1、电子邮件与局域网资料库王欢 2009211339实验五、电子邮件与局域网资料库 实验课程:计算机网络 实验名称:电子邮件与局域网资料库实验地点:经济管理学院实验中心-电子商务实验室 实验地点:经济管理学院实验中心-电子商务实验室 指导教师:袁浩学生姓名:王欢 学号: 2009211339 试验机号: A39学生姓名:王洪 学号: 2009211340 试验机号: A40一、实验目的:1掌握IIS网络配置,并了解个人电子邮件申请及其相关操作2掌握Net Meeting的配置及使用3打造局域网资料库二、实验任务:1同学们认真阅读实验流程图,并按实验任务完成本次实验;2本次实验同学按两人每组分组进行
2、,自定角色A和B;3学会在局域网里建起资料库,B同学掌握在A同学的带动下进行资料库的管理,并完成实验的第一个内容; 4A和B两位同学都要学会IIS的安装与网络基本设置;5B同学掌握局域网邮件服务器个人电子邮箱的管理;A同学掌握在局域网申请、使用与管理自己的电子邮箱;6A同学在B同学分配“系统管理员”邮箱后,掌握邮箱的基本管理;四、实验内容(一)、打造局域网资料库第一步,A建立共享文件夹A右击“我的电脑”,选择“管理”“本地用户和组”“用户”,点击“guest”的属性,不选 “账户已禁用”,点击“确定” 。由于部门的资料分散在各个同事的电脑中,因此首先要将这些文件进行共享以便随时调用。A同学电脑
3、作为服务器,在桌面上建立一个文件夹,命名为“library”,供大家存放共享文件。设置“library”的属性,在“共享”下选择“共享此文件夹”,然后点击“权限”,在“允许”下设置Everyone的权限为“完全控制”,再点击“确定”。如下图: 在“安全”下点击“添加”,弹出“选择用户与组”对话框,在空白文本框内添加“Everyone”,点击“确定”,再在“允许”下设置Everyone的权限为“完全控制”,再点击“确定”(如下图)。至此局域网资料库library的框架就建立好了,然后通知B把需要共享的资料都放进去. 第二步,B整理、上传需要共享的文件B在桌面分别建立“工程报价单”、“技术协议”、
4、“商务合同”、“验收报告”不同类别的文件夹。在“工程报价单”下建立“工程报价.xls”,“技术协议”下建立“电脑共享技术.doc”,在“商务合同”下建立“电脑采购合同.doc”,在“验收报告”下建立“工程验收.doc”。压缩“验收报告”文件夹。打开浏览器,在地址栏输入A共享文件夹的局域网路径(如下图:A是47号机:“A47library”)把刚才建立的要共享的文件放到A同学建立的共享文件夹资料库“library”。第三步,A 、B映射驱动器由于A选择将自己的电脑作为服务器,而且共享文件夹library也位于A的电脑上,因此其他用户B在访问这个共享文件夹时,需要输入它的网络地址才行。这时,我们就
5、有必要映射驱动器了。 以A为例,右键点击“我的电脑”,选择“映射网络驱动器”,弹出“映射网络驱动器对话框”,选择好网络驱动器的盘符z:,在“文件夹”组合框内输入需要映射的共享文件夹的网络路径“A47library”,选择“登录时重新连接”,点击“完成”按钮即可。如下图: B也做如上操作。操作完成之后,A、B就可以从“我的电脑”直接进入共享资料库library,简单说就是把别人的共享文件当作是你机器上的一个盘。第四步,A建立资料库library的索引从机房网站的“软件下载”中下载“局域网内部资料管理软件”,运行Where Is It软件,点击,在Where Is It主界面的工具栏上点击“新建目
6、录”按钮,将会弹出“新建目录”对话框,A给新目录取名 “共享资料”。然后右键点击“共享资料”,在弹出的菜单中选择“添加新磁盘镜像”,打开“添加新磁盘”对话框。点击已建立的网络驱动器,并单击“确定”按钮,软件便会对所选择的磁盘或文件夹进行扫描,并且建立该文件夹内的文件索引。考虑到很多同事对工作文件进行了压缩,所以A勾选“浏览压缩内部文件”复选框。这样,软件在建立文件索引时也会对压缩文件的内部进行扫描,不至于错过重要文件。完成以上步骤后,单击工具栏上的“保存”按钮,将这个索引保存起来。为了大家都能够使用这个索引,A将这个索引文件保存在了指定服务器的library文件夹下面(如:A47library
7、)并命名为“共享资料”。第五步,B加载A建立的索引,实现资料共享其实,在完成了添加新磁盘的操作后,A便可以开始使用Where Is It的文件管理功能了。但是A建立这个共享资料库可不光是给自己专用的,其他同事同样也要在这个内网资料库中寻找自己需要的文件。B 在电脑上运行Where Is It,然后进入“选项”对话框,在“常规设置”项目的“目录”选项卡内点选“自动装入指定目录”,并单击“添加”按钮,将我的电脑网络驱动器Y:盘下的那个名为“共享资料”的索引添加进来,点击“确定”后退出,关闭Where Is It,再重新运行程序,你会发现程序已经自动将“共享资料”这个目录加进来了,我们就可像在资源管
