1、29 幼儿园各类人员岗位职责园务管理 2-09幼儿园各类人员岗位职责一、园长职责依法治园,以德治校。园长是幼儿园的法人代表、行政负责人,主持幼儿园工作并对上级教育部门负责,承担幼儿园保教管理的全部责任,对全园各项工作实行统一管理,全面负责。(一)根据党的方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求,从本园 的实际出发,制订幼儿园章程、发展阶段目标和措施,切实组织实施,不 断提高保教质量和办园效益,培养具有“好奇、好问、好动”特点的在情 感、态度、认知、技能等各方面和谐发展的的新时代儿童。(二)发挥副园长的助手作用,明确中层干部岗位职责,加强管理,团结协调, 形成合力。(三)全面负责幼儿园教
2、育、保育、科研工作,领导教职员工不断探索办园规律, 深化课程改革,加强教学管理,开展教学研究,积极应用现代教育技术, 拓展办园渠道,努力提升保教质量和管理水平。(四)根据政府和教育行政部门的规定,按照单位自主用人等原则,结合幼儿园 实际聘用教师,签订聘用合同;制定幼儿园内部管理改革方案,按规定程 序组织实施。负责师资队伍建设,制订幼儿师资队伍建设方案和培训计 划,通过多种途径,不断提高教师的思想政治素质和业务素质。采取有力 措施,加快青年教师队伍的管理,建立优化师资队伍的长效管理机制。(五)加强幼儿园的科学管理,组织制定和实施幼儿园各项规章制度,并认真检 查执行情况。(六)负责总务后勤工作,贯
3、彻勤俭办学原则,坚持为保教工作和教职员工服务 的方向;建立健全财务规章制度,严格财务管理,合理编制预算,依法多 渠道筹措教育资金;加强园产管理,提高资金和教育资源使用效益;搞好 校园环境建设,关心教职员工的生活,不断改善办园条件。(七)发挥幼儿园的积极作用,参与社区教育活动,并依靠社区努力促进幼儿园 教育、家庭教育、社区教育的协调一致,形成良好的育人环境。(八)主持园务会议,研究有关全园性问题,进行决策,并付诸实施。(九)配合党支部做好教职员工的政治思想教育工作,调动大家的积极性和创造 性;积极发挥工会、青年、妇女等群体组织的作用,支持群体组织开展各 项活动。(十)处理园长职权内的其它一切事务
4、。二、副园长职责副园长是幼儿园园长的助手,分管幼儿园某一方面的工作并对分管工作实行管理,承担权利和义务。(一)认真贯彻党的教育方针和各项政策,及时传达贯彻上级有关文件、规定和 指示,并组织和具体实施。(二)根据上级要求和园务会议决定,协助实施幼儿园发展规划和工作计划并对 分管工作做好检查和总结。(三)协助园长深入进行研究不断探索办园规律,深化教育改革,拓宽办学路 子,努力提高保教质量和管理水平。(四)协助园长进行人事调配和管理,不断研究提高教职工队伍素质的方法和途 径,提高教职工的政治思想和业务水平。(五)协助园长进行科学民主管理,制定和实施幼儿园各项规章制度,并认真检 查执行情况。(六)协助
5、园长负责分管方面工作专项费的审批和使用;搞好招生工作,在职教 师的培训进修工作。(七)参与研究有关全园性问题与决策,并提出合理的意见和建议。(八)负责好分管园部的行政工作。具体职责分工:(一)分管教育教学等工作:做好教师教育教学常规管理,教务安排、学籍管理;教研组、备课组的建 设;新课程的实施,幼儿园课程化环境的创设,专用活动室的管理;教育 质量保障体系的构建与实施,教师评价与考核等。(二)分管教科研、队伍建设等工作: 做好教育科研工作,负责教科室的日常管理与幼儿园各项课题的日常指 导; 负责教师园本研修与培训工作,骨干教师的梯队培养,抓好教职员 工队伍的建设;参与教研组、备课组的管理与质量保
