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1、整理PEP人教版小学英语五年级下册课堂同步练习试题全册五年级（下）第一单元第1课时学案Unit 1 My dayPart A Lets talk【学习目标】 1能够听懂、会说句型：When do you finish class in the morning We finish class at 1oclock.并能在实际情景中运用。能够正确使用usually这个频度副词。2能在Role play部分用本课时目标语言询问同学的作息时间，并能对结果做简单的反思。【重点难点】重点：能够熟练使用句型：When do you finish class in the morning We finish

2、class at 1oclock.问答活动时间。难点：能够在情境中熟练使用句型：When do you 问答活动时间。【新知预习】写出下列单词或词组的意思。1. finish class _ 2. after lunch_3. start _ 4. Spain_5. too late_;【课堂探究】探究1 根据汉意写单词。1. 吃午餐_ 2. 回学校_3. 吃晚餐_ 4.什么时候 _5. 或者_探究2 翻译下列句子。When do you finish class in the morning _Classes start at 3 oclock. _？【针对练习】单项选择。 do you g

3、o to bed - At 9:00. B. when C. When eat dinner _ 6 oclock.A. a B. at C. on【达标练习】. 选择正确答案。1. When do you go back to school _ lunch A. on B. in C. after2. When do you usually eat dinner _ Spian A. on B. in C. under3. -When do you get up -At _. A. 10 oclock B. 12:00 :30/. 连词成句。1， oclock, class, we, at,

4、finish,1 (.)_ 2, usually, when, you, eat, do,dinner() _ 3. 10 oclock, at, 9:30, or uaually (.) _ ！【学习评价】 自我评价： 教师评价：%五年级（下）第一单元第1课时 学案达标题答案Unit 1 My dayPart A Lets talk（【新知预习】写出下列单词或词组的意思。1. finish class _结束课_ 2. after lunch_午饭后_3. start 开始 4. Spain_西班牙_5. too late 太晚了 【课堂探究】探究1 根据汉意写单词。1. 吃午餐_eat l

5、unch_ 2. 回学校_go back to school_3. 吃晚餐_eat dinner_ 4.什么时候 _when_5. 或者_or_探究2 翻译下列句子。When do you finish class in the morning _你上什么时候上完课Classes start at 3 oclock. _课3点开始。【针对练习】单项选择。 do you go to bed￥ - At 9:00. B. when C. When解析：答语At 9:00.是时间9点。所以问句应该选时间疑问词：when. 放在句子开头首次母要大写，所以所C。 eat dinner _B_ 6 ocl

6、ock.A. a B. at C. on解析：时间前用at，在点。所以选B。 【达标练习】. 选择正确答案。，1. When do you go back to school _C_ lunch A. on B. in C. after解析：after lunch:午饭之后。2. When do you usually eat dinner _B_ Spian A. on B. in C. under解析：in Spain:在西班牙。国家前用in。 3. -When do you get up -At _C_. A. 10 oclock B. 12:00 :30解析：起床的时间6:30。. 连

7、词成句。1， oclock, class, we, at,finish,1 (.)_We finish class at 1 o 2, usually, when, you, eat, do,dinner() _When do you usually eat dinner_ 3. 10 oclock, at, 9:30, or uaually (.) _Usually at 9:30 or 10 oclock_解析：课本原句。五年级（下）第一单元第2课时学案Unit 1 My DaySection A Lets learn【学习目标】1、能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfas

8、t , do morning exercises , have English class , play sports , eat dinner .2、能够听懂问句：When do you do morning exercises/并能用所学动词短语替换句型“I usually at”中的关键词回答问句。、3、能够理解并说唱Lets chant 部分的歌谣。4、能够了解Good to know 部分的内容。【重点难点】1.掌握A部分中的五个动词短语，并能用这些回答询问作息时间的问题。2.exercises , usually 的发音。【新知预习】When在句中的位置英语中when作疑问副词“什

9、么时间”讲时，在句子中总是站在句子的开头，如：When do you usually eat breakfast 你通常什么时间吃早饭对when引导的特殊疑问句的回答不可用Yes/No作答。如：- When does Tom go to see his grandparents- He goes to see them on Sundays.【课堂探究】看图片选短语，并译成汉语。Ado morning exercise B. eat breakfastC. have an English class D play sports( ) ( ) ( ) ( )【针对练习】补全句子1.When do

