1、七年级下学期第一次阶段性测试政治试题 Word版含答案20142015学年第二学期第一次阶段性测试七年级政治试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择(将答案涂在机读卡上)(每小题2分,共50分)1.升入初中后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果,为的是塑造更新的形象,以赢得别人对自己的肯定。这些都是( )A、自尊的表现 B、自信的表现 C、自立的表现 D、自强的表现2.三国时期,蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原,急于与魏国决战。魏将司马懿紧闭城门,无论蜀军怎么叫骂,就是按兵不动。后来,诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他,以此来羞辱他
2、,他也安之若素,依旧按兵不动,结果保住了城池。司马懿“临汝不惊,遇侮不怒”的行为是( )A、不知羞耻 B、爱慕虚荣 C、自尊 D、自傲3.有一位同学穿着新的耐克旅游鞋,他向同学炫耀:“这是我爸爸从国外买回来的,很值钱。”他认为自己也因此成为同学们眼中的“中心人物”。这同学的行为和认识( )A、是建立在严格的自我分析的基础上的一种积极的自我评价B、根源于他的富有的家庭经济条件,是自尊自信的表现C、是一种对自己的能力和自己的形象充分肯定的自信的表现D、是一种过追求表面上的虚荣、光彩以赢得他人尊重的心理4.有人问居里夫人:“您认为成才的诀窍在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”
3、这就告诉我们( )A、人只要有恒心和自信心,就一定能获得成功B、恒心和自信心是成才和成功必备的心理品质C、恒心和自信心是著名科学家特有的心理品质D、居里夫人靠恒心和自信心获得成功,其他人不尽如此5.尊重他人,应该做到( )对人有礼貌 尊重他人劳动 注重容貌上的修饰 尊重他人人格A、 B、 C、 D、6. 一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己很难看,想尽办法节食,一直得了厌食症,身体极度虚弱,不得不休学。这说明,该同学具有( )A、自强的优秀品质 B、自尊的优良品质 C、虚荣心 D、自信的优良品质7.走在街上,有人用责怪的目光盯着你,因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。这说明(
4、)A、他不懂得尊重自己B、不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C、他不懂得尊重别人D、自尊与尊重他人没有必然的联系8.自尊是一种健康良好的心理状态,它不仅表现为自我尊重和自我爱护,还包括要求他人尊重自己,你认为下列哪种人赢得他人的尊重( )A、勤奋学习,努力在各方面提高自己,完善自己B、在他人面前炫耀自己C、以嘲笑他人的缺陷为乐的人D、喜欢阿谀奉承的人9.每个人的能力,都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路,你一定说过无数次的“我能行”。这里的“我能行”包括( )思想上相信“我能行” 行为上表现“我能行”情感上体验“我能行” 每件事的“我能行”A、 B、 C、 D、10.小说棋王中的主人公酷爱
5、钻研棋艺,人称“棋呆子”。这位棋呆子不盲从名人,也不轻看普通人。你有本事,我就服你,向你学;没本事,就不买你的帐。这正是( )A、能正确地“管住”自己的表现 B、优柔寡断,踌躇不前的表现C、因执己见,一意孤行的表现 D、自尊自信的表现11.不懂风车原理,被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿,最终成为一个伟大的物理学家。纵观他的一生,推动他成才与发展的是( )A、良好的社会条件 B、强烈的自尊心和良好的自信心C、聪明的脑袋 D、逞强好胜的心理品质12.把对个人荣誉有好处,作为支配自己行动的动力,总是以他人对自己是否看重作为天平,一旦他人有一点否定自己的言论和表情,便认为损害了自己的自尊,就受不了,
6、这种心理是不健康的,是( )A、自尊自信的表现 B、自傲自负的表现C、严重自卑的表现 D、虚荣心严重的表现13.当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为( ) A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 B、我们的虚荣心得到满足 C、我们的自尊心受到了肯定,得到满足 D、这是一种自我认识14.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明( ) A、自信心只有在获得成功才能获得 B、只有他人给予积极评价才能获得 C、自信心是先天形成的 D、发现自
7、己的长处是自信的基础15.班会上,老师要求每个同学夸夸自己,写出自己身上的10个优点。10分钟过去了,小明一条也写不出来。他说:“我没有优点。”这告诉我们( ) A、看自己应该看到自己的长处 B、看自己应该重点看自己的不足 C、人不该骄傲 D、要善于认识自己的优势16.有位中学生,因一次考试没有发挥出应有水平被同学议论了几句,回到家后,父母也委婉地说了他几句,他就受不了了,关上门不吃不喝,竟然走上了绝路。要不是家人及时发现,真要造成一场悲剧。这说明他( )A、有较强的自尊心 B、还是学生,不足为怪C、同学父母不应该说 D、自尊心过强,不利于自己的成长17.我们每个人都有独立自主的愿望,有自立的
8、意识,这就是说,我们每个人都有希望培养自己的自立能力。培养自立能力的最基本做法是( )A、立足于长远计划,做好每一件事情B、认真学习科学文化知识,明白自立对人生发展的重要意义C、依靠家长和老师的帮助,按家长的意见去做D、立足于自己当前的生活,学习中的问题,从小事做起18.一个人如果找不到自尊自信的支点,那是很难自尊自信起来,这里说的“支点”实际是指( )A、自己突出的弱点、缺点、劣势 B、自己成功的纪律C、自己突出的优势和长处 D、自己对挫折的承受能力19.清朝有位清官叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明( ) A、自尊的人不需要去管
9、别人是怎样看待自己的 B、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 C、自我承认往往比他人和社会承认更重要 D、收礼被人知道后,有损自己的自尊20.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”从这首诗中,我们可以看出叶挺将军是一位( ) A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人 C、刚愎白用、听不得他人意见的人 D、虚荣、要面子的人21.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了( )A、不要因为贫困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格C、武力不
