考研英语语法难点精析.docx

1、考研英语语法难点精析一般说来，定语从句被分割开来大致有以下三种：在先行词与定语从句之间插入一个状语。如：There are many thousands of stars( in the sky) that are like the sun.在太空中有成千上万的象太阳般的星星。乍一看，that引导的定语从句在名词sky的后面，似乎应该是修饰sky的。但仔细一想，”不对啊，天空怎么能象太阳呢？“，原来that引导的定语从句被in the sky这个地点状语分隔开来，修饰中心词stars。在先行词与定语从句之间插入一个定语。如：Do you remember one afternoon (ten

2、years ago) when I came to your house and borrowed a diamond necklace?你还记得吗，十年前的一天下午，我来到你家，找你借了一条钻石项链？when I came to your house and borrowed a diamond necklace实际上是修饰afternoon而不是修饰 years。ten years ago 实际上是定语后置修饰afternoon。先行词与定语从句被谓语分隔开来。此时，先行词通常是句子的主语，因定语从句较长，主句谓语较短，为使句子平衡，常将定语从句移至谓语之后如：A new master w

3、ill come tomorrow who will teach you German.明天，新（男）老师将来较你德语。【语法难点精析之besides,but,except,exept for,excepting,apart from的区别】（） besides与except前者表示除以外，还有；后者表示从整体中除去这个大家都知道，就不举例子了（）except与except fora除去的和非除去的是同类事物，用excepteg：All the essays are well written except Nelsons.Nelson的文章（除去的）和All the essays（非除去的）是

4、同类事物，所以用exceptb除去的和非除去的不是同类事物，用except for，并且从语气上通常表示遗憾eg：His essay is well written except for a few spelling mistakes.a few spelling mistakes(除去的）和His essay（非除去的）是不同类的事物（）apart from 具有多重意义：既可表示besides，也可以表示exept或exept for，还可以表示without的意思eg：Apart from the cost,it will take a lot of time.(=besides)The

5、 orphan had no one to take care of him apart from his uncle.(=except)He has done good work,apart from a few slight faults.(=except for)There can be no knowledge apart from practice.实践出真知（without）（）excepting =except,但一般用于句首或用于not，without，always等词之后eg:Excepting his brother,they are all right.Everyone,

6、not excepting myself,must share the blame.All of us,without excepting those who know more about the subject,should study.All my brothers com here every day,always excepting the youngest.（）but与except同义，但but多用在every，any，no等和由这些词构成的复合词如everything，anywhere，nobody等词以后及all，none之后eg：The children go to scho

7、ol everyday but Sunday.They are all gone but me.You can get the book anywhere but here.There is no one but me.Who but George would do such a thing?【语法难点之too.to 结构表示肯定含义的情况】（连载中）【too.to 结构表示肯定含义的情况】我们知道too.to结构一般表示否定含义,意为太.以致于不能eg:He is too old to work.但too.to在下列情况下却表示肯定含义:当too前或to前有否定词构成双重否定时.eg:Eng

8、lish is not too difficult to learn.英语并不太难学.He is too wise not to see that.他很聪明,不会不懂这一点.当too后是glad,pleased,happy,delighted,satisfied,ready,willing,kind,apt,good,true,easy,near,careful,well,early,delicious,eager,anxious等形容词或副词时.eg:They are too anxious to leave.他们急于离开.He is too ready to help others.他总是

9、乐于助人.与这些词连用时,too前还常加上only,all,but,just,simply等副词,意思不变,因为这些词加上too后与very同义.eg:Im only too glad to see you .见到你非常高兴.They are but too pleased to hear the news.他们听到这个消息,非常高兴.与cannot连用时.eg:You cannot be too careful(=You can never be careful enough) to do your homework.你做作业越仔细越好(=无论怎样仔细也不过分).当不定式在句中作定语或真正的

10、主语时.eg:There are too many problems to be solved.有很多问题有待解决.It is too much to say that he is a fool.【语法难点精析之every表示”每隔“的用法】every other+单数名词”意思是“每隔一。”如：every other day 每隔一天 every other tree 每隔一棵树“every+基数词+复数名词”或“every+序数词+单数名词”意思是“每隔。”（较英语数词少一个）如：every three days=every third day 每隔两天（或者译为每三天）因此every t

11、wo days=every other day 每隔一天（或者译为每两天）“every few+复数名词”意思是“每隔几。”如：every few days（每隔几天）【语法难点精析之alive、live、living和lively的用法】 lively 有“活泼的、快活的、生动的”等意思，可以指人或物，可作定语或标语；但它没有“活着的”意思，而其他三个都有。如：Young children are usually lively.小孩子们通常是活泼的。He told a very lively story.他讲了一个生动的故事。alive、live、living都有“活的、有生命的”意思，与d

