幼儿园.docx

1、幼儿园第一章 总论1.1 项目概要项目名称：XX镇中心幼儿园新建项目。项目建设地点：XX镇西园街西北路354号。其地理位置见附图“项目地理位置图”。项目建设性质：新建。项目建设规模及内容：园址占地面积2668平方米，拟建建筑物占地面积732.38平方米，主要建设综合楼四层、围墙160米、大门及警务室、户外活动场所1200平方米、厨房等其他配套设施。其中综合楼建筑面积3200平方米，设置十六个教学班。项目实施期限：16个月（2011年9月-2013年1月）。项目总投资：698万元。项目资金来源：省财政补助拨款及建设单位自筹。项目建设单位：XX镇中心幼儿园。1.2 可行性研究的范围及内容根据有关的

2、依据性文件资料及规范，本报告将论证“XX镇中心幼儿园新建项目”进行建设的可行性，即对项目建设背景、项目建设的必要性、项目建设条件、工程技术方案、设备方案进行研究；对节能、环保、劳动安全等方面进行研究；估算建设项目的总投资，确定投资来源和工程实施进度；对项目进行社会评价和风险分析，为决策者提供可靠的依据。1.3 可行性研究报告编制依据受XX镇中心幼儿园的委托，本公司对该项目进行调查研究并编制了本报告，本可研主要依据为：关于加快学前教育发展的需要（闽政201024号）。关于加快落实2010-2011公办幼儿园项目建设前期工作的通知（闽教综201058号）。YX县“十二五”发展目标和任务。建设项目经

3、济评价方法与参数。投资项目可行性研究指南（试用版）。国家现行的有关规范和标准。 YX县XX镇中心幼儿园委托我公司编制该项目可行性研究报告的委托书。项目建设单位提供的有关项目资料。1.4 项目建设单位概况YX县XX镇中心幼儿园是XX中心小学所辖的一所公办幼儿园，创办于1991年，地址在塘坪路122号，组织机构代码：F3142615-0。1999年XX镇中心幼儿园通过漳州市教育局评估验收被评为漳州市标准园；2005年通过YX县教育局评估验收被评为YX县优质幼儿园，2010年元月通过YX县优质幼儿园的复评。XX镇中心幼儿园现占地面积620平方米，建筑面积980平方米，共三层，建于1975年。现有教职

4、工48人（其中正式职工36人，临时聘用职工12人）；幼儿数240人，大、中、小8个不同年龄班，生源主要来源于塘坪村、享堂村等14个村及社区。第二章 项目提出的背景和必要性2.1 项目提出的背景学前教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。发展学前教育，对促进儿童身心全面健康发展，全面普及基础教育，构建终身教育体系，全面建设小康社会具有重要意义。近年来由于YX城市化的急剧扩张，现代生活节奏的加快，幼儿入园难问题凸显。为了维护群众利益，改善现有幼儿入园难的问题，保障儿童均能就近接受高质量的学前教育，高质量普及学前三年教育，促进YX城区教育均衡发展，满足群众对优质教育的需

5、求，在YX县委县政府关心支持下，决定将XX第一小学及XX镇中心幼儿园整合搬迁至云师附小旧校区，因此YX县XX镇中心幼儿园提出该项目的建设。2.2 项目建设的必要性项目的建设是全面贯彻福建省政府关于加快学前教育发展的需要的教育方针，大力实施公办幼儿园发展计划的需要。改革开放以来，随着YX经济的发展，XX镇的人口数量不断增加，区域内的学龄前幼儿数量逐年增多，幼儿教育的发展与实际需求有很大的差距，满足不了适龄儿童入园的要求。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，项目的实施将快速促进和推动YX县基础教育的发展，全面贯彻福建省政府关于加快学前教育发展的需要的教育方针，为提高民族素质，培养适应社会发展，符合社

