初中中考 语文修改病句专项训练含答案Word版.docx

1、初中中考 语文修改病句专项训练含答案Word版初中中考 语文修改病句专项训练含答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1校学生会开展“读古诗长知识”系列活动，请你参与。 （1）请按要求修改活动通知。 通 知各位同学： 为了更好地落实“读古诗长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动 ， 请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。2019年5月8日通知中有错别字的词语是“_”，正确的写法是“_”。划线句子有语病，请提出修改意见。_通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。_（2）下面是活动中的两道题，请回答。 根据下面的诗句，写出

2、古人常用的两种交通工具。孤帆远影碧空尽：_ 脱鞍暂入酒家垆：_根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。客舍青青柳色新：_ 劝君更尽一杯酒：_（3）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（ ） _汉阳渡，初日郢门山。（颔联）江上几人在，天涯孤棹_。（颈联）A.风高 还B.风高 回C.高风 还D.高风 回【答案】 （1）竟答；竞答；将“召开”改为“举行”；在日期上方补上“校学生会”（2）船（或“舟”）；马；折柳（或“赠柳”）；饯饮（或“劝酒”）（3）C 【解析】【分析】（1）注意词语的积累运用：竞争，竞赛，究竟，竟然。所以应该是知识竞答。将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，属于搭配

3、不当。举行活动或者开展活动。召开会议。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上 通知的主要内容。称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短 ，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目 的、意义以及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名

4、，一行写日期。所以应该添加署名: 校学生会。 （2）由孤帆判断交通工具为船。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。意思是请您下马暂进入酒家垆，送您到万里之外西击胡。古有折柳送别之意。 （3）补充律诗，要考虑词性相对，结构相同。初日是名词，所以和“高风”相对应。“在”介词对应“还”。 故答案为：竟答；竞答；将“召开”改为“举行”；在日期上方补上“校学生会”； 船（或“舟”）；马；折柳（或“赠柳”）；饯饮（或“劝酒”）； C。 【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思； 本题

5、考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答； 本题考查古诗词的默写。答题时要注意题目提供的上下句和题干要求，做到字迹清楚，书写正确。2下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 趁热吃是没错的，但是食物在温度超过65以上的情况下会损伤口腔和食道黏膜。吃饭时狼吞虎咽，进食量过大会引发肠胃疾病，而且会加重肠胃负担。边吃饭边玩手机，是很多人纠正不了的性格。吃饭时注意力完全被手机吸引，也容易出现过量进食，从而使身体肥胖。（1）第处语意重复，应删去_。 （2）第处语序不当，应将_与_互换位置。 （3）第处搭配不当，应把_改为_。 （4）第处

6、成分残缺，应在_后加上_。 【答案】 （1）“超过”或者“以上”。（2）“引发肠胃疾病”；“加重肠胃负担”（3）“性格”；“毛病”（或“习惯”等）。（4）“过量进食”；“的现象”（或“的情况”等）。 【解析】【分析】句“超过”与“以上”重复，去掉其中一个。句“会引发肠胃疾病”与“加重肠胃负担”语序颠倒。句“纠正”与“性格”不搭配。句缺少与“出现”搭配的词语。 故答案为： “超过”或者“以上” “引发肠胃疾病”；“加重肠胃负担 “性格” ；“毛病”（或“习惯”等）。 “过量进食”；“的现象”（或“的情况”等）。 【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合

7、逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3修改病句。 （1）“创建国家文明城市”的工作，不仅要落实到位，而且要宣传到位。 （2）回眸改革开放的发展历程，我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。 【答案】 （1）把“落实到位”和“宣传到位”互换位置。（2）把“叹息”换成“赞叹”。 【解析】【分析】（1）语序不当，宣传到位是落实到位的基础，应把“落实到位”和“宣传到位”互换位置。 （2）用词不当，叹息表示一种无奈，这里应该为赞叹，赞叹中国

8、人取得的成就。 故答案为： 把“落实到位”和“宣传到位”互换位置。 把“叹息”换成“赞叹”。【点评】本题考查病句辨析与修改。语序不当主要指因表述不合理而次序不当，有三种类型，分别是词语次序不当，句子次序不当和词语与上下文搭配不当。一系列名词、动词、形容词次序不当，修饰语与中心语次序不当，句子语序不当。答题时要结合具体语句进行分析并修改。 此题考查病句的辨析与修改能力。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。考试大纲中规定的病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。辨析病句要仔细分析选项，注意句子的主干和修饰成分，抓住

