幼儿园小班画册内容.docx

1、幼儿园小班画册内容幼儿园小班画册语言下册教学内容一览表序号课题名字所在页码幼儿行为习惯养成（个人卫生、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）知识方面能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等）情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）其它1爱妈妈1细心倾听，观察、语言表达姿势端正认真。1、 理解儿歌内容，有感情的朗诵。2、 说出小动物和人物表达对谁的爱。并能看图连线。能用语言表达对妈妈的爱。热爱大自然，

2、能用不同的方表达对妈妈的爱。2两个好妈妈2-3倾听认真，讲述、回答表现大方，敢于发言。听懂故事内容，会看图讲述故事。引导幼儿用语言讲述自己关心他人或他人关心自己的故事。感受互相关心的感情，知道当妈妈不在身边时，怎样作一个的乖孩子。3小刺猬吹气球4-5观察认真，语言表达大胆。1能给图片按不同顺序排序，并看图编故事。2、找出两幅图的不同之处。敢于在同伴面前大胆讲述故事，发展幼儿的思维能力。培养幼儿动脑思考，敢于在老师、同伴面前表达。4春天是什么6-7观察认真，用语言仿编、朗诵诗句时大胆、勇敢。理解儿歌内容，有感情的诵读。把字宝宝、图中动物或人物与各说春天是什么连线。引导孩子通过到大自然中去观察春天

3、景色，有所发现。根据图中提示仿编儿歌。感受春天美好的景色。感受创编诗句的乐趣。5小鱼捉小虾8声音洪亮，口齿清楚流利。大胆在集体面前说绕口令。练习正确发音，能声音洪亮，口齿清楚流利朗诵绕口令。快速的说绕口令，以此锻炼孩子们正确发音，学说普通话。体验说绕口令的乐趣和小动物的可爱。6谁说你、我、他9游戏时听老师的话、同伴之间游戏时讲礼貌。初步分清表示人称的代词你、我、他。练习用我、你、他人称代词说句子。体验同班之间合作的乐趣。7找尾巴10-11观察、倾听细心，表演、游戏认真。看图理解故事内容，能看图复述故事。能把故事讲给同伴们听，培养幼儿的讲述能力。喜欢、爱护动物，体验故事的趣味性。8节日的礼物12

4、-13行为和语言表达文明礼貌了解“五一”劳动节。能说出不同职业的人特点在节日能用不同方式、不同语言，表达对从事不同职业的人的慰问对幼儿进行从小热爱劳动者的教育。热爱劳动，尊重劳动者。9好玩的游乐场14-15玩大型玩具，幼儿能注意安全 。认识游乐场，通过看图或实物认识一些大型玩具，说出他们的名称和玩法会用“这是”、“我玩过”、“他们在玩”j的句式说出完整的话。培养幼儿的观察力和语言表达能力。教育幼儿爱护玩具，发扬同伴的协作精神。10小铃铛16-17观察、倾听是细心，语言表达口齿清楚，合作表演。爱护活动器材（头饰）。看图理解故事内容，能看图讲述故事。体会和小朋友玩，怎样做才对。能分角色表演故事。培

5、养孩子从小与小朋友交往的能力。体验与小朋友共同分享快乐。11快乐的“六一”18-19观察细心，留意活动经过，表演大方。知道“六一”节，看懂图画内容，会看图说图意。培养幼儿的语言表达能力，说出自己是怎样过“六一”的。喜欢过自己的节日，体验过“六一”的快乐心情。12小雨点20-21观察细心，语言、动作表达认真有感情，口齿清楚。感知散文的优美意境，有感情朗诵。按散文的排比句式学说句子。仿编散文，发展幼儿的想象力和语言表达能力。热爱大自然。用语言、动作表达自己对散文理解和感受，并与同伴分享。13找 汗22-23观察图画细致认真，语言、动作表达专心。观察理解图意。了解有关动物出汗的知识。能看图讲述故事。

6、会用语言、动作表现故事内容。能讲一些有关其它动物的趣事。通过动物出汗的趣事，更加爱护动物。14悯 农24喜欢朗诵古诗，诵读注意节奏，真实表达自己的感情。看懂图意，理解诗句意思。有节奏、有感情的朗诵。说古诗、表演古诗，感受古诗的意境美和韵律美。多找一些古诗诵读欣赏。体会农民种粮的辛苦，爱惜粮食，有良好的用餐习惯。从小热爱劳动。15幼儿园小班画册数学下册教学内容一览表序号课题名字所在页码幼儿行为习惯养成（个人卫生、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）知识方面能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等

