已排版深圳市宝安区教育信息化升级工作宝中安乐小学引入智慧教学系统试点班项目可行性及概算方案 2.docx

1、已排版深圳市宝安区教育信息化升级工作宝中安乐小学引入智慧教学系统试点班项目可行性及概算方案 2深圳市宝安区教育信息化升级工作宝中&安乐小学引入智慧教学系统试点班项目可行性及概算方案为持续深化教育信息化改革，加快我区各小学、初中、高中智慧校园建设，促进校园教学的信息化应用，响应班班通、人人通的战略号召，提高教师工作效率、提高教学质量、建立区级资源共享平台，拟以宝安中学初中中及安乐小学为试点学校，成立试点班级，引入智慧教学管理系统，试点班级教学工作全部使用信息化系统完成，制定以下“宝安区教育信息化升级工作宝中&安乐小学引入智慧教学系统试点班项目可行性及概算方案”（以下简称“方案”）。一项目建设的必

2、要性近年来，随着班班通、人人通战略的实施，融合基础设施、软件资源以及教育教学整合等内容的系统工程已经开始启动。班班通及人人通战略，要求学校每个班级里都要具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源的获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，提高教师素质、提高教学质量，促进校管理方、教师、学生、家长共通交流，最终促进学生的发展。我区一直在密切关注教育信息化产品的升级工作，在近年的班班通、人人通推动过程中面临着以下主要问题： 硬件不通。目前我区各学校信息化设备不统一，部分学校无信息化设备。一部分基本设备，如电子白板、投影、电视

3、只能满足课堂展示需求，无法与学生产生互动，无法从根本上解决教学方式和学习方式的改革问题。另外，硬件不通的情况下，资源共享就无法实现。 资源不通。资源是学习内容的数字化表现形式，是信息化教学及其应用的基础。目前我区没有统一的教学资源库，一些学校希望建立校区题库，但是由于学校没有自身的技术人员也无法实现。 方法不通。在硬件软件及资源不通的情况下，无法让教师开展信息化教学。目前我区各学校依然采用传统教学方式，无法做到班班通要求的让班级、教师、课堂尽量日常化应用信息化设备与资源，实现信息技术及学科教学的常态化和有效整合，即在合适的时间运用恰当技术完成教学任务和学习任务。鉴于以上的情况，为了快速、稳妥解

4、决以上的问题，促进我区教育的信息化升级，希望能够引进一个智慧教学的平台系统， 以宝安中学初中部、安乐小学为试点，开设试点班级，把与教育教学相关的信息内容通到试点班级，并系统地、有效地应用于排课、备课、课堂教学、课后辅导、翻转课堂、及其他与教学、学习有关的活动，并提取教学大数据，教务大数据，外延到校区、地区的整体性大数据平台，为后期教育分析提供数据支持。二、项目建设对象 资产范围：2所学校，每个学校2个试点班级，以每个班级60名学员+9名教师为标准，每个班级配1台充电柜，每所学校2个服务器。 功能范围：智能排课、灵活备课、多媒体上课、随堂测验、智能考试、数据分析、翻转课堂、多形式作业、录制微课、

5、课程回放、题库建设、家校互通、校级数据平台、三端并用（PC、平板、手机）三、项目建设时间计划2016年3月底前完成硬件基础设施建设工作，5月底完成软件部署及测试，6月底全部投入使用。四、项目建设原则教育信息化升级（智慧校园）建设规划的制定需要从学校整体的高度全盘考虑，既要从时间上、发展上进行纵向考虑，又要从学校各部门之间协作关系的进行横向考虑；既要考虑智慧校园的基础设施建设、平台建设、应用系统建设、运行维护体系建设等建设项目的实施步骤，又要考虑这些建设项目的协调发展。（1）统一规划、规范实施智慧校园建设的各个方面相互关联，必须进行统一规划。在建设的过程中，应从学校的需求出发，根据学校各部门的业

