中考二轮复习化学推断题80题专题训练含答案.docx

1、中考二轮复习化学推断题80题专题训练含答案中考二轮复习化学推断题80题专题训练(含答案)一、中考化学推断题1AG均为初中常见的物质（“”表示物质间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应），其中A、F都是氧化物；B、D都是碱；G是一种常见的建筑材料，E是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）。请回答下列问题：（1）E的化学式为_。（2）B的俗称是_。（3）写出反应和的化学方程式：_；_。（4）FD的反应类型是_。【答案】HCl 苛性钠（或烧碱、火碱） CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H2O Na2CO3 + Ca(OH) 2 =CaCO3 + 2

2、NaOH 化合反应 【解析】【分析】G是一种常见的建筑材料，为碳酸钙；E是人体胃液中的一种酸，为盐酸；B是碱，且能生成F,则F是水；E是酸，能转化成A，则A为二氧化碳；D是碱，A与D能反应，则D是氢氧化钙；那么B为氢氧化钠；C与氢氧化钙能反应，且能与氢氧化钠相互转化，则C为碳酸钠。【详解】（1）E为盐酸，其化学式为HCl。（2）B是氢氧化钠，其俗称是苛性钠、烧碱、火碱。（3）二氧化碳和氢氧化钙反应，生成碳酸钙和水，其化学方程式为碳酸钠转化为氢氧化钠，可加入一种可溶性的碱，且产物有沉淀产生，故其化学方程式为（4）FD是水和氧化钙生成氢氧化钙，其反应类型是化合反应。故答案：(1). HCl (2)

3、. 苛性钠（或烧碱、火碱） (3). 、 (4). 化合反应2AE均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。图中“-”表示相连的物质之可以在溶液中发生化学反应，“”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去），已知A是目前世界上年产量最高的金属；B是胃酸的主要成分；C水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液；D属于碱：E属于盐。（1）则C的化学式为_。（2）A与B反应的化学方程式为_。（3）E转化为D的化学方程式为_。【答案】CuSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3+2NaOH 【解析】【分析】根据“AE

4、均为初中化学常见的物质“，”A是目前世界上年产量最高的金属“，则A是铁；根据“B是胃酸的主要成分”，则B为稀盐酸；根据“C水溶液呈蓝色，常用来配制农药波尔多液”，则C为硫酸铜溶液；根据“D属于碱：E属于盐”，结合图框，则推测D可能为氢氧化钠，E可能为碳酸钠溶液，代入检验，符合题意。【详解】（1）根据分析，则C的化学式为CuSO4。（2）A与B反应，即铁与稀盐酸反应，故反应的化学方程式为Fe+2HClFeCl2+H2。（3）E转化为D，即碳酸钠与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH。故答案为：CuSO4；Fe+2HCl

5、FeCl2+H2；Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH。【点睛】本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式。3AE是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料，E常用作食品干燥剂。他们之间的关系如图所示,“”表示相连的物质能发生反应,“”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).请回答下列问题：（1）E的化学式是_。（2）D转化为C的化学方程式_，反应现象是_。（3）A与B反应的化学方程式_,其基本反应类型为_。【答案】 出现白

6、色沉淀 置换反应 【解析】【分析】AE是初中化学常见的五种不同类别的物质，C常用作建筑材料，则C为碳酸钙，属于盐，E常用作食品干燥剂，则E是氧化钙，属于氧化物，E能生成D，D能生成C，则D是氢氧化钙，属于碱，B能和D、C反应，则B是酸，则B是盐酸，A和B反应，则A是金属单质。【详解】（1）E常用作食品干燥剂，则E是氧化钙，故E的化学式是。（2）C常用作建筑材料，则C为碳酸钙，E能生成D，D能生成C，则D是氢氧化钙，D转化为C的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方程式为，反应现象是出现白色沉淀。（3）B能和D、C反应，则B是酸，则B是盐酸，A和B反应，则A是金属单质，A可以是铁，故

7、A与B反应的化学方程式，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，故基本反应类型为置换反应。【点睛】C常用作建筑材料，则C为碳酸钙， E常用作食品干燥剂，则E是氧化钙， E能生成D，D能生成C，则D是氢氧化钙。4同学们玩过“化学扑克”牌吗？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的发生反应，即可出牌，按此规则，出完牌的为赢家如图表示的是某局牌的最后一轮桌面上是一张图甲的“盐酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一张牌甲 A B C D（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，则四位玩家的出牌顺序为：（填标号）甲_写出B玩家牌中物质与D玩家牌中物质发生反应的化学方程式_，该

