识到邓小平理论、“三个代表”、科学民展观是马克思主义发展的新阶段，是毛泽东思想的最新成果，是指导我国社会主义现代化建设的强大思想武器。说明我国经济的发展带来人们观念的变化；【

19、注意】：把握关键词：创新、与时俱进、科技进步、经济效益提高、因人的努力而使境况（经济、学习、环境）变好。2、事物发展的趋势：前进性与曲折性的统一【原理内容】：事物发展的方向是前进的、上升的。【方法论】：这就要求我们对未来充满信心，前途是光明的。【原理内容】：事物发展的道路是曲折的、迂回的。【方法论】：这就要求我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。【应用范围】应用这一原理，说明我们在实际工作中，既要坚定信心，又要准备走曲折的路；说明社会主义发展过程中的曲折；星星之火，可以燎原；说明要站在发展的立场上，支持改革等新生事物，促进其发展壮大；说明要正确对待人生道路上的曲折，坚信光明的前途

20、，才能满怀信心地战胜困难和挫折，向着正确的人生目标迈进；实现祖国的和平统一过程中的困难，尤其台湾问题；和平与发展两大主题与目前面临的不利因素；中国共产党的执政所遇到的问题；人类在科学探索中遇到的挫折和取得的成就；构建和谐社会、科学发展观和新农村建设的过程分析等。3、事物发展的状态：量变与质变的统一【原理内容】：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。【方法论】：这就要求我们做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。【原理内容】：质变是量变的必然结果，没有质变就没有事物的发展。【方法论】：这就要求我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。【原理内容】：量变积累到一定阶段必然会引

21、起质变。【方法论】：这要求我们要把握适度原则。【原理内容】：构成事物的成分在结构我排列次序上的变化也会引起质变。【方法论】：这要求我们要学会优化结构。【应用范围】应用这一原理，说明我们对待有益的事情要重视量的积累，促成飞跃，而对于某些事情则必须坚持适度原则，防止盲目蛮干的思想和行为；说明我国社会主义现代化建设分三步走去实现战略目标和战略部署；说明青年要把理想和苦干精神结合起来，从点滴做起，从现在做起，才能成长为社会主义事业的合格建设者和接班人；部分先富与实现共同富裕的关系。千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末；九层之态，起于垒土；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身；“不积小流，无以成江海”；

22、我国的载人航天经历了从神舟一号到神舟六号的发展过程，将来还有神舟七号、八号；星星之火，可以燎原；嫦娥系列工程。我国的民主政治建设进程；我国的经济结构调整。4、发展原因：内因和外因辩证关系原理【原理内容】：事物发展是内因和外因共同起作用的结果。 内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。【方法论】：这要求我们要坚持内因外因相结合的观点，既要重视内因的作用，也不能忽视外因。【应用范围】贫困地区脱贫致富的关键要靠自身努力，同时需要外部力量的支持；个人的成长首先要靠自己的主观努力，同时也不能忽视外在条件的作用；说明种瓜得瓜，种豆得豆；遗传和变异；蒲松龄落第自勉联；机遇只偏

23、爱那种有准备的头脑；孟母三迁；艰难困苦，玉汝于成；自强不息；抓住重要战略机遇期；西部大开发、东北老工业基地的振兴、我国的载人航天工程；抗击非典、阻击禽流感建设社会主义新农村、独立自主自力更生与对外开放的关系、发展中国特色社会主义等都需要发挥内因和外因的作用。5发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。6.一切事物的变化发展都是有规律的。7.发展是“扬弃”，是对旧事物辩证的否定。唯物辩证法的矛盾观（矛盾分析法）：6个1、矛盾的普遍性原理【原理内容】：矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。【方法论】：（1）矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）要

24、用全面的观点看问题（一分为二的观点、两分法，两点论）【应用范围】：说明在我国经济生活中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境，建设资源节约型社会中开发与节约等矛盾；说明在我国政治生活中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾；在社会生活中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与落后、成绩与问题、真与假、善与恶、美与丑、批评与自我批评等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和保护自然的统一。【注意】：把握例词：既-又-、同时、但也要，即有又有，对立统一；矛盾双方在一定条件下向相反方向