7、）情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）其它1比一比1正确使用、摆放和保存学具或物品。听讲姿势端正。动手操作认真。认识1和许多，能比较物体的多、少、一样多。能点数3以内的物体。能按数取（找）物。会用1、2、3表示物体的个数。爱惜动植物，喜欢数数，喜欢与老师、同伴合作。2游乐园2正确操作、保存学教具。观察、操作、回答认真。游戏、活动听从指令。能排除颜色、大小和位置，正确辨认圆形、正方形、三角形。能找出生活中、身边的圆形、正方形、三角形图形、物品。能按图形不同特征分类。在游乐、生活中体验几何图形的应

8、用。激发幼儿学数学的兴趣。3真假奇奇3细致观察，注意力集中。比较并找出不同之处，能观察出物品的细微差别。通过观察、比较锻炼幼儿的观察能力和分析判断能力。在观察比较中体验学数学的乐趣。4数一数4-5正确使用、保存学具物品。观察、口语表达认真。同伴交流、合作文明。看图能数出10以内的数。知道10以内数的名称和顺序。能点数10以内的物品。能按数量的顺序找（排）出110的物品。培养数数能力爱护自然，爱惜动物。通过唱数字歌的练习，增强自己对数数的认识和乐趣。5看猴山6观察细心。使用学具卫生，保存、摆放到原位。数出不同活动的猴子多少只。找出与照片相同猴子是那只。按指定的数量找物（涂物）。找出不同一类动作的

9、动物。爱护自然，爱惜动物。模仿小猴的动作，比比谁的动作更可爱。6美丽的花7细心观察事物，手口一致。爱护操作材料、物品。认识各种花。点数4以内的物品。能进行物与数的对应计数。能点数4以内的对饮物品，手口一致点数物品数量，点数之后说出总数。爱护自然，爱护花草。体验数数的乐趣。7真开心8细心观察事物，手口一致。爱护操作材料、物品。从许多物品中数出4以内的物品能按数取物爱护自然，爱护动物。体验数数的乐趣。8海底动物9细心观察事物，手口一致。游戏遵守规则，爱护活动物品。认识几种海洋动物，丰富海洋知识手口一致点数5以内的物品。能找出自己身上或周围数量是5的物品。爱护自然，爱护海洋动物。在操作过程中体验数字

10、的应用。9钓鱼比赛10爱护活动物品，按要求摆放、保存。点数身边或家中5以内物品。按手指数量给小鱼涂色能从多个物品中分别数出1-5物品，培养幼儿数数的能力。喜欢数数，体验数数带来的乐趣。10欢欢去做客 11游戏时听从指令。爱护玩具，用完后放入原地摆好。能按物体的数量排序，加深数序的认识。能给物品按数量由少到多顺序排序。通过和幼儿玩数序的游戏，培养他们对自然数列的数序感。11帮助小动物找家12认真观察事物，回答问题、讲述时大方。口齿清楚。能根据数量找到相对应的物品。根据小动物找家内容编出故事，培养幼儿的想象能力。让孩子多帮助别人做一些事情，培养关心他人的情感。12分玩具13爱护玩具，用完操作物品或

11、玩具时归类摆放、保存。能找出同类物品，并说出名称，各多少个，正确感知5以内的数，数与物品对应。能从5个以内的物品中，找出其中一个不同类的物品。能给物品按性质归类。能把使用过的物品或玩具归类后摆放整齐，养成良好的习惯。13变一变14爱护玩具，保持玩具卫生，用完后分类整齐摆放。说出有那些玩具，能有添加或删减的方法，是两组玩具变得一样多。建立数与物的对应关系，能按数量多少找出对应的物品。在游戏或玩玩具时，边玩边数，体验数与物的对应关系，增强学数学的兴趣。14连一连15观察图画认真，握笔姿势正确，小心使用，准确连线。能根据数序在空白填出相应的数目物品。能给物品按数量由少到多或由多到少的顺序排序。喜欢动

12、手操作，增强对数数的认识。15恐龙的影子16-17观察认真，爱护画册，正确握笔姿势，准确连线。观察动物的特征找出对应的影子。建立影物对应关系。通过玩影子的游戏，认识影物对应关系，培养幼儿的观察力、想象力和思维能力。对学数学产生好奇心，增强学数学的兴趣。16怎样分18观察思考细心，握笔绘画涂色姿势正确。学习图形的特征，认识分类的标记。能按图形的某一特征进行分类。能按某一标记或特征给物品分类。喜欢学习认识身边的许多标记代表什么，培养自己的思维力和分析力。，17六一节真快乐19观察细心、语言表达事物姿势自然，口齿清楚。乐意与同伴合作。讲述画面内容，点数圈中物品的数量。说出自己怎样过“六一”儿童节，发

