让青春在基层闪光.docx

1、让青春在基层闪光让青春在基层闪光让青春在基层闪光共青团立足边疆服务基层主题教育活动总结活动背景：云南师范大学团委高度重视增强共青团员意识主题教育活动。校内各级领导对团学活动的高度重视为我校能够在短期内启动增强共青团员意识主题教育活动做了思想上的准备。本次活动是化学化工学院团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“让青春在基层闪光”为主题，以“共青团立足边疆服务基层主题教育活动”为目标，充分发挥院系团委的积极性和创造性，广泛开展了各种学习教育和主题实践活动，提高了广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，增强了我校团组织的创造力、凝聚力和战斗力。活

2、动内容：一、 开展问卷调查我院团委开展了“团员意识与服务基层团组织状况”的大型调研活动。共发放团员意识调研问卷200多份、基层团组织状况调研问卷近100份。通过认真分析调查结果，我们了解到：我校团员青年的模范带头意识是较为突出的，对团组织有很强的归属感，团支部也具有较强的凝聚力和战斗力。但同时也发现部分团员对团的基础知识掌握不牢、对团组织活动缺乏积极性等问题，部分团支部的工作也亟需改进，对边疆事业的认识与奉献精神较为缺乏。在调研的基础上，我院团委以校团委有关文件为指导，制定了我校增强共青团立足边疆服务基层活动的具体方案。问卷调查表（见附件一）二、 高度重视，通过调研，广泛开展宣传动员工作通过问

3、卷调查的具体分析，我们从中真正看到了我们有些共青团员对边疆的服务意识较为薄弱，为让我院学生真正认识到开发边疆，奉献边疆的重要性，我们团委办就此开展了“让我们走进边疆” 宣传活动。展板：广泛搜集好多优秀党员团员扎根边疆，为边疆奉献自己一生的光荣事迹，让同学们有一个明确的学习榜样。同时还有贴上一些边疆地区的环境与教育水平的种种状况。倡议书：通过倡议书的形式让更多的同学能投入到边疆服务中来，让我们的宣传对我们的活动产生积极的作用。三、 化学化工学院学院2011届毕业典礼在化学化工学院2011届毕业典礼上，学院对毕业生进行了各项颁奖活动，其中包括毕业生优秀生、三好生颁奖以及对毕业生对投身边疆，服务边疆

4、的表彰。从中鼓励了同学们对基层事业以及服务边疆的做法，还让低年级的同学们有了学习的榜样。活动中的优缺点： 优点：1、以问卷调查的形式对同学做了有关服务边疆，服务基层的问题。通过对问卷调查的分析，并针对其中透露的问题进行有关知识宣传。 2、调查中，同学们积极配合，认真思考作答。 3、团委办的成员都积极地投入工作，认真做好从调查到分析以及对所宣传内容的确实。 4、在宣传过程中，团委办成员发挥各自的作用，面对同学们所提的问题，以客观、幽默风趣的方式向有问题的同学进行答疑。即到达了我们的宣传目的，又给同学们留下了深刻的印象，从一定程度上改变了同学们不想服务边疆、服务基层的思想。 缺点：1、问卷中有些问

5、题不能真实的反应问题所在， 2、没有分配好问卷在各个班级的份数，导致有些班级只有少数的问卷。 3、在确定宣传内容的过程中，大家出现了很大的分歧，导致准备工作时间过长。 4、在答疑过程中或多或少有些问题只能停留在个人的见解，没有从深层次来反应问题。主要工作体会：1、增强共青团员意识主题教育活动，是促进高校共青团基层组织发展的重要手段。通过开展增强共青团员意识教育活动，高校共青团基层组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了普遍加强，高校共青团组织服务团员青年的意识和能力也得到了加强。2、增强共青团员意识主题教育活动，是促进高校团员青年成长成才的重要途径。通过开展增强共青团员意识教育活动，高校广大团员青年

