云南省昆明市中考物理试题.docx

1、云南省昆明市中考物理试题云南省昆明市2014年中考物理试题一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）下列各题的答案中只有一个是正确的，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑1（3分）（2014昆明）下列关于电磁波的说法正确的是（） A 超声波是电磁波 B 电磁波在真空中不能传播 C 手机不能接收电磁波 D 红外线是电磁波2（3分）（2014昆明）如图所示的自然现象中，由液化形成的是（）A春天，冰雪消融B夏天，草上的露珠C秋天，枝头上挂满白霜D冬天，屋檐下的冰凌3（3分）（2014昆明）下列体育运动中，为了减小摩擦的是（）A足球守门员戴着防滑手套B打习毛球时握紧球拍C对赛车的轴

2、承添加润滑油D体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉4（3分）（2014昆明）如图是汽油机工作的四个冲程，其中表示机械能转化为内能的冲程是（）ABCD5（3分）（2014昆明）草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（）A动能不变，势能不变B动能减少，势能增加C动能增加，势能减少D动能减少，势能减少6（3分）（2014昆明）如图所示的四种电器中，利用电动机原理工作的是（）A电炉B电风扇C电饭煲D电铃7（3分）（2014昆明）当一个电阻的阻值为R时，将它接在电路中通电一段时间，产生的热量为Q如果要使它产生的热量为2Q，下列办法中可行的是（）A将

3、电压变为原来的2倍，通电时间变为原来的B将电阻变为原来的2倍，通电时间变为原来的C将电阻变为原来的，通电时间变为原来的2倍D将电压变为原来的，电阻变为原来的2倍8（3分）（2014昆明）某实验小组连接了如图所示的串联电路，电源电压为3V恒定不变连接好电路，闭合开关后两灯都不亮，他们用电压表先后测得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V为进一步确认电路故障，他们先用导线将a、b连接起来，先后测得己Ubc=Ucd=0；再用导线将b、c连接起来，先后测得Uab=0，Ucd近似等于3V；最后用导线将c、d连接起来，先后测得Uab=0，Ubc近似等于3V则故障原因可能是（）A灯Ll和灯L2都发生了断路

4、B灯L2和开关S都发生了断路C灯Ll和开关S都发生了断路D灯Ll、灯L2和开关S都发生了断路二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共20分）请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，不要求写出解答过程9（2分）（2014昆明）抗美援朝的上甘岭战役中，通信英雄牛宝才，在电话线被炸飞一段而无法联络的紧要关头，他将电话线的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜将自己的身体作为 （填“导体”或“绝缘体”）连接被炸断的电话线，保证了指挥联络关键的3分钟，谱写一曲英雄主义的诗篇今天，我们随时随地要注意人身安全，如若遇到断落地面的电线，我们用手直接去捡拾（填“能”或“不能”）10（2分）（2014昆明）冰的密度为0.9

5、103kg/m3，表示的物理意义是，那么体积为2m3的冰的质量为kg11（3分）（2014昆明）经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是Hz20000Hz：靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音减弱噪声12（2分）（2014昆明）端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在13（2分）（2014昆明）小明带着弟弟去翠湖看海鸥，湖面如镜映出海鸥的像（填“虚”或“实”），随着海鸥飞离湖面，它们在湖中的像的大小将 （填“逐渐变大”、“逐

6、渐变小”或“不变”）14（2分）（2014昆明）如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，其中小风扇是一个小型风力发电机它们都是将其他形式的能转化成能的装置，风力发电机的发电原理是15（2分）（2014昆明）已知天然气的热值为4O107J/m3，完全燃烧2.1m3的天然气可以获得J的热量，不计热量损失，这些热量可以使500kg的水，温度升高c水=4.2103J/（kg）16（3分）（2014昆明）今年4月25日，浙江象山一收费站，一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时，车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻这是因为紧急刹车后，车虽然，但

7、钢筋由于仍然向前运动，才发生了事故最终钢筋还是停了下来，这是在力的作用下，使钢筋的发生了改变17（2分）（2014昆明）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100将0100之间划分为100等分，每一等分就是1华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32（，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212将32212之间划分为180等分，每一等分就是l则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=人的正常体温大约为三、作图、实验与探究题（本大题共5小题，共34分）请考生用黑色碳索笔在答题卡上作图和解答，答题中需要文字说明的应简明扼要18（4分）（

8、2014昆明）完成下列作图（1）一个物体重10N，请在图1中作出该物体的重力的示意图；（2）根据小磁针静止时的指向，请在图2中标出螺线管的北极和电源的正极19（4分）（2014昆明）请记录下列量具所测物理量的数值（1）如图1所示，所测物体的质量是104.5g（2）如图2所示，所测电流是1.4A20（8分）（2014昆明）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置（1）调节平衡时，都应该使它在位置平衡根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向调整（填“右”或“左”）（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆，挂钩码位置所对应的刻度值就等于（

9、3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是（4）实验的结果如下表所示动力（F1/N）动力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）366325524224369234264428甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力动力臀=阻力阻力臂两个同学都认为自己是对的，对方是错误的那么你认为他们中正确的应该是同学原因是同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到，不是所有实验数据都满足他总结的结论（5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于

10、费力的杠杆是21（8分）（2014昆明）在探究凸透镜成像规律的实验中，三班学生在老师的要求下，全班分成7个小组，使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验最后，老师将各组实验的结果画在了图中图中1和1，、2和27和7分别表示实验时各组的物和对应像的位置请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题：（1）实验时，光具座水平放置，位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于（2）从1两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是立的、的实像：（3）从6、7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在同侧，且像是立的；（4）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像凸透镜（填“远离”或

11、“靠近”），且像的大小变 （填“大”或“小”）22（10分）（2014昆明）我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图所示的电路来回答上面的问题（1）小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数，分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现其示数，说明导体对电流阻碍作用；把不同的合金丝接入电路后，观察到不同，还说明不同导体导电的本领是的（2）为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两

12、端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如下表所示：合金丝a电压/V123456电流/A0.10.20.30.40.50.6合金丝b电压/V123456电流/A0.20.40.60.81.01.2根据表中数据分析可知：对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比是的；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比的于是，我们就用电压与电流的比来衡量导体的导电本领（3）一根合金丝，加在它两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则该合金丝的阻值是；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是四、综合题（本大题共3小题，共22分）请考生用黑色碳素笔在答题卡上作答，解答时应写出必要的文字说明和公式并代数值和单位计算，文字说明应

13、简明扼要23（8分）（2014昆明）用如图所示的滑轮，使一个铁块以0.2m/s的速度匀速上升了1m，已知铁块的体积为103m3，求：（1）铁块的重力；（2）若不计滑轮、绳子的重和摩擦，绳子受到的拉力F；（3）拉力F的功率（4）若实际作用于绳子的拉力为50N，这个滑轮的机械效率（其中铁=7.9103kg/m3、g=10N/kg）24（8分）（2014昆明）如图所示，电源电压为6V恒定不变灯泡上标有“6V 4W”的字样当S2闭合，Sl、S3断开时，灯泡的实际功率为0.25W求：（l）电阻R两端的电压；（2）电阻R的阻值（3）当Sl、S3闭合时，S2断开，通电2min，电流通过电阻R做的功25（6分）（2014昆明）如图所示，一个半径为r的实心球体处于某种液体中，球体最上端距离液面的距离为h，求液体对球体向下的压力（已知液体的密度为，球体的体积为r3）解答：解：机械能转化为内能的冲程是压缩冲程：A图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，符合题意；B图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；C图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；D图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