提高练习《科学探究速度的变化》物理沪科八年级全一册.docx

1、提高练习科学探究速度的变化物理沪科八年级全一册科学探究：速度的变化 提高练习1李伟同学百米赛跑的成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度为（）A8.5m/s B9m/s C10m/s D8.7m/s2一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片。拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）A30km/h B60km/h C90km/h D120km/h3你一定听说过龟兔赛跑的寓言故事吧？如图所示，乌 龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄 傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终

2、点。关于这个赛跑过程，下列说法不正确的是（）A兔子在睡觉时一定是静止的B乌龟在比赛时相对地面是运动的C开始，兔子的速度大于乌龟的速度D乌龟的平均速度比兔子的平均速度大4小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以 为参照物作出的判断（填“公交车”或“地面”）若从家到学校的路程是4km，乘车时间为6min，那么公交车的平均速度为 km/h。5如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体在30s内的运动情况，由图可知甲物体30s内的平均速度为 m/s，乙物体全程的平均速度为 m/s（结果保留两位小数）。6如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到

3、E点的路程为 cm，请你说说小球由A到F的过程不是作匀速直线运动的理由 。7小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式 进行测量的；（2）请根据图中所给信息回答：SAB= dm；VAB= m/s（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏 （填“大”或“小”）8汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机常要紧急刹车，从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离

4、等于反应距离加上制动距离。（注：反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车行驶的距离；制动距离是指刹车后汽车在路面上滑行的距离）。下表是司机驾驶小汽车时，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车距离（m）204264088166010203080163248100205070（1）为了安全起见，在能见度只有30m的大雾天，当他驾驶汽车在同一公路上行驶时，允许的反应时间不能超过 。（2）请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线。（3）一起发生在限速50km/h路段的交通事故中。交警测得肇事车后留下的刹车痕迹（

5、制动距离）长为25m请你根据图象判断司机是否超速？ 。（4）经测定，某司机的刹车反应时间（即图中“反应距离”所用时间）是0.4s在某次试验中，该司机驾车以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若司机边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时司机的刹车反应时间是 s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，极容易造成交通事故。9小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求：（1）若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，则车的平均速度为多少

6、？（2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间？10随着中国铁路的发展。高铁时代已经来临。下表为G1204次高铁列车从南京到北京的运行时刻表。站名南京徐州泰安济南北京到站时间10：3011：2311：4213：17发车时间9：1610：3211：2511：45路程/km3315586171023根据列车运行时刻表回答下列问题。（1）从南京到北京的运行时间为 分钟。（2）列车由南京到北京的平均速度是多少km/h（保留整数）参考答案与试题解析1李伟同学百米赛跑的成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度为（）A8.5m/s B9m/s C10m/

7、s D8.7m/s【解答】解：已知前t1=6s的v1=8m/s，根据速度公式v=，求出前6s跑的路程：s1=v1t1=8m/s6s=48m，后6s跑的路程：s2=ss1=100m48m=52m，后t2=6s的平均速度：v2=8.7m/s。故选：D。【点评】本题考查了速度公式的应用，求出前、后6s内跑的路程是本题的关键。2一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片。拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（）A30km/h B60km/h C90km/h D120km/h【解答】解：由图可知，相机曝光了2次，轿车通过的总路程大概

8、是4个车身长，1个车身长约为4.5m，所以，总路程s=4.5m4=18m，总时间t=0.5s2=1s，轿车的平均速度：v=18m/s64.8km/h。故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】求汽车的路程时，应注意把图上的长度换算为实际路程，计算时不能用图中两车间的距离作为汽车的路程。3你一定听说过龟兔赛跑的寓言故事吧？如图所示，乌 龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄 傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法不正确的是（）A兔子在睡觉时一定是静止的B乌龟在比赛时相对地面是运动的C开始，兔子的速度大于乌龟的速度D乌龟的平均速度比兔子的平均速度大【

9、解答】解：A、运动与静止是相对的，若以乌龟为参照物，则兔子是运动的，故A说法错误。B、选择地面为参照物，乌龟与参照物的位置也发生变化，同样说明乌龟是运动的，故B说法正确。C、兔子在开始相同时间内通过的路程大于乌龟通过的路程，所以开始时的速度大于乌龟的速度，故C选项说法正确。D、在全程中，兔子与乌龟运动路程相同，而乌龟用的时间少，所以平均速度大，故D说法正确。故选：A。【点评】本题主要考查对如何比较物体运动快慢方法的运用及对平均速度概念的理解。4小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以公交车为参照物作出的判断（填“公交车”或“地面”）若从家到学校的路程是4km，乘车时间为6

10、min，那么公交车的平均速度为40km/h。【解答】解：小明以公交车为参照物，车窗外的树木与公交车之间的位置发生了变化，树木是运动的，所以他会看到看到车窗外的树木在向后运动；从小明家到学校的路程s=4km，所用时间t=6min=6=，v=40km/h。故答案为：公交车；40。【点评】此题涉及到运动和静止的相对性，速度的计算。一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。5如图甲、乙所示分别是甲与乙两物体在30s内的运动情况，由图可知甲物体30s内的平均速度为0.67m/s，乙物体全程的平均速度为0.83m/s（结果保留