12、ead意义相反。但live通常只作前置定语，且一般用于动物；alive、living不仅可作定语（alive只能置于名词后；living一般置于名词前，也可置于名词后），也可以作表语。如：This is a live(=living) fish.(=This is a fish alive.)这是一条活鱼。（指动物，且作定语时，三者均可用）Whos the greatest man alive(=living man)?谁是当今最伟大的人物？（指人，不能用live）The fish is still alive(=living)那条鱼还活着。（指动物作表语时不能用live）。living主要指

13、在某个时候是活着的，而alive指本来有死的可能，但仍活着的。而且，作主语补足语或宾语补足语时，只能用alive；作比喻义（如“活像。”、“活生生的”等）解时，要用living。如：The enemy officer was caught alive.(作主语补足语，不用living）那位敌方军官被活捉了。We found the snake alive.(作宾语补足语，不用living）He is the living image of his father.(比喻义，不用alive）他活象他父亲。1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。 He lik

14、es watching TV. 他喜欢看电视。 2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。 一般可分为两类： 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。 可以有不同的时态，语态和语气。 We study for the people.我们为人民学习。 2)复合谓语：情态动词不定式 I can speak a little English.我可以说一点英语。 3、表语 表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。 My sister is a

15、 nurse.我姐姐是护士。 4、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We like English.我们喜欢英语。 有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。 He gave me some ink.他给了我一点墨水。 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如： We make him our monitor.我们选他当班长。 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。

16、形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。 He is a new student.他是个新生。 但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。 The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。 6、状语 修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。 He lives in London.他住在伦敦。 思路分析 我们从定义来看 解题过程 主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不

17、定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。 主语 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。 I work here. 我在这儿工作。 She is a new teacher. 她是一个新教师。 He is in charge of a limited co

18、mpany. 他主管一家有限公司。 主语可以由名词,代词,数词,动词不定式,动名词,名词化形容词,分词,从句,短语等来担任。 The book is on the desk. 书在桌子上。 I get an idea. 我有一个主意。 Two and two are four. 二加二等于四。 Smoking is bad to health. 吸烟对身体有害。 The wounded has been taken to the hospital. 伤员已经送到医院。 When to begin is not known yet. 什么时间开始还不知道。 What I know is impo

19、rtant. 我所知道的很重要。 谓语 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。 The child has been brought up by his mother. 这孩子是由他的妈妈带大的。 We dont know him very well. 我们不太了解他。 She speaks English fluently. 她英语讲得很流利。 表语 表语是用来说明主语的性质, 身份, 特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词, 形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。 These desk

20、s are yellow. 这些桌子是黄色的。 I am all right. 我没事。 We are happy now. 我们现在很幸福。 Its over. 时间到了。 She is ten. 她十岁了。 My work is teaching English, 我的工作是教英语。 The dictionary is in the bag. 词典在书包里边。 My question is how you knew him. 我的问题是你如何认识他的。 宾语 宾语是谓语动作所涉及的对象, 它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。 I saw a c

21、at in the tree. 我看见树上有一只猫。 I want to go shopping. 我想去买东西。 He said he could be here. 他说他会来的。 We think you are right. 我们认为你是对的。 有些及物动词可以有两个宾语 ,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语, 可以带两个宾语的动词有 bring,give, show, send, pass, tell 等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加 to 。 My father bou

22、ght me a book. 我父亲给我买了一本书。 Give the rubber to me. 把橡皮给我。 Please give the letter to Xiao Li. 请把这封信给小李。 有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整, 它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系， 这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据, 宾语可以由名词或起名词作用的词担任。 We all call him Lao Wang. 我们都叫他老王。 Please color it red. 请给它涂上红颜色。 We found the littl

23、e girl in the hill. 我们在山上找到了小女孩。 定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 That is a beautiful flower. 那是一朵漂亮的花。 The TV set made in that factory is very good. 那个工厂生产的电视机很好。 This is my book, not your book. 这是我的书,不是你的书。 There are more th

24、an twenty trees in our school. 我们学校里有二十多棵树。 I have a lot of things to do. 我有好多要做的事情。 Our country is a developing country. 我们的国家是一个发展中的国家。 状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。定义：定语用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用的表示。 充当定语的有：主要由形容词担任。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不

25、定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定语。 形容词作定语： The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔。 Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。 There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。 The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。 代词或名

26、词所有格作定语： His boy needs Toms pen./他的男孩需要Tom的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。 There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。 介词短语作定语： The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。 The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。 名词作定语： The b

27、oy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。 There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。 副词作定语： The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。 The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。 不定式作定语： The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。 The boy to write this letter i

28、s Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天没有事要做。 分词（短语）作定语： The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。 There are five boys left./有五个留下的男孩。 定语从句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那

29、个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。 The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。 定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。 单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。 1）定语前置 在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄；颜色；国籍；材料；用途。如： 1限定词 2 外观 3形状 4年龄 5颜色 6国籍 7材料 8用途 A famous American university. An interesting little red French oil painting. A new plastic bucket. A purple velvet curtains A