13、展语言表达能力。喜欢过自己的节日，和同伴一起体验过“六一”节的快乐。18看图连线20小心使用操作材料，用完后正确摆放或保存。握笔划线姿势正确。根据物品数量找出对应关系，把相同物品连线。用手指头表示物品个数。在点数物品时，不受大小和排列顺序的影响，正确点数出物品数量的多少。通过点数物品，体验数学在生活中应用，树立爱学数学的信心。19小老鼠吃蛋糕21语言表达姿势自然，口齿清楚。，按物品的多少画出相应数量的竖线。按小老鼠的数量和蛋糕的大小将图片排序。能按数量的多少给物品排序。把几幅图编成故事讲出来。发展语言表达能力。体验小动物给学数学带来的乐趣。20花蝴蝶22爱护活动材料，观察、思考细心。 复习5以

14、内的数。巩固正方形、三角形、圆形的认识。根据学过的知识，进行综合性的巩固应用。培养幼儿思维的灵敏性。提高观察、思维的灵敏性，增强学习信心。21什么时候23观察细心，语言表达姿势自然，口齿清楚。正确区分早晨、晚上、白天、黑夜。知道早晨、晚上、白天、黑夜的顺序。看图按时间顺序说出图意。说出自己在一天的什么时候，都做了哪些事情。喜欢自己一天的快乐生活。22谁的游泳衣24讲究卫生，坚持锻炼身体。说出杆子上的泳衣是谁的，并说出理由。正确找出事物间的对应关系，培养判断能力。喜欢在家大人的带领下学游泳，增强身体素质。23幼儿园小班画册健康与社会下册教学内容一览表序号课题名字所在页码幼儿行为习惯养成（个人卫生

15、、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）知识方面能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等）情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）其它1小鬼当家1观察、听讲认真，有良好的回答，坐立习惯。自己穿脱衣服，系纽扣。学习自己整理物品。自己能做的事情自己做，培养自理能力。爱劳动，自己的事情自己做。2宝贝出动2-3同伴团结互助，遵守行动规则，举止文明。能用自己的话描述出画面的景物。说出春游应注意什么。用语言表述

16、出春天的变化。体验集体出游的快乐。萌发幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。3妈妈一级棒4语言表达姿势自然，口齿清楚。介绍自己妈妈的工作，了解妈妈吗的辛苦，能画出自己的妈妈。能用语言描述自己妈妈的工作，培养有的语言表达能力。能帮妈妈做一些简单的事情。培养孩子爱妈妈、爱劳动的情感。4牛脾气快走开5认真观察，行为文明礼貌。看懂并能说出图意，判断出行为的对错。通过观察能语言表达图意。能判断出日常行为的对错。能表达自己的喜好，学会控制自己的情绪。懂得不提无理要求，不无故发脾气。5多吃蔬菜身体好6-7收集活动材料“蔬菜”注意卫生。认识常见的蔬菜。看图朗诵儿歌知道几种蔬菜的特点。了解多吃蔬菜对身体的好处。知道健

17、康饮食的重要性。生活中多吃蔬菜，合理搭配自己食物。不挑食、不偏食，多吃蔬菜，养成良好的饮食卫生习惯。6朋友加油站8-9同伴互相关爱、谦让。看图图意，用语言说出来。知道怎样关心帮助好朋友。能讲出自己的好朋友。愿意与小朋友交往，关系他人。学会宽容和谅解。7打狐狸10-11爱护并完整保存、摆放活动用具。练习单手肩上投掷动作，增强手臂的力量。能用上转体力量，进一步锻炼有而透支的准确性。喜欢参加游戏活动，激发幼儿坚持锻炼，促进肌体健康发展。8我真能干12爱护活动材料、物品。操作活动认真。看图知道做哪些事情。锻炼小肌肉，发展动手能力。多做一些力所能及的事情，发展名幼儿的动手能力和自制能力。热爱劳动，喜欢在