25、转化 例词：好心办成了坏事2、矛盾的特殊性原理【原理内容】：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，矛盾具有特殊性。【方法论】：这要求我们要具体问题具体分析。【应用范围】：分析说明万物莫不相异；对症下药、量体裁衣；世界上没有两片完全相同的树叶；白马非马论；对任何事物的个性分析。说明我国农村在致富的过程中，不同的地区状况所走的路子不相同；说明我国城市企业在改革中，企业自身现状不同，经营方式、改革方式也不同；说明在我国社会主义市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在不同的地区、领域、部门、行业和不同的时期，二者相结合的范围、程度和形式也应有所差别；说明在我国社会生活中，必须区分敌我矛盾

26、和人民内部矛盾，不同性质的矛盾用不同的方法解决。【注意】：（1）如果材料中所指出的事物（或矛盾）有不同特点，或材料中存在不同的矛盾，这则材料体现了矛盾的特殊性原理；材料中有与矛盾的特殊性原理的三条内容分别相符的情况，则分别体现矛盾特殊性原理的相关内容。（2）把握例词：因地制宜、同病异治、针对*、根据不同情况采取不同方法、手段3、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理【原理内容】：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。二者相互联结。【方法论】：这要求我们要共性与个性具体的历史的统一，建设中国特色社会主义。【应用范围】：说明我们在实际工作中，要坚持一般号召和个别指导相结合，“

27、从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作方法；说明在中国建设社会主义，要坚持社会主义的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、共产党的领导等，又要立足于本国的实际，走中国特色社会主义道路；说明中国社会主义市场经济体制，不仅具有社会主义的一般特征，而且具有中国特色，适合中国国情；改革试点与大面积推广，药品研发中的试验与推广。用于把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合建设中国特色社会主义。4、主次矛盾辩证关系原理（1）【原理内容】：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用。【方法论】：善于抓重点,集中力量解决主要矛盾。（2）【原理内容】：次要矛盾也会

28、影响事物的发展，次要矛盾的解决有利于主要矛盾的解决。【方法论】：要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾【应用范围】：说明坚持两点论和重点论的统一；说明在我国社会主义初级阶段，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于这个中心，集中力量发展生产力；说明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业；正确理解科学发展观中主旨是在于更好的发展，以发展为中心不动摇，同时注意经济与社会、人与自然的协调发展。抓重点：牵牛要牵牛鼻子，工作做到点子上，好钢用在刀刃上，提纲挈领，国企改革中“抓大放小，有所为有所不为”。防止“眉毛胡子一把抓”，十个指头按跳蚤，捡了芝麻丢

29、了西瓜。统筹兼顾：学会弹钢琴，防止单打一。【注意】：把握例词：重点、中心、关键、重中之重、首位、第一、集中力量、核心、主线、突破口、突出任务、要害、着力、首要、要务、牛鼻子、节骨眼抓主要矛盾（抓重点）5、矛盾主次方面的辩证关系原理（1）【原理内容】：事物的性质主要由矛盾的主要方面规定。【方法论】：善于抓主流,着重把握矛盾的主要方面（2）【原理内容】：矛盾的主次方面相互依赖，一定条件下相互转化，矛盾的次要方面对事物的性质也有一定影响。【方法论】：看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面【应用范围】：应用这一原理：说明我们在实际工作中，要分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一；说明在我国现阶段，要坚

30、持以公有制经济为主体；说明对待股份制，不能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质；说明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向发展，但也确有少数企业面临困境和问题；说明建国后特别是二十年来的改革开放，我国社会主义各项事业取得显著成绩，这是主流，但是我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会发展中，还存在着不少矛盾和困难；说明实行“一国两制”以后的中国，国家的主体是大陆的社会主义制度，所以我国的国家性质仍然是人民民主专政的社会主义国家；说明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，但是也确有极少数党员干部以权谋私、贪污腐败，所以要加强廉

31、政建设；对互联网、手机、经济全球化的认识和评价等。【注意】：（1）把握例词：公/私、优/缺点、利/弊、好/坏、成绩/问题、把握事物的主流、主题、评价人和事、权衡利弊、本质、主流、把握方向、认清形势、总的看、大局、性质、主体、优势、整体上。矛盾主次方面（抓主流）6、两点论与重点论的统一7、辩证否定观原理【原理内容】：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证否定的实质就是“扬弃”。【方法论】：这要求我们，必须树立创新意识8、辩证法的革命批判精神原理【原理内容】：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。【方法论】：这要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。9.创新的社会作用：(1)创新推动社会生产力的发展。 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革。 (3)创新推动人类思维和文化的发展。(4)创新是一个民族进步的灵魂，