二年级语文上册期末调研考试题.docx

1、二年级语文上册期末调研考试题2019年二年级语文上册期末调研考试题班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。 y s y j ln j xingnn xio ch pn xun l po shn zhu rn y yn ji 二.参照汉语拼音字母表，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。 （ ） （ ） （ ） e( ) k( ) h( ) （ ） （ ） （ ） r( ) 三、查字典。字共几笔音节应查的大写字母组两个词究（ ） （ ）较（ ） （ ）吸（ ） （ ）消（ ） （ ）四、在带点字的正确读音下面画“ ”。 勉强(qing qing) 淹没(m mi) 倒流(do d

2、o) 灵活(lng ln) 沸腾(fi f ) 可怜(lin ln)五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。例：工 空（天空） 红（红花） 虹（长虹） 包：_()_()_()主：_()_()_()六、照样子，在括号内填上合适的词语。例：（ 红红 ）的太阳一（ 段 ）话（ 打 ）篮球（ ）的天空一（）马（）泡泡（ ）的歌声一（）桌（）尾巴（ ）的小院一（）脚（）古诗七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。雷电风雨雪冰滴水成（）（）兆丰年（）过天晴（）吹草动欢声（）动（）闪雷鸣八、反义词。夕（ ）歪（ ）尾（ ）斜（ ）偏（ ）凉（ ）静（ ）坏（ ）难（ ）香（ ）浓（ ）深（ ）九、把下列

3、排列错乱的词整理成句子写下来。1、我帮助家里做星期天在妈妈家务 2、在山羊走过来走过去钢丝稳稳当当上地 十、学写句子。1、下课了，同学们有的_，有的_，有的_。2、你也来写一句用上“有的有的有的”。 已经： 终于： 要么要么 特别： 十一、根据课文内容填空。1、默写古诗登 鹳雀楼_ _ _，_。_，_。（8分）2、洪水被_，老百姓过上了_的_，大家非常感谢这位_的_英雄。（5分）3、冬天_到了，一群群_的丹顶鹤，_嘹亮的歌儿从_飞来。（4分）十二、阅读下面一段话，回答问题，燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一

4、样？”小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”燕子妈妈高兴地笑了。1这篇短文共有（ ）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分）2燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分） 3小燕子第一次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第二次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第

5、三次去，发现冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）4因为小燕子一次比一次看得（ ），所以燕子妈妈（ ）。（2分）十三、回忆课文内容连线。 达尔文 献血救助藏族孤儿小鹰学飞 站得高才能看得远孔繁森 著名的科学家青蛙看海 为治水三过家门不入大禹 学无止境十四、仔细看图，先想想图上有谁，在干什么？然后再写下来。 附送：二年级语文上册期末质检卷一、我会拼，还会写。（10分）wn j sh ji x wn yn shzhu wi bn ln zh w ln do 二、给带点字选择正确的读音打“”。（9分）漂浮（fu f） 橘(j q)子 树梢(sho xio)鲜(xin xun)花 端详(qin xin)

6、 模(m m)型卖(mi mi)完了 卷(jun jun)心菜 刨(po po)土三、我会组词。（8分）清( ) 情( ) 净( ) 被( )晴( ) 睛( ) 静( ) 破( )怀( ) 良( ) 孩( ) 品( )坏( ) 浪( ) 该( ) 晶( )七、补充完整。（12分）无( ) 无( ) 自（ ）自（ ） 景色（ ）（ ） 春（ ）秋（ ）（ ）有所（ ） 取（ ）补（ ）（ ）来（ ）去 金秋（ ）（ ）三( )二( ) 四( )八( ) 五（ ）六（ ） 七（ ）八（ 四、选词填空。(9分)首担壶支条杯盆筐件一( )茶 一( )小河一( ) 诗一( )鲜花一( )酒 一()事一(

7、 )枇杷 一( )队伍 一( )粮食五、我会填空。(8分)1.()苍苍，野茫茫，()吹草低见()。2.( )壮不努力，( )大徒伤悲。3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的( )，叽叽喳喳的( )在天上飞着。六、照样子写一写。(5分)仔细 仔仔细细 认真 _ 许多 _ 高兴_暖和 _ 干净_七、词语连线。(8分)黄澄澄的 葡萄 悠扬的 阳光绿茵茵的 枣 鲜艳的 棉花红彤彤的 稻子 灿烂的 歌声水灵灵的 草坪 洁白的 花朵八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分)认真地 讲课 听 同学们 李老师_。背(bi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红_。九、照样子，写句子。

8、(12分)1.例：湖水像一面镜子。 天上的云像 。 像 。2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如 ，我要给 . 3.这朵花真漂亮呀！ 呀！4.例：田野就是美丽的图画。 就是 。5.例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢 。九、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分)老师_玩得_。小鸟在树上_。_是_还是_。十、我会读短文，并回答问题。（6分）2019年二年级语文上册期末质检卷 今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。 “呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了

9、。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!”青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!”我开心地笑了。1.“我”是怎么想的，用“_”在文中画出来。(3分)2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分)十一、我会看图写话。(20分)老鼠终于从小洞里出来。了。猫跑上去，按住了老鼠。猫发现老鼠钻进了小洞。猫蹲（dn）在洞口，耐（ni）心地等待着。_十、读一读,做一做.(共10分)秋 天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！1.填空。(3分)小牛眼中的秋天是（ ）的；小鸟眼中的秋天是（ ）的；小鹿眼中的秋天是（ ）的。2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。(2分) 3.请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”。(5分) （1）金黄的稻子真惹人喜爱。（ ） （2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ） （3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ） （4）燕子从南方飞回来了。（ ）（5）知了在树上不停地叫着。（ ）十一.看图写话. (15分)