6、会建设需求的更多、更优人才奠定基础。该项目的建设是完善园区基础设施，优化教育资源，构建“和谐社会”的客观要求。目前XX镇中心幼儿园现有教职工48人（其中正式职工36人，临时聘用职工12人），幼儿数240人，设大、中、小8个不同年龄班。随着当地经济的快速发展，区域内的入园适龄儿童逐年增加，但现有的XX镇中心幼儿园地处旧城区，校舍面积小、使用时间久、办学条件滞后、交通极为不便，又由于道路狭窄无法对校内危房进行拆除重建或扩建。项目的实施，将进一步加大公办幼儿园投入力度，加强和完善幼儿教育基础设施建设，满足人民群众多元化需求，解决群众后顾之忧，切实保障学校安全体系，对推动幼儿教育事业与社会经济协调发展

7、，促进社会和谐、保障社会稳定具有重要的现实意义。综上所述，项目的建设是必要和可行的。第三章 需求分析学生是学校的主体，学生的多少决定学校的数量和规模。人口的发展趋势直接影响着学生的数量，县镇人口的增长和聚集，是县镇规划办学应当考虑的基本因素。城市幼儿园与居住空间应保持相对应，幼儿园和所服务的一定地域的居住人口之间应保持相对稳定的服务关系，从而促进幼儿基础教育的均衡化发展，加大县城基础教育资源的配置。随着YX县经济的不断增长，区域内的学龄前幼儿数量势必增加，XX镇中心幼儿园现有的教学班仅为大、中、小8个不同年龄班，已不能满足新增学龄前幼儿对入园的需求，新幼儿园的建成，将主要接收来源于14个村及社

8、区的学龄前儿童，预计幼儿数可达600人。第四章 建设方案4.1 建设方案设计指导思想在场地总体设计上，充分利用现有基地，满足要求，合理组织场地内外的各种人流、车流，力求做到内外交通简洁便利，畅通顺达，避免各种流线间的相互干扰。在建筑单体设计上，做到分区明确、流线清晰、布局合理，提高建筑的利用效率。在材料的使用上，积极运用新的技术和新的材料，提高建筑设计的技术含量，以达到先进合理、经济安全、洁净卫生的要求。在场地环境设计上，注重环境的保护，除了对场地环境进行整体式设计外，还注重对环境有不利影响的废水、废气、废弃物的处理。在减少外界因素对建筑影响的同时也注重建筑对周边环境的影响，力求做到建筑和周边

9、环境的共生，创造一个良好的教学环境。注重消防安全设计，严格执行国家相关的防火设计规范。4.2 建设方案设计原则以符合现代幼儿教育的需求，体现前瞻性，并通过高层次的文化意念、现代的理念和先进的功能配置来体现现代教学的特色。适应网络时代的发展，建筑物内部交通、环境、设备等均实现网络布局，强调信息的交流和流通，发挥综合优势。以现代化的信息化理念来进行规划设计，各项功能尽量集中，强调空间组织的整体性，有利于资源共享、节约用地，利于管理和节能。采用适合实际情况的工艺、设备和材料，节约能源。因地制宜，就地取材。设计方案在技术上满足相应国家建筑、结构技术规范、标准。充分体现经济合理、技术可行。4.3 建设规

10、模4.3.1建设规模确定依据国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）（88）教基字108号。幼儿园建设标准（讨论稿）。建设单位提供的其他资料。4.3.2建设规模幼儿园的园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。活动及辅助用房包含下列用房：活动室、寝室、卫生间、衣帽及教具储藏室、音体活动室、兴趣活动室。办公及辅助用房包含下列用房：办公室（包括园长室、总务财务室、档案室、教师办公室和保育员更衣休息室等）、图书资料室、会议室、保健及观察室、教师值班室（可兼作单身教工宿舍）、配电间、总务储藏室、教职工卫生间。生活用房包含下列用房：厨房（包括主副食加工间、配餐间、消毒间、主副