11、两位小数）。【解答】解：甲的平均速度v甲=0.67m/s；乙在前10s内的路程s乙1=0.5m/s10s=5m，乙在后20s内的路程s乙2=1.0m/s20s=20m，乙行驶的全部路程s乙=s乙1+s乙2=5m+10m=25m，所以乙的平均速度v乙=0.83m/s。故答案为：0.67；0.83。【点评】这是一道路程时间图象题，解题时先分析图象的特点：物体的路程随时间如何变化，判断物体在各时间段内做什么运动；然后由图象求出路程s与时间t的值，最后由路程公式求速度v。6如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到E点的路程为3.50cm，请你说说小球由A

12、到F的过程不是作匀速直线运动的理由小球相同时间内通过的路程不相等。【解答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，小球从D点运动到点E的路程为：s=8.00cm4.50cm=3.50cm；（2）由图可知，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明小球运动越来越快，即速度越来越大，故小球做变速直线运动；故答案为：3.50；小球在相同时间内通过的路程不同。【点评】本题主要考查了刻度尺的读数以及匀速直线运动及变速直线运动的区别。7小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字

13、分别表示“小时：分：秒”），则；（1）该实验是根据公式v=进行测量的；（2）请根据图中所给信息回答：SAB=4.00dm；VAB=0.2 m/s（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏大（填“大”或“小”）【解答】解：（1）在该实验中，是根据公式v=来计算平均速度的；（2）由图知，小车通过AB的路程为sAB=10.00dm6.00dm=4.00dm；小车通过AB段的时间tAB=15：35：2215：35：20=2s；所以小车通过AB的平均速度为：vAB=0.2m/s；（3）让小车过了A点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由v=可

14、知，计算出的平均速度偏大。故答案为：（1）v=；（2）4.00；0.2；（3）大。【点评】本题考查了测量平均速度原理、速度的计算，考查了学生分析实验数据得出结论的能力，属于常见题目。8汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机常要紧急刹车，从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离等于反应距离加上制动距离。（注：反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车行驶的距离；制动距离是指刹车后汽车在路面上滑行的距离）。下表是司机驾驶小汽车时，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车距离（m）204264088166010203080163

15、248100205070（1）为了安全起见，在能见度只有30m的大雾天，当他驾驶汽车在同一公路上行驶时，允许的反应时间不能超过0.6s。（2）请利用表中数据，在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线。（3）一起发生在限速50km/h路段的交通事故中。交警测得肇事车后留下的刹车痕迹（制动距离）长为25m请你根据图象判断司机是否超速？超速。（4）经测定，某司机的刹车反应时间（即图中“反应距离”所用时间）是0.4s在某次试验中，该司机驾车以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过8m距离后汽车才开始减速；若司机边打电话边驾车，以72km/h

16、的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时司机的刹车反应时间是0.7s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，极容易造成交通事故。【解答】解：（1）已知雾天能见度是30米，则停车距离最多为30m，查表知，汽车停车距离为30m时，行驶的速度是60km/h=m/s，反应距离是10m，因为v=，所以司机的反应时间不超过t反应=0.6s；（2）将速度和制动距离分别对应横纵坐标，在图上描出各点，并用平滑曲线连接起来，如下图；（3）在图上找到制动距离25m对应的速度大约是70km/h，大于50km/h，因此该司机超速；（4）反应时间是0.4s，此时的速度是72km/h，即2

17、0m/s，所以根据v=可得，此时运动的距离（反应距离）：s0=vt=20m/s0.4s=8m，所以，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过8m后汽车才开始减速；司机反应后的距离（即制动距离）为s=33m8m=25m，当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m（总距离），而制动距离仍然为25m不变，则司机的反应距离是s1=39m25m=14m，故据v=得，司机的刹车反应时间：t=0.7s。故答案为：（1）0.6s；（2）见上图；（3）超速；（4）8；0.7。【点评】本题考查学生作图、运用图象分析解决问题的能力，教育学生遵守交通规则，注意交通安全，培养现代公民的科学素养。9小明一家

18、驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求：（1）若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，则车的平均速度为多少？（2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间？【解答】解：（1）由交通标志牌知，“揭阳市60km”是指从该标志牌到揭阳市的路程为60km，小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，所以车的平均速度：v1=100km/h；（2）交通标志牌“80”是限速的标志，指的是从标志牌到揭阳市这段路程，速度不能超过80km/h，所以在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市的最少时间t2=0.75h。答：（1）车的平均速度为100km/h；（2）从交通指示牌到

19、揭阳市最快的时间为0.75h。【点评】本题考查利用速度公式计算时间，关键是明白交通标志牌所表示的意义，为了自己和他人的安全，不要超速行驶。10随着中国铁路的发展。高铁时代已经来临。下表为G1204次高铁列车从南京到北京的运行时刻表。站名南京徐州泰安济南北京到站时间10：3011：2311：4213：17发车时间9：1610：3211：2511：45路程/km3315586171023根据列车运行时刻表回答下列问题。（1）从南京到北京的运行时间为241分钟。（2）列车由南京到北京的平均速度是多少km/h（保留整数）【解答】解：（1）从南京到北京的运行时间为：t=13：179：16=4h1min=241min；（2）平均速度：v=255km/h。故答案为：（1）241；（2）列车由南京到北京的平均速度是255km/h。【点评】本题考查了平均速度的计算，关键能够从表格中确定对应的时间和路程。