湖北省宜昌市夷陵区实验初中春季八年级语文期中考试试题 人教新课标版.docx

1、湖北省宜昌市夷陵区实验初中春季八年级语文期中考试试题 人教新课标版湖北省宜昌市夷陵区实验初中2012年春季期中考试八年级语文试题（ 满分120分，考试时间120分钟）考生注意：请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号，交卷时只交答题卡。第一部分 汉字（10分）1、下列词语中没有错别字的一项是：（ ）（2分）A、藏污纳垢 粗制烂造 B、郁郁寡欢 鹤立鸡群 C、器宇轩昂 神密莫测 D、黯然失色 麻木不人 2、将读音为“su”的两个同音字正确填写在下面句子的括号里。（2分）带着深（ ）的目光，穿越时光的（ ）道，我们与古今圣贤对话，同中外名人比肩，让知识的甘露浇灌我们心灵的沃野，让美德的光辉点亮我们企

2、盼的双眸。3、下列各组词语中有错别字的一组是（ ）（2分）A、具备 万事俱备 风声 谈笑风生 B、求实 实事求是 世故 人情事故C、陈规 墨守成规 精心 漫不经心 D、直接 直截了当 剧增 与日俱增4、将下列选项的序号依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）（2分）在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 。A素不相识的陌生人 B走了火的雷霆霹雳C悄无声息的一个暗示的眼神 D不停的絮絮叨叨5、写出下面一则小故事中医生答话的

3、言外之意。（2分） 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答说：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。” 言外之意是： 第二部分 阅读（60分）一、仰望圣贤，评说千古风流。（11分）甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色

4、愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 乙任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。

5、临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。” 注任末：人名。笈：书箱。或：有时。庵：茅草小屋。荆：灌木名。麻蒿：植物名，点燃后可照明。悦：敬佩。易：交换。6、解释下列句中加点的词语。（2分）（1）媵人持汤沃灌 汤： （2）以衾拥覆 衾： 7、翻译下列两个句子。（4分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。译： 人若不学，则何以成？译： 8、你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀？请写出两条。（2分）9、【甲乙两段文字在内容上有哪些共同点？（3分）二、解读爱情，体悟纯净美好。（16分）【甲】致橡树我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿

6、荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下，叶，相触在云里。每一阵风吹过，我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟，我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬，我们A寒潮、风雷、霹雳；我们B雾霭、流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。【乙】错误我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。东风不来，三月的柳絮不飞，你的

7、心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚，跫音不响，三月的春帷不揭，你的心是小小的窗扉紧掩。我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人,是个过客10、甲诗中出现了三个人称代词，请把三个人称代词写出来并指出各指代什么？（3分）11、请将“共享、分担”两个词语还原到甲诗A、B处。（2分）12、甲诗阐述的是诗人崇尚的爱情观，诗人认为真正的爱情应该是怎样的？请任选一点作答。（2分）13、甲诗中运用了哪些意象来否定传统的爱情观？（3分）14、乙诗讲述了一个荡气回肠的故事，请你用简洁语言概括出来。(3分)15、乙诗中说“我达达的马蹄声是个美丽的错误”，你怎样理解这句话？（2分）16、爱情是一个永恒的话题，古往

8、今来人们歌咏爱情的诗句数不胜数，请你写出一句。（1分）三、阅读自然，探索科学奥秘。（8分）神秘的运动常数鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？ 答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系振动频率乘以振幅再除以运动

9、速度，计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。 比如，世界上最小的鸟类蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在5070赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.20.4之间。与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.20.4之间。这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞

10、行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2-0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。 虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2-0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。” 此外，这一常数还能够帮助军方研

11、制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然，它们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。（据科技之谜罗声/编译）17、选文的对象是什么？采用了怎样的说明顺序？（2分）18、仔细阅读课文，请用简洁的语言给“运动常数”下一个定义。（2分）19、文章第、段采用了什么说明方法，意在说明什么？（2分）20、随着人类对生物系统的结构，功能等研究的不

12、断深入，仿生学在改进工程技术系统中发挥着越来越大的作用。请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子。（2分）四、品读雄鹰，体验成长艰辛。（13分）历练后的飞翔在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的雄鹰，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高

13、处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。 有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来

14、猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来。那两米多长的翅膀已成为累赘。原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。 没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，但我们的翅膀也同样常会被折断，也同样常会变得疲软

15、无力，如果这样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，永不坠落地飞翔吗？21、雕鹰为什么被称为“飞行之王”？（3分）22、文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：（3分）23、下列语句中加点词语指什么？（2分） 我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀。24、联系全文，请赏析文中划线的句子。（2分）没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。25、生活中有些父母溺爱子女，雄鹰的成长能带给他们什么启示？（3分） 五、感悟生活，萃取人生哲理。（12分）母 爱母亲一天比一天老了，走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了，各自成家，各自忙着自己的事情，匆匆回去看一下她，又匆匆离去。

