高考地理二轮专题复习试题第二部分 小题大做 专题六 示意图关联图和景观图分析型最新学习文档.docx

1、高考地理二轮专题复习试题第二部分 小题大做 专题六 示意图关联图和景观图分析型最新学习文档专题六示意图、关联图和景观图分析型.这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 体验练单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那

2、些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 时间：25分钟分数：52分一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教

3、师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 选择题，共13个小题，每小题4分，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读

4、,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 2019福建莆田质检二下图为一张反映“有孔叶片排水”现象的照片。读图完成第1题。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义

5、中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1该现象在我国较普遍出现于()A长白山天池湖畔 B重庆嘉陵江沿岸C西双版纳澜沧江畔 D武夷山九曲溪边2019北京海淀区一模下图为某种地貌形态的形成过程示意图。读图回答23题。2图中地貌()A主要由风力作用形成 B所在地

6、区主要通过蒸发参与水循环C形成顺序是 D岩石类型为变质岩3能减缓该地貌形成进程的是()A气候异常、降水增多 B矿产资源的开采加剧C地壳运动活跃度增加 D区域植被覆盖率提高2019湖南衡阳八中质监黑河是我国西北内陆干旱地区第二大内流河，发源于祁连山北麓，最后通过蒸发消失于内蒙古额济纳旗。黑河中游盆地是我国著名灌溉农业区，在黑河中下游地区，地下水与地表水有规律地、重复地转化(下图)，导致不同河段流量变化存在明显差异。据此回答46题。4黑河流域的冰川总量在减少。该流域的水循环情况为()A多年平均降水量大于实际蒸发量 B多年平均降水量小于实际蒸发量C多年平均降水量等于实际蒸发量 D多年平均降水量等于蒸

7、发量5每年35月黑河下游流量最小，其原因是()A中游盆地进入春灌高峰 B下游降水量少C下游盆地进入春灌高峰 D下游地区气温回升，蒸发旺盛6关于黑河中下游水文特征的比较，正确的是()A中游流量小于下游 B中游含沙量小于下游C中游下渗量小于下游 D中游汛期早于下游2019山西太原五中一模在青海省柴达木盆地海拔3 000米左右的西部，有一种奇特的地理景观。在清澈湛蓝的湖水中，分布着一列列断断续续延伸的长条形土墩，形成了壮观的水上城堡，是地球上目前已知的唯一一处“水中雅丹地貌”区。下图为“水中雅丹地貌”景观图。据此完成78题。7分析该地图中一列列土墩形成的主要原因()A湖水侵蚀 B风力侵蚀C冰川侵蚀

8、D地壳断裂8对该地湖水清澈的原因，描述错误的是()A该地晴天多，风沙少 B该地湖泊主要靠洁净的冰川融水补给C该地降水少，水土流失少 D该地人口、工业少，污染少2019河南商丘三模下图中甲为常年有河水的河床，乙为洪水期被淹没，枯水期露出的河漫滩，丙为高度高于洪水期河流水位的阶地。读图回答910题。9阶地一般是由河漫滩发育而来，当原来的河漫滩高出河流洪水期水位时便形成阶地。那么河漫滩发育成阶地的原因可能是()A河流流量减少 B地壳抬升C地壳下降 D植被破坏10在图中，河谷的右侧较为陡峭，河谷的左侧较为和缓，这种河谷称为“不对称河谷”。“不对称河谷”一般分布在河流的()A上游河源处 B山口冲积扇处C