8、反应的基本类型是_（2）写出A物质的一种用途是_，B物质的俗名是_【答案】D B A Ca（OH）2+CuSO4CaSO4+Cu（OH）2 复分解反应 灭火 熟石灰 【解析】【详解】（1）盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钙与硫酸铜反应生成硫酸钙和氢氧化铜，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，所以顺序是：甲CDBA；氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钙，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CuSO4CaSO4+Cu（OH）2，参加反应的两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应；（2）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火；氢氧化钙又叫熟

9、石灰或消石灰。5A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如下图所示的关系（“表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“表示相两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去），请回答下列问题。（1）若A、B为组成元素相同的气体，E为大理石的主要成分，则B的化学式为_，物质D的类别为_（填酸、碱、盐或氧化物）。（2）若A是能供给人类呼吸的气体，B在常温下呈液态，D的水溶液显蓝色C-D反应的化学方程式是_。BE反应的化学方程式是_。【答案】CO2 酸 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】【详解】（1）若E为大理石的主要成分，所以E是碳酸

10、钙，二氧化碳与氢氧化钙反应转化成碳酸钙，A、B为组成元素相同的气体，所以B是二氧化碳，A是一氧化碳，D与碳酸钙反应，所以物质D的类别为酸。（2）A是能供给人类呼吸的气体，所以A是氧气，A、B会相互转化，B在常温下呈液态，所以B是水，D的水溶液显蓝色，所以D可以是硫酸铜，B生成的E会与硫酸铜反应，D的水溶液显蓝色，所以E是氢氧化钙，C会与氧气、硫酸铜反应，所以C是铁；C和D的反应是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；B是水，E是氢氧化钙，水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，故填：CaO+H2O=Ca(OH)2。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后

11、结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。6从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡（均为溶液）八种物质中选出四种，使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物。（1）写出的化学式：_；_；_；_；（2）写出连线（2）（3）的化学方程式：_；_。【答案】Ba(OH)2 H2SO4 BaCl2 Na2CO3 【解析】【分析】根据物质间的变化规律，判断出各物质分别是谁，八种物质中硫酸与氢氧化钡反应会产生沉淀，所以符合题意的酸为硫酸，碱是氢氧化钡；硫酸与氯化钡反应有沉淀生成，所以是氯化钡；氢氧化钡与纯碱反应有沉淀生成，所以是纯碱。

12、从而写出这四种物质的化学式和（2）（3）的化学方程式。【详解】（1）硫酸与氢氧化钡反应会产生沉淀，故是氢氧化钡，是硫酸 硫酸与氯化钡反应有沉淀生成，故是氯化钡氢氧化钡与纯碱反应有沉淀生成，故是纯碱（2）是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，反应方程式为：；（3）是氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，反应方程式为：。7AF是初中常见的化合物，有如下转化关系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于灭火，F俗名纯碱。请回答下列问题：E的俗名为_，写出物质E在农业上的一种用途_，E与F反应的化学方程式为_。反应I的化学方程式为_，该反应是_反应（填基本反应类型）。A、E均能

13、与盐酸反应，反应的化学方程式分别为_、_。【答案】熟石灰（消石灰） 改良酸性土壤（配置农药波尔多液） Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3 CaCO3 CaO+CO2 分解 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O 【解析】【详解】AF是初中常见的化合物，A是大理石的主要成分，所以A是碳酸钙，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，C可用于灭火，所以C是二氧化碳，B是氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以E是氢氧化钙，F俗名纯碱，所以F是碳酸钠，D是氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，经过验证，推导正确，

14、所以E是氢氧化钙，俗称熟石灰，可以用来改良酸性土壤，E与F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为为：Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3；反应I是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3 CaO+CO2，该反应属于分解反应；A、E均能与盐酸反应，反应的化学方程式分别为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O。故答案为：熟石灰（消石灰），改良酸性土壤（配置农药波尔多液），Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3；CaCO3 CaO+CO2，分解；CaCO3+2HCl

15、CaCl2+H2O+CO2，Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O。8A、B、C为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的反应关系如图所示（表示一步反应的转化）：（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，写出一个符合BC的化学方程式_；（2）若B为密度最小的气体，A、C的化学式可以是_（填序号）HCl、H2O H2SO4、NaOH H2O2、H2CO3（3）若A、B、C是不同类别的化合物，B是改良酸性土壤的碱，BC发生中和反应，则A可以是_，写出BC的化学方程式_。【答案】CO2 + H2O H2CO3 （合理答案均可） CaO Ca(OH)2 + 2HCl Ca

