公共政策历年真题与答案解析.docx

1、公共政策历年真题与答案解析一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1(12.4)最早提出“政策分析”概念的学者是（ C ）1-59A拉斯韦尔 B德洛尔C林德布洛姆 D西蒙1.(14.10) “政策分析”作为学术术语，其第一个提出者是【 C 】1-59A.兰尼 B.邓恩C.林德布洛姆 D.拉斯韦尔1(12.7)国家、政府和一定类型的政治体制中的执政党，为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策被称为( C ) 1-69 A具体的个别

2、的政策 B政策群 C政策链 D政策一般1.(14.4)公共决策者为解决同一政策问题而先后制定的在内容上具有一致性、在形态和功能上具有差别性的一系列政策是（ B ）1-69A.政策群 B.政策链C.政策一般 D.个别政策1.(11.7)从无数项具体的个别的政策和众多的政策群、政策链中，抽象出所有的政策的共同本质和属性，属于公共政策层次中的（ C ）1-70A.政策主体系统 B.政策过程C.政策一般 D.政策系统1(13.7)研究者深入到所研究对象的生活背景中，实际参与研究对象的一些与政策过程有关的生活过程进行的观察称为（ C ） 1-77A.实地观察法 B.非参与观察法C.参与观察法 D.无结构

3、访谈法2(13.4)我国最早的史书，也是周天子一系列重要决策记录的著作是【 C 】1-88A诗经 B.礼记C.尚书周书 D.春秋2.(11.4)我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是（C ）1-91A.国策 B.谏逐客书 C.教战守策 D.盐铁论7.(11.4)提出决策者有限理性和满意决策命题的学者是（D ）1-94A.安德森B.戴伊C.拉斯韦尔D.西蒙1.(11.4)公共政策学的创立者是（A ）1-97A.拉斯韦尔B.德洛尔 C.韦伯 D.西蒙2(12.4)标志着公共政策学学科诞生的著作是勒纳和拉斯韦尔的（ A ）1-97A政策科学 B政治体系C政治学 D公共决策3(12.7)被人们公认

4、为是公共政策学诞生标志的著作是( B ) 1-97 A政策科学探索：概念与使用 B政策科学：视野与方法的近期发展 C政策方向 D重新审查公共政策的制定过程1(13.4)公共政策学发端于1951年拉斯韦尔和勒纳两位美国政治学家合编的【 D 】1-97A政治学谁得到什么？何时和如何得到？B.政策科学探索：概念与适用C.政策科学构想D.政策科学：视野与方法的近期发展2(13.7)标志着公共政策学进入第二个发展阶段的著作之一是（ A ） 1-99A.重新审查公共政策的制定过程 B.政策方向C.政策科学：视野与方法的近期发展 D.逆境中的政策制定3.(13.4)1918年在洛杉矶成立、现今仍有较大影响力

5、的美国智库（思想库）是【 B 】1-103A福特基金会 B.兰德公司C.胡佛研究所 D.美国企业研究所3(12.4)中国大陆高校系统中最早成立公共政策研究机构的是（ D ）1-109A复旦大学 B清华大学C中山大学 D北京大学4(12.7)将公共政策界定为“对一个社会进行的权威性价值分配”的学者是( D ) 2-117 A戴伊 B拉斯韦尔 C克鲁斯克 D伊斯顿3.(14.4)以同一政策体系内的各项政策相互间是否存在着涵盖与衍生的关系为标准，公共政策可以划分为（ C ）2-122A.战略、战术、策略 B.政治政策、经济政策、文化政策C.元政策、基本政策、部门政策 D.单目标政策和多目标政策5(1

6、2.7)在政策的类型中，被认为是“政策的政策”的是( A ) 2-123 A元政策 B基本政策 C部门政策 D一般政策3(13.7)针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策是（ B ） 2-123A.元政策 B.基本政策C.部门政策 D.总政策3.(14.10) 针对某一社会领域或社会生活某个基本方面制定的、在该领域或方面起全局性与战略性作用的政策，指的是【 D 】2-123A.元政策 B.战术决策 C.部门政策 D.基本政策6(12.4)邓小平指出“没有明确的战略方针，好多事情都不好办”，战略也被称作（ C ）2-124A微观决策 B中观决策C宏