9、中游的河流弯曲处 D河流入海口处2019江西金太阳模拟浙江省永嘉县苍坡村被称为“文房四宝村”，是目前比较罕见的宋代耕读社会的遗址。苍坡村地处山区，村边的山岭呈笔架形，村中有一条直直的“笔街”指向笔架山。在村口设置两方池作“砚台”。整个村子如同一张纸，人工建筑和自然树木就是纸上的书法和绘画。“笔、墨、纸、砚”这四个元素一起融入苍坡村的空间中，实现了“文房四宝村”的文化寓意。下图为苍坡村分布示意图。据此完成1113题。11苍坡村“笔、墨、纸、砚”四个元素空间组合表达的文化寓意是()A农耕为首位 B安土而重迁C百善孝为先 D学而优则仕12苍坡村“东池”“西池”具备的实用功能有()A供水、运输 B洗涤

10、、运输C洗涤、消防 D供水、消防13苍坡村的发展方向应该是()A重新建设现代新农村 B实行保护性旅游开发C实施整体性异地搬迁 D禁止第二、三产业活动专题六示意图、关联图和景观图分析型创新练时间：25分钟分数：48分选择题，共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2019湖北黄冈中学二模2019年有网友爆出的一张照片呈现出如下美景：山路的一边是暖黄色的水杉林，一边是墨绿色的柳杉林。水杉属落叶乔木，喜温暖湿润，适生土壤为酸性山地土壤或冲积土，多生于山谷或山麓附近，地势平缓、湿润或稍有积水的地方。柳杉是常绿乔木，喜欢温暖湿润、云雾弥漫、夏季较凉爽的山区

11、气候，喜深厚肥沃的沙质土壤，忌积水。据此完成13题。1导致公路两侧植被差异的主要自然因素是()A光照 B气温C降水 D土壤2观赏此美景的最佳季节是()A春 B夏C秋 D冬3该美景最可能出现在()A重庆 B上海C北京 D乌鲁木齐2019吉林实验中学模拟下图为美国黄石国家公园地质剖面示意图。地幔中的岩浆具有强烈上升趋势的位置，称为热点，黄石湖通过黄石河与密西西比河的支流相通。读图回答45题。4黄石湖是()A火山湖 B内流湖C冰蚀湖 D咸水湖5下列叙述正确的是()A黄石热点位于板块的生长边界 B黄石火山口地表岩石为花岗岩C黄石河属于内流河 D黄石热点的上升岩浆来自软流层2019安徽蚌埠质检三下图为广

12、西西江中游某沿岸城市防洪堤外河滩的景观照片。在一定时期，该河滩常被附近居民用来种植自给为主的菜心、菠菜、芫荽等蔬菜。据此完成68题。6该景观照片的拍摄季节，可能是()A春末 B夏季C早秋 D冬季7当地居民在河滩种植蔬菜，可能是由于()A河滩地土壤肥沃 B河滩地是荒地C种植蔬菜用水量大 D当地蔬菜供应紧张8防洪堤外河滩严禁种植玉米、香蕉等高秆农作物，其原因是种植高秆农作物()A影响河滩景观 B带来环境污染C影响防洪 D干扰航运2019江西金太阳模拟广西壮族自治区西北部河池市大化瑶族自治县七百弄(此处“弄”指洼地)乡，是我国最典型、最精彩的峰丛洼地地貌区。七百弄所有的山峰高度相仿，基座相连，山峰密

13、集，呈环围状，中间深凹如锅底，洼地里最低的地方有漏斗眼(如下图)。据此完成910题。9七百弄()A峰丛是由同一古平面剥蚀而成的B形成阶段的地壳运动以下沉为主C聚落规模较大且相互联系密切D组成岩石以岩浆岩和变质岩为主10七百弄乡最适宜种植()A水稻 B甜菜C玉米 D棉花2019山东实验中学一模中俄石油运输管道穿越了多年冻土区。多年冻土分为活动层和多年冻层上下两层。冻胀丘是指多年冻土区由土和地下水受冻胀作用形成的丘状地形，其中季节性冻胀丘每年冬季发生，夏季消失。据此回答1112题。11据图分析，该区域冻土活动层和多年冻层的分界深度是()A3 m B6 mC9 m D12 m12对季节性冻胀丘的形成

