河北省唐山市玉田县学年高一下学期期中考试.docx

1、河北省唐山市玉田县学年高一下学期期中考试玉田县20172018学年度第二学期期中考试高一语文本试卷分第卷（选择题共42分）和第卷（非选择题108分）两部分，满分150分，考试时间150分钟。 第卷 选择题（42分）一、（24分，每小题3分）1D悄读“qio”2. BA迫在眉睫C杜撰 D璀璨夺目3 D苦心孤诣，指苦心钻研，到了被人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。A“南辕北辙”，比喻行动和目的正好相反。句中是说“真相”和“说法”，对象不当，且不合语境。B谆谆告诫：表示教诲不倦的样子，恳切耐心地劝告。不合语境。C登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地。也指做坏事猖狂到了极点或

2、某种缺点、错误倾向、恶势力发展到了极点。此处属望文生义。4. A B项中途易辙，将“经过”放在“一些无良商家”之前 C项语序不当。“生理和心理健康会受到严重损害”与“消耗大量时间、精力和金钱”轻重颠倒，应互换位置D项成分赘余，“城际间飞行”应为“城际飞行” 5BA 项项“请教”错，它的意思是向对方求教，本项中不合乎人物身份。C 项“承让”应改为“手下留情”，“承让”是比赛时获胜方所说的谦辞，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。不能请对方“承让”。D“璧还”：退还别人赠送的礼物或归还借用别人的东西时说的客套话)6D众人:一般的人 7. B 8.A二、阅读下面的文字，完成911题。（9分，每小题3

3、分）9. C（3分）A项偷换概念，原文说“汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基”，并不是中华民族繁衍发展的基础。C项曲解文意，原文是“在汉语英语之间，一些人更重视学习英语”，没有鄙视之意。D项逻辑错误，原文中是递进关系，先产生兴趣，后实现以字养德。10. C（3分）文章提到20世纪80年代某些人的观点，是证明质疑汉字的论调在近几十年仍有一定市场。11. A（3分）错在“必须摒除拼音教学法”。从原文看，作者虽然强调应遵循汉字自身的规律和特点，但只是讲在对拼音教学法进行反思，并没有说这种教学法就不适于汉字教育三、阅读下面一段文言文，完成1214题。（9分，每小题3分）12.D.苟

4、：随便 13.D14.C.(原文非“后主刘禅，应为“太子刘璿”，“言降激烈”错，原文是“甚得切破之体”，“切磋”是“商量研究”的意思。玉田县20172018学年度第二学期期中考试高一语文第卷（共108分）四、（25分）15.(1)当时永昌都的蛮夷之族依仗险要地势不归顺，多次侵略为害，就让霍弋兼任永昌太守，率领偏军讨伐他们。（宾，归顺，服从; 寇，侵略，侵犯；乃；于是，就；领，兼任)(2) 如今我的国家败亡君主依附于您，坚守下去会死无处所，因此交出自己，不敢有二心。( 主附，君主依附于您； 是以，因此； 委质，交出自己，表示臣服;贰; 数词做名词，有二心)16(1)AD（5分）。A 项首联写景为

5、实，写梦为虚，运用了虚实结合的手法。D 项表达的不是“对春天繁花盛开之景的期盼”，而是用江南的五月繁花来衬托所在之地出奇的寒冷与荒凉。）（选对 1个给 3分）(2).“孤客”“尚天涯”表达了诗人远离家乡的孤独之情，“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；“人老黄”表达诗人青春已逝的愁苦；“风云不断”“空”妻子白白寄来了春装，因边地五月仍然不见春意，表达了诗人被贬流放，身处苦寒边地的忧愁与无奈。（每 点 2 分）17. （1）呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明（2）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也（3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来五、阅读下面的文字，完成18-20题。（15分）183分C（鲜明

6、对比，欠妥。在德国的遭遇属于在叙事中直接表现法西斯暴行，在纽约的经历则是在对主人公的描写中间接表现纳粹暴行带来的巨大伤害。）19（生命的新生）桑娅逃离纳粹德国，来到美国纽约，在生命上获得了新生；（3分）（思想的新生）桑娅经历了痛苦的心理挣扎，内心变得坚强，决定收养两个孩子，在思想上获得了新生。（3分）20推动情节发展：正是斯坦夫人让桑娅照顾两个孩子，引起后面情节的发展，连缀着主人公和两个孩子。（或贯穿全文的人物，不仅救了桑娅也救了两个孩子，让他们亲人团聚）（2分）映衬人物形象：斯坦夫人与主人公桑娅的形象相互映衬，突出了桑娅在对亲人的爱与思念中由柔弱、痛苦变得振作、坚强。（2分）暗示主旨情感：斯坦夫人所在的人权组织从法西斯统治的德国救了饱受迫害的犹太人，她象征着光明、正义和力量。（2分）六、（10分）21（6分）干净、清澈，就像一阵清风吹过了炎热喧扰的中午，吹过了我烦躁的内心，让周围的空气逐渐降温，让我如同淋浴在夏日早晨的清凉中。（比喻恰当2分，符合特定情境2分，上下文连贯2分）22(4分)板块内部的地壳比较稳定常形成巨大的山脉七、（60分）