7、观决策 D行政决策6(12.7)社会保障政策属于( B ) 2-127 A政治政策 B社会政策 C经济政策 D教育、科技、文化政策5(12.4)以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准，可以把公共政策划分为（ B ）2-128A单目标政策与多目标政策 B程序性政策与非程序性政策C实质性政策与程序性政策 D物质性政策与符号性政策7(12.7)以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分，可将公共政策划分为( C ) 2-128 A单目标政策与多目标政策 B实质性政策与程序性政策 C程序性政策与非程序性政策 D物质性政策与符号性政策2.(11.7)美国学者詹姆

8、斯安德森以政策是否改变客观对象为标准将公共政策划分为（ A ）2-129A.实质性政策与程序性政策 B.程序性政策与非程序性政策C.物质性政策与符号性政策 D.初始政策和反馈政策5.(14.4)以政策是否改变客观对象为标准，公共政策可划分为（ B ）2-129A.程序性政策与非程序性政策 B.实质性政策与程序性政策C.物质性政策与符号性政策 D.单目标政策与多目标政策4(13.7)1977年中共中央和中国政府决定废止大学招生实行的免试推荐制度而改行全国统一考试的制度属于政策类型中的（ D ） 2-131A.风险型政策 B.竞争型政策C.不确定型政策 D.确定型政策3.(11.7)当代中国的政治

9、体制是（ B ）2-133A.委员会制 B.人民代表大会制C.总统制 D.议会制4(12.4)下列关于司法决策的说法正确的是（ C ）2-140A我国司法机关的判决具有公共政策文件的一般特征B我国宪法和法律的解释权归司法机关C我国司法决策产生于国家最高司法机关的司法解释中D美国最高法院的判决不属于国家的法律4.(14.4)当代中国不具有政策制定一般功能的一级政府是（ B ）2-144A.省政府 B.乡政府C.市政府 D.县政府5.(14.10) 在当代中国，全国人大及其常委会制定的法律属于【 D 】2-147A.司法解释 B.行政法 C.广义的法 D.狭义的法17.(11.4)下列关于政策与法

10、的关系的说法正确的是（A ）2-150A.政策是法的来源和动力 B.公共政策是法的一部分C.政策不具有强制性 D.政策对象的权利和义务是完全统一的8(12.7)政策主体要制约、禁止政策对象不做什么，或者说要使政策对象不发生政策主体不愿见的行为，就须使政策对政策对象的行为具有( D ) 2-152 A引导功能 B调控功能 C分配功能 D管制功能18.(11.4)下列关于公共政策本质的说法正确的是（C ）2-154A.公共政策无法实现公共性与偏好性的统一 B.公共权力机关代表公众制定政策，不存在自身利益C.政策是联结理论与实践的桥梁 D.政策的确立和改变完全由民意决定4.(11.7)政府运用政策，

11、在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用，属于公共政策功能中的（ C ）2-154A.管制功能 B.引导功能C.调控功能 D.分配功能5.(11.7)公共政策是由政治性组织制定的，是国家、政府、政党为实现其政治目的而制定的行动方案和行为准则。因此，公共政策具有鲜明的（ A ）2-166A.政治性 B.权威性C.强制性 D.公共性14.(11.4)“世异则事异，事异则备变”，这句话说明（C ）2-169A.政策变动都是必要而且正确的 B.政策变动都是符合事物发展的客观规律的C.政策变动的主要原因是政策环境的变化 D.政策变动的主要原因是决策者的变动4.(14.10)

12、在土地革命战争时期，毛泽东曾提出“过河”与“桥和船”的关系问题。对于政策执行来说，这里的“桥”和“船”指的是【 C 】2-170A.政策规划 B.政策目标 C.政策工具 D.政策评估3.(11.4)下列属于公共政策直接主体的是（D ）3-183A.利益集团B.公民个人C.大众传媒D.代议机关2.(14.10) 属于公共政策直接主体的是【 C 】3-184A.利益集团 B.非政府组织C.行政机关 D.大众传媒6.(14.10) 代议机关制定公共政策的基本形式是【 A 】3-184A.立法 B.司法解释 C.行政决策 D.领导决策14.(14.10)公共政策直接作用与影响的社会群体或那些受公共政策