18、家或幼儿园做一些力所能及的事情。9小小飞行员13听从指令，活动中同伴互相关心。练习小步跑，掌握变向跑的动作。能模仿飞机、火车、汽车等动作跑。喜欢到户外跑一跑、跳一跳，坚持锻炼身体。10玩具怎样玩14自己整理、保存、摆放玩具。能用较完整的话说出图意，判断出行为的对错。知道玩具怎样玩。知道自己怎样整理、保存、摆放玩具。并会与伙伴一起修理破损的玩具。培养幼儿爱护玩具、同伴之间互帮互让，文明礼貌的好习惯。11哭哭脸笑笑脸15看图观察认真，表述口齿清楚，姿势端正。能看图说出图意。知道哭和笑是人的不动表情。通过观察图画，把图意表达出来。使幼儿萌发关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。12纸棒真好玩16-

19、17自己动手操作（做纸棒）。遵守活动规则。爱护玩具。知道纸棒的不同玩法。练习双脚连续向前跳。探索出用纸棒的更多玩法。提高幼儿动作的协调性。喜欢到户外活动。激发幼儿的想象力。13瓜果品尝会18懂得谦让，讲卫生，不乱扔垃圾。知道吃瓜果应注意什么能自己在吃瓜过时先冲洗干净再用，不乱丢垃圾。使幼儿养成讲卫生，爱自己动手劳动的好习惯。14彩带飘飘19听从指令。同伴合作协调动作会用彩带表演。跟韵律手臂作向上伸展活动。能用各色彩带随韵律自由舞动。积极参加节日活动，体验节日的快乐。15回家路上20-21抓住特征认真观察，课堂活动听从指令，注意使用学具的卫生和安全。观察图画说出沿途有哪些建筑物，从家到幼儿园有几

20、条路走。看一看，说一说自己从家到幼儿园怎样走？沿途有什么建筑物？热爱家乡，了解周围的环境，喜欢自己生活和居住的地方。16火车长又长22听从指令。同伴合作协调动作会做弯腰低头正面钻的动作。能作火车钻山洞、过桥、等多种游戏方法，培养幼儿的合作能力。体验玩开火车游戏的快乐，加强同伴协调互助情感的培养。17悄悄告诉你23能用语言大胆的表达自己的情感。能将自己苦恼和快乐的事情告诉同伴能将遇到的伤心、生气或快乐的事想老师、同伴、家人说一说，发展语言表达力。愿意向他人说出自己苦恼和快乐的事情，培养乐观向上的情绪。18神秘的箱子24爱护并妥善保存自己的卫生用具。认识不同的清洁用品。会使用一些常用的清洁用品。养

21、成幼儿洗脸、刷牙、洗澡、饭前便后洗手等爱清洁讲卫生的好习惯。19幼儿园小班画册科学下册教学内容一览表序号课题名字所在页码幼儿行为习惯养成（个人卫生、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）知识方面能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等）情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）其它1瓶子的发现1操作、观察细心。安全使用演示物品。知道瓶子能发出不同的声音，幼儿自己动手操作发现瓶子的不同玩法，发出各种不同

22、的声音。从小热爱科学，喜欢探究自然秘密。2有趣的盖子2-3能卫生、安全使用、摆放保存活动物品。学习开启瓶盖的不同方式，能给相应的瓶子盖上盖子。能根据瓶盖的颜色、大小给瓶子盖上合适的盖。愿意和同伴们一起操作，能在日常生活中寻找趣味。3大树绿了4-5认真、仔细观察事物，知道注意安全。感受春天，发现身边植物（大树）的变化。观察春天的景物，能用语言说出春天身边植物的变化。培养幼儿热爱自然，关心爱护花草树木的感情，感受春天的变化。4种花6-7喜欢动手操作，操作中注意卫生、安全。认识几种常见的花，知道种花需要什么，学习自己种花。能自己动手准备种花材料，按要求种花、料理和照管。愿意动手劳作，种植并爱护花草。

23、5喂小鸡8-9喜欢动手操作，操作中注意卫生、安全。认识小鸡，知道怎样喂养小鸡。自己动手喂养小鸡，在喂养的过程中了解小鸡的习性。热爱劳动，体验喂养小动物的快乐。关心、爱护小动物。6生蛋和熟蛋10-11认真观察，喜欢动手操作，愿意用语言主动表述。知道鸡蛋有哪些营养，了解生鸡蛋和熟鸡蛋各有什么特点。知道区别生鸡蛋和熟鸡蛋的方法。能用语言表述自己的发现。从小观察思考，热爱科学。7鱼儿水中游12-13认真观察，喜欢动手操作，愿意用语言主动表述，交流。认识一些常见的鱼，说出名称。观察金鱼的外特征，学习为养金鱼。能有语言表述出观察到的金鱼外形特征。用过喂养金鱼学习方法，了解习性。喜欢观察，爱饲养小动物，从小