11、食库和烧火间）、开水及消毒间、炊事员更衣休息室、洗衣房、其他生活用房等。本项目按项目建成后的16班计算综合楼建设规模。见表4-1“建设规模指标表”。表4-1 建设规模指标表序号用房名称指标班级面积（m2）一活动及辅助用房24681活动室60169602寝室54168643卫生间1801804衣帽及教具储藏室9161445音体活动室1601606兴趣活动室160160二办公及辅助用房4201办公室1502402图书资料室30303会议室30304保健及观察室3030教师值班室2424配电室1212总务储藏室3030教职工卫生间2424三生活用房3121厨房1021022开水及消毒间12123炊事

12、员更衣休息室20204其他生活用房240178四合计32004.4 项目场址选择4.4.1园址选择的原则应选在地质条件较好、环境适宜、空气流通、日照充足、交通方便、场地平整、排水通畅、基础设施完善、周边绿色植被丰富、符合卫生和环保要求的地段。应避开地震危险地段和可能发生地质灾害的地段，应避开输气管道和高压供电走廊等。应与铁路、公路干道、机场及飞机起降航线有足够的安全、卫生防护距离。不应与集贸市场、娱乐场所、医院传染病房、太平间、殡仪馆、垃圾中转站及污水处理站等喧闹杂乱、不利于幼儿身心健康的场所毗邻，不应与生产经营贮藏有毒有害危险品、易燃易爆物品等危及幼儿安全的场所毗邻。城镇幼儿园宜靠近居住小区

13、的绿化地带，应避开主要交通干道、高层建筑的阴影区等。4.4.2 园址选择根据选址原则，结合城市规划建设用地的实际情况，项目拟选址于云师附小学校内。项目地理位置详见附图。选址理由：符合YX县城市总体规划、土地利用总体规划的要求；阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅；有可依托的基础设施和方便的生活服务设施；有良好的工程地质、水文地质；工程建设不会对公众利益造成损害；与已建的教学楼、附近的学校、城市基础设施等相配套，强化功能的完善。4.4.3 拟建场址建设条件4.4.3.1地理位置YX县位于福建省南部沿海，东北与漳浦交界，东南与东山相连，西南与诏安毗邻，西北与平和接壤。位于北纬23452414，东

14、经117711723之间。4.4.3.2自然条件YX县依山面海，地势自西北向东南倾斜，低山占13%，丘陵占49%，平原占28%，淡水水面占10%，属丘陵、台地、低山结合地带。漳江干流(俗称北溪)发源平和县大峰山，从县北入境，全长66.2公里，境内流程58.2公里，境内流域面积855.2平方公里。东、北、西部河流汇入漳江湾内海；东南部河流注入东山湾内海；西南部官洋溪流入诏安县境。西北部有库容1.77亿立方米的大型峰头水库。千米以上山峰7座，其中6座分别与漳浦、诏安、平和共界。西山源(乌山山脉主峰)为最高山峰，海拔1117米。4.4.3.3气候条件YX县属南亚热带海洋性季风气候，年平均气温21.3

15、，无霜期347.4天，降雨量1730.6毫米。气候温和，四季如春。4.4.3.4地震烈度根据建筑抗震设计规范（GB50011-2010）及闽建设200237号文，YX县抗震设防烈度为7度，项目区地震动峰值加速度为0.1g，设计地震分组为第一组，设计特征周期0.4s。4.4.3.5社会经济条件2010年1-9月全县全部工业基础总产值38.51亿元，比上年同期增长83.3%；规模以上工业总产值35.18亿元，比上年同期增长97.7%；全社会固定资产投资177688万元，比上年同期增长41.8%；财政总收入24053万元，比上年同期增长26.3%；城镇居民人均可支配收入9593元，比上年同期增长11