6、障体系的构建与实 施,教师评价与考核等。(三)分管德育、社区、家庭教育等工作: 做好教师、幼儿的思想道德建设,安全管理、法制建设与安全教育;家庭 教育指导,社区精神文明建设;幼儿园现代教育技术运用,信息化建设与 校园网络建设;幼儿园特色教育管理。(四)分管后勤、三大系列人员工作: 协助园长做好后勤财务管理工作,仓库保管,保安、保洁、绿化,消防、 安检,采购、招标,事务维修等。协助园长做好三大系列人员的管理工作, 负责三大系列员的学习、研讨活动和日常管理考核,食堂管理工作、卫生 保健与传染病预防工作及规范操作指导工作等,确保幼儿身心健康发展。三、园保教主任职责科研引领,专业发展。(一)坚持“理论
7、与实践相结合、普及与提高相结合、教育科研与师资培训相结 合”的科研方针,坚持“教研、科研、培训三位一体”的园本研修原则, 了解国内外教育科研、师资培训等前沿信息,根据幼儿园整体规划,制订 35年的教科研规划和师资培训规划、每学期的教研室计划。(二)负责幼儿园教科研和师资培训的常务工作,组织教育科研和园本研修活 动,定期召开教育科研和园本研修工作会议,通报教育科研和园本研修进 展情况,按计划进行工作指导检查。(三)积极构建幼儿园、教研组、教师的教育科研和园本研修体系,落实教研组 长、年级组长的教育科研和教师专业发展工作要求。(四)加强教育科研规范化管理,负责制定、完善和执行古华幼儿园教科研工 作
8、管理条例、教科研课题管理条例等教育科研常规管理制度。(五)加强对教师教育科研培训,积极宣传“科研先导”思想,组织教师学习现 代教育理论,普及教育科研基础知识。积极为课题研究者提供指导、咨询 和信息服务。(六)规划幼儿园课题指南,做好教育科研课题的申报、论证、立项、实施、检 查、反馈、总结、鉴定和成果推广等过程管理工作。(七)加强与上级教育科研部门的联系,及时汇报幼儿园教育科研和课题研究的 进展情况,寻求上级有关部门的帮助指导,定期聘请专家来园做辅导讲 座。(八)加强幼儿园教育科研和师训档案管理,认真做好教育科研和师训资料的收 集、鉴定、整理、保管等工作,充分开发和利用幼儿园教育科研和师训资 料
9、资源。(九)做好当年度科研、师训经费的预算和上年度科研、师训经费的决算工作, 合理安排和使用科研经费。(十)加强自身业务进修,努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研、师资 研训能力,发扬奉献精神和合作精神,争做教育教学改革的带头人、教育 理论和教育实践相结合的探索者。四、总务主任职责遵纪守法,热情服务总务主任在主管园长的领导下,负责全园总务管理工作,其主要职责是:(一)制定总务管理工作规范,按照“规范”进行管理、检查、考核、奖惩。(二)了解和掌握各部门各类资产的规格、数量、性能。做到维修及时,增添到 位,不断提高资产的完好率和使用率,充分发挥资产的效益。(三)负责全园的安全保卫、防火工作,定
10、期进行宣传教育,发现不安全因素, 及时采取措施。(四)负责制定添置各种物品计划,能按计划及时购进物品保证使用。(五)定期向幼儿园领导汇报工作,遇重大问题或重大事件,应及时向幼儿园领 导汇报。(六)全面负责对后勤人员进行学期、年度等绩效考核。伍、后勤组长职责(一)协助后勤园长进行后勤管理工作,为第一线服务。(二)根据园后勤工作目标,制定一学期后勤组工作计划,并组织实施。(三)关心后勤人员的学习、工作、生活等情况,开展好后勤组人员的凝聚 力建设活动。(四)按标准考核后勤人员工作,做好记录。(五)检查后勤工作情况,指导后勤人员工作的开展。(六)协助后勤园长开展好园内外大活动的一切准备工作。六、会计职