9、句中的一些关键词，如关联词、否定词、两面词、连词“和”、介词、代词、谓语动词“是”、数量词、并列词语和短语等。修改病句时，要注意不能改变句子的意思，对句子的改动尽可能要小，改完后认真读一读，看句子是否通顺。4下面每句话中均有一处语病，请找出来并修改。 创建全国文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基拙设施。在全国文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。我们要树立“虞城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与投身到创建活动中去。 【答案】语序不当。“不仅而且”的内容要互调。应改为“不仅可以进一步完善城市基础设施，而且

10、能够提升市民精神生活的品位”搭配不当。删去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“与否”或将“成功”改为“成败”赘余。删去“投身”或改为“投身到创建活动中去”。 【解析】【分析】这道题目考查学生对语病修改的能力。语病修改的内容，主要出现在语法、逻辑和修辞三个方面。常有错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等。该题，“不仅而且内容颠倒了；搭配不；赘余，应删掉“投身”等。【点评】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。5下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。青少年学生是祖国的未来、民族的希望，是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。文明其实很简单。只要我们从自我做起，从现在做起，

11、从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。 【答案】养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。 【解析】【分析】两面对一面。去掉“是否”。搭配不当。将“缔造”改为“营造”。故答案为：养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键 或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，

12、准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。6下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。【答案】 给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人；近年来，我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。【解析】【分析】缺少宾语，句末加“的人”；语序不当，应改为“建立和完善”。答案：给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人；近年来，我省各中小学逐步建立

13、和完善了校园安全工作机制。【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。7下面这段文字的三个句子各有一处语病，请加以修改。生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性，在研究基因时，他运用了类似语言学研究的做法，发明了DNA微阵列。这大大加快了基因研究。他认为如果掌握和懂得基因的“语言规则”，就可

14、以修改这些笨拙的“句子”，许多人类疾病就能治愈了。处：_；处：_；处：_ 【答案】“做法”改为“方法”（或将“运用”改为“采用”）；“研究”后加“的速度”；将“掌握”和“懂得”的语序互换 【解析】【分析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。句搭配不当，将“做法”改为“方法”；句缺少宾语，在句末加上“的速度”；句语序不当，将“掌握”和“懂得”交换位置。【点评】常见的病句类型：（1）搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。（2）成分残缺。成分残缺，常见的

15、有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。（3）重复多余。句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。（4）语序不当。语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。（5）句式杂糅。句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。（6）句意歧义。所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。（7）不合事理。不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，

16、或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。（8）用词不当。用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当等等。8下面这段文字，在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当，请加以修改。 青春，一个多么美好的字眼！她像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳，像大海一样澎湃，它充满激情，充满希望，充满力量。它是人生之书不可或缺的华彩篇章，是生活赐予极其高贵的我们的礼品。站在青春的门槛上，我们懂得珍惜、懂得奋斗，懂得感恩，让我们奔放活力，展现魅力，朝着梦想指引的方向，现在就出发！ 【答案】把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号；把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高

17、贵的”；把“奔放活力”改为“释放活力” 【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号；把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”；把“奔放活力”改为“释放活力”【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。9班级开展以“成长的烦恼”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题请你参与解决 （1）有人在黑板上写了一句主题语，营造活动氛

18、围请你仿照着再写一句。 例句：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。仿句：烦恼是_，_。（2）班上有个特别热心的女孩，从小到大喜欢帮助他人，更喜欢为老师分忧，可同学却老议论她，说她是老师的“跟屁虫”。她想不通：自己不应该这么做吗？为什么得不到别人的理解呢？请你写句话安慰她一下吧。 （3）活动中小明在日记中写下了下面一段话，请你按要求帮他修改。 A成长中的少年，会有一些依依不舍的烦恼，这些烦恼有的来自学习，有的来自和同学交往，还有的来自生活。B当快乐时，要好好体验，好好分享；当烦恼时也不要灰心，是否失去对自己的信心和面对国难的勇气。A句有用词不当的语病，可将“_”改为“_”B句有不合