14、及防治，正确的是()冬季低温是冻胀丘形成的重要条件，可提高土壤水分，起到保温作用土壤湿润是冻胀丘形成的重要条件，可开挖沟渠，排走地表水和地下水治水是关键，可在管道两侧的地下建设截水墙等阻水工程，阻止地下水流向管道为防冬季低温，应在管道上铺砂石，通过提高地温让其不冻结A BC D专题六示意图、关联图和景观图分析型体验练1C我国西双版纳澜沧江畔纬度低，夏季风迎风坡降水多，是热带季风气候，有热带季雨林分布，夏季会出现图示现象，C项正确；长白山天池湖畔是温带季风气候，重庆嘉陵江沿岸和武夷山九曲溪边是亚热带季风气候，不会出现图示现象，A、B、D项错误。2C由图中有溶洞可判断，图中地貌为喀斯特地貌，主要是

15、流水溶蚀形成的，A项错误；喀斯特地貌分布区降水较多，气候干旱地区主要通过蒸发参与水循环，B项错误；根据被流水侵蚀的范围大小可判断其形成顺序为，C项正确；形成喀斯特地貌的岩石类型为石灰岩，属于沉积岩，D项错误。3D由上题分析可知，该地貌为喀斯特地貌，能减缓该地貌形成进程的是区域植被覆盖率提高，所以D项正确。4B黑河流域属于内流区域，该区域气候干旱，蒸发强烈，故其多年平均降水量小于实际蒸发量，B项正确。5A每年35月，该区域气温回升，作物开始生长，中游农业区进入春耕灌溉高峰，导致黑河下游流量最小，A项正确。6D根据图示材料，黑河水源主要是高山冰雪融水，故越往下游水量越小，中游流量大于下游，A项错误

16、；中游落差大，含沙量大于下游，B项错误；图示显示中游砂层厚，地下水存储量大，中游下渗量大于下游，C项错误；由于水源来自上游，故中游汛期早于下游，D项正确。7B图中一列列土墩的排列方向与当地盛行风向一致，故图中土墩是由风力侵蚀形成的，B项正确。8A该地位于柴达木盆地，气候干旱，晴天多，但多大风，风沙较多，A项错误，符合题意；该地湖泊主要靠洁净的冰川融水补给，B项正确；该地降水少，水土流失少，C项正确；该地人口、工业少，污染少，D项正确。9B当一个地区受到构造上升或气候剧变，促使河流在它以前的谷底下切，原谷底突出在新河床之上，成为近于阶梯状的地形，被称为阶地。河流流量减少和植被破坏对阶地的形成影响

17、不大，A、D项错误；河漫滩发育成阶地的原因可能是地壳抬升，B项正确，C项错误。10C河谷的不对称主要是由于流水的侵蚀和堆积作用造成的。流水的侵蚀和堆积与地转偏向力和河道的弯曲有关。若河道平直，考虑地转偏向力，北半球右岸侵蚀，右岸陡，南半球左岸侵蚀，左岸陡。若河道弯曲，考虑凹凸岸，凹岸侵蚀，凸岸堆积。河岸的不对称与河道上中下游位置无关，故C项正确。11D“笔、墨、纸、砚”这四个元素一起融入苍坡村的空间中，意在激励后代读书入仕，表达的文化意向应是“学而优则仕”。故D项正确。12C苍坡村所在地古代建筑以木结构为主，所以防火是平常需要注意的事项，“东池”“西池”兼有消防功能；“东池”“西池”未与河流连

18、通，不具备运输功能；水体流动性差，作为水源地不适合，可作为日常洗涤用水。故C项正确。13B重新建设现代新农村会失去原有特色，A项错误；苍坡村的发展方向应该是在保护原貌的情况下，适度发展旅游及其相关第三产业活动，B项正确，D项错误；没有必要实施整体性异地搬迁，C项错误。专题六示意图、关联图和景观图分析型创新练1D根据题干信息可知，水杉属落叶乔木，适生土壤为酸性山地土壤或冲积土，而柳杉则是常绿乔木，喜深厚肥沃的沙质土壤，所以导致公路两侧植被差异的主要自然因素是土壤，D项正确；公路两侧，相距不远，一条公路的两侧光照、气温、降水没有明显差异，A、B、C项错误。2C根据题干信息，山路的一边是暖黄色的水杉