11、责(一)做好幼儿园年度各种预算和决算,做到正确及时,根据年度预决算, 写好财务执行情况的分析报告。(二)熟悉财务上的有关政策和规定,按照规定的财务制度和开支标准,严格管 理幼儿园经费开支,对不符合财务制度规定和手续不全、凭证不实的有权 拒付;违反财经纪律的行为,应坚持原则,予以抵制。(三)对各项公款及收入,保证及时、足额入帐,做到按时完成各项上缴任务, 正确合理安排和管理好各项资金。(四)复审一切收支凭证,及时结算记帐,做到各项开支都符合规定,手续完备, 数字有根据,帐表清楚整洁、及时准确。(五)指导和帮助出纳员提高业务水平,协助出纳发工资、奖金、收幼儿费用等。(六)定期向幼儿园领导汇报财务开
12、支情况,有权督促领导财务开支情况,协助 园长做好幼儿园财务管理。(七)定期公布帐目,接受领导和群众、家长监督;严格控制幼儿伙食帐每月盈 亏不超过2%。(八)经常与财产管理员联系,建立必要的制度与手续,确保幼儿园财产不遭流 失,真正做到帐帐相符,帐物相符,帐证相符。(九)及时整理、装订、妥善保管会计凭证、帐册、报表等财务档案资料,并定 期立卷归档。(十)完成领导临时交办的各项任务。七、出纳职责(一)严格执行财务制度,努力熟悉上级规定的财务制度和开支标准,仔细审核 各项收付凭证,对违反财务制度和开支标准的行为,坚决抵制。(二)认真做好现金、支票、凭证的收付工作,日结月清,定期与银行对帐,帐 目登记
13、清楚,数字正确,帐钱相符,做到正确无误。(三)严格执行银行现金管理制度,大量现金要及时解缴银行,不得出现坐支现 象。对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员及时报销结帐,同时保管 好现金和支票。(四)做好工资、奖金、津贴、加班费等的发放工作。(五)工作人员领用现金、支票均需主管领导批示,签字方可生效,购物发票必 需有经手人、验收人以及主管领导签字方可报销。(六)兼任幼儿园收费专管员,负责并监督幼儿园按上级规定收费。(七)协助园长做好幼儿园接待等各项工作。八、教研组长职责(一)以身作则,言传身教,起好带头作用。主动关心组内教师的思想、工作、 生活和健康;深入教学实践,善于调查研究,及时处理保教工作
14、中问题, 工作作风过硬。(二)组织全组人员的教研开展工作,协调本组人员的各项科研及教学工作。及 时向主管领导馈教学情况。(三)组织全组教师进行教育教学理论的学习和研究,努力掌握现代教育科学的 理论和方法,有计划地进行课程改革,不断探索教学规律,将教科研工作 作为教研组工作的重点来抓,并确定教研组的研究课题,加强教研组资源 库建设,不断提高教学质量。(四)组织全组教师认真钻研教材,从整体上把握教材、掌握教材;在个人备课 的基础上,组织教师对一些重点、难点问题进行讨论,有计划地组织教师 交流备课体会,以加强对教材的理解。(五)按照幼儿园要求认真制定好每学期的教研组工作计划,深入课堂听课,每 周听课
15、至少一次。(六)负责组内教师的检查、考核等工作。九、班组长职责(一)以身作则,言传身教,起好带头作用。主动关心组内教师的思想、工作、 生活和健康;深入教学实践,善于调查研究,及时处理班组工作中的问题, 工作作风过硬。(二)认真制定好每学期的班组工作计划,提出班组工作的奋斗目标和切实措 施,有创造性地开展班组的各项工作。(三)关心班组中教师的学习、工作、生活情况,开展好组室教师的凝聚力建设 活动。(四)负责协商、调配临时课程,处理班组发生的一般事项;负责安排好班组内 教师值班、值日工作,记好班组日志。(五)负责班组内的节日庆祝,外出活动等,并做好一切准备工作。(六)负责组内教师的检查、考核等工作
16、。十、保健组长职责(一)对全园幼儿身体健康负责,协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、 规章和制度,并监督执行。(二)按照幼儿园要求认真制定好每学期的保健组工作计划,指导三大员有创造 性地开展工作。(三)组织三大员进行保教理论的学习和研究,掌握现代幼儿保育方法,有计划 地组织保育教研组开展活动,不断提高保育质量。(四)把好新生入园关,定期做好体检记录、分析工作。入园体检率达100%, 定期体检率达95%。(五)关心全园教职工的集体健康,做好每年教职工的体检工作,受检率100%。(六)研究调配和统筹幼儿膳食,制定每周食谱及做好验收工作,定期做好营 养分析,督促、指导和检查全园教职工,做好饮食、