19、逻辑的语病，可将“_”改为“_”【答案】 （1）烦恼是天空中的一朵云；但是它可以映衬出美丽的彩霞（2）示例：身正不怕影子斜，走自己的路让别人去说吧。（3）依依不舍；挥之不去；是否；不要 【解析】【分析】（1）仿写时要注意从和形式两反面去把握。示例：烦恼是一瓶生活的调剂品，它可以让我们的生活多样。（2）劝说时首先要有称呼，劝说中可以先肯定对方的做法是对的，然后结合这件事对对方加以开导，可以用名言“走自己的路，让别人去说吧”。据此理解作答即可。（3）A句“依依不舍”和“烦恼”搭配不当。可将“依依不舍”改为“挥之不去”。B句“是否”用词不恰当，可以改为“不要”。 故答案为：烦恼是天空中的一朵云；但是

20、它可以映衬出美丽的彩霞； 示例：身正不怕影子斜，走自己的路让别人去说吧； 依依不舍；挥之不去；是否；不要。 【点评】本题考查学生仿写的能力。作答仿写类题目时，一定要认真观察例句，分析例句表现的主题，例句的格式，例句的修辞。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样； 本题考查学生口语表达能力，答题时应注意语境，语言的运用，力求言之有理又有序，得体又简明。劝告他人型口语交际：称呼、劝说的内容得体、语气委婉； 解答此题，可结常见病句的类型，通过读句子，理解句意，辨析作答。10修改下面病句。（1）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。修改意见：_

21、（2）支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。修改意见：_【答案】 （1）应将“不再”改为“再次”（2）在“过敏性鼻炎”后加“患者”【解析】【分析】本题考查语病辨析和修改能力。（1）否定不当。应将“不再”改为“再次”。（2）成分残缺。在“过敏性鼻炎”后加“患者”。【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。11阅读下面的文字，完成小题。 2019年6月3日

22、，我校开展了以读书伴我成长为主题的读书汇报活动。在汇报活动中，我以突出的表现夺得全校第一名。说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子家庭。在我三，四岁时，父母给我准备了三字级弟子规等书让我读。当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。就这样在家庭环境的熏染下，我爱上了读书。上学后，老师告诉我读书要心无旁骛，要锲而不舍。一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。记得毕淑敏在一篇文章中写道，要为自己的精神修建三间小屋，其中一间盛放事业。适合自己的事业，不靠天赐，要靠自我寻找。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xing d y zhng的局面，是这间精神

23、小屋，坚固优雅的要诀。通过读书，使我懂得了许多道理。今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化传承和发扬下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！（1）给选文中的划线词语注音。 _锲而不舍（2）根据选文中所给的拼音填写词语。 xing d y zhng_（3）选文中画线的句子没有语病的一项是（ ） A.说起读书，我要感谢我的父母，他们是知识分子家庭。B.就这样在家庭环境的熏染下，我爱上了读书。C.通过读书，使我懂得了许多道理。D.今后我要更加认真读书，把中华优秀传统文化传承和发扬下去，让我们的祖国更加繁荣昌盛！（4）选文中句标点符号使用无误的一项是（ ） A.2019年6月3日，我校开展了以读书伴我成长为

24、主题的读书汇报活动。B.在我三，四岁时，父母给我准备了三字经弟子规等书让我读。C.当时我也不知道为什么读书？父母爱读书，他们读，我也模仿着读。D.一篇篇优美诗文让我心驰神往，它们是有灵气的，是有力量的。【答案】 （1）qi r b sh（2）相得益彰（3）D（4）D 【解析】【分析】注音题，在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。“锲”要和“契”区分开，“舍”是多音字，读 sh 。 仔细把握句子的意思，根据前后内容和拼音确定词语，正确书写。注意“益、彰”二字的字形。 认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句

25、意间关系与关联词语是否一致等。A句搭配不当，去掉“家庭”，B句重复多余，去掉“就这样”，C句主语残缺，“通过”或“使”去掉一个，D项正确。 A活动主题不是书，书名号改为引号，B句子中并列词语之间用顿号，“ 三，四岁时 ”中逗号改为顿号，C句第一分句没有疑问的语气，问号改为逗号。D项正确，故选D。 故答案为： qi r b sh； 相得益彰；D；D【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。 本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，仔细把握句子的意思，根据前后