13、规范、管制、调节和制约的社会成员，被称作【 B 】3-188A.执行机构 B.目标人群 C.立法机关 D.司法机关6.(11.7)保证政策系统的良性运行和政策目标的实现，减少决策失误，避免政策执行中发生变形的政策支持系统的子系统是（ D ）3-190A.信息传播系统 B.政策咨询系统C.政策评估系统 D.政策监控系统4(13.4)属于政策支持系统的子系统是【 A 】3-190A信息传播 B.政策问题C.目标人群 D.政策环境7(12.4)下列属于政策支持系统的是（ B ）3-190A政策制定系统 B政策咨询系统C政策执行系统 D政策反馈系统5(13.7)在政策支持系统中，被称为政策系统的“神经

14、”系统的是（ A ） 3-190A.信息传播系统 B.政策支持系统C.政策监控系统 D.政策评估系统7.(11.7)属于象征性联邦制的国家是（ B ）3-198A.美国 B.巴西C.加拿大 D.德国6(13.7)实行中央集权型单一制的典型国家是（ C ） 3-198A.英国 B.德国C.法国 D.加拿大8.(14.10) 政府在其职责范围内，运用公共权力正确地制定并有效地实施公共政策的能力，被称为【 C 】3-200A.执政能力 B.政府权力 C.政府能力 D.治理能力5(13.4)强调权威的多元化、权力的分散化以及国家与社会、政府与市场的双向互动的理论是【 C 】3-202A新公共管理理论

15、B.科学管理理论C.治理理论 D.精英理论9(12.7)在公共决策权的配置类型中，最高决策权为某人所独掌，并由其承担全部决策责任的组织体制是( B ) 3-204 A集权制 B首长制 c委员会制 D分权制6(13.4)在决策中，能使决策结果达到帕累托最优的决策规则是【 B 】3-206A简单多数规则 B.全体一致规则C.绝对多数规则 D.需求显示法则8.(11.7)在我国，公共决策的基本规则是（ C ）3-207A.全体一致规则 B.简单多数规则C.民主集中制 D.绝对多数规则10(12.4)下列关于公共决策规则的说法正确的是（ C ）3-207A绝对多数规则又称“一票否决制”B简单多数规则也

16、称“比例多数制”C多数规则的决策成本低于全体一致规则的成本D简单多数规则一般要求决策群体的成员数量为偶数10(12.7)从国家最高决策权来说，美国的公共决策体制属于( A ) 3-207 A总统制 B议会制 C委员会制 D双首长制9.(11.7)从国家最高决策权来说，英国的公共决策体制属于（ A ）3-208A.议会制 B.总统制C.委员会制 D.双首长制4.(11.4)实行半总统半议会制决策体制的典型国家是（B ）3-208A.英国B.法国 C.瑞士D.美国8(12.4)实行超级总统制决策体制的典型国家是（ A ）3-208A俄罗斯 B瑞士C法国 D美国7(13.7)在公共决策体制的类型中，

17、采取委员会制的国家是（ B ） 3-208A.俄罗斯 B.瑞士C.法国 D.中国13.(11.4)下列关于公共利益的说法正确的是（A ）3-210A.公共利益是最大多数公民的利益 B.公共利益是最大多数公民利益的最大化C.公共利益与公共代价总是正相关的 D.公共政策的直接利益总是大于间接利益7.(14.10) 早在19世纪50年代就被马克思视为“第四种权力”的是【 B 】3-220A.立法权 B.大众传播 C.行政权 D.司法权8(13.7)在政策过程模型中，由林德布洛姆构建的政策过程模型是（ B ） 4-231A.理性主义模型 B.渐进主义模型C.规范最适模型 D.政治系统模型10.(14.