16、Cl2 + H2O （合理答案均可） 【解析】【详解】根据题干提供的信息结合物质的性质分析解答。导致温室效应的气体是二氧化碳，密度最小的气体是氢气，氢氧化钙能改良酸性土壤。（1）若A、B组成元素相同，B含量过多导致温室效应加剧，则B是二氧化碳，A是一氧化碳，二氧化碳能与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为CO2 + H2OH2CO3；（2）B为密度最小的气体，则B是氢气，盐酸与活泼金属反应能转化为氢气，氢气在氧气中燃烧能转化为水，故选；（3）B是改良酸性土壤的碱，则B是氢氧化钙，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，则A是CaO；又BC发生中和反应，则C可以是盐酸，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，反应

17、的化学方程式为Ca(OH)2 + 2HClCaCl2 + H2O。9AF均为初中化学常见的物质，已知：A、C是组成元素完全相同的化合物，C 通常为液体，D 为无色无味气体，F 是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为 40%它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）（1）A 为_，（2）E 物质在生活中的一种用途是_，（3）反应的化学方程式为_【答案】H2O2(过氧化氢) 改良酸性土壤(合理即可) Ca(OH)2 + CO2CaCO3+H2O 【解析】试题分析AF均为初中化学常见的物质，A、C是组成元素完全相同的化合物应是水或双氧水。（1）过氧化氢（2）改良酸性土壤或做建筑材料等

18、（3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O考点：考查常见物质的性质，反应及用途。10有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。请回答下列问题：（1）BC段可观察到的现象是_，从C到D液体的pH_（填“增大”、“减小”或“不变”）；（2）原白色固体中一定含有_，一定不含有_；（3）D点时，

19、溶液中一定含有的溶质是_；（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量D点的溶液于试管中，加入_，观察有无的现象，则可证明白色固体的成分。【答案】固体部分溶解，有气泡冒出 减小 碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡 氢氧化钠 硝酸钠、硝酸钡、稀硝酸 硝酸银 【解析】【分析】碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠都是可溶于水的物质，由图1可知，加入水，有不溶物，说明了上述物质间发生反应生成了沉淀，由于碳酸钠、硫酸钠都能与硝酸钡反应生成沉淀，由此可知，一定存在硝酸钡；由图2可知沉淀加入稀硝酸沉淀部分溶解，沉淀应为碳酸钡和硫酸钡的混合物，说明了原混合物中一定有碳酸钠和硫酸钠。由取少量B点时的清液于试管中，

20、滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，说明了不含有氢氧化钠。【详解】（1）由分析可知，沉淀为碳酸钡和硫酸钡的混合物，BC段时碳酸钡沉淀与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，硫酸钡不和稀硝酸反应，可观察到的现象是：固体部分溶解，有气泡冒出；随着稀硝酸的加入，从C到D液体的pH减小； （2）根据分析可知，原白色固体中一定含有：碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡；取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色，说明一定没有氢氧化钠；（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是：反应生成的硝酸钡、硝酸钠、过量的稀硝酸；（4）因为目前不能确定白色固体中是否含有氯化钾，为进一步探究该白色固体的成分，可通过取少量D点的溶液于

21、试管中，加入硝酸银溶液，观察有无白色固体产生的现象，则可证明白色固体的成分。11已知铜绿Cu2（OH）2CO3在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A_，B_，G_，H_（2）写出化学方程式：CH_，E+BG_【答案】H2O CuO Cu CaCO3 【解析】【分析】A在通电的条件下反应生成D和E，所以A为水，所以D、E是氢气或氧气中的一种，B和E在加热条件下能生成红色固体G，所以G为铜，B为氧化铜，那么E就是氢气，所以D为氧气，碱式碳酸铜受热分解能生成氧化铜、水和二氧化碳，所以C为二氧化碳，

22、二氧化碳和黑色单质X反应生成气体F，气体F会与氧化铜反应生成铜，所以F是一氧化碳，X就是木炭，二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，所以H是碳酸钙，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水、二氧化碳，水通电生成氢气和氧气，氢气和氧化铜加热生成红色的铜，二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳，一氧化碳和氧化铜加热也会生成铜，二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，推出的各种物质均满足题意，推导合理，【详解】（1）A是H2O，B是CuO，G是Cu，H是CaCO3；（2）CH的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水，其反应的化学方程式为： ；E+BG的反应是氢气和氧化铜反应

