【经典课件】部编初中语文 八年级(上) 第一单元口语交际讲述.pptx

1、八年级语文 上册,人教版,课件PPT,口语交际讲述,课件PPT,交际目标,1了解什么叫讲述，了解讲述在口语交际中的重要 作用。2学习在口语交际中讲述的基本方法，掌握口语表 达的特点。3进行口语实践，在实践中加深对讲述的体会。,课件PPT,情景导入,同学们，记得春晚中曾经有一句话流行了很久：一句话可以成事，一句话也可以败事。这足以说明 语言在人与人交往中的重要作用，它能够传递信息，沟通感情。而讲述就是其中关键的一环，它能够帮 助人们互相了解，真心以对。今天，我们就来学习 在口语交际中如何讲述。,课件PPT,交际指导,一、什么是讲述讲述就是把经历过的事情讲给别人听。,二、如何 讲述,注意讲述的对象

2、和环境、氛围,讲述时做到重点突出、条理清晰,注意口语表达的特点,交际指导,课件PPT,交际指导,1.注意讲述的对象和环境、氛围（1）注意对象，有听众意识：听者不同，讲述的 内容和方式各不相同，讲述时要有针对性。,课件PPT,交际指导,朱元璋做了皇帝。有一天，他从前的一个苦朋 友从乡下赶来找他，对他说：“我主万岁！当年微 臣随驾扫荡庐州府，打破罐州城，汤元帅在逃，拿 住豆将军，红孩儿当关，多亏菜将军。”朱元璋听 他说得好听，就封他做了大官。这个消息让另一个苦朋友听见了。他心想：“同是那时一块儿玩的人，他去了有官做，我去了也不会倒霉吧。”他也就去了。和朱元璋一见面，他就直通通地说：“我主万岁！还记

3、得吗？从前，你我都替人家看牛，有一天，我们在芦花荡里，把 偷来的豆子在瓦罐里煮着。还没等煮熟，大家就抢,课件PPT,交际指导,着吃，把罐子打破了，撒了一地的豆子，汤都泼在 泥地里。你只顾从地下满把地抓豆子吃，却不小心 把红草叶子也送进嘴里。叶子梗在喉咙口，最后吞 了片青菜叶子才把红草带下肚里去了”朱元璋没等他听完就连声大叫：“推出去斩了！推出去斩了！”你能说说为什么会有这两种不同的结局吗？,课件PPT,交际指导,（2）讲述的内容要适应所处的环境（自然环境、社会环境），也可以利用音乐、课件等营造氛围。某人请客,见有些人没来,就说:“该来的没来。”已经来了的一些人自感不受欢迎，拂袖而去。请客 者又

4、说：“不该走的走了。”于是，其他人也都走 了。思考：主人如何说才不得罪人，才得体呢？,课件PPT,交际指导,2、讲述时要重点突出、条理清晰（1）提前确定中心话题，做好准备。从前有个村子里有三个能说会道的人。一个是 厨师，一个是裁缝，一个是车把式。谁家有什么事 都请他们去帮忙。有一次，村上一哥俩分家，请这 三人去“说和”。这三人先在厨师家碰头。厨师说：“去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。”赶 车的接过话茬：“咱们也不是没管过这号事，前有 车后有辙的，别太出格就行。”裁缝说：“我们办 事不能太偏了，要针过得去，线过得去才行”。,课件PPT,交际指导,（2）注意内容不能繁复，时间不宜太长，要清楚

5、 听者的注意力是有限的。一次，美国著名作家马克吐温听了一位演 说家的募捐演讲，前十分钟，马克吐温被演说家的 话语感动的热泪盈眶，他把自己身上所有的钱捐了 出来。可一小时过去后，演说家还在重复着同样的 话，马克吐温把钱拿回了一半。两个小时过去了，依然如故，最终马克吐温拿回了所有的钱。你知道为什么吗？,课件PPT,交际指导,3、注意口语表达的特点多用短句，少用长句。多用单句，少用复句。避免使用生僻词语和专业术语。还可以借助语速、语调、动作、表情等增加 感染力。,课件PPT,交际指导,晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步上 舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持 人从容站起，神态自若地说了一

6、句话，场内立刻掌 声四起。她说的那句话是：（B）A、对不起，我太紧张了，请不要见笑。B、刚才，我是被大家的热情倾倒了。C、对不起，我太激动了，失礼了。D、不好意思，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。,课件PPT,交际示例,我喜欢的一位老师说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因 为他黑，所以印象深刻。他是我最喜欢的老师。因为他身上总是散发着 书香气味，也是因为他教学生的认真劲儿。上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着 张骞说：“无能休得无礼！”我们又一次大笑 起来，就连他自己也笑了。随后，随着他的表情逐 渐严肃起来，我们的笑声也戛然而止。,课件PPT,

7、交际示例,又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走”“121，121。”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。“121，121”老师又喊着。“立定！向左转！”我们面向着班主 任，庄严的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的 为我们纠正着错误。,课件PPT,交际示例,一次，我同桌位硬拉着我去班主任办公室，就 在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年 男子在一堆堆作业中备课。我和同桌小心地打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还 在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同桌 喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来。因为离老 师很近，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫 名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就 当我们出去时，我回头望了望老师，他又在伏案书 写了。,课件PPT,交际示例,老师啊，就是这么平凡的职业，造就了多少人 才，老师啊，就是这么平凡的名称，多少人可望不 可即。班主任老师，我们永远爱您！,