6、务流程，进行合理规划，按照统一的信息标准和技术标准，规范实施。（2）完善基础、突出应用智慧校园的建设应重视网络基础平台、共享数据平台、统一身份认证平台、门户平台等智慧校园基础平台的建设。以这些平台为支撑，围绕应用和服务，实现各应用系统与智慧校园的集成，展现建设效果。（3）分步实施、协调发展智慧校园建设的项目较多，不可能一拥而上同时实施，应根据智慧校园基础设施、平台、应用系统等建设项目内在的逻辑关系，制定合理的分步实施规划，以确保各项内容的协调发展。（4）重在应用、培训为先智慧校园的魅力只有在丰富多彩的应用中才能体现出来。为了保证各应用系统的正常使用，必须对相关人员进行培训，规范使用。五、项目建

7、设任务1、让课程走出去:创建国家教学信息化示范区创建“教、学、管、研、共”平台，持续深化教育信息化改革，以宝安区宝安中学、安乐小学为先行者，让品牌课程走出去。2、让教师亮起来：宝安中学、安乐小学名师打造工程建设智能的大数据题库、自动阅卷、学生测评系统，将教师从大量的试卷批改中解放出来；通过翻转课堂系统，让有教师有更多的经历投入到教学研究中，做到真正的因材施教；通过教学分析研究系统，让优秀的教学理念传承下去，让更多优秀的教师迅速成长起来。3、 让家长走进来：实时“家校互通”平台通过移动端的“家校互通”平台，让更多的家长都可以关注学校最新资讯、学生的学习成绩、在校的表现，建立家长与老师的沟通渠道，

8、做到家校通、班班通、人人通。4、 让学生活起来：提升学习成绩的同时，树立其正确的人生观、培养创新型人才通过电子书包，为学生提供生动的学习方式，使其树立正确的人生观及社会价值观；通过大数据题库平台，让学生更高效的练习，挖掘学生的薄弱学科，使其更加有的放矢的自主学习；通过翻转课堂平台，让学生多思考，多参与互动，培养其独自思考并解决问题的能力。 六.项目建设内容1.1 系统总体介绍智慧云教学课堂：归根结底，学校的根本任务是教学，只有以教学工作为核心，辅以智慧校务系统运行，以教学大数据、教务大数据外延到校区、地区的整体性大数据平台，才是智慧校园的真正解决办法。 通过教学云应用更优质的学习资源，使用互联

9、网技术，将优质教学资源进行跨时间，跨空间的无限传播共享；利用智能终端工具进行信息传递、实时开展跨越空间教学互动、记录学习轨迹、进行学习者成果评价；通过互动设备建立学习社区，使教师、学生、家长能够有效地互动；同时建立平台，为教师的教学社群提供支持，使教学者可以共同研究教学内容、学习支持方式、教学方式、学习资源的设计和学习工具设计；利用计算机技术，减少教师事务性工作，支持智能组卷，作业的智能批改等耗时工作。1.2 智慧教学内容1、灵活备课：1）备课资料有所种形式可选，ppt课件、word文件、教材电子书文件、视频、音频、照片、习题等，老师可以依据课程教授需要灵活搭配选择。2）老师可以在公共资源库选

10、择其他老师共享的课件作为备课资料，也可以前往后台界面编辑和上传课件。3）支持多种习题类型编辑，如填空、选择、判断、应用题、简答题等，内置常用公式，支持多题批量导入。2、多媒体上课：1）平台集成白板、板擦、智能笔、投影、高拍仪、浏览器等多种教学工具，老师可以通过同屏实现师生音画一致、也可以通过高拍仪投影讲台上所有的操作（含纸质材料投影），排除常规环境因素影响、保证教学效果。2）同屏显示：老师可以控制学生端界面显示，师生屏幕三秒同屏，学生端将自动同屏显示教师端界面，在老师端锁频的状态下只能放大缩小，课堂的节奏由老师把控，聚焦学生的注意力。3）内置电子书，教师根据课本目录进行备课、上课，同时支持多媒