8、理器中一样对其中的文件进行操作了。第六步,A 、B在资料库调阅资料A在资料库调阅“工程报价”,B在资料库调阅“电脑采购合同”。下面以A为例:A在资料库调阅“工程报价”,在Where Is It主界面的工具栏上点击“搜索”按钮,在弹出的对话框中输入查找的关键词(如“报价”),点击“查找”按钮,该软件就会立刻把包含“报价”的文件或文件夹展现出来,只要直接右击搜索到的文件“以资源管理器打开文件”,弹出“选择媒体”对话框,选择“Y:”,点击“确定”,即可调用相应的程序来查看文件内容。提示: 我们也可将Where Is It中鼠标双击时的操作定义为“直接调用文件”。在“选项”对话框中选择“文件列表”项目
9、的“双击”选项卡,将“双击文件的含义”选择成“以 资源管理器打开文件”即可。B在资料库调阅“电脑采购合同”,操作如上。(二)、B同学安装“易邮邮件服务器”从网上下载“eyoumailserversetup”并安装,直到Finish,不做任何设置。如下图,红色部分要打钩。说明:此邮件服务器安装非常简单,程序在后台做了大量的自动化工作,是现在企业大量使用的一种邮件服务器之一。(三)、A、B同学进行IIS网络的设置第一步:在桌面上右键点击“我的电脑”,打开“管理(G)”,打开左边的“服务于应用程序”,可以看到在里边有很多选项。如下图: 第二步:选择其中的“Internet信息服务(IIS)服务器”,
10、下面有三个选项,打开“网站”,弹出“默认网站”。如下图所示:第三步:右键点击“默认网站”,弹出“默认网站 属性”对话框,对其进行设置。将“IP 地址(I):”的值设为本地的IP。如下图所示:第四步:打开属性中的“主目录”选项卡,点击将“本地路径(C):”改为本地的安装地址,如下图所示:第五步:打开属性中的“文档”选项卡,在“启动默认内容文档(C)”边点击“添加”,添加一个名为“index.asp”文档,如下图所示: 在“默认内容页”下输入:index.asp.点击确定。如下图:点击确定后,并上移到顶部,如下图所示:第六步:打开“Web服务扩展”中,将所有的服务状况均改成“允许”。到这里就完成邮
11、件服务器的设置,然后关闭。(四)局域网免费电子邮件的申请与使用。说明:本软件主要是对一些较大企业内部使用,并可以根据需要设置其使用者邮箱大小。由于是在局域网内部,所以它的安全性很好,不会被其它人看。1 A、B电子邮件的申请在以上步骤完成后,即可进行电子邮件的申请。第一步:打开浏览器,在地址栏中输入B同学的IP地址,并在IP地址之后加上“/mail.asp”,回车即可看到登陆界面。如下图所示。 图3-1第二步:点击“马上注册!”进入邮箱的注册界面,以学号为帐号,填真实姓名,联系邮件地址填校园网真实邮件地址,完成注册.第三步:填好表后,点击注册,注册成功!看到提示框. 第四步:点击“马上登录!”,
12、进入到邮箱的界面,输入刚才申请的帐户和密码,即可进入到邮箱的界面,表示你已经登录后,如下图所示:2A、B两位同学各自用邮箱相互发邮件体验。完成以上步骤后,就可以开始进行邮件操作了。 21收邮件:点击左边的“收件箱”,可看到下图所示,如果要查看其具体内容,点击“主题”即可。22写邮件:点击左边的“写新邮件”,进入写邮件界面,也可贴附件 写好邮件,发送给同伙,并检测同学已收到。23基本信息:点击左边的“基本信息”进行基本信息的修改,改好后点击“修改”如下图: 24新建邮件,发送给你的同伙。(五)、的基本设置1B同学:用户邮箱大小设置:第一步:选中要设置的邮箱,点击“帐号” “帐号属性”;第二步:将
13、“邮箱大小”改为100M,不要太大,系统空间利用率要高。如下图:第三步:点击工具栏上的“刷新”,更新信息。第四步:B同学在客户端点击“刷新”,可看到自己的邮箱已经被改。如下图:2B同学:服务器端新建普通用户:第一步:点击“帐号” “新建帐号”。 第二步:在“帐号”栏里输入你想分配的号码,并输入密码,设置邮箱大小。 第三步:点击确定,完成新用户的添加,成功之下图红色部分。并刷新,请B同学登录刚新建的邮箱。 3 B同学:服务器端新建系统管理员用户:第一步:此处前部分操作和”新建普通用户” 第二步:完成后,可看到如下图界面:相同,只是注意如下图选择。 第三步:A同学用系统管理员的帐号登录邮箱,可发现
14、一些普通用户根本就没有的东西,如下图所示: 这时候,A同学可以进入“管理”,对此服务器上的邮箱做一些管理,由同学们自己设计。4第一步:A同学进入“系统管理员”帐号的管理界面,对邮箱进行管理,如下图 第二步:点击一个要管理的帐号,进入管理界面,如下图 六心得体会 这次实验与往常的计算机操作实验有很大的不同,需要组员配合在计算机上操作。我们通过此次实验了解掌握IIS网络配置,并了解个人电子邮件申请及其相关操作,掌握Net Meeting的配置及使用,打造局域网资料库,这样对于我们锻炼实际操作能力很有帮助,全心全意参与实验过程,这次试验的内容有很多事我们第一次接触。对于此次实验我们受益良多,细心耐心上都得到很大锻炼与提高。不仅在于其具有很高实用价值,同时我们对计算机网络这门课程也有了新的收获。这是一次非常难得的计算机动手实践课程。
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