16、.8%；农民人均现金收入5417元，比上年同期增长11.3%；居民消费价格指数102.7%，比上年同期增长2.7%。4.4.3.6工程地质条件建设项目场地地形及构造条件简单，不存在有与场地稳定性有关的断裂构造及与建筑物安全有关的不良地质现象，场地稳定性好，适宜该项目建设。根据周边建筑经验，地基土对砼结构不具有腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋不具腐蚀性，可不考虑地基土对建筑材料腐蚀性的影响。4.4.3.7放射性及水文地质条件天然放射性各项指标总体水平处于我省天然辐射背景值范围内，经对项目范围内的天然放射性环境现状进行监测，地表水、地下水、饮用水中天然放射性核素合量及总放射性水平接近我省相应水体中

17、的放射性背景值水平；饮用水方面，其水质已达到生活饮用水卫生标准要求。4.4.3.8交通条件拟建场址区位优越，交通发达。全县共建成国道、省道、县道专用公路5条(段)，长达99.89公里，乡村公路109条共长495.10公里，总计114条(段)，总长594.99公里。行政村通车率达98.9%，与邻县均有直达公路，是沿海城市和通往广州、深圳、香港的重要通道。交通便利，施工运输有保证。4.4.3.9供电条件YX县电力供应充足，生产和生活用电已并入福建省电网。拟选场址属YX县电力公司供电区，电力电缆已通达各路段，项目用电可就近引接，项目用电有保障。4.4.3.10给水排水条件项目区供水由中心城区市政管网

18、供给，管网已通达拟建场址的各路段，项目用水可就近引接，项目用水有保障。拟建区域排水系统已形成，生活污水入化粪池沉淀后进入城市污水管网；雨水可直接排到市政设施内流走，不会滞留。生活及建筑垃圾可倾倒在指定地点，由环卫部门清理运走。4.4.3.11通讯条件YX县通信网络建设完善，可与世界上大多数国家直拔长途电话；移动通信网络、小灵通、宽带网络已在大部分区域覆盖或开通，YX县可随时迅速地与世界互联互通。4.4.3.12资金条件项目总投资698万元。由省财政补助拨款及业主自筹。项目建设资金有保证。4.4.3.13政策条件本项目符合国家的产业政策，其建设和投入使用有利于提高XX镇中心幼儿园的形象，有利于Y

19、X县幼儿教育事业的良好发展，建成后能完善XX镇中心幼儿园的功能，整合优化教学资源，促进YX县社会和经济、教育的健康发展。本项目得到有关部门的大力支持，有利于项目尽快建成。4.5总图工程4.5.1总平面布置4.5.1.1总平面布置原则要体现出现代化幼儿园的特征，幼儿园的规划建筑和设施要适度超前，具有一定的前瞻性，符合新世纪幼儿教育的理念。平面布置有利于集散，确保安全，符合建筑设计防火规范要求。以幼儿园总体发展思路为依据，结合幼儿园区域内自然气象条件、交通运输条件进行总体设计，以保证项目建设的高效率。平面布置应确保内外交通顺畅，避免回头路和尽头路，出口应退入城市道路红线。场地内竖向设计应有利于雨水

20、排出。平面布置紧凑、合理、教学管理方便。布置上考虑近期和远期相结合，合理规划用地，为教学和幼儿园发展创造良好的条件并节约用地。4.5.1.2总平面布置根据选址所在位置和用地条件，XX镇中心幼儿园综合楼呈L形，项目占地723.38平方米，整个建筑是东西朝向，北面紧邻防疫站，东面为已建教学楼。幼儿园主大门面对城市规划道路，便于人流集散和出入。4.5.1.3出入口设置根据幼儿园地形和建筑物布置，XX镇中心幼儿园与XX第一小学共用一个出入口，校门出入口设在地块东侧的城市道路边，通过一条连接小道进入校区。学校大门面对城市道路，在校外道路设置标志性出入口，为保证安全，可在主大门处设置警务用房（包括值班室、