11、体，多格式课件的播放。4）课堂互动：系统提供包含随机点名、抢答、小组竞赛等多种互动形式，活跃课堂气氛。系统支持成立学习小组，教师可以按小组布置任务，小组名单由老师制定，并可以由学生推举或老师任命学习组长，带领完成学习任务。学习组长任务与小组成员有差异化设置。5）调用学生屏幕，分屏投影讲解：教师端可以设置多屏显示，例如查看全班屏幕、查看小组屏幕、查看个别学生屏幕，便于课堂管理。6）自动课堂笔记：老师在讲解过程中，系统提供电子白板，电子白板数量可依据讲解内容增加，电子白板上书写的内容直接保存为课堂笔记文件，供老师和学生后期查看。7）人性化设计：多点触屏，手写输入，系统设计人性化，低门槛，便于学习。

12、3、随堂测验，智能考试，数据分析：1）老师可以在备课时提前设计知识点测试，根据课程进度随时安排测试时间，灵活取决于老师的课程安排和教学设计。2）系统可以针对知识点从海量题库中智能抽题组卷，老师也可以自行抽题组卷或者选用其他老师共享的习题或试卷。3）在所有学生交卷之后（或者点击收卷、系统强制收卷），系统对于客观题目自动批改，主观题目手动批改，可以即刻看到分数统计和详细的数据分析，包括每个学生每道题的作答情况、甚至答案的分布概率，老师对于学生的掌握情况一目了然。4）解题思路与过程回放：对于主观题目，学生在作答时系统自动记录解答过程，教师在批改时可以随时查看，了解学生解题思维走向。5）学生学习成长轨

13、迹：系统提供学生学习成长轨迹，按科目、时间自动生成，雷达图查看全科情况，查于学生和家长自查，班主任及其他教师也可以调用，因材施教。4、翻转课堂，多形式作业：1）老师通过翻转课堂，选择视频、音频、文件、习题等多种形式发送课前预习或作业，考察学生的自主学习能力和知识掌握情况。课任老师可以依据课程需要，灵活选择自由搭配。2）问题泡设计：学生接收老师发送的带有任务单的微课视频提前做好预习，通过问题泡连接课堂与课后，老师可以提前收集到学生的疑问，做好准备，上课点评讲解。问题泡在上课前可以允许学生自行交流解答或点赞，老师也可以直接回答。同时系统自动筛选出学生疑问最多的问题提交至上课环节，问题泡数量可由老师

14、设定。3）学生可以通过终端完成并提交作业，作业格式支持文件上、视频、音频、图片、习题等，老师可以随时查看学生作业完成情况，并且可随时、定时批量提醒。系统提供多种作业状态（未查看、未完成、未提交、待批改、已批改等），作便于老师分类查看，同时老师可以推荐优秀作业并在平台展示。4）圈住家长：系统关联家长微信，作业及其他提醒根据类别（如：选择全部家长、学生作业未完成的家长等）可以后台一键发送。同时提供家长签名功能，督促家长融入教学圈。5、录制微课，课程回放：1）系统实时自动录制课堂、永久存储于云端，方便师生随时复习课堂内容。2）学生课后通过点播课堂回放，可以针对课上遗漏的不懂的多次观看，查漏补缺、巩固

15、知识点的理解和掌握。3）产品提供录制微课的特制高拍仪，录制范围大，清晰度高，噪点少，流畅性强。系统内置话筒，声音清晰。老师将微课直接发给学生或是上传云端、设置免费或者付费共享。6、题库建设，家校互通：1）区公用题库建设与学校自有题库建设。2）数据推送：家长通过微信号或学生平板查看学生学习轨迹，可以清晰看到学生的成绩曲线、学习参与情况、兴趣课目、老师和系统给出的学习建议、系统智能推送的课程等，全面掌握孩子的学习情况。七项目建设设计方案（可行性）1.设计原则全面整合全面整合优质师资、教学工具、教学方案、多媒体文库、常用题库等教学资源，全面整合现行在线教育平台全部功能模块，创意新增趣味学习游戏、知识