10、 you _ (上美术课)2.I play _ (进行体育运动) at 6 oclock.3.We eat _(吃早饭) at 7 oclock .4.【5.When do you do morning _(早锻炼)6.Lets eat _ (吃晚饭) together.【达标练习】读一读，选一选。（ ）1. 你们常常三点钟上英语课吗 A. Lets eat breakfast.（ ）2. 我通常六点钟进行体育运动。 B. When do you do morning exercises（ ）3. 我们一起吃早饭吧。 C. Usually I play sports at 6 oclock.（

11、 ）4. 你什么时候早锻炼 D. We eat dinner at 8 oclock .（ ）5. 我们晚上八点吃晚饭。 E. Do you often have English class at 3 oclock.学案答案+解析【课堂探究】看图片选短语，并译成汉语。【解析】D 做运动【解析】B 吃早饭【解析】C 上英语课【解析】A 晨练、【针对练习】补全句子【解析】 an art class【解析】2. sports【解析】3. breakfast【解析】【解析】【达标练习】读一读，选一选。【解析】1. E【解析】2. C【解析】3. A【解析】4. B【解析】5. D五年级英语(下)第1单

12、元第3课时学案Unit 1 My day P6 Part A lets spell【学习目标】1. 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习cl/pl在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆cl/pl的发音规则。2. 能够根据cl/pl的发音规则读出生词；能够通过听录音给单词标号的活动强化cl/pl的音-形对应关系。3. 能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。4. 能够在单线上完成抄写【重点难点】重点：1. 能够根据cl/pl的发音规则读出生词；2. 能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。难点：能够按照cl/pl的发音规则拼写出单词。【新知预习】根据图片提示把下列单词补充完

13、整并读出来。_ass _ean _ock _ever#_ate _ease egg_ant _ay【课堂探究】将下列单词进行分类。eggplant please classroom play clock cloudy playground clothes plate clever player clear cleanclass: _play:_【针对练习】判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（ ）1. B. cloudy （ ）2. B. player C. eggplant（ ）3. B. （ ）4. B. close （ ）5. B. plant 【达标练习

14、】,Read and write.(看图片，根据句意及首字母提示补全单词。)1.The boy is c _. 2.Iusually p_sports at 3:00 pm. 3.We are having an English c_.4.Put two c_in the playground. 【学习评价】 自我评价： 教师评价：学案答案 Unit 1 My day P6 Part A lets spell根据图片提示把下列单词补充完整并读出来。classclean clock clever￥plate please eggplant play解析：根据图片意义补充单词，由于单词都是学过的，

15、所以对学生来说此题相对比较简单。【课堂探究】将下列单词进行分类。 eggplant please classroom clock cloudy playground clothes plate clever player clear cleanclass: classroom clock cloudy clothes clever clear cleanplay: eggplant please playground plate player :【针对练习】判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“T”，不相同的写“F”。（T）1. B. cloudy 解析：本题三个单词cl组合都在单词开头

16、，且都发kl音。（T）2. B. player C. eggplant解析：本题三个单词pl组合都发pl音。（F）3. B. 解析：please 中pl组合发pl音。clear与class中发kl音，因此本题三个单词发音不同。（T）4. B. close 解析：本题三个单词cl组合都在单词开头，且都发kl音。（F）5. B. plant 解析：本题字母组合不同，故发音不同。【达标练习】Read and write.( 看图片，根据句意及首字母提示补全单词。)1.clever解析：根据图片提示看出这个词是：聪明的，clever。2.）3.play解析：本题是词组：play sports4.cla

17、ss解析：根据句意我们正在上英语课，可知本题填class.5.clocks解析：根据图片可知本题填clocks. 须注意是two，后面用复数。五年级（下）第一单元第4课时学案Unit 1 My dayPart B Lets talk【学习目标】1.能够理解对话大意，按照正确的意群即语音、语调朗读对话并进行角色扮演；2.能够在情境中运用句型What do you do on the weekend 询问某人的周末安排并回答；3.大多数能够在语境中理解shopping, often, usually,sometimes,wash my clothes的意思并正确发音。【重点难点】。重点：在情境中运

18、用句型What do you do on the weekend询问某人的周末安排并回答；难点：运用正确的时间副词介绍自己的周末活动。【新知预习】根据汉语提示写出下列单词。1. 看电视 2. 做晚饭 3. 打乒乓球 4. 洗衣服 【课堂探究】连线题A.我也很勤劳。B.你周末都做什么C.我有时候做晚饭。D.我经常看电视和打乒乓球。E.我通常洗衣服。1. What do you do on the weekend2. I often watch TV and play ping-pong .3. Im also hard-working./4. I usually wash my clothes.