21、保卫科）。出口宽度不小于5米，净高度不小于4.5米，距道路边缘应有足够的人流疏散空间。4.5.1.4道路及广场幼儿园内道路系统环状布置，主要通道宽度为8米，一般通行道路宽度4米，道路形式采用城市道路，暗管排水，混凝土路面结构。在幼儿园内侧建设橡胶操场，橡胶操场面积1200平方米。4.5.2竖向布置及排放雨水该幼儿园场地自然地面高于道路路面，场地经过平整后，地势平坦，呈北高南低。场地雨水采用有组织排水形式，且排放流畅，地面雨水均排至道路排水管网，最后汇入道路雨水管网中。4.5.3绿化设计幼儿园是一个主要以人流为主的公共场所，故本项目绿化方案主要在建筑物四周内布置草地或花坛，并充分利用项目区内已有

22、的绿化设施，以形成多层次的绿化环境，同时不占用教育及活动场地，节约投资。绿化系数15。4.5.4总图技术经济指标投资强度：2181.25元/ m2。（仅按综合楼面积计算）总占地面积：2668 m2。建筑面积：综合楼3200m2。建筑系数：33%。容积率：1.36。绿地率：15%。4.6 土建工程方案4.6. 1 建筑设计4.6.1.1设计依据国家教育委员会、建设部城市幼儿园建筑面积定额（试行）（88）教基字108号。公共建筑节能设计标准GB50189-2005。民用建筑设计通则GB50352-2005。城市道路与建筑物无障碍设计规范JGJ50-2001。屋面工程技术规范GB50345-2004

23、。国家现行相关技术标准或规范。4.6.1.2设计方案综合楼位于园区的西侧，是XX镇中心幼儿园的标志性建筑。建筑整体平面为L形，共四层，钢筋混凝土框架结构，综合楼南北向长26.47米、宽11.5米，东西向长宽35.9米、宽9.5米，建筑面积3200平方米。建筑立面造型设计根据使用功能、周边环境及幼儿园整体建筑风格的立意进行，在色彩和线条上强调层次感，左右对称是该建筑的外观特点，不仅有利于结构防震的安全性，而且在视觉上给人稳重、大方的气魄。配以浅色富有质感的外饰材料。综合楼共四层，一层包括食堂、厨房、管理用房、大班教室；二层至四层用于学生学习和各种活动、教师办公。综合楼内共分16个单元，每班为一个

24、单元，幼儿教室、活动室、寝室、厕所配套齐全。建筑外装修应遵循简朴庄重、经济适用原则，兼顾美观和地方特色。装修材料选择应因地制宜、就地取材，不宜进口装修材料。外部装修宜采用普通装修。外门窗应按漳州市及YX县规定的节能指标要求采用密封和保温、隔热性能好的产品。外墙面均刷乳胶漆。卫生间墙面贴瓷砖至2m；其余的所有房间刷白色乳胶漆，顶棚均刷白色乳胶漆。卫生间楼地面铺设防滑地砖，楼梯、走道为水磨石地面，其余各房间均为水泥砂浆地面。依据屋面工程技术规范（GB50345-2004）；屋面防水等级为III级，防水材料耐用年限为10年，屋面排水组织为内排水，局部排水为外排水。屋面保温层为粘贴50厚挤塑苯板。入口

25、处门均为塑钢节能门；内门为普通胶合板木门。窗采用单框双玻铝合金型材窗，窗户外加防护铁栏杆。建筑外门窗抗风压性能分级为8级，气密性能分级为3级，水密性能分级为5级。4.6.1.3无障碍设计本工程考虑无障碍设计，主要出入口为无障碍出入口，设有无障碍坡道。无障碍设计符合城市道路和建筑物无障碍设计规范标准，所有建筑物入口室外地面的坡度不应大于1：50；有台阶的入口，入口平台的最小宽度1.50m，设轮椅坡道和扶手；通行轮椅的入口平台最小宽度加宽至2.0m；无障碍入口和轮椅通行平台设雨篷；入口设两道门时，门扇同时开启最小间距不小于为1.2m，门槛高度及门内外地面高差不大于15mm，并以斜面过渡。4.6.2