18、10)提出规范最适模型的是【 C 】4-233A.林德布洛姆 B.埃齐奥尼 C.德洛尔 D.贝塔朗菲11(12.4)把政策过程假定为输入决策输出反馈这一系统运行过程的学者是（ B ）4-235A西蒙 B伊斯顿C德洛尔 D埃齐奥尼11(12.7)系统论的创始人是( D ) 4-235 A埃奇奥尼 B诺伯特维纳 C爱恩斯坦 D贝塔朗菲12(12.7)从政治学的集团理论这一视角去分析政府在政策形成中的作用，并提出了政策分析的集团模型的学者是( C ) 4-236 A帕累托 B戴维杜鲁门 C莱瑟姆 D米歇尔斯9(13.7)在公共政策分析中，应用最广泛而又最缺乏理论色彩的一个决策模型是（ A ） 4-2

19、36A.机构制度模型 B.集团模型C.精英模型 D.“上下来去”模型12(12.4)使我们能够窥视在多元政治体制里如何在集团竞争中使相互对立的利益得以聚合、整合和综合为统一的公共利益，并据以制定公共政策的政策模型是（ B ）4-237A机构制度模型 B集团模型C精英模型 D理性主义模型8.(11.4)托马斯戴伊的著作自上而下的政策制定对美国政治和政策过程进行了考察，这部著作所用的分析视角是（A ）4-238A.精英模型B.集团模型C.混合扫描模型 D.渐进主义模型10.(11.7)在揭示社会本质的政策过程模型中，揭示现代国家的根本理念“主权属于人民”与实际的政治过程和政策过程中总是由直接掌管政

20、权的少数人来主导这一难以克服的悖论的模型是（ B ）4-239A.机构制度模型 B.精英决策模型C.集团模型 D.政治系统模型9.(14.10) 揭示了现代民主国家的根本理念“主权属于人民”与实际政策过程总是由直接掌管政权的少数人来主导这一难以克服的悖论的政策过程模型是【 C 】4-239A.机构一制度模型 B.集团模型 C.精英决策模型 D. “上下来去”模型11.(11.7)由于公共问题涉及的是公共利益，无法依靠市场中的个人行为得到解决，因此，公共决策过程是一个（ D ）4-245A.市场决策过程 B.个人选择过程C.非理性决策过程 D.公共选择过程13(12.7)统治集团或社会大多数人感

21、觉到现实中出现的某些情况与他们的利益、期望、价值和规范有相当严重的矛盾和冲突，进而通过团体或组织活动要求有关社会组织和政府采取行动加以解决，并被后者列入政策议程的问题称为( B ) 5-249 A个人问题 B政策问题 C组织问题 D群体问题6.(14.4)一定数量的社会成员感知其期望的目标、价值或景况，与现实获得的价值、利益或景况存在显著差距，由此形成的问题属于（ A ）5-249A.公共问题 B.社会实践问题C.公共政策问题 D.私人问题14(12.4)只有进入政府议程的问题才能成为（ B ）5-250A社会问题 B政策问题C公共问题 D私人问题7.(14.4)一定的政策问题的性质及其严重程

22、度，是随着成因的变化而变化的。这一特性指的是政策问题基本属性中的（ D ）5-253A.客观性 B.主观性C.历史性 D.动态性10(13.7)公共问题最直接和最重要的提出主体是（ D ） 5-256A.政党组织 B.大众传媒C.政治人物 D.政府部门8.(14.4)以特定的行业或职业的代表为特征，影响政府各机关制定和执行有利于自身的公共政策的群体是（ B ）5-257A.政党组织 B.利益集团C.政府部门 D.政治人物14(12.7)通常由与某一政策直接或间接利益关系的相关机构及其代表人士构成，它会受到利益集团的影响，但它本身又常常不是固化的利益集团，这一类型的政策网络被称为( A ) 5-

23、259 A利益型政策网络 B意见型政策网络 C议题网络 D混合型政策网络13(12.4)通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是（ C ）5-263A伦理分析法 B假设分析法C多角度分析 D边界分析法11.(14.10)通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法，被称为【 D 】5-263A.边界分析 B.类别分析C.层次分析 D.多角度分析11(13.7)在问题认定的方法中，通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是（ B ） 5-263A.边界分析 B.