17、饮水和环境卫生等工 作。(七)密切与当地卫生保健机构联系,及时做好计划免疫和疫病防治等工作。(八)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。(九)负责三大系列人员的检查、考核等工作。十一、班主任职责(1) 坚持正确的教育方向,认真贯彻落实全面发展的教育思想,深化教育改革, 全面推进素质教育。全面贯彻幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要 等,负责班级幼儿的保教工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到健康 发展。(二)热爱幼教事业、热爱幼儿园、热爱幼儿;敬业、乐业、专业,为人师表; 尊重幼儿人格,不体罚或变相体罚幼儿,以幼儿为本开展各项活动。(三)根据有关精神和幼儿园培养目标,遵循幼儿发展规律,结合班级
18、幼儿的发 展特点,制定各类保教工作计划并组织实施,活动中要充分体现以幼儿发 展为本的教育理念,激发幼儿积极、主动的学习,并做好分析、反思、总 结。(四)遵循教育教学规律,积极推进二期课改,深化教学改革,刻苦钻研业务, 不断提升专业素质,超越自我,追求卓越,提升自身的保教能力。(五)观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,注意个别差异,因材施教,促使 每个幼儿在原有基础上有所发展,健康快乐的成长。(六)积极创设与教育要求相适应的、有利于幼儿主动活动的生活、课程教学环 境;自制教学具、玩具,进班前做好一切准备工作。(七)科学执行幼儿一日活动作息制度,带班时人到心到,不擅自离岗,不无故 与他人交谈。(八
19、)与幼儿家长保持经常联系,有计划地进行家访并作好记录;了解幼儿家庭 的教育环境,定时向家长汇报幼儿在园情况,定期召开家长会,指导家庭 教育,商讨符合幼儿发展特点的教育措施,共同配合完成保教任务。(九)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,贯彻幼儿保育条例,管理好本班幼 儿生活,指导并配合有关人员做好本班的卫生保健工作,培养幼儿良好的 生活卫生习惯。(十)积极参加业务学习及教科研活动,不断提高自身的业务水平和专业能力; 根据幼儿园队伍建设总体目标,制定个人阶段发展目标,不断进步。(十一)与搭班教师要互相合作,做好每日交接班工作,经常商讨班级管理工作, 交流班级情况,实行教育的一致性,共同做好班级保教
20、工作。(十二)管理好班级财产,注意幼儿生活,游戏等活动的安全,防止意外事故的 发生。十二、保健医职责(一)对全园幼儿身体健康负责,协助园长组织实施有关卫生保健方面法规、规 章和制度,并监督执行。? (二)按有关方面的要求建立必要的表和卡、登记本及记录,把好新生入园体检 关,定期做好幼儿体检、记录分析工作。入园体检率达100%,定期体检 率达95%。(2) 认真做好晨间检查,发现情况及时与班级老师和家长联系,采取必要措施, 做好病儿服药,观察护理工作,控制传染病的续发率。(四)公布各班幼儿的出勤率,发病率,与班级教师共同研究,做好疫病的防治 工作,并建立记录档案。(五) 关心全园教职工的集体健康
