1、浙江专用中考语文专题复习十三文言文阅读含比较阅读作业2新人教版03121118专题复习十三 文言文阅读(含比较阅读) 真题精选一、2017绍兴、义乌阅读下面的古诗文,完成题目。资治通鉴两则江左夷吾周 奔琅邪王睿,睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江,见睿微弱,谓曰:“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济!”既而见王导,共论世事,退,谓曰:“向见管夷吾,无复忧矣!”新亭对泣诸名士相与登新亭游宴,周中坐叹曰:“风景不殊,举目有江河之异!”因相视流涕。王导愀然变色曰:“当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚对泣邪!”众皆收泪谢之。【注】 周(y):两晋时大臣、名士。下文的琅邪王睿指司马睿,东晋元
2、帝。桓彝是谯国人,曾任骑都尉,两晋大臣。王导,元帝即位后任丞相。避乱过江:西晋灭亡,王室渡江流亡江左(今南京一带)。新亭:故址在今南京市东南。戮:通“勠”,并力,勉力。1用现代汉语写出下列句中加点词的意思。(4分)(1)见睿微弱,谓曰()(2)因相视流涕()(3)王导愀然变色曰()(4)众皆收泪谢之()2选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项(3分)()A其邻人之父亦云(智子疑邻)B无丝竹之乱耳(陋室铭)C辍耕之垄上(陈涉世家)D将军岂愿见之乎(隆中对)3用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)风景不殊,举目有江河之异!_4给文中画波浪线部分断句。(用“/”断三处)(3分)我 以 中
3、 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 何 以 济!5王导是个怎样的人?结合两则短文简要分析。(3分)_6结合资治通鉴两则的相关内容,阅读陆游的追感往事,联系全诗品析画线句子所蕴含的思想情感。(4分)追感往事宋 陆游诸公可叹善谋身,误国当时岂一秦。不望夷吾出江左,新亭对泣亦无人!【注】 这首诗写于南宋嘉泰元年,诗人当时七十多岁。秦:指秦桧,主张议和投降。_二、2017南充阅读下面的文言文,完成题目。【甲】 亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧
4、龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(选自陈寿三国志蜀志诸葛亮传)【乙】 晋平公问于祁黄羊对曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:
5、“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”(节选自吕氏春秋)1解释下列句中加点的词语。(6分,每小题1分)(1)惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然()(2)将军宜枉驾顾之()(3)孤不度德量力()(4)而智术浅短,遂用猖蹶()(5)其谁可而为之()(6)平公曰:“善。”遂用之()2翻译下列句子。(4分)(1)身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。(2分)_(2)善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇,内举不避子。(2分)_3结合甲、乙两段文字,谈谈刘备和晋平公在选贤任能上的异同。(2分)同:_异:_三、2017沈阳阅读下面
6、的文言文,完成题目。【甲】 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”【乙】 凡音,生于人心者也。乐者,通伦理者也。乐者音之所由生也其本在人心之感于物也。是故知声而不知音者,禽兽是也。知音而不知乐者,众庶是也。唯君子能知乐,是故审声以知音,审音以知乐,审乐以知政,而治道备矣。是故不知声者,不可与言音。不知音者
7、,不可与言乐。知乐,则几于礼矣。礼乐皆得,谓之有德。是故乐之隆,非极音也;食飨之礼,非致味也。是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民知好恶,而反人道之正也。(选自礼记,有删改)【注】 音:歌曲。乐:这里是音乐和舞蹈(有时还包括诗歌)相结合的总称。声:这里指声音。审:仔细考察。食飨(xing)之礼:指食礼和飨礼,用于宗庙祭祀或招待宾客。致:极。1下面句子中加点词语意义或用法相同的一组是(3分)()A知音而不知乐者溪深而鱼肥(醉翁亭记)B唯君子能知乐虽有千里之能(马说)C而治道备矣右备容臭(送东阳马生序)D是故先王之制礼乐也客之美我者(邹忌讽齐王纳谏)2请用现代汉语翻译文中画直线的句子
8、。(5分)(1)是故不知声者,不可与言音。_(2)礼乐皆得,谓之有德。_3请用“/”给文中画波浪线的部分断句。(断两处)(2分)乐 者 音 之 所 由 生 也 其 本 在 人 心 之 感 于 物 也。4(1)甲文中伯牙和子期共同的兴趣是什么?请用自己的语言概括。(2分)_(2)乙文告诉我们制定礼乐最终要达到的目的是什么?请用乙文中的原句回答。(2分)_四、2017黄冈阅读下面文言文选段,完成题目。【甲】 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉
9、而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(陶渊明五柳先生传)【乙】 谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曳下奴,笞之。奴曰:“汝敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃
10、遍游江浙所至人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。(节选自清代吴敏树书谢御史)【注】 用事:掌权。九衢:四通八达的道路。削其籍:革去他的官职。筇屐:筇,竹杖。屐,登山用的鞋。1下列加点的词解释不正确的一项是(2分)()A亦不详其姓字详:知道B其言兹若人之俦乎 俦:辈(同类)C人避之,莫敢诘 诘:质问(责问)D先生文章名一时 名:名气2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是(2分)()A因以为号焉故自号曰醉翁也B或置酒而招之今或闻无罪,二世杀之C有宠奴常乘和车以出威天下不以兵革之利D假他事削其籍以归乃悟前狼假寐3用“/”给文中画波浪线的部分划
11、分节奏。(划两处)(2分)乃 遍 游 江 浙 所 至 人 士 争 奉 筇 屐 迎。4翻译下面的文言语句。(4分)(1)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。_(2)怒,命卒曳下奴,笞之。_5阅读上面两选段,完成下面填空。(可用原文语句填写,也可用自己的话概括)(4分)(1)甲文中第二段“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中“_”和“忘怀得失”两句,突出了五柳先生的隐士性格。(2)乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”,是有感于谢御史_的行为,从中可以看出谢御史具有_的高尚品格。(3)两文都写了主人公_的兴趣爱好,这样写使人物形象更加丰满。五、2017鄂州阅读下面的文言文,回答问题。【甲】 隆中