24、多角度分析C.类别分析 D.层次分析9.(14.4)经过逻辑区分和逻辑归类将某种公共问题细分成许多次类的方法是（ B ）5-263A.边界分析 B.类别分析C.层次分析 D.假设分析12.(11.7)由一定数目的专家学者或者利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法称为（ A ）5-264A.头脑风暴法 B.层次分析C.多角度分析 D.类别分析2(12.7)由一定数目的人员，尤其是一些专家学者或利益相关者，从各个角度共同讨论有关的公共问题，并因而激发大量新构想的一种分析过程和方法是( A ) 5-264 A头脑风暴法 B类别分析 C层次分析 D假设分

25、析9.(11.4)政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是（A ）5-268A.系统议程B.政府议程 C.正式议程D.规划议程13.(11.7)系统议程又称为（ C ）5-268A.政府议程 B.正式议程C.公众议程 D.实质性议程12(13.7)公共政策的政府议程又称为（ A ） 5-268A.正式议程 B.政策议程C.公众议程 D.系统议程14.(11.7)科珀等学者认为，动员模型通常出现在（ B ）5-273A.财富和权力高度集中的社会 B.不太民主的社会C.民主和平等的社会 D.财富和权力高度分散的社会13(13.7)科珀等人认为，外在创始模型通常出现在（ C

26、 ） 5-273A.财富和权力高度集中的社会 B.不太民主的社会C.民主和平等的社会 D.财富和权力高度分散的社会10.(14.4)政府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程的过程是（ C ）5-273A.外在创始模型 B.内在创始模型C.动员模型 D.三源流模型12. (14.10)政府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程的过程，被称作 【 A】5-273A.动员模型 B.外在创始模型C.内在创始模型 D.尼尔森模型13. (14.10)提出三源流模型的学者是【 D 】5-275A.尼尔森 B.埃尔德 C.科珀 D.金登7(13.4)政策问题认定之后，政策制定者首当其冲要考虑的就是【

27、D 】6-278A政策移植 B.政策论证C.政策方案评估 D.确定政策目标14(13.7)在建立有关政策议程后，为了实现一定的政策目标，公共权力机关组织力量草拟政策方案与行动步骤的过程称为（ B ） 6-286/287A.政策设计 B.政策规划C.政策论证 D.政策制定5.(11.4)下列属于政策规划范畴的概念是（C ）6-287A.问题界定B.政策宣传 C.政策设计D.政策抉择8(13.4)从时间进程上来看，政策规划主要存在于【 C 】6-287A政策执行与政策评估之间 B.政策方案确定之后C.政策目标的确定与政策抉择之间 D.政策执行的主体确定之后9(13.4)参与行政决策规划的主体可以是

28、多元的，但其中起主导作用的是【 A 】6-292A政府 B.司法机关C.立法机关 D.公众20(12.4)针对政策问题而提出或草拟各种可能解决方案的过程被称为（ D ）6-294A政策对话 B政策采纳C政策论证 D政策规划15(12.7)其学习的主要内容是技术、政策制定、过程以及政策工具等，这种政策学习的类型被称为( C ) 6-299 A问题学习 B概念学习 C工具学习 D社会学习6.(11.4)在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物的政策学习类型是（B ）6-300A.工具学习B.概念学习C.社会学习 D.组织学习15.(11.7)在政策学习的类型中，决策者学习有关政策价值以及规范、目标责任等其他深层次的特质的学习被称为（ D ）6-300A.工具学习 B.概念学习C.问题学习 D.社会学习15.(14.10)个国家采纳其他国家的公共政策来解决本国所面临的政策问题的做法，被称作【 D 】6-300A.政策规划 B.政策教育 C.政策研究 D.政策移植10(13.4)政策抉择的第一个环节包括政策论证、政策探究以及【 C 】6-308A政策审议 B.政策评估C.政策对话 D.政策采纳16.(11.7)政策抉择前期的第一个环节是（ A ）6-309A.政策论证 B.政策审议C.政策合法化 D.政策采纳9