26、内容和拼音确定词语，仔细区别同音字、形声字、形近字字形，正确规范地写出词语。 本题考查病句辨析及修改。答题时应注意，不通顺的语句可以分为两类：一是结构不当，二是表达不当。修改后体会一下意思是否符合作者本意，是否正确、明白、简要，语感是否合乎我们的语言习惯。 本题考查正确运用标点符号。答题时应注意，标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言要做到结合语境，准确辨析正误。12为了解网上购物这一商业模式的特点，某中学以“网上购物”为主题开展综合性学习，请你参与以下任务。 （1）关于网购，某同学从网上搜集到了一则材料，请你按要求帮他解决问

27、题。 经过十多年的发展， 。不仅网上购物已经蔚然成风，而且开网店也成为一种创业模式。【甲】在网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势的影响下，使得网购的发展势头十分迅猛。网上购物包罗万象，任何商品都可以进行网购，动动鼠标就能让喜爱的商品送达家中，这样的购物形态已经开始普及。【乙】现在，一些实体店出现的困境，很大程度上是网购构成的。请在横线上补填一个句子，使之能领起下文。经过十多年的发展，_。【甲】句缺少主语，请提出修改意见：_。【乙】句用词不当，应将“_”改为“_”。（2）某机构曾对大学生的网络购物支付方式做了一个抽样调查，结果如下。请你认真阅读表格，提取一条结论。 大学生网络购物支付方式调查表支

28、付方式支付宝非支付宝网络支付货到付现金邮局付款银行转账分期付款所占比例372%208%334%12%62%12%（3）小雨的妈妈是一名网购达人，一有时间就在各大购物网站闲逛，一“逛”就是好几个小时。小雨觉得这样对身体不好，而且买来的许多商品也无实际用处，但妈妈仍然乐此不疲。假如你是小雨，你要怎样说服她？请把要说的话写在下面。（100字左右） 【答案】 （1）网购已经成为人们日常生活的重要组成部分；删除“在的影响下”（或“使得”）；构成；造成（2）网上支付（包括支付宝和非支付宝网络支付）以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。（3）妈妈，长时间待在电脑面前，对您的身体有害，而且您

29、从网上买的许多商品不仅没有实际用处，还造成了一些不必要的浪费。您还不如将钱花在健身上，这样您不仅会更健康，还会越来越美丽！ 【解析】【分析】（1）结合语境补充合适的句子，语段主要说明的是网购。第二句写网上购物和开网店发展都比较迅速，第三、四句说明网购迅速发展的原因，最后一句写网购对实体店造成的影响。第一句是总领句，根据这段话的内容，可以补写如下的句子：网购已经成为人们日常生活的重要组成部分。 【甲】这句话缺少主语，如果删去“在”和“的影响下”，那么主语就是“在网购的灵活性和便捷性，尤其是价格优势”，如果删去“使得”，那么主语就是“网购的发展势头”。【乙】主宾搭配不当，应把“构成”改为“造成”。

30、 （2）认真阅读“大学生网络购物支付方式调查表”，对比分析大学生各种购物支付方式的数据，大学生购物支付方式中，支付宝、非支付宝网络支付、货到付现金分别占比为372%、 208%、334%，这三项加到一起占比为达 91.4%，由此可以看出网上支付（包括支付宝和非支付宝网络支付）以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。 （3）劝说时语气要委婉，要阐明长时间呆在电脑前和购买没有实际用处商品的危害，语言要连贯、得体、简洁。此题答案不唯一，只要答案符合题意即可，如：妈妈，长时间待在电脑面前，对您的身体有害，而且您从网上买的许多商品不仅没有实际用处，还造成了一些不必要的浪费。您还不如将钱花在健身上，这样您不仅会更健康，还会越来越美丽！ 故答案为：网购已经成为人们日常生活的重要组成部分；删除“在的影响下”（或“使得”）；构成；造成 网上支付（包括支付宝和非支付宝网络支付）以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的