12、对亮躬耕陇亩,好为梁父吟。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”(节选自陈寿隆中对)【乙】 高帝求贤诏盖闻王者莫高于周文,伯者莫高于齐桓,皆待贤人而成名。今天下贤者智能,岂特古之人乎?患在人主不交故也,士奚由进?今吾以天之灵、贤
13、士大夫定有天下,以为一家,欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣,而不与吾共安利之,可乎?贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。布告天下,使明知朕意。御史大夫昌下相国,相国酂侯下诸侯王,御史中执法下郡守。其有意称明德者,必身劝为之驾,遣诣相国府,署行、义、年。有而弗言,觉免。年老癃病,勿遣。(选自古文观止)【注】 伯:通“霸”。游:交游。“从我游”即参加治理天下。昌:周昌,跟从刘邦入关破秦,建汉后为御史大夫,封汾阴侯。酂侯:即萧何。曾为沛县吏,秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功,官居丞相,封酂侯。御史中执法:即御史中丞。御史大夫的副手。义:通“仪”,指仪表,包括身材尺寸、肤色。癃(lng)病
14、:手足不灵活的病。1解释下列句中加点的词。(4分)(1)谓为信然()(2)此人可就见,不可屈致也()(3)患在人主不交故也()(4)欲其长久世世奉宗庙亡绝也()2用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)孤不度德量力,欲信大义于天下。_(2)贤士大夫有肯从我游者,吾能尊显之。_3下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(2分)()A惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善君与俱来B凡三往,乃见问今是何世,乃不知有汉C其有意称明德者其如土石何D皆待贤人而成名千里马常有,而伯乐不常有4甲文写徐庶对诸葛亮的赞语和向刘备提出“枉驾顾之”的建议的作用是_。乙文列举周文王和齐桓公的例子的作用是_。(2分)5甲文中
15、刘备“思贤若渴”,乙文中汉高祖刘邦发诏令求贤,他们都渴求贤才来辅佐自己,但他们求贤的目的又有所不同。请指出不同点。(3分)_六、2017淮安阅读下面文言文,完成后面的题目。【甲】 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(节选自左传)【乙】 (刘备)率诸将,自江南缘山截岭,军于夷道猇亭。吴将皆欲迎击之。陆逊曰:“备举军东下,锐气始盛;且乘高守险
16、,难可卒攻。攻之纵下,犹难尽克,若有不利,损我大势,非小故也。今但且奖励将士,广施方略,以观其变。若此间是平原旷野,当恐有颠沛交逐之忧;今缘山行军,势不得展,自当罢于木石之间,徐制其敝耳。”诸将不解,以为逊畏之,各怀愤恨。闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。掎角此寇,正在今日。”乃敕各持一把茅,以火攻,拔之。(节选自资治通鉴)【注】 夷道猇(xio)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。纵:即使、纵然。罢:通“疲”,疲乏。制:掌握
17、。猾虏:狡猾的家伙。尝:经历。干:做。便:便利。掎(j)角:分兵牵制或夹击敌人。敕:命令。1请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)吴 将 皆 欲 迎 击 之。2解释文中加点词语。(4分)(1)公将鼓之()(2)彼竭我盈()(3)犹难尽克()(4)诸将并曰()3把下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)下视其辙,登轼而望之。_(2)夫战,勇气也。_(3)其诸要害皆已固守。_4请简要分析甲文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。(4分)_5曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人,请结合选文内容,简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。(4分)_模拟训练一、2017湖州模拟阅读下面古诗文,完成题目。【甲】
18、 咏项羽于季子北伐虽全赵,东归不王秦。空歌拔山力,羞作渡江人。【注】 北伐虽全赵:指项羽破釜沉舟败秦救赵之事。不王秦:没有在秦地称王。【乙】 垓下之围(片段)于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人,项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“
19、若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。【注】 舣船:停船靠岸。1解释下列句中的加点词。(4分)(1)地方千里()(2)愿大王急渡()(3)怜而王我()(4)顾见汉骑()2用“/”给下面画线的句子断句。(限断3处)(3分)江 东 虽 小 地 方 千 里 众 数 十 万 人 亦 足 王 也。3用现代汉语翻译下面的句子。(3分)乃令骑皆下马步行,持短兵接战。_4下列句中的“空”与诗中“空歌拔山力”的“空”情感最相近的是一项是(3分)()A空山新雨后,天气晚来秋。(山居秋暝)B山光悦鸟性,潭影空人心。(题破山寺后禅院)C怀旧空吟
20、闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(酬乐天扬州初逢席上见赠)D昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。(黄鹤楼)5自古以来人们对“西楚霸王”项羽褒贬不一,请结合以上两则古诗文说说你眼中的项羽。(4分)_二、2017临海模拟阅读下面文段,完成题目。【甲】 齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也。东郭逡者,海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐、魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦、大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。(选自战国策齐策)【乙】 晋灵公造九层之台,费用千金,谓左右曰:“敢有谏者,斩!”荀息闻之,上书求见。灵公张弩持矢见之。曰:“臣不敢谏也。臣能累十二博棋,加九鸡子其上。”公曰:“子为寡人作之。”荀息正颜色,定志意,以棋子置下,加九鸡子其上。左右俱慑息,灵公气息不续。公曰:“危哉!危哉!”荀息曰:“此殆不危也,复有危于此者。”公曰:“愿见之。”荀息曰:“九层之台,三
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