初中人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘复习课导学案.docx

1、初中人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘复习课导学案第三单元 物质构成的奥秘复习课【教学目标】知识与技能1.认识化学物质的多样性。能对物质进行简单的分类，认识物质三态及其转化。2.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，知道三种离子之间的相互关系及原子的内部结构。3.认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号，知道元素的简单分类，初步认识元素周期表。过程与方法通过复习锻炼学生的归纳能力，语言表达能力。情感、态度与价值观发展学习化学的兴趣，培养勤于思考、严谨求实的科学精神。【教学重难点】重点：1.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的.2.认识化

2、学元素。难点：分子、原子、离子之间的相互关系及原子的内部结构。【导学过程】【创设情景，引入新课】第三单元我们学习了哪些知识？【自主探究】一、分子和原子 1分子是保持物质 的最小粒子。 2分子的基本性质： (1)分子的 和 都很小。 (2)分子是不断 的。 (3)分子之间有 。 (4)分子是由 构成的。 (5)同种物质的分子 相同；不同物质的分子 不同。 3分子和原子的本质区别：在化学变化中分子可 ，而原子不能 ，只能_。 4分子和原子的联系：(1)分子和原子都是构成的粒子。(2)分子是由 构 成的。 5由分子构成的物质，发生物理变化时，物质本身没有发生改变。由分子构成的物质，发生化学变化时，物

3、质的 发生了改变，变成了其他物质的 。 二、原子的结构 6原子的结构 7在原子中，核电荷数= = 。 8相对原子质量 数十 数。 9三个决定决定元素种类的是 ， 决定元素化学性质的是 ， 决定原子质量的是 。 三、离子 10.概念：带电荷的 或 叫做离子。 11.表示法及意义：如Fe3+：表示 。 12.离子结构示意图与原子示意图的区别 质子数 电子数（填=或=或=或）为阴离子。 四、元素 13元素：具有相同 的一类原子的总称。 14.元素符号 (1)书写：一个字母时要 写；两个字母时第1个字母要 写，第2个字母要 写。 如O:表示 (2)意义 如O:表示 15.分类： 1.金属元素：如Mg、

4、Al，最外层电子数。特点： 2.非金属元素：如N、C，最外层电子数。特点： 3.稀有气体元素：如He、Ne，最外层电子数。特点： 16.元素周期表 (1 )横行（ 个 ） 各周期 相同，核电荷数逐渐 （2）纵行 （ 个 ） 各族 相同，电子层数逐渐 ，化学性质 注：原子序数=质子数 五、物质的组成与构成 17.叙述物质组成和构成的三种模式： (1)宏观上，物质由元素 ，模式：某物质由某元素 ； (2)分子由原子 ，模式：A某分子由某原子 ，B每个某分子由几个某原子 ； (3)微观上，物质由粒子 ，模式：某物质由某粒子 。 【合作探究】1下列物质中属于氧化物的是( ) A. H2O2 BO2 C

5、O3 DKMnO4 2建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ( ) A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 3日本大地震造成福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府为降低放射性碘（碘131）对人体的伤害向福岛核电站附近居民发放碘片（含碘127，碘127是指核电荷数为53，中子数为74的一种碘原子）。则下列说法中错误的是 ( ) A碘元素是一种非金属元素 B碘127原子和碘131原子的

6、相对原子质量相同 C碘131原子的质子数为53 D核能的利用证实了原子的可分性，但安全利用核能应引起人们的高度重视 4锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图F3-2所示： (1)锶属于 元素（填金属或非金属）。 (2)锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为_ _。 (3)乙所表示的粒子的化学符号是 。 类型四 元素及元素周期表 5. 下图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是 ( ) 11 Na 23. 0012 Mg 24. 3113 Al 26. 9814 Si 28. 09A它们都属于金属元素 B.1个铝原子的质量是26. 98 g C硅元素的原子序数为14

7、D镁元素的相对原子质量为12 10.图F3-5 A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。 (1)图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数字是 。 (2)用化学符号和数字表示：2个氟原子 ，钠离子_。 (3)钠元素属于 （填金属或非金属）元素。小结：这节课你收获了什么？【练习设计】1臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于( ) A单质 B稀有气体C化合物 D氧化物 2为了解释下面(1)(8)项事实，请在后面空格里选择填写有关分子基本特征的序号。 A分子很小；B分子间有间隔；C分子在不停地运动；D分子保持物质的化学性质 (1)将50 mL

8、水和50 mL酒精混合，混合后的总 体积小于100 mL_； (2)湿衣服晒一段时间会变干_； (3)山东花冠酒，开坛十里香_； (4)假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每个每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完 ； (5)墨水滴入一杯清水里，清水很快就变黑了 ； (6)一般物体都有热胀冷缩现象 ； (7)可将大量的氧气压缩到钢瓶中 ； (8)氧气与液氧具有相同的化学性质 。3原子序数1117元素的符号和原子结构示意图如下，请结合图回答：(1)原子序数为15的原子的质子数为 ，最外层有 个电子； (2)原子序数为13的原子形成的离子符号 ； (3)从1117，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是：_ _。（任写一条）