19、5. Sometimes I cook dinner.【达标练习】I. 选择。( )1. -What do you do on the weekend - .A. I often watch TV. B. Yes, I do. C. Im hard-working.( ) 2. I often play ping-pong _ my father. A. to B. with C. and( )3. I _ wash my clothes on the _ I cook dinner. A. sometimes; often ; sometimes C. usually; SometimesI

20、I. 连词成句。1. do , What, you, do , weekend, the, on ()_ 2. I, cook, Sometimes, dinner (.)_3. father, play, ping-pong, with , my, I ,usually (.)_&【学习评价】 自我评价： 教师评价：【/。五年级（下）第一单元第4课时学案答案Unit 1 My dayPart B Lets talk【新知预习】根据汉语提示写出下列单词 TV解析：固定短语。2. cook dinner 解析：固定短语。 ping-pong解析：固定短语。4. wash my clothes解析

21、：固定短语。【课堂探究】连线题 解析：本句为疑问句，而且以what 引导，时间为weekend,所以本句话的意思为B。 2. D 解析：本句为陈述句。主语为I , 句中有watch TV 以及play ping-pong. 所以选D。 解析：本句中有形容词hard-working,所以句意为A。 4. E 解析： 本句主语为I， 有动词短语wash my clothes. 所以句意为E。 解析：本句主语为I， 有动词短语cook dinner. 所以句意为C。【达标练习】：解析：题目中问句为“周末你都做什么”答语为A，“我经常看电视”，符合题意。解析：本句的意思为“我经常和爸爸一起打乒乓球”。

22、此句中用到介词with, 和某人做某事。With 一般放在句末。 解析： 根据本句的内在逻辑关系，表达的汉语意思为，“周末我经常洗衣服，但是我有时做晚饭”，由于后半句有转折连词but,所以后面的事情发生的频率要低，所以用sometimes.II. 连词成句。1. What do you do on the weekend解析：本句给出首字母大写的What, 以及标点符号是问号，所以为上述答案。2. Sometimes I cook dinner.解析：本句给出首字母大写的Smetimes，以及标点符号为句号，所以答案如上。 、3. I usually play ping-pong with m

23、y father.解析：本句是陈述句，主语为第一人称，以及with sb, 所以答案如上。五年级（下）第一单元第5课时学案Unit 1 My dayPart B Lets learn【学习目标】1. .能听、说、读、写下列词组:（clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class.2. 能够正确使用下列句型询问并回答关于周末或某一天的活动问题:What do you do on the weekend I often/usually/sometimes【重点难点】重点：能在情境中正确运用词汇和句型询问并回答回答关于周末

24、或某一天的活动问题。难点：能正确区别频率副词often,usually,sometimes的意思并正确运用。【新知预习】根据汉语提示写出下列单词。|1. 去散步 _ 2. 购物 _3. 打扫我的房间 _ 4. 上舞蹈课 _【课堂探究】探究1 将下列频率单词按频率高低进行排序。usually, often, always, sometimes _ _ _ _ 【针对练习】单项填空。) often _( a,l,c,e,n) my room on Saturdays!. do you do on the weekend -I _ go shopping _ my mum. A. often, an

25、d B. sometimes, with 【达标练习】. 完成下列单词。1. d,c,n,a,g,i,n _ 2. a,e,k,t _,k,a,w _ 4. s,o,p,h,i,g,n,p _. 单项填空。( )1. -_ do you do on the weekend -I often clean my room. A. Who B. Whats C. What D. whos( ) often go for a walk _ my sister. A. and B. with C. too ( ) I take a _class on the weekend. A. dance B. d

26、anceing C. dancing ( ) usually _with my friend. A. go shoping B. go shopping C. going shopping. 连词成句。1. What you do,the weekend do,on()_ 2. go,a,usually,I,for,on,walk,Sundays(.) _& 3. I shopping,sometimes,with ,mother,my,go (.) _【学习评价】 自我评价： 教师评价：？五年级（下）第一单元第5课时学案答案Unit 1 My dayPart B Lets learn新知预习：go for a walk shopping my room a dancing class课堂探究always，u