陕西省九年级第一学期期中调研语文试题.docx

1、陕西省九年级第一学期期中调研语文试题陕西省九年级第一学期期中调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。 (1)这个弱小的动物迫切需要隐藏，所以必须立刻到地下xn m（_）藏身的地方。(2)看见满院lng j（_）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。(3)为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l（_），青丝变白发。(4)从他那一面看起来，是一去之后，yo w xio x（_）了。二、现代文阅读阅读敬业与乐业节选，完成下面小题。我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。我先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又

2、说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。专为在职业及正在做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到

3、这事上头，一点不旁骛，便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。第二要乐业。“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。

4、第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我深信人类合理的生活应该如此。2 . 本文的中心论点是什么？3 . 选文画线句运用了哪种论证方法。并分析其作用。4 . 简述本文的论证思路。5 . 作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？6 . 李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢，产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”，谈谈你对“工匠精神”的理解。三、句子默写7 . 文言诗文默写（1）

5、不畏浮云遮望眼，_。（登飞来峰）（2）_，学诗谩有惊人句。（渔家傲）（3）_，关山度若飞。（木兰诗）（4）几处早莺争暖树，_。（钱塘湖春行）（5）落红不是无情物，_。（已亥杂诗）（6）_，愁云惨淡万里凝。（白雪歌送武判官归京） （7）江城子密州出猎中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子是_，_？（8）在桃花源记一文中体现理想大同社会“老有所终，幼有所长”这一思想的语句是_，_。”（9）我们在评价一个人能在恶劣的环境中保持高洁的情操，常用周敦颐爱莲说中的两句_，_。（10）若夫日出而林霏开，_，_，山间之朝暮也。（醉翁亭记）四、诗歌鉴赏8 . 阅读冯至的我是一条小河，按要求答题。我是一条小河，我

6、无心由你的身边绕过你无心把你彩霞般的影儿投入了我软软的柔波。我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳。.无奈呀，我终于流入了，流入那无情的大海海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳！我也随了海潮漂漾，漂漾到无边的地方你那彩霞般的影儿也和幻散了的彩霞一样！（1）你将为大家朗读这首诗，诗中第三小节应该用怎样的语气语调来读？说说理由。（2）活动掀起了同学们创作的热潮，请你仿照第二小节，续写一个诗节。五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。古之所谓豪杰之士，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而

7、不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间；当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣。千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。”楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆；庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣

8、妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？（选自苏轼留侯论有删改）注释：人情：人的感情。卒：同“猝(c促)”，突然。挟持：指抱负。镬：hu，古代的大锅。贲

9、：b，孟贲，育，夏育，两人均是战国时的勇士。圯上老人：圯上老人：指黄石公；圯，桥。9 . 下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表选项的字母）A匹夫见辱见：被B此固秦皇之所不能惊固：牢固C是以百战百胜而轻用其锋轻：轻易D养其全锋而待其弊 弊：疲惫、衰败10 . 用现代汉语写出下面句子。古之所谓豪杰之士，必有过人之节，人情有所不能忍者。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。11 . 文章的主旨在于阐发“忍小忿而就大谋”，为使论点具有说服力，作者广征史实，不仅引用了_，_等善于隐忍的正面典型，而且引用_、_等不善于隐忍的反面典型，从正反两方面加以论证发挥

10、。六、综合性学习12 . 阅读下面的语段，根据要求完成下列题目.它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拔着眼前的芦苇。既使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿chu破了他的脚。(1)给语段中加点的字注音或根据拼音写汉字.逃窜（ ） chu（ ）破(2)找出语段中的错别字，并改正。13 . 我国是一个诗歌大国，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，到了现当代诗坛上又出现了大批新诗人，新诗作。为了让同学们学会诵诗、赏诗、悟诗，九年级（2）班举办了“我与诗歌亲密接触”的主题班会，请你一起参加。（1）假如

11、你是这次活动的主持人，请为这次活动设计一个开场白。（100字左右）（2）请你一起来品读礁石这首诗，并完成题目。一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋诗中的“含着微笑，看着海洋”有什么含义？它表现了礁石什么样的精神？根据要求完成小题。近三年来，我国先后推出了美丽中国舌尖上的中国等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。纪录片是指选择真实的人物、事物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片。它具有文献价值，文化意义和美学价值。为了让学生更好地了解中国纪录片，学校组织全校学

12、生开展了以“走进中国纪录片”为主题的综合性学习活动。14 . 在活动过程中，需要小组成员就中国纪录片的相关知识从不同角度提出几个研究选题，请你代表学习小组拟定两个研究选题。15 . 在此次活动中，你的同桌小林却说：“我从来不看纪录片，听起来就觉得无趣，有这个时间还不如多看一下动画片和欧美大片呢。”为了让他认识到纪录片的特点和观赏纪录片的意义，请你写一段话，劝说他积极参与到此次活动中。（100120字）七、作文16 . 阅读下面文字，按要求作文。在生活中，曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情、那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励.都定格在你的心灵深处。请以“记忆深处”为题，写篇文章。（提示与要求）(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、综合性学习1、2、3、七、作文1、