21、,做好每年教职工体检工作,受检率达100%, 发现疾病及时治疗。 (六)研究调配和统筹幼儿膳食,制定每周食谱及做好验收工作,定期做好营养 分析,督促指导和检查全园工作人员做好饮食、饮水和环境卫生。(七)密切与当地卫生保健部门联系,及时做好计划免疫和疫病防治等工作。(八)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识,定期或不定期指导教师 做好卫生保健工作,上好幼儿卫生保健课。(九)妥善管理医疗器械,消毒用具和药品。(十)严格按保健员操作规范进行操作。督促,检查保育员,营养员的工作,并 协助园长做好考核工作。十三、营养员职责(一)热爱本职工作,热爱幼儿,全心全意为幼儿服务。按幼儿营养要求做好 色、香
22、、味、形俱佳的菜肴,增进幼儿食欲。(二)认真做好本职工作,营养员之间做到分工不分家,同时,能团结协作,服 从分配,严格分清公和私。(三)营养员要参与幼儿园的伙食管理,每周与保健教师定好合理的食谱,并参 加幼儿园膳管会,听取教师、保育员、家长的反馈意见,及时改进,不断 提高伙食质量。(四)严格遵守饮食卫生制度,按时开饭。保证供给足量用水,为幼儿饮水提供 便利条件。(五)注意个人卫生,做到勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡、不穿工作服 上厕所,上厕所后及时用肥皂洗手。不随便吐痰,不在营养房内及幼儿活 动场所吸烟,分饭菜时带好口罩。(六)坚持做到生熟分开,蔬菜先洗再切;严格做好饮具、餐具清洗、消毒工
23、作, 厨房定期打扫,锅台、桌子、砧板、菜筐、餐具、盛器等要洗刷干净,严 格消毒;幼儿餐具坚持每餐严格消毒。(七)注意调配食物花样,提高烹调技术,注意保持食物营养成份,不给幼儿吃 腐烂、变质食物,熟食要加热消毒。(八)保证米饭、面条软硬适合不同年龄的特点,面食配制适度,不断变换花样; 蔬菜、肉、鱼洗净切细,烹调要做到色、香、味、形,幼儿爱吃,同时要 注意保存营养素。(九)管理好液化气瓶库,做到安全操作,防止事故发生。(十)严格按营养员操作规范进行操作。十四、保育员职责(一)热爱幼教事业,爱护幼儿,树立全心全意为幼儿服务的思想,要有不怕脏、 不怕累、不怕麻烦的劳动态度。(二)认真执行卫生保健制度,
24、搞好室内室外卫生,保持用具清洁整齐,定时开 窗通风,确保室内空气流通,认真遵守卫生制度。(三)配合教师坚持正面教育、耐心、细致的做好幼儿保育工作。(四)管理好幼儿的衣、被和本班的用品,做到不丢失,无差错。(五)定期换洗床单、晾晒被褥,消毒玩具。(六)配合教师做好幼儿的各项教育工作,协助教师开展游戏和户外活动,布置 活动角、自然角;负责指导幼儿值日生工作,每天统计好幼儿出勤情况。(七)在保健教师和班级教师的指导下,严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度。(八)掌握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病在保 健教师指导下,负责检疫,消毒清洗工作。(九)爱护班内一切物品,正确使用洗衣机
25、、消毒柜、热水器等,做到专人保管, 操作使用正确。(十)严格按保育员操作规范进行操作。十五、财产管理员职责(一)负责园内固定财产及零星物品存放保管,保证清洁整齐,各种报废物品及 时处理。(二)负责做好园内物品的验收、入库,整理好仓库,保持仓库整洁;管理全园 固定资产总分帐,办理新置固定资产手续。(三)固定资产每半年清点一次,日用物品每月清点一次,做到帐物相符。(四)做好仓库物资保管,物资摆放有序、无霉变,对库存物资心中有数,进出、 领用有记录。(五)负责固定资产及零星物品不予以外借或私人使用。如有特殊情况需经领导 同意。(六)严格掌握生活用品使用,勤俭节约,修旧利废,物尽其用,做好物品调剂 工