16、社区等应用。全体连接全体连接学生、老师、家长、学校、教育管理部门，建成沟通平台与学习社区；连接课上课下全体时间碎片，形成线性连贯。全员体验全员体验效果，依据使用者身份，定义不同的使用功能和用户体验。2.重要功能参数2.1教师端功能：教学管理、班级管理教学管理：其功能覆盖了课前、课中、课后、课外的四个阶段；班级管理：涵盖了学生管理和班级交流两部分。学生端功能：学习、交流学习模块：覆盖了接受学案、课前预习、同屏听课、远程辅导、在线作业、在线考试、错题本和学习档案交流模块：包括了留言本和班级交流两部分。2.2学生端功能2.3家长端功能：监督学习成果检查作业、查看学习成绩曲线、查看学生课堂表现；监督学

17、习状态控制学生端APP使用、查看学生在线时间；在线交流家长与教师、学生以及家长相互之间的交流。2.4学校端功能：数据管理成绩管理、教学成果管理以及大数据分析与应用管理；教务管理课程管理、教师管理等。3硬件应用环境服务器配置 软件要求： Server 2008 windows 64bit 硬件要求： CPU：4核 2.8GHz+ 内存：16G+ 硬盘：300GB+学生端配置：软件要求： 安卓4.4.0屏蔽其他软件只留自有教育软件 硬件要求： CPU：1.33GHZ 屏幕：高清IPS液晶屏 摄像头：前置200W/后置500W摄像头 屏幕分辨率：1920*1200 蓝牙：4.0 电池：8000MAH

18、 内存：2GB 硬盘：64GB教师端配置：软件要求： 系统：安卓4.4.0屏蔽其他软件只留自有教育软件。支持教学课件上传。 硬件要求： CPU：2.0GHZ 屏幕：高清IPS液晶屏 摄像头：高拍仪500W摄像头 屏幕分辨率：1920*1200 蓝牙：4.0 电池：8000MAH 内存：2GB 硬盘：8GB 支持内存扩展不小于64GB八项目建设经费及预算本项目建设经费预算是一次性投入建设经费。产品名称产品说明数量单价小计一、系统软硬件，宝安中学初中部试点班级智慧教学系统智慧教学系统此模块为系统最小配置，模块包含：智能排课、灵活备课、多媒体上课、随堂测验、智能考试、数据分析、翻转课堂、多形式作业、

19、录制微课、课程回放、题库建设、家校互通1套25000025万教学云平台：信息共享平台及大数据应用平台学校管理端：数据管理、教务管理、课程管理教师端：灵活备课、多媒体上课、随堂测验、智能考试、数据分析、翻转课堂、多形式作业、录制微课、课程回放学生端：接受学案、接受小组任务、同屏上课、课堂互动、多形式作业、成长轨迹家长端：监督学习成果、监督学习状态、在线交流，家校互通智慧教学硬件配置CDN加速器1套/65万AC： 管理多个AP1套/信息存储盘柜1套/AP: 支持60学生同时在线2个/充电柜：5V/2A*602套/学生平板120台/教师平板+高拍仪18套/实施费用系统实施、调试、培训及产品入校后1个

20、月驻校服务/500005万软件三年维保升级费用/500005万宝中共计：100万元整一、系统软硬件，宝安中学初中部试点班级智慧教学系统智慧教学系统此模块为系统最小配置，模块包含：智能排课、灵活备课、多媒体上课、随堂测验、智能考试、数据分析、翻转课堂、多形式作业、录制微课、课程回放、题库建设、家校互通1套25000025万教学云平台：信息共享平台及大数据应用平台学校管理端：数据管理、教务管理、课程管理教师端：灵活备课、多媒体上课、随堂测验、智能考试、数据分析、翻转课堂、多形式作业、录制微课、课程回放学生端：接受学案、接受小组任务、同屏上课、课堂互动、多形式作业、成长轨迹家长端：监督学习成果、监督学习状态、在线交流，家校互通智慧教学硬件配置CDN加速器1套/65万AC： 管理多个AP1套/信息存储盘柜1套/AP: 支持60学生同时在线2个/充电柜：5V/2A*602套/学生平板120台/教师平板+高拍仪18套/实施费用系统实施、调试、培训及产品入校后1个月驻校服务/500005万软件三年维保升级费用/500005万安乐共计：100万元整两校合计：200万元整