6、增强了政治意识、组织意识和模范意识，加深了爱国主义情感，更加自觉地将个人成长成才与祖国兴旺发达和民族富强进步紧密联系在一起。3、增强共青团员意识主题教育活动，必须立足于建立团组织全面发展的长效机制。增强共青团员意识主题教育活动是一个系统工程，不仅关乎共青团组织的长远发展，而且关乎每一位共青团员的成才就业。因此必须立足于建立共青团组织全面发展的长效机制，不断为团员青年成长成才服务。4、对共青团立足边疆服务基层工作的认识有了质的飞跃。总的说来，在校团委的领导下，我院各级团组织积极开展增强团员意识主题教育活动，取得了一些成绩，得到了一些收获。但是我们也清醒地看到，在新形势下增强共青团员意识教育将是各

7、级共青团组织长远而艰巨的任务，我们将戒骄戒躁，一如既往地坚持以团员为本，以全面提高学生素质为目的，不断建立和完善共青团思想教育和成才服务的长期机制，把我校共青团工作进一步推向前进。化学化工学院团委2011年6月29日附件一：共青团立足边疆、服务基层主题教育活动问卷 团员青年朋友：您好！配合我部正在开展的共青团立足边疆、服务基层主题教育活动，为更好地推进我部共青团工作，提高团组织为团员青年、为中心工作服务的水平，我们拟定了以下问卷，希望能从触摸到您一些真实的想法。衷心感谢您的支持和合作，谢谢！一、被调查者基本情况1、您所在的班级_2、政治面貌： A.党员 B.团员C.群众 D.无党派3、文化程度

8、： A.大专 B.本科C.硕士研究生 D.博士研究生 E.其他4、年龄： 岁 二、调查问题下面有16个问题，请您选择或列举。 1作为一名共青团员，开展此次活动您感到A.非常光荣 B.有一份责任感 C. 平时很少记起团员身份 D.作团员没什么劲 2您对我部团组织开展的活动印象如何 A.满意 B.一般 C. 活动数量不够多 D. 许多活动对团员青年没有吸引力 E. 活动参与面太窄，与广大青年关系不大 3开展此次教育活动您是否愿意参加 A非常愿意 B.一般 C.不愿意 D.其他，请列举： 4您认为此次教育活动的范围A.仅限于共青团员 B. 28岁以下青年C.35岁以下青年 D.不限年龄5您参加此次教

9、育活动最主要的目的：(限选2项)A.提高自身修养 B.丰富知识面，提高工作能力 C.展示自己的才华 D.多交朋友 E.满足兴趣爱好 6.您对“立足边疆.服务基层教育活动”的看法是A.给共青团员一个锻炼的机会 B.提高工作经验C.不感兴趣 D.其他请例举7您对于平时团组织所开展的活动，最喜欢参加哪些（可选13项） A.体育类 B.文艺类 C.联谊类 D.社会实践类 E.政治理论类 F.思想感情交流类 8.您认为自己现在最需要学习的内容：A. 实用技能 B.处理人际关系的方法 C.专业知识 D.法律知识 E.学习方法9您认为当前共青团员服务基层最突出的问题是A.奉献意识减弱 B.自立意识较差 C.

10、工作能力不够 D.社会适应能力降低 E、其他，请列举： 10您认为当前共青团员服务基层最关心的问题是A. 国家和民族的前途和命运 B.教育事业的改革与发展 C、自己在社会中的位置和声誉 D.自己的收入和福利待遇 E、其他，请列举： 11、您本人当前最困惑的问题是： A、尚未完全适应从校园到单位的转变 B、工作、生活中的人际关系处理不好 B、为自身职位提升、待遇提高等焦虑 D、看不清所从事工作的意义和价值 E、其他，请列举： 12、您本人的兴趣爱好和特长： A、 文艺娱乐 B、体育运动 C、读书学习 D、广泛交友 E、其他，请列举： 13部开展共青团立足边疆、服务基层主题教育活动，您最希望团组织开展何种活动 A.为青年展示才华提供机会和平台 B.多举办一些知识讲座，增加学习机会C.为团员青年多提供交流联谊的机会 D、帮助团员青年解决一些实际问题 E、其他，请列举： 14.开展此次活动之后，以后若有机会，您是否还愿意参加A.此次活动收获很大，以后有机会还会再来 B.以后不来了，以其他的方式到边疆服务基层C.此次活动无教育意义，以后不来了 D.其他15、请列举： 三、您对加强和改进我部共青团或青年工作还有哪些宝贵的建议和意见，请简要陈述。- -。