26、 结构设计4.6.2.1设计依据建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-2001。建筑结构荷载规范GB50009-2001（2006版）。建筑抗震设计规范GB50011-2010。混凝土结构设计规范GB50010-2010。砌体结构设计规范GB50003-2001。建筑抗震设防分类标准GB50223-2008。国家现行相关技术标准或规范。4.6.2.2设计方案本工程的建筑结构安全等级为二级。设计使用年限为50年。建筑抗震设防类别为乙类。基本风压：Wo=0.70KN/m2（50年一遇）。地面粗糙度为B类。场地地震基本烈度为7度，本工程应按7度计算，按8度采取抗震措施。建筑物采用钢筋混凝土框架结

27、构。基础形式采用天然地基条形基础，墙体采用填充墙，梁、柱、板等结构体均采用商品混凝土整体现浇。建筑抗震等级为三级，抗震烈度7度，在重要部位及结构受力最大的节点处应按8度设防。抗震设防类别为乙类。主要结构材料：钢筋：采用HRB335级及HRB400级，焊条采用E43、E50。混凝土：结构实体的混凝土强度等级均应不小于C25。砌体：外墙为190mm厚多孔砖墙，单元及楼梯间分隔墙为190mm厚空心砖墙，厨、卫隔墙及户内分隔墙为90mm厚空心砖墙。砌体结构施工质量控制等级为B级。4.7 公用和辅助工程4.7.1.给水工程4.7.1.1给水工程设计依据建筑灭火器配置设计规范GB50140-2005。建筑

28、给水排水设计规范GB50015-2003（2009版）。自动喷火灭火系统设计规范GB50084-2001。室外排水设计规范GB50014-2006。室外给水设计规范GB50013-2006。福建省行业用水定额DB35/T772-2007。4.7.1.2设计方案生活用水量计算（按建成后的计算）序号用水单位名称用水标准(L/人.d）使用数量用水时间（H）时变化系 数（k）日用水量（m3）平均时用水量（m3）最大时用 水量（m3）1教师及学生50650人102.032.53.256.52绿化用水1.5L/m2.d400m241.00.60.150.153未预计水量10%3.310.340.674合计

29、36.413.747.32最大小时生活用水量为3.74m3/h，则最大秒生活用水量为0.001m3/s。水流速度取1.6 m/s，则D=0.03米。所以幼儿园最高峰用水量时给水管径为DN100。给水系统水源引自市政自来水，从校外市政供水干管各引入两路DN100给水管在校区内形成环状，供应校区内各建筑消防及生活用水。由于建筑高度最高为四层，根据城市供水管网的供水压力、建筑各部分的使用功能及卫生间器具对静水压的要求，本项目给水管网为下行上给相结合的布置方式，由城市管网直接供水，不另设加压泵等设置。室内给水管材采用给水PPR管明装，热熔粘接。PP-R给水管选用压力等级为1.0MPa。屋面明露管道应做

30、保温。项目用水水质标准应符合生活饮用水卫生标准（GB5749-2006）。4.7.2排水工程生活排水量的计算Q=50650人1.5/36000=0.0014 m3/s。坡度i取0.008，则查表得排水管管径为DN200，流速为2.4米/秒，所以幼儿园污水排水管管径为DN200。雨水量的计算雨水量按福建省城市及部分县城暴雨强度公式（闽建科200327号）计算，其中设计重现期Te=1年， 降雨历时t=5分钟，则：q5=1184.218（1+0.446Lg1)/(5+4.660)0.540=347.97（升/秒公顷）。雨水设计流量Q=qF=347.970. 61=208 L/s。排水系统室内排水均采用污、废水分流制，便器排水排入污水立管，盥洗排水及厨房排水排入废水立管。卫生间排水设伸顶通气立管；厨房单独设置排水管，伸顶通气。底层污、废水单独排出。屋面、阳台、空调机凝结水和