24、有好奇心。8轱辘轱辘玩具店14-15活动物品、玩具能安全、卫生使用，有序摆放保存，活动听从指令。探索会转动、滚动的玩具的玩法。会给玩具分类。能土里整理玩具，给玩具分类摆放保存。培养幼儿爱护玩具的好习惯。9我的身体会唱歌16-17活动听从指令，认真操作。同伴活动行为文明。尝试用身体各部位发出声音。知道怎样鼓掌声音大。能根据简单的音乐按节奏拍打身体的不同部位发出声音。和孩子一起让身体各部位发出声音，感受其中的快乐。10站起来18-19爱护活动物品，能安全使用。认真动手动脑，大胆用语言表达和交流。探究使物体站起来的方法。通过操作、探索一些物体站起来的方法，并能用语言表述出来爱发现问题，解决问题，养成

25、爱动脑筋的好习惯。11肥皂香皂本领大20-21操作注意卫生、安全，爱惜洗涤物品。了解肥皂香皂的种类、特征和用途学习使用肥皂香皂等洗涤用品。养成爱劳动、讲卫生的好习惯。12怎样才凉快22-23喜欢操作探索，爱护操作物品。知道一些简单的避暑、降温方法。根据学到的避暑降温的方法，展开猜想，能想象自己的降温的方法。对物体变冷变热产生好奇，肯动脑探索。13好玩的陀螺24爱护，安全使用活动物品，喜欢和同伴一起玩。发现陀螺怎样转起来，会玩陀螺。用准备的材料，学习自己做小陀螺，培养动手操作能力。喜欢玩游戏，体验游戏给同伴们带来的快乐。幼儿园小班画册艺术下册教学内容一览表序号课题名字所在页码幼儿行为习惯养成（个

26、人卫生、物品摆放与保存、倾听与表达、读书与写字姿势、看图观察顺序、回答问题时表现、文明礼貌、同伴互助）知识方面能力培养（识图、观察力、动手操作能力、语言表述能力、想象力、思维能力、合作交往能力等）情感态度（关心、友爱、互助、自信、坚强、向上、同情心、爱护自然、孝敬父母、尊敬老师、热爱祖国、同伴互助、爱劳动、讲卫生、守纪律、肯学习等）其它1花灯笼1正确的握笔姿势和坐立姿势。用图形和线条画出灯笼的特征自主操作、想象用图形和线条画出各种不同的灯笼。感受浓浓的民间文化和节日的喜庆气氛。2花围裙2-3正确的握笔作图姿势。爱护学具。能不同颜色的点线和简单的图案，进行装饰。自己动手设计、操作和想象，能有规律

27、的装饰。自己的事情能自己做。热爱劳动，体验劳动的快乐。3小蝌蚪4-5注意用手指点画的卫生和安全。能用手指点画小蝌蚪。掌握用手点画作画的方法。能用自己的语言表述小蝌蚪在做什么。知道母爱，体验亲情的美好。4草儿青青6-7正确的握笔作图姿势。做事耐心细致。学习用线与色的组合来表现各种草的颜色和形状。能通过观察，自己动手操作，画出各种草的颜色和形状。爱护自然，喜欢到大自然中去发现春天的变化，感受春天的快乐。5泡泡画8-9认真操作，细心观察。正确的握笔作图姿势。能用泡泡落在纸上的痕迹，创作，添画。能大胆的想象、动手操作，用泡泡创作，添画出自己喜欢的作品。体验添画的乐趣，感受色彩的绚丽。6可爱的小鸡10-11正确的握笔作图姿势。爱护书籍学习用具。能简单的图形画小鸡。能大胆想象、表现，用简单的图形划出各种姿态的小鸡。能用语言表述出小鸡在干什么？爱护小动物，体验自己创作的乐趣。7我给蝴蝶穿花衣12认真操作，注意用碎纸、胶水等用品的卫生。会用撕碎的彩色纸片，贴出蝴蝶的翅膀。学会将彩色碎纸撕成碎片，在轮廓上粘贴自己喜欢的作品。喜欢粘贴作画，讲究卫生。8小花小树13听从指令，认真倾听节奏，大胆的演唱、表达。能按音乐节奏学唱歌曲。能按音乐节奏创编并表演简单的动作。培养幼儿的音乐创造力和想象力。懂得爱护花草树木。有集体合作意识。9长长的面条14-15正确使用