16、往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境，母亲的家冷清了。 那年我去湖南，去了好长时间。我回来后便急着去看母亲，母亲看到我高兴极了，她不知拿什么给我好，又忙着给我炒菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝，母亲便忙给我倒酒。 我才喝了3杯，母亲便说：“喝酒不好，要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子，母亲笑了，又说：“离家这么久，就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯，母亲又说：“可不能再喝了，喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了，说：“喝了5杯?那就再喝一杯，凑个双数，吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了，母亲又笑着看看我，说：“是不是还想喝?那就再喝一杯。” 我就又倒了一杯，母亲

17、看着我喝。 “不许喝了，不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。 我喝了那杯，眼泪就快出来了，我把杯子扣起来。 母亲却又把杯子放好，又慢慢给我倒了一杯。 “天冷，想喝就再喝一杯吧。”母亲说完，看着我喝。 我的眼泪一下子涌了出来。 什么是母爱?这就是母爱，又怕儿子喝，又想让儿子喝。我的母亲! 我搬家了，搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了，气喘吁吁地上到4楼，进来，倚着门喘息了一会儿，然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时我的女儿还小，随我的妻子一起睡大床，我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小，床只能放在窗下的暖气旁边，床的一头是衣架，一头是玻璃书橱。 “你头朝哪边睡?”

18、母亲问我，看看小床。 我说头朝那边，那边是衣架。 “不好，”母亲说，“衣服上灰尘多，你头朝这边睡。” 母亲坐了一会儿，突然说：“不能朝玻璃书橱那边睡，要是地震了，玻璃一下子砸下来要伤着你，不行不行。” 母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。 “好，就头朝这边睡。”我说，又把枕头挪过来。 待了一会儿，母亲看看这边，又看看那边；又突然说：“你脸朝里睡还是朝外睡?” “脸朝里。”我对母亲说，我习惯右侧卧。 “不行不行，脸朝着暖气太干燥，嗓子受不了；你嗓子从小就不好。”母亲说。 “好，那我就脸朝外睡。”我说。 母亲看看枕头，摸摸褥子，又不安了，说：“你脸朝外睡就是左边身子挨床，不行不行，这对心脏不好

19、。你听妈的话，仰着睡，仰着睡好。” “好，我仰着睡。”我说。我的眼泪一下子又涌上来。 我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的。 我的母亲!我的母亲老了，常常站在院子门口朝外张望，手扶着墙，我每次去了，她都那么高兴，就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼，帮她买买菜擦擦地板，还能做什么呢?我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲26. 本文重点叙述了发生在母子之间的两件事，请概括这两件事。（2分）27. 说说你对“什么是母爱?这就是母爱，又怕儿子喝，又想让儿子喝。”一句话的理解。（2分）28. 作者在文中写道，“我没想过漫漫长夜母亲是怎么入睡的”。“我”为何有这样的想法

20、?“我”要表达的意思是什么? （2分）29. 文章重点对母亲进行了 描写，其作用是： _（3分）30.有人认为本文对母亲的描写过于啰嗦，有人则认为恰到好处。请写出你的观点和理由。（3分）第三部分 作文（50分）以“珍惜那一瞬间”为题，写一篇以记叙为主、600字以上、卷面整洁的文章。语 文 答 题 卷（满分120分，考试时间120分钟）题号汉字阅读写作总分得分一二三四五第一部分 汉字（10分）1、（2分） 2、（2分） ； 3、（2分） 4、（2分） 5、（2分） 第二部分：阅读（60分）一、（11分）6、（2分） ； 7、（4分） 8、（2分） 9、（3分） 二、（16分）10、（3分） ；

21、； 11、（2分）A、 ；B、 12、（2分） 13、（3分） 14、(3分) 15、（2分） 16、（1分） 三、（8分）17、（2分） 、 18、（2分） 19、（2分） 20、（2分） 四、（13分）21、（3分） 22、（3分） 23、（2分） 24、（2分） 25、（3分） 五、（12分）26、（2分） 27、（2分） 28、（2分） 29、（3分） 30、（3分） 第三部分：写作（50分）珍惜那一瞬间400500600700800参考答案（满分120分，考试时间120分钟）第一部分 汉字（10分）1、（2分）1、B 2、（2分） 邃 ； 隧 3、（2分） B 4、（2分） BDAC5、该题考的是对句子的含义的理解。参考答案：我对每个病人都一视同仁（每个病人在我心中同等重要）。（2分）第二部分：阅读（60分）一、（11分）6、（2分）（1）汤：热水 （2）衾：被子7、（4分）因为（我）心中有值得快乐的事情，不感到吃穿的享受不如别人。人如果不好好学习，那么凭什么成功（或“成就事