26、作。(七)完成领导临时交办的各项任务。十六、教学资料管理员职责(一)负责园内教学资料收集、整理、保管等工作,保证资料室清洁整齐。(二)园教学资料每学期清点一次,每月检查一次,做到帐物相符。(三)做好资料室教学资料保管,教学资料摆放有序、无霉变,进出、领用有记 录。(四)热情为教师服务,不厌其烦地收集各种材料,力求齐全、完整;及时向教 师公布幼儿园新增的教学资料,方便教师借阅。(五)完成领导临时交办的各项任务。十七、食堂管理员职责(一)协助后勤园长管理食堂工作,教育食堂工作人员要树立为幼儿、教师服务 的思想,检查落实各项制度,确保幼儿、教师用餐的正常供应。(二)督促保健教师制定好每周幼儿、教师食
27、谱,餐点花式品种多样,营养搭配 合理。(三)督促食堂搞好包干区、责任点的环境卫生,搞好饮食卫生与个人卫生,杜 绝食物中毒事故的发生。(四)经常与财务联系,核算幼儿伙食费的开支情况,严格控制幼儿伙食帐每月 盈亏不超过2%。(五)倾听幼儿、教师、家长的意见,不断改进幼儿、教师餐点质量,提高服务 质量。(六)严格执行食品采购验收制度,把好食品质量关;了解市场食品行情,确保 食品廉价质优。(七)加强对食堂工作与工作人员规范操作的考核。十八、图书管理员职责(一)协同各组室做好图书、光盘等采购工作。(二)对进室新书进行验收、盖章、贴签、登记等工作,新书及时上书架。(三)按规定严格办理图书的发放、出借和归还
28、的登记工作,做到手续齐全。(四) 及时做好图书归架工作,每学期清点图书一次,做好借书超期的催讨工 作,发现问题及时处理并做好遗失、毁坏图书的索赔工作。(五)负责图书室的清洁卫生和安全防范工作。定期清扫、擦拭地面、柜面,整 理图书,做到干净、整洁、有序。(六)认真积极完成幼儿园安排的其他工作。十九、采购员职责(一)随时掌握各类物品的市场信息,了解物资行情。采购时,要把好质量关、 价格关,办事精打细算,力争做到价廉物美。(二)采购人员必须熟悉所采购物品的相关的业务,掌握相关的质量检验方法, 善于识别物品质量的真伪,以确保购入物品的质量。(三)购买数量较大的物品时,事先要向主管领导请示,不擅自做主,
29、同时必须 两人以上一起购买。(四)采购时出于公心,秉公办事,不谋私利,加强自我保护,自觉维护自身和 集体的荣誉。二十、园安全主管领导职责(一)贯彻执行安全法规,保障幼儿园安全符合规定,掌握幼儿园的安全情况。(二)将安全工作与幼儿园的教育、教学、科研、管理等活动统筹安排,制定年 度安全工作计划,并组织实施。(三)负责幼儿园安全工作小组的工作,定期会议,共同商讨园安全的工作;及 时向园长汇报幼儿园安全工作情况。(四)确保安全责任,实施安全制度和保障安全的操作规程。(五)组织安全检查,督促落实安全隐患整改,及时处理涉及安全的重大问题。(六)组织制定符合幼儿园实际的有关安全的各种应急预案。二十一、保安
30、人员(门卫)职责(一)忠于职守,不擅自离开岗位,做到门卫室24小时不脱人;门卫人员必须 按规定时间做好交接班工作。(二)进出人员严格实行验证制度,家长接送孩子要出示接送卡,闲人不准任意 出入幼儿园。(三)外来宾客,要主动询问来园目的,热情接待,进行登记,凭出入证进入园 区。重大问题及时和园领导联系。(四)负责外来文件、信件、报刊、杂志、报纸等的登记与发放。(五)园内物资(特别是贵重物资)要询问原因,获得领导批准后方可出园。(六)8: 00后到18: 00前做好大门关闭工作;负责幼儿的保卫工作,严防幼儿 从园内自行走出。具体时间根据幼儿园一日作息时间安排执行。(七)园内实行24小时巡逻值班制度,对财务室、行政室、教室以及活动室等 加强巡视检查,发现情况,及时处置。(八)值班人员做好值班记录,签好名。(九)节假日加强幼儿园安全保卫工作,禁止闲人到幼儿园玩耍。(十)每天早上打扫园所户外环境,做好环境卫生,保持清洁区卫生干净。
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