10、能战胜正义 D、做什么事都要讲实效22自负和自卑的共同点是( ) 都是以自我为中心 都是追求成功必备的心理素质 自负与自卑都与成功无缘 都是没有正确地评估自己A、 B、 C、 D、23. 一项研究结果表明,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别为1:15和l:10。这表明自立作为成长的过程,能够( )锻炼我们的生活能力 锻炼我们的心理和道德品质完善自己增强自信,提高法律意识A、 B、 C、 D、24.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!“ 陶行知的这句话就是要求我们 ( )A、依赖自弃 B、自立自强C、自尊自信 D、自怜自爱25.德国
11、诗人歌德曾说过:“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”这警示我们应该( )A、做自己的奴隶 B、自尊、自信 C、自主自立 D、自强不息20142015学年第二学期第一次阶段性测试七年级政治答题卷(考试时间:90分钟 满分:100分)第二部分 非选择题(考试形式:开卷 时间:60分钟)二、非选择题(共50分)26. 请你给下列同学诊断“病因”,并开出处方(本题共12分):(1)病例一:在我们周围经常有这样的同学,见人说话先脸红,遇事就“我不行”,把自己看得“一无是处”。病因: ( 1分) 处方: (3分) (2)病例二:上学路上甲同学随意丢垃圾,下课时脱下鞋,使教室弥漫着怪味,他认为这是生活
12、中的小节,给同学请绰号,还自诩“幽默大王”。病因: ( 1分) 处方: (3分) (3)病例三:马超同学见人说话总是自以为是,自以为了不起,不把别人看在眼里。病因: ( 1分) 处方: (3分) 27. 在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着(本题共14分)小梦想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属!小颖虽有点紧张,她不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!小迪紧张得手都凉了,心想:“我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了!”阅读上述材料,回答下列问题:(1)根据三个人的心理活动,请你说说他们三人各
13、是什么心理?(3分)(2)这三种心理对他们分别会有什么影响?(6分)(3)请你给小梦、小迪一些建议。(5分)28. 姚明这位大家熟悉并为我们同学所崇拜的篮球巨星,凭借自己顽强的意志,超群的技术得到了世界人们的赞许。在他的人生格言中有他经常说的这样一句话“我能行”,凭借这样的自信,他战胜了无数次比赛和训练中遇到的困难,最终走向成功。(本题共12分)(1)姚明的“我能行”体现一种什么品质?(2分)(2)它的含义是什么?其具体表现是什么?(4分)(2)中学生怎样才能拥有这种心理品质?(6分) 29.(共12分)某校曾对中学生的自立自理能力进行问卷调查,调查结果如下:调查内容调查结果能自理调查结果不能
14、自理早晨能否按时起床,不需要父母叫醒18%82%是否整理自己的床铺,打扫室内卫生36%64%自己是否会做饭,并主动洗碗9%91%自己的衣服自己洗19%81%做作业,复习功课,用不用父母督促53%47%(1)调查结果说明了什么?(2分)(2)请你从调查结果来推测可能产生的不良后果?(4分)(3)怎样才能改变中学生自理自立能力方面所存在的问题?(6分)20142015学年第二学期第一次阶段性测试七年级政治参考答案一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案ACDBCCBABDBDC题号141516171819202122232425答案DDDD
15、CBABBABC二、非选择题(本题包括4大题,满分50分)26. (1)病因:缺乏自信心,有自卑心理(1分)处方:正确认识自己,要科学比较,找到自己的优势,并充分认识肯定自己。(3分) (2)病因:既不尊重自己,也不尊重别人,不知耻。(1分)处方:维护自己的自尊,要从知耻开始,知耻是自尊的重要表现,不做有损人格的事情。要尊重他人,感同身受,推已及人。(3分)(3)病因:过度自信,有自负心理. (1分)处方:正确认识自己,要科学比较,既看到自己的优点,也看到自己的不足。(3分)27.(1)小梦是自负心理(1分);小颖是自信心理(1分);小迪是自卑心理。(1分)(2)小梦因为自负,自以为了不起,看
16、不起别人,容易在比赛中失误(2分);小颖因为自信,她能够实事求是地看待自己,保持心情平衡,因而能够取胜(2分);小迪因为自卑,他轻视自己,看不到自己的长处,不敢尝试,也容易失败(2分)(3)建议:自负(小梦)在看到自己优点的同时,还要看到自己的缺点,也要看到别人的优点,全面看待问题。(2分);自卑(小迪)A、尽量避免环境中的不良影响B、正确认识自己的优点和缺点C、遇到挫折时,多角度看问题D、锻炼自己的胆量,在锻炼中树立自信。(任答其中三点皆可得3分)28.(1)自信(2分)(2)含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标(2分)。 其具体表现:思想上相信“我能行
17、”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。(2分)(3)建立自信的方法:看到进步和长处。发现自己的长处是自信的基础。 增强信心和实力。相信自己行,增强实力。实力,才是撑起信心的最重要支柱。 做自信的中国人。把个人的命运与祖国的发展结合在一起,增强民族自信心(6分)29(1)说明有一半以上的同学自立自理能力还比较欠缺,责任心不够强,事事依赖他人的现象还比较严重。(2分) (2)这种结果发展下去,不仅会使中学生丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。(4分) (3)认识依赖的危害,克服依赖,做到自己的事自己负责。最基本的就是立足自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。要培养自立能力,也要大胆投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。(6分)
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