19、林(落叶林)，一边是墨绿色的柳杉林(常绿林)，可知观赏此美景的最佳季节是秋季，此时色彩最丰富，可看到一边黄叶，一边绿叶，C项正确；在春季、夏季时树林的色彩应以绿色为主，不能看到暖黄色，A、B项错误；在冬季时，水杉林叶子掉落，色彩比较单一，D项错误。3A根据材料信息可知，该区域气候温暖湿润，水杉生长在酸性土壤，柳杉是常绿乔木，所以该美景应出现在南方亚热带地区，北京和乌鲁木齐不符合条件，C、D项错误；根据题干信息，植被分布在山路两侧，而上海地处长江入海口处，是平原地形，所以该美景最可能出现在重庆，A项正确，B项错误。4A读图可知，黄石湖是在火山口附近形成的湖泊，不是冰川侵蚀作用形成的湖泊，应为火山

20、湖，不属于冰蚀湖，A项正确，C项错误；黄石湖通过黄石河与密西西比河的支流相通，说明黄石湖是外流湖，属于淡水湖，不是咸水湖和内流湖，B、D项错误。5D图中黄石热点位于美洲板块和太平洋板块的消亡边界，A项错误；黄石火山口地表岩石是属于喷出型的岩浆岩，多为玄武岩，花岗岩属于侵入型岩浆岩，B项错误；黄石河与密西西比河的支流相通，属于外流河，C项错误；一般认为岩浆来自地幔的软流层，D项正确。6D由图可知，此时蔬菜长势较好，根据材料，蔬菜生长在河漫滩上。汛期过后，河漫滩裸露出的荒地较多，夏秋季节为雨季，此时最可能为冬季，D项正确。7A广西平原沃土较少，当地居民在河滩种植蔬菜，其原因最可能是河滩地土壤肥沃，

21、A项正确。8C高秆农作物由于植株高大且根系发达，汛期时会影响防洪，故防洪堤外河滩严禁种植玉米、香蕉等高秆农作物，C项正确。9A七百弄所有的山峰高度相仿，基座相连，说明峰丛是由同一古平面剥蚀而成的，A项正确；形成阶段的地壳运动以抬升为主，有利于流水下切形成峰丛地貌，B项错误；洼地众多，但面积狭小，聚落规模较小，且因交通不便而相互联系困难，C项错误；组成岩石主要是沉积岩中的石灰岩，D项错误。10C七百弄的峰丛、洼地是喀斯特地貌，地层漏水，且洼地最低的地方有漏斗眼，水利工程修建困难，再加上区域贫困，几乎无灌溉系统，气候湿润但缺水严重，适宜种植旱地作物玉米，不适宜种植需水量大的水稻，C项正确、A项错误；甜菜多种植在北方中温带地区，喜温凉，B项错误；七百弄属于亚热带季风气候区，降水量丰富，不适宜种植喜光作物棉花，D项错误。11B地温常年在0以下区域则为多年冻土层，地温夏季在0以上，冬季在0以下区域则为冻土活动层，两者分界为夏季地温0处，读图可知该分界深度为6米，B项正确。12B土壤湿润是冻胀丘形成的重要条件，可开挖沟渠，排走地表水和地下水，正确；提高土壤水分，冬季更易形成冻胀丘，错误；治水是关键，可在管道两侧的地下建设截水墙等阻水工程，阻止地下水流向管道，正确；在管道上铺砂石，不能提高地温，没有防冻效果，错误。故B项正确。