23、生成白色的铜和水，其反应的化学方程式为：12某固体混合物可能含有FeCl3、CaCl2、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或多种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验:步骤：取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得到无色溶液A。步骤：取少量溶液A于试管中，滴加过量Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀部分消失，同时有气泡产生。（1）步骤II中产生的气泡是_（填化学式）。（2）根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是_，可能含有的是_。【答案】CO2 Na2CO3、Na2SO4 NaCl 【解析】【分析】取少量固体于烧杯中，加水，搅拌，固体全部溶解，得

24、到无色溶液A，混合物中一定没有FeCl3，因为氯化铁的溶液为黄色；氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀，所以二者不能共存，取少量溶液A于试管中，滴加过量Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀产生；再加入过量稀盐酸，沉淀部分消失，同时有气泡产生，说明混合物中一定含有硫酸钠和碳酸钠，一定不含氯化钙，因为碳酸钙会与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体，沉淀部分消失，则沉淀为硫酸钡和碳酸钡，所以一定含有硫酸钠和碳酸钠；不能确定的是是否含有氯化钠，据此分析即可。【详解】（1）据分析可知，步骤II中产生的气泡是二氧化碳，化学式为：CO2；（2）根据上述实验推断该混合物的成分，肯定含有的是Na2CO3、Na2SO4；

25、可能含有的是NaCl。【点睛】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。13A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；B_；C_。（2）实验室常用_鉴别B和C。（3）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_。（4）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_。【答案】（1）O2CO CO2（2）澄清的石灰水 （3）

26、C + CO2高温2CO （4）2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2【解析】试题分析：有题中提供的信息可知，（1）A为氧气、B为一氧化碳、C为二氧化碳、D为碳酸钙；（2）实验室常用澄清石灰水检验一氧化碳和二氧化碳气体；（3）物质C转化为物质B的化学方程式为C + CO2高温2CO ；（4）物质C二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A氧气的化学方程式为2CO2 + 2Na2O2 = 2Na2CO3 + O2考点：物质的推断与转化14物质A、B、C是初中化学中常见的物质，A、B、C中都含有一种共同的元素。它们有如图所示的转化关系。回答下列问题：（1）若A为一常见

27、黑色固体，B、C为气体，且B易与人体血液中的血红蛋白结合，则A的化学式为_，写出BC的化学反应方程式_；（2）若C为一种可供人呼吸的常见气体单质，A、B为液体，则A的化学式为_；写出BC的化学反应方程式_。【答案】C H2O2 【解析】【详解】（1）由题意可知，A为一常见固体，B、C为气体，且B易与人体血液中的血红蛋白结合，由于B易与人体血液中的血红蛋白结合，使人体中毒，所以B为CO，而A为常见固体，由于他们有共同元素，所以A是单质碳，而不是O2，C为含碳元素的气体，所以为CO2；由于B为CO具有可燃性，故BC的化学反应方程式；（2）由题意可知，若C为一常见气体单质，能支持可燃物燃烧所以C为O

28、2；而A、B为液体且也含有氧元素，所以A、B为H2O、H2O2，由于AB，所以A为H2O2，B为H2O；则由BC的化学反应方程式为：。【点睛】此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论。15思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。A-D是初中化学常见的四种物质，A可用于金属除锈，B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示，“”表示两种物质之间可以相互反应，“”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：(1)A的化学式为_。A 与D反应的实质为_。(2)A生成B的化学方程式_。(3)C与D反应的化学方程

29、式_。【答案】HCl(或H2SO4) 氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O)。 H2SO4 + BaCl2=BaSO4+2HCl (或HCl +AgNO3=AgCl+HNO3 CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O (或SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O) 【解析】A可用于金属除锈，则A是盐酸（或硫酸）；B难溶于水，且A能转化为B，则B是氯化银（或硫酸钡）；水能转化为D，A能与D反应，则D为碱（如氢氧化钙、氢氧化钠等）；水能与C反应，D也能与C反应，则C为非金属氧化物（如二氧化碳、二氧化硫等）。(1)A的化学式为HCl(或H2SO4)；A为酸，D为碱，A 